2014年高考浙江理科數(shù)學(xué)試題及答案(word解析版)_第1頁
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文檔簡介

年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試(浙江卷)數(shù)學(xué)(理科)第Ⅰ卷(選擇題共50分)一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分,在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)符合題目要求.(1)【2014年浙江,理1,5分】設(shè)全集,集合,則()(A)(B)(C)(D)【答案】B【解析】,,故選B.【點(diǎn)評】本題主要考查全集、補(bǔ)集的定義,求集合的補(bǔ)集,屬于基礎(chǔ)題.(2)【2014年浙江,理2,5分】已知是虛數(shù)單位,,則“”是“”的()(A)充分不必要條件(B)必要不充分條件(C)充分必要條件(D)既不充分也不必要條件【答案】A【解析】當(dāng)時(shí),,反之,,即,則,解得或,故選A.【點(diǎn)評】本題考查的知識點(diǎn)是充要條件的定義,復(fù)數(shù)的運(yùn)算,難度不大,屬于基礎(chǔ)題.(3)【2014年浙江,理3,5分】某幾何體的三視圖(單位:cm)如圖所示,則此幾何體的表面積是()(A)90(B)129(C)132(D)138【答案】D【解析】由三視圖可知直觀圖左邊一個(gè)橫放的三棱柱右側(cè)一個(gè)長方體,故幾何體的表面積為:,故選D.【點(diǎn)評】本題考查了由三視圖求幾何體的表面積,根據(jù)三視圖判斷幾何體的形狀及數(shù)據(jù)所對應(yīng)的幾何量是解題的關(guān)鍵.(4)【2014年浙江,理4,5分】為了得到函數(shù)的圖像,可以將函數(shù)的圖像()(A)向右平移個(gè)單位(B)向左平移個(gè)單位(C)向右平移個(gè)單位(D)向左平移個(gè)單位【答案】C【解析】,而=,由,即,故只需將的圖象向右平移個(gè)單位,故選C.【點(diǎn)評】本題考查兩角和與差的三角函數(shù)以及三角函數(shù)的平移變換的應(yīng)用,基本知識的考查.(5)【2014年浙江,理5,5分】在的展開式中,記項(xiàng)的系數(shù),則=() (A)45(B)60(C)120(D)210【答案】C【解析】令,由題意知即為展開式中的系數(shù),故=,故選C.【點(diǎn)評】本題考查二項(xiàng)式定理系數(shù)的性質(zhì),二項(xiàng)式定理的應(yīng)用,考查計(jì)算能力.(6)【2014年浙江,理6,5分】已知函數(shù),且()(A)(B)(C)(D)【答案】C【解析】由得,解得,所以,由,得,即,故選C.【點(diǎn)評】本題考查方程組的解法及不等式的解法,屬于基礎(chǔ)題.(7)【2014年浙江,理7,5分】在同一直角坐標(biāo)系中,函數(shù),的圖像可能是()(A)(B)(C)(D)【答案】D【解析】函數(shù),分別的冪函數(shù)與對數(shù)函數(shù)答案A中沒有冪函數(shù)的圖像,不符合;答案B中,中,中,不符合;答案C中,中,中,不符合;答案D中,中,中,符合,故選D.【點(diǎn)評】本題考查的知識點(diǎn)是函數(shù)的圖象,熟練掌握對數(shù)函數(shù)和冪函數(shù)的圖象和性質(zhì),是解答的關(guān)鍵.