六年級下冊道德與法治第二單元《愛護地球 共同責任》測試卷一套含答案（歷年真題）

部編版六年級下冊道德與法治第二單元?保護地球共同責任?測試卷一.選擇題(共10題，共20分)1.對地球的表述，不正確的一項為哪一項〔

〕。A.地球是人類美好的家園，大自然是我們的母親B.地球生產(chǎn)充足的食物，供我們果腹充饑C.地球奉獻豐富的土石和森林，供我們建房造物D.地球上資源豐富，取之不盡用之不竭，可以無休止的開采2.下面的生活場景，可能是〔

〕的前兆。A.臺風B.地震C.泥石流D.火山噴發(fā)3.不屬于造成水體污染原因的是〔

〕。A.工業(yè)廢水B.生活污水C.旅運、水運D.大氣降水4.以下地理事件屬于自然災(zāi)害的是〔

〕。A.太平洋海底火山爆發(fā)B.2006年3月重慶開縣天然氣泄漏C.1976年唐山大地震D.2005年吉林化工廠爆炸導致松花江污染5.以下僅占地球外表的29%的是〔

〕。A.陸地B.海洋C.高山D.盆地6.新冠病毒防控期間，你欣賞的行為是〔

〕。A.老大爺不聽志愿者勸阻徑直闖出封閉的居民小區(qū)。B.王芬的媽媽感謝入戶排查的工作人員。C.爸爸大聲呵斥物業(yè)消殺人員工作不到位。7.當自然災(zāi)害發(fā)生時，我們應(yīng)該〔

〕。A.事不關(guān)已，高高掛起B(yǎng).眾志成城，抗險救災(zāi)C.佇立觀望，見機行事D.遠遠逃離，絕不插手8.氣象災(zāi)害預(yù)警信號的級別是嚴重，用〔

〕色表示。A.黃B.橙C.紅9.中國的祖先倡導〔

〕的思想，注重人與自然的和諧相融，給現(xiàn)代社會的開展提供了很好的借鑒。A.勤勞節(jié)儉B.與人為善C.天人合一10.如果出門旅游在山區(qū)遇到泥石流的時候，以下做法正確的選項是〔

〕。A.順著泥石流的方向逃生B.往地勢空曠，樹木生長稀疏的地方逃生C.向垂直于泥石流流動方向的山坡上跑二.填空題(共10題，共44分)1.我國把〔

〕列為根本國策。2.為了安排2021年后全球應(yīng)對氣候變化的行動，2021年12月，?聯(lián)合國氣候變化框架公約?近200個締約方在巴黎氣候變化大會上一致通過〔

〕。3.生物賴以生存的森林、湖泊、〔

〕等正以驚人的速度〔

〕。4.〔

〕世紀〔

〕年代，美國曾建成一個模擬地球生態(tài)系統(tǒng)的“〔

〕〞。5.地球出現(xiàn)了資源〔

〕、環(huán)境〔

〕和生態(tài)〔

〕等問題。6.〔

〕的意識、〔

〕的知識和能力，可以防止或減輕自然災(zāi)害帶給我們的傷害。7.地球孕育了〔

〕，提供了人類生存的自然環(huán)境。自古以來人類就在用自己特有的方式與自然環(huán)境〔

〕。8.循環(huán)經(jīng)濟包括產(chǎn)品的清潔生產(chǎn)、〔

〕和〔

〕。9.2007年6月11日，中國氣象局公布的?氣象災(zāi)害預(yù)警信號發(fā)布與傳播方法?對各類氣象災(zāi)害預(yù)警信號進行了規(guī)定。預(yù)警信號的級別依據(jù)氣象災(zāi)害可能造成的危害程度、緊急程度和開展態(tài)勢一般分為：一般、較重、嚴重和特別嚴重，依次用〔

