《阿Q正傳（節(jié)選）》課件統(tǒng)編版高中語文選擇性必修下冊

名言導(dǎo)入沒有偉大人物出現(xiàn)的民族，是世界上最可憐的生物之群；有了偉大人物而不知擁護(hù)愛戴崇仰的國家是沒有希望的奴隸之邦?！薄暨_(dá)夫我認(rèn)為在20世紀(jì)的亞洲，也就是在這100年間的亞洲，最偉大的作家就是魯迅?！Z貝爾文學(xué)獎獲得者大江健三郎今天，我們再一次走進(jìn)魯迅，了解魯迅。趣味導(dǎo)入某報刊上有這么一則外國笑話：說一個人在路上丟了錢會怎么表現(xiàn)。美國人會興師動眾地報警，英國人會滿不在乎繼續(xù)趕路，德國人會在原地仔細(xì)尋找再尋找，日本人會馬上回家面壁思過而耿耿于懷。中國人呢？他（她）會說：誰撿著錢只能買藥去。這正印證了電影《阿Q正傳》末尾說的那句話——“阿Q還是有后代的，而且子孫繁多，至今不絕?！苯裉欤覀兙蛯W(xué)習(xí)魯迅先生的經(jīng)典名作——《阿Q正傳》。阿Q正傳——魯

迅學(xué)習(xí)

目標(biāo)01.了解作者作品及寫作背景。02.梳理故事情節(jié)，分析阿Q這一典型人物的性格特點，理解其社會意義，領(lǐng)悟小說主題。03.品味小說語言，鑒賞小說諷刺性的語言特色，欣賞作品的藝術(shù)特色。04.理解作者意圖，挖掘“精神勝利法”的內(nèi)涵，辯證看待阿Q的“精神勝利法”在現(xiàn)實中的作用。任務(wù)一文學(xué)常識儲備建立作者的生平及創(chuàng)作檔案。收集資料，建立文章涉及的作品知識卡片要了解魯迅寫作《阿Q正傳的》背景做到對《阿Q正傳》全文有所了解任務(wù)一為前置學(xué)習(xí)任務(wù)，具體內(nèi)容如下：魯迅（1881—1936），原名周樟壽，后改名周樹人，字豫才，浙江紹興人。中國現(xiàn)代文學(xué)家、思想家和革命家，五四運(yùn)動的重要參與者，中國現(xiàn)代文學(xué)的奠基人。他對五四運(yùn)動以后的中國社會思想文化發(fā)展具有重大影響，蜚聲世界文壇，尤其在韓國、日本思想文化領(lǐng)域有極其重要的地位和影響，被譽(yù)為“二十世紀(jì)東亞文化地圖上占最大領(lǐng)土的作家”。名人

檔案魯迅（1881—1936）小說集：《吶喊》《彷徨》《故事新編》散文集：《朝花夕拾》散文詩集：《野草》雜文集：《墳》《華蓋集》《華蓋集續(xù)編》《南腔北調(diào)集》《二心集》《三閑集》《而已集》《且介亭雜文集》《且介亭雜文二集》《且介亭雜文末編》《偽自由書》《熱風(fēng)》《花邊文學(xué)》《附集》《準(zhǔn)風(fēng)月談》《集外集》今天，我們學(xué)習(xí)的《阿Q正傳》就是選自小說集《吶喊》。名人

作品魯迅（1881—1936）《吶喊》是魯迅先生的第一部小說集，出版于1923年8月，收集了包括《狂人日記》等共15篇小說。反映了從辛亥革命到五四運(yùn)動前后的中國社會，特別是在帝國主義和封建主義壓迫下的農(nóng)村和村鎮(zhèn)的面貌；塑造了沒落知識分子（《孔乙己》）、城市貧民（《藥》）、人力車夫（《一件小事》）、被壓迫農(nóng)民（《故鄉(xiāng)》《風(fēng)波》）等形象。取名《吶喊》，是要以吶喊聲“驚起較為清醒的幾個人”破毀“鐵屋子”并“慰藉那在寂寞里奔馳的猛士”。表明他愿同新文化“前驅(qū)”取同一步調(diào)，為革命吶喊戰(zhàn)斗的心跡?！秴群啊?/p>