(8)【2014年浙江,理8,5分】記,,設(shè)為平面向量,則()(A)(B)(C)(D)【答案】D【解析】由向量運(yùn)算的平行四邊形法可知與的大小不確定,平行四邊形法可知所對的角大于或等于,由余弦定理知,(或),故選D.【點(diǎn)評】本題在處理時(shí)要結(jié)合著向量加減法的幾何意義,將,,,放在同一個(gè)平行四邊形中進(jìn)行比較判斷,在具體解題時(shí),本題采用了排除法,對錯(cuò)誤選項(xiàng)進(jìn)行舉反例說明,這是高考中做選擇題的常用方法,也不失為一種快速有效的方法,在高考選擇題的處理上,未必每一題都要寫出具體解答步驟,針對選擇題的特點(diǎn),有時(shí)“排除法”,“確定法”,“特殊值”代入法等也許是一種更快速,更有效的方法.(9)【2014年浙江,理9,5分】已知甲盒中僅有1個(gè)球且為紅球,乙盒中有m個(gè)紅球和n個(gè)籃球,從乙盒中隨機(jī)抽取個(gè)球放入甲盒中.(a)放入個(gè)球后,甲盒中含有紅球的個(gè)數(shù)記為;(b)放入個(gè)球后,從甲盒中取1個(gè)球是紅球的概率記為.則()(A)(B)(C)(D)【答案】A【解析】解法一:,=,∴-=,故.又∵,,∴,將一、二、三等獎(jiǎng)各1張分給4個(gè)人有種分法,其中三張獎(jiǎng)券都分給一個(gè)人的有4種分法,因此不同的獲獎(jiǎng)情況共有種.【點(diǎn)評】本題考查排列、組合及簡單計(jì)數(shù)問題,考查學(xué)生的計(jì)算能力,屬于基礎(chǔ)題.(15)【2014年浙江,理15,5分】設(shè)函數(shù)若,則實(shí)數(shù)的取值范圍是.【答案】.【解析】由題意或,解得∴當(dāng)或,解得.【點(diǎn)評】本題主要考查分段函數(shù)的應(yīng)用,其它不等式的解法,體現(xiàn)了數(shù)形結(jié)合的數(shù)學(xué)思想,屬于中檔題.(16)【2014年浙江,理16,5分】設(shè)直線()與雙曲線()兩條漸近線分別交于點(diǎn),.若點(diǎn)滿足,則該雙曲線的離心率是.【答案】【解析】解法一:由雙曲線的方程可知,它的漸近線方程為和,分別與直線:聯(lián)立方程組,解得,,,設(shè)中點(diǎn)為,由得,則,即,與已知直線垂直,∴,即,即得,即,即,所以.解法二:不妨設(shè),漸近線方程為即,由消去,得,設(shè)中點(diǎn)為,由韋達(dá)定理得:……①,又,由得,即得得代入①得,得,所以,所以,得.【點(diǎn)評】本題考查雙曲線的離心率,考查直線的位置關(guān)系,考查學(xué)生的計(jì)算能力,屬于中檔題.(17)【2014年浙江,理17,5分】如圖,某人在垂直于水平地面的墻面前的點(diǎn)處進(jìn)行射擊訓(xùn)練.已知點(diǎn)到墻面的距離為,某目標(biāo)點(diǎn)沿墻面上的射擊線移動(dòng),此人為了準(zhǔn)確瞄準(zhǔn)目標(biāo)點(diǎn),需計(jì)算由點(diǎn)觀察點(diǎn)的仰角的大?。?,,,則的最大值是(仰角為直線與平面所成角).【答案】【解析】解法一:∵,,,∴,過作,交于,1當(dāng)在線段上時(shí),連接,則,設(shè),則,()由,得.在直角中,∴,令,則函數(shù)在單調(diào)遞減,∴時(shí),取得最大值為2當(dāng)在線段的延長線上時(shí),連接,則,設(shè),則,()由,得,在直角中,,∴,令,則,當(dāng)時(shí);當(dāng)時(shí),所以當(dāng)時(shí),此時(shí)時(shí),取得最大值為,綜合1,2可知取得最大值為.