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文檔簡介
比一比,下列每組事物中誰大誰?。啃〈蟠笮?0大還是小
時候覺得自己很大
穿衣服
快點兒
時候
覺得
自己很大
穿衣服
快點兒字詞學習我會讀shíhoujuédezìjǐhěnchuānyīfukuài時候覺得自己很穿衣服快穿衣服我會寫自己衣說一說下面的字是什么結(jié)構(gòu)?自目日一獨體字結(jié)構(gòu)重難點字書寫指導結(jié)構(gòu):部首:書寫指導:獨體字整個字上窄下寬,豎彎鉤要圓轉(zhuǎn)。jǐ己己yī衣結(jié)構(gòu):獨體字部首:衣書寫指導:整個字的重心落在田字格的正中,撇捺舒展,呈三角形;注意筆順,最后一筆是長捺。整體感知
朗讀全文,說說“我”什么時候變“大”,什么時候變“小”呢?覺得自己很大:__________、___________。覺得自己很小:__________、___________。自己穿衣服自己系鞋帶夠不到按鈕打雷喊媽媽課文解讀看圖,說一說圖上的小朋友在干什么?穿衣服開門,但夠不到按鈕有
時
候,我
覺
得
自
己
很
大。yǒushíhouwǒjuédezìjǐhěndà有
時
候,我
覺
得
自
己
很
小。yǒushíhouwǒjuédezìjǐhěnxiǎo朗讀課文,說說:什么時候“我”覺得自己很大?什么時候“我”覺得自己很???
我自
己
穿
衣
服
的
時
候,我自
己
系
鞋
帶
的
時
候,我
覺
得自
己
很
大。wǒzìjǐchuānyīfudeshíhouwǒzìjǐjìxiédàideshíhouwǒjuédezìjǐhěndà很大自己穿衣服自己系鞋帶因為“我”能做很多事情,可以自己的事情自己去做了?!拔摇睘槭裁从X得自己很大?如果你是文中的“我”,你的心里會有怎樣的感覺?高興
我
夠
不
到
按
鈕
的
時
候,我
聽
到
雷
聲
喊
媽媽
的
時
候,我覺
得自
己
很
小。wǒ
ɡòubúdàoànniǔdeshíhouwǒtīnɡdàoléishēnɡhǎnmāmɑdeshíhouwǒjuédezìjǐhěnxiǎo很小夠不到按鈕聽到雷聲喊媽媽為什么“我”有時候覺得自己很???因為“我”的個子還不高,連按鈕都夠不著,“我”的膽子還太小,聽到雷聲還要找媽媽依靠。你有過這樣的感覺嗎?
同學們,你們覺得除了課文中提到的這些情況之外,還有什么時候讓你覺得自己很小,什么時候讓你覺得自己很大了呢?
給奶奶
的時候我覺得自己很
。
吵著讓媽媽買玩具的時候我覺得自己很
。捶背大小讀一讀:可以一邊拍手,一邊做動作。大還是小有時候,我很大,穿衣服,不拖拉,系鞋帶,也很快。有時候,我很小,按按鈕,夠不著,怕雷聲,媽媽抱。我是大,還是?。啃∨笥?,來回答!有
時
候,我
希
望
自
己不
要
長
大。yǒushíhouwǒxīwànɡzìjǐbúyàozhǎnɡdà
為什么希望自己不要長大?
“我”希望自己不要長大是希望無憂無慮的童年不要失去,也希望繼續(xù)得到父母和親人的呵護。更
多
的時候,我盼
著自
己
快
點兒
長
大。ɡènɡduōdeshíhouwǒpànzhezìjǐkuàidiǎnrzhǎnɡdà
為什么希望自己快點長大?
“我”盼著自己快點兒長大,是因為“我”希望自己的事情自己做,有獨立生活的能力。你是愿意長大,還是希望自己不要長大?主旨概括
本文通過獨白的方式,表現(xiàn)了“我”有時覺得自己很大,有時覺得自己很小的心理,表達了既不想長大,又渴望自己快快長大,成為一個獨立的人的愿望。結(jié)構(gòu)梳理大還是小自己穿衣服自己系鞋帶夠不到按鈕聽雷聲喊媽媽大小不想長大又盼快點長大拓展延伸你準備在課下做一些什么事情來證明你長大了呢?隨堂練習一.按要求填一填。(1)“衣”共()畫,第三畫是()。(2)“己”的第一畫是(),組詞為()。(3)“自”去掉一畫,可以變成()或()。六自己目白二.連一連,讀一讀。系穿倒掃鞋帶地衣服水三.根據(jù)課文內(nèi)容判斷對錯,對的打“√”,錯的打“×”。(1)我自己穿衣服的時候,我覺得自己很大。()(2)我聽到雷聲喊媽媽的時候,我覺得自己很小。()(3)我不想快快長大。()√√×課后習題朗讀課文。朗讀指導:這篇課文以一個正在成長中的小孩的內(nèi)心獨白方式來寫的,“我”內(nèi)心中充滿矛盾:覺得自己長大時的驕傲、自豪,覺得自己還很小時的不甘和失落;不希望長大的憂慮,渴望長大的好奇。
朗讀時注意把握相應的語調(diào),要讀出“我”內(nèi)心成長的感受,體會“大”和“小”的情感變化。你什么時候覺得自己很大?什么時候覺得自己很?。?/p>
提示:先弄清文中的“我”是怎樣表達自己什么時候很大,什么時候很小的。在仿照“我做什么事情,我什么感受”這樣的表達順序來說一說。參考答案:我掃地的時候,我照顧小妹
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