檔案小說集《吶喊》鴉片戰(zhàn)爭之后,中國內(nèi)憂外患,政治腐敗，民眾愚昧，中華民族面臨滅亡的危險。以孫中山為首的少數(shù)有志之士,披荊斬棘，浴血奮戰(zhàn)，推翻了兩千多年的封建帝制,使民主共和的觀念深入人心，但并沒有完成反帝反封建的民主革命的偉大任務(wù)。廣大農(nóng)民在革命之后，仍處于帝國主義和封建主義的殘酷剝削和壓迫之下，承受著政治上的壓迫、經(jīng)濟(jì)上的剝削和精神上的奴役。寫作

背景《阿Q正傳》魯迅以思想家的冷靜和深邃思考，以文學(xué)家的敏感和專注，觀察、分析著所經(jīng)歷的一切,感受著時代的脈搏，逐步認(rèn)識自己所經(jīng)歷的革命、所處的社會和所接觸的人們的精神狀態(tài)。這便是《阿Q正傳》的寫作背景?！栋正傳》創(chuàng)作于1921－1922年。它向我們展現(xiàn)了辛亥革命前后一個畸形的中國社會和一群畸形的中國人的真實面貌。寫作

背景《阿Q正傳》《阿Q正傳》，1921年發(fā)表于北京的《晨報副刊》。這是魯迅先生的一篇著名小說，也是世界文學(xué)寶庫中的一顆明珠，它成功地塑造了阿Q這個世界畫廊中的著名形象。小說緊緊圍繞阿Q而傳，自始至終以阿Q的活動作為唯一線索，展開故事情節(jié)，寫出了阿Q短暫而可悲的一生。作品

初探《阿Q正傳》小說共九章，每三章可構(gòu)成一個部分。前三章寫阿Q的階級地位、經(jīng)濟(jì)地位，概括勾勒出阿Q以“精神勝利法”為中心的性格特征。中間三章寫阿Q遭遇的壓迫和剝削，進(jìn)一步刻畫阿Q的性格，表現(xiàn)阿Q的處境，揭示了時代矛盾。后三章寫阿Q在革命到來之后的性格變化和悲慘命運(yùn)。課文節(jié)選的是第二、三章。作品

初探《阿Q正傳》全文

梗概第一章：序——交代作傳緣起，介紹阿Q身世、處境第二章：優(yōu)勝記略——追述往事，介紹阿Q精神勝利法第三章：續(xù)優(yōu)勝記略——繼續(xù)介紹阿Q精神勝利法第四章：戀愛的悲劇——介紹阿Q求愛經(jīng)過和可悲結(jié)果第五章：生計問題——寫阿Q的走投無路和畏強(qiáng)凌弱第六章：從中興到末路——寫阿Q從中興到末路的不幸第七章：革命——寫阿Q“神往”革命的愿望和行動第八章：不準(zhǔn)革命——寫阿Q對革命的極度失望第九章：大團(tuán)圓——寫阿Q被當(dāng)作替死鬼慘遭殺害阿Q正傳序幕開端發(fā)展高潮結(jié)局√任務(wù)二把握情節(jié)

領(lǐng)悟主題概括出文本節(jié)選部分關(guān)于阿Q的主要事跡。根據(jù)阿Q在一系列事件中的行為表現(xiàn)分析其形象。深入分析阿Q“精神勝利法”?？偨Y(jié)文章主旨并構(gòu)建思維導(dǎo)圖。任務(wù)二為課堂任務(wù)，具體內(nèi)容如下：是小說的序言，排列起來交代四個問題：關(guān)于小說的名目。為什么用“正傳”而不用“列傳、自傳、內(nèi)傳、外傳、別傳、家傳、小傳”?？疾彀的姓。似乎姓趙，但趙太爺不準(zhǔn)他姓趙，說他不配姓趙，還被打了一個嘴巴。關(guān)于阿Q的名。人都叫他阿Quei，無名亦無號，不知寫作阿貴還是阿桂，照英國流行拼法略為阿Q。關(guān)于阿Q的籍貫。姓趙不可靠，雖常住未莊卻也常住別處，籍貫亦不可考。關(guān)于阿Q,聊以自慰的，是一個“阿”字非常正確。