〕、〔

〕、〔

〕和〔

〕表示，同時以中英文標識。10.生物〔

〕的森林、湖泊、濕地等正以驚人的速度減少；煤炭，石油，天然氣等〔

〕因過度開采而面臨枯竭。三.判斷題(共10題，共20分)1.防災(zāi)減災(zāi)工程可以杜絕自然災(zāi)害的發(fā)生。〔

〕2.開展循環(huán)經(jīng)濟是實現(xiàn)可持續(xù)開展的一個重要途徑，同時也是保護環(huán)境和有效利用資源的根本手段?！?/p>

〕3.目前，人類賴以生存的森林、湖泊、濕地等正以驚人的速度減少?！?/p>

〕4.我國發(fā)生的自然災(zāi)害種類少、分布廣?！?/p>

〕5.我國保護環(huán)境的根本法律是水污染防治法?！?/p>

〕6.人在屋中居，屋在水中游是人與自然和諧相處的典例。〔

〕7.廢水污染了農(nóng)田屬于自然災(zāi)害。〔

〕8.當發(fā)生泥石流時，我們要要向泥石流流動的方向跑。〔

〕9.人類應(yīng)該學會如何防御自然災(zāi)害，從而使自己以及他人的生命財產(chǎn)得以保全?！?/p>

〕10.災(zāi)害發(fā)生時，我們要團結(jié)互助。〔

〕四.連線題(共1題，共7分)1.將循環(huán)經(jīng)濟和清潔能源包括的內(nèi)容連起來。產(chǎn)品的清潔生產(chǎn)生物能

循環(huán)經(jīng)濟太陽能廢物的高效回收風能水能

清潔能源資源的循環(huán)利用五.簡答題(共5題，共46分)1.我國是世界上遭受自然災(zāi)害最嚴重的國家之一，主要的自然災(zāi)害有哪些？你的家鄉(xiāng)經(jīng)歷過哪些自然災(zāi)害？2.請你說一說，小學生可以通過哪些具體行動來保護地球？3.生活中，你發(fā)現(xiàn)了哪些環(huán)境問題？你的分析是什么？請?zhí)岢瞿愕母纳平ㄗh。4.長期以來，我們所生存的環(huán)境出現(xiàn)了哪些問題？5.近百年來，隨著人口的增長和人類需求的增加，地球越來越不堪重負，請你舉例說明，有哪些環(huán)境問題為人類敲響了警鐘？為了保護人類賴以生存的地球，我們小學生能做些什么？六.綜合題(共1題，共12分)1.地球孕育了人類，提供了人類生存的自然環(huán)境。自古以來，人類就在用自己特有的方式與自然環(huán)境和諧相處，你知道的人們與自然和諧相處的例子有哪些？〔至少列舉2例〕參考答案一.選擇題1.D2.B3.D4.C5.A6.B7.B8.B9.C10.C二.填空題1.環(huán)境保護2.?巴黎協(xié)定?3.濕地；減少4.20；80；生物圈2號5.短缺；污染；破壞6.防災(zāi)避險；自救自護7.人類；和諧相處8.資源的循環(huán)利用；廢物的高效回收9.藍色；黃色；橙色；紅色10.賴以生存；不可再生能源三.判斷題1.×2.√3.√4.×5.×6.√7.×8.×9.√10.√四.連線題1.如圖：五.簡答題1.主要的自然災(zāi)害有旱災(zāi)、臺風、洪澇、地震、滑坡、泥石流、病蟲害等。我的家鄉(xiāng)經(jīng)歷過旱災(zāi)、洪澇、雪災(zāi)、等自然災(zāi)害。2.〔1〕節(jié)約用水、用電?！?〕不使用或少使用一次性筷子?！?〕出行盡量乘坐公共交通工具?！?〕植樹造林，保護環(huán)境?！?〕垃圾分類，促進資源循環(huán)利用。3.我發(fā)現(xiàn)的問題：周末，我和小伙伴經(jīng)常一起到森林公園去玩。公園里可真熱鬧，許多人在公園里搭帳篷、放風箏。我們發(fā)現(xiàn)，有很多大人把吊床系在還未完全長大的小樹上。隨著吊床上人的晃動，小樹也晃來晃去。我們走近仔細觀察，有些小樹的樹皮都被勒破了。我的分析：樹皮的作用很大，除了保護樹干免受創(chuàng)傷、病蟲害外，還負責輸送一些營養(yǎng)物質(zhì)。我的建議：①公園添加醒目的警示牌。提醒大家不要攀折花木、踐踏草坪，讓吊床遠離小樹。②增設(shè)一些簡易的木樁，方便游人綁吊床。③公園要加強巡視的力度，隨時提醒違規(guī)的游人。4.答：〔答案不唯一〕環(huán)境問題早已敲響了警鐘！近百年來，隨著人口的增長和人類需求的增加，地球越來越不堪重負。生物賴以生存的森林、湖泊、濕地等正以驚人的速度減少；煤炭、石油、天然氣等不可再生能源因過度開采而面臨枯竭；化石燃料燃燒排放的大量溫室氣體導致全球氣候變暖……地球出現(xiàn)了資源短缺、環(huán)境污染和生態(tài)破壞等問題。5.〔1〕生物賴以生存的森林、湖泊、濕地等正以驚人的速度減少；煤炭、石油、天然氣等非可再生能源因過度開采而面臨枯竭；化石燃料燃燒排放大量的溫室氣體導致全球氣候變暖……地球出現(xiàn)了資源短缺、環(huán)境污染和生態(tài)破壞等問題，為人類敲響了警鐘?！?〕保護人類賴以生存的地球，我們小學生能做的事情有：做好垃圾分類；參加環(huán)境保護義務(wù)宣傳活動；通過自己的一言一行來影響身邊的家人和朋友、抵抗一些不良的生活習慣：比方隨地吐痰、亂扔垃圾、浪費水電、使用一次性塑料制品……六.綜合題1.〔1〕青藏高原鐵路下，人們專門為藏羚羊開了一條遷徙的道路，并禁止人類捕殺?！?〕