選文

前情《阿Q正傳》整體節(jié)選部分內(nèi)容1.事件是小說情節(jié)的依托。請概括節(jié)選部分每一章節(jié)的主要事件，梳理阿Q的主要事跡。第二章：①窮得沒有家卻說先前闊得多；②沒有固定職業(yè)，給人做短工，而且“真能做”；③進(jìn)過幾回城卻譏笑未莊人“不見世面”,見識多；④頭長癩瘡疤被欺，由打人到怒目到自輕自賤；⑤賭場贏錢被打而自打耳光轉(zhuǎn)移痛苦。整體節(jié)選部分內(nèi)容1.概括節(jié)選部分每一章節(jié)的主要事件，梳理阿Q的主要事跡。第三章：①被趙太爺打而得意許多年；②遭遇平生第一件屈辱：被王胡打；③遭遇生平第二件屈辱：被“假洋鬼子”打；④調(diào)戲小尼姑。整體把握節(jié)選部分情節(jié)2.根據(jù)人物事跡，初步建立文章思維導(dǎo)圖。阿Q正傳優(yōu)勝記略先前闊真能做見識多長癩瘡疤被欺，自輕自賤贏錢被打而自打耳光續(xù)優(yōu)勝記略趙太爺?shù)陌驼频靡庠S多年第一屈辱：被王胡打第二屈辱：被“假洋鬼子”打調(diào)戲小尼姑整體感知3.分析阿Q在一系列事件中的行為表現(xiàn)，來賞析他的性格特點。阿Q形象分析事跡、事件行為表現(xiàn)性格特點譏笑未莊人沒見識長癩瘡疤被欺賭場贏錢被搶被打第一屈辱第二屈辱調(diào)戲小尼姑整體感知3.分析阿Q在一系列事件中的行為表現(xiàn)，來賞析他的性格特點。阿Q形象分析事跡、事件行為表現(xiàn)性格特點譏笑未莊人沒見識長癩瘡疤被欺賭場贏錢被搶被打第一屈辱第二屈辱調(diào)戲小尼姑言語自大、怒目而視自認(rèn)“蟲豸”忽忽不樂、連打自己兩個嘴巴心滿意足、得勝躺下奚落王胡反被打、提出“君子動口不動手”、無可適從抽緊筋骨、聳了肩膀等候著感到輕松、忘卻了這份恥辱伸手摸尼姑新剃的頭皮、在酒店人的起哄下再用力一擰才放手自尊、自負(fù)自輕自賤自我摧殘、懦弱畏強(qiáng)凌弱遇強(qiáng)懦弱怯懦、卑怯狡猾嘩眾取寵欺軟怕硬整體感知4.小說通過阿Q在一系列事件中的行為表現(xiàn)，阿Q的形象躍然紙上。阿Q的這些行為表現(xiàn)，包含了小說刻畫人物形象的那些方面呢？①動作；如賭場贏錢被欺后打自己嘴巴。②語言；“打蟲豸，我是蟲豸——還不放么”？③心理；我總算被兒子打了。④神態(tài)；怒目而視。這些也是小說刻畫阿Q這一形象的方法。阿Q是一個流浪的雇農(nóng)，無財產(chǎn)，只能靠出賣自己的勞動力生活。身處社會底層，受到殘酷的剝削、壓迫和凌辱，但他竟能麻木健忘，自輕自賤，自欺自慰。阿Q形象阿Q構(gòu)成阿Q性格整體的基本元素有以下幾個方面：

①自尊自大而又自輕自賤。

阿Q不把未莊人放在眼里，對趙太爺和錢太爺也“不表格外的崇奉”。他的名言是：“我們先前——比你闊的多啦!你算是什么東西!”阿Q被打敗之后，為了求饒，輕易承認(rèn)自己是蟲豸。賭博贏來的錢被搶走，竟然自打嘴巴，用自殘的手段來消除失敗的痛苦。阿Q形象阿Q構(gòu)成阿Q性格整體的基本元素有以下幾個方面：

②爭強(qiáng)好勝但又忍辱屈從。

一方面，阿Q爭強(qiáng)好勝的心理甚至發(fā)展到了與別人比丑的荒唐地步；另一方面，阿Q受盡壓迫凌辱，卻只是默默忍受，甚至主動地接受挨打。

③狹隘保守但又盲目趨時。

阿Q自以為見識高，其實卻狹隘無知，凡是不合未莊老例的，他都認(rèn)為是錯的；阿Q不容任何變革，只認(rèn)祖宗章法，自覺維護(hù)封建思想和封建道德。但阿Q又盲目趨時，進(jìn)過幾回城就嘲笑鄉(xiāng)下人沒見過世面。阿Q形象阿Q阿Q精神阿Q課文中寫阿Q動手打人或被人打共有五次，每一次被欺后他都能通過一系列或心理、或語言、或動作或神態(tài)的反應(yīng)取得“勝利”。這構(gòu)成了他的主要性格，即“精神勝利法”，又叫阿Q精神。請同學(xué)們根據(jù)理解概括一下“精神勝利法”的實質(zhì)及其形成的原因。阿Q精神阿Q“精神勝利法”實質(zhì)：“精神勝利法”是對于事實上的屈辱和失敗，用一種自譬自解的方法，在想象中獲得精神上的滿足和勝利。阿Q精神阿Q“精神勝利法”產(chǎn)生原因：①產(chǎn)生于愚弱國民所處的惡劣環(huán)境和屈辱地位，來源于被壓迫、被凌辱的下層人民當(dāng)中，是國民的心理變態(tài)和人性奴化。②阿Q的“精神勝利法”是不敢正視自己的落后不幸狀態(tài)的精神的瞞與騙，因此不僅東方落后的民族中會產(chǎn)生阿Q的“精神勝利法”，世界其他國家也會有，當(dāng)時東亞的韓國、日本更盛。作品

主題《阿Q正傳》在歸納主題之前，我們看一段魯迅先生的話：“自然，做起小說來，總不免自己有些主見的。例如，說到‘為什么’做小說罷，我仍抱著十多年前的‘啟蒙主義’，以為必須是‘為人生’。而且要改良這人生?！晕业娜〔?，多采自病態(tài)社會的不幸的人們中，意思是揭出病苦，引起療救的注意。”——《我怎樣做起小說來》作品

主題《阿Q正傳》文本通過對阿Q的語言、心理、行為等的描寫，刻畫了阿Q“精神勝利法”的表現(xiàn)，反映了當(dāng)時國民普遍存在的病態(tài)心理，深刻地揭示了國民劣根性，意在“畫出這樣沉默的國民的魂靈來”“暴露國民的弱點”，揭露當(dāng)時的病態(tài)社會，“引起療救的注意”。整體把握節(jié)選部分情節(jié)根據(jù)人物形象和主旨，就可以完善文章的思維導(dǎo)圖。阿Q正傳優(yōu)勝記略先前闊真能做見識多長癩瘡疤被欺，自輕自賤贏錢被打而自打耳光續(xù)優(yōu)勝記略趙太爺?shù)陌驼频靡庠S多年第一屈辱：被王胡打第二屈辱：被“假洋鬼子”打調(diào)戲小尼姑妄自尊大自我摧殘自輕自賤恃強(qiáng)凌弱國民劣根性任務(wù)三小說語言特色概括出小說的語言特色。小說是如何塑造這種語言特色的。任務(wù)三為細(xì)節(jié)賞析任務(wù)，具體內(nèi)容如下：文本的語言特色1.這邊小說，在語言上最大的特點是什么？明確：幽默、諷刺。

處處使用幽默、尖銳、詼諧的語言進(jìn)行議論、諷刺、挖苦、調(diào)侃。文本的語言特色2.小說是如何讓語言既幽默又諷刺、讓我們既想笑又心痛的？①“擎起右手、蒙趙太爺打他嘴巴、君子動口不動手、深惡而痛絕之”古詞新用、嚴(yán)肅莊重之詞詼諧使用諧用②“怒目主義、大失體統(tǒng)、賞鑒家”大詞小用③“勛業(yè)、武勇”褒詞貶用、使用反語文本的語言特色2.小說是如何讓語言語言既幽默又諷刺、讓我們既想笑又心痛的？④“十分得意、九分得意、深閨淺閨”仿舊詞造新詞⑤“否則，也如孔廟里的太牢一般，雖然與豬羊一樣，同是畜生，但既經(jīng)圣人下箸，先儒們便不敢妄動了?！毙≌f序言關(guān)于作品的名目和阿Q的性格、籍貫的探討和借題發(fā)揮等內(nèi)容。反諷，對儒家的“正名說”，舊