解法二:如圖以為原點(diǎn),、所在的直線分別為,軸,建立如圖所示的空間直角坐標(biāo)系,∵,,,∴,由,可設(shè)(其中),,,所以,設(shè)(),,所以,當(dāng)時(shí);當(dāng)時(shí),所以當(dāng)時(shí),所以取得最大值為.解法三:分析知,當(dāng)取得最大時(shí),即最大,最大值即為平面與地面所成的銳二面角的度量值,如圖,過在面內(nèi)作交于,過作于,連,則即為平面與地面所成的二面角的平面角,的最大值即為,在中,由等面積法可得,,所以.【點(diǎn)評】本題考查利用數(shù)學(xué)知識解決實(shí)際問題,考查函數(shù)的單調(diào)性,考查學(xué)生分析解決問題的能力,屬于中檔題.三、解答題:本大題共5題,共72分.解答應(yīng)寫出文字說明,演算步驟或證明過程.(18)【2014年浙江,理18,14分】在中,內(nèi)角,,所對的邊分別為,,.已知,.(1)求角的大??;(2)若,求的面積.解:(1)由題得,即,,由得,又,得,即,所以.(2),,,得,由得,從而,故=,所以,的面積為.【點(diǎn)評】本題主要考查二倍角公式、兩角和差的三角公式、正弦定理的應(yīng)用,屬于中檔題.(19)【2014年浙江,理19,14分】已知數(shù)列和滿足.若為等比數(shù)列,且.(1)求與;(2)設(shè).記數(shù)列的前項(xiàng)和為.(?。┣?;(ⅱ)求正整數(shù),使得對任意均有.解:(1)∵①,當(dāng),時(shí),②,由①②知:當(dāng)時(shí),,令,則有,∵,∴.∵為等比數(shù)列,且,∴的公比為,則,由題意知,∴,∴.∴.又由,得:,即,∴.(2)(?。?,∴====.(ⅱ)因?yàn)椋?,,;?dāng)時(shí),,而,得,所以,當(dāng)時(shí),,綜上,對任意恒有,故.【點(diǎn)評】本題考查了等比數(shù)列通項(xiàng)公式、求和公式,還考查了分組求和法、裂項(xiàng)求和法和猜想證明的思想,證明可以用二項(xiàng)式定理,還可以用數(shù)學(xué)歸納法.本題計(jì)算量較大,思維層次高,要求學(xué)生有較高的分析問題解決問題的能力.本題屬于難題.(20)【2014年浙江,理20,15分】如圖,在四棱錐中,平面平面,,,,.(1)證明:平面;(2)求二面角的大小.解:(1)在直角梯形中,由,,得,由,得,即,又平面平面,從而平面,所以,又,從而平面.(2)解法一:作,與交于點(diǎn),過點(diǎn)作,與交于點(diǎn),連接,由(1)知,則,所以就是二面角的平面角,在直角梯形中,由,得,又平面平面,得平面,從而,由于平面,得.在中,由,,得;在中,由,得;在中,由,,,得,,從而,在,中,利用余弦定理分別可得,.在中,,所以,,即二面角的大小為.解法二:以的原點(diǎn),分別以射線,為,軸的正半軸,建立空間直角坐標(biāo)系,如圖所示.由題意知各點(diǎn)坐標(biāo)如下:,,,,.設(shè)平面的法向量為,平面的法向量為,可算得:,,,由,即,可取,由即可取,于是.由題意可知,所求二面角是銳角,故二面角的大小為.【點(diǎn)評】本題主要考查空間點(diǎn)、線、面位置關(guān)系,二面角等基礎(chǔ)知識,同時(shí)考查空間想象能力,推理論證能力和運(yùn)算求解能力.(21)【2014年浙江,理21,15分】如圖,設(shè)橢圓:動(dòng)直線與橢圓只有一個(gè)公共點(diǎn),且點(diǎn)在第一象限.(1)已知直線的斜率為,用表示點(diǎn)的坐標(biāo);(2)若過原點(diǎn)的直線與垂直,證明:點(diǎn)到直線的距離的最大值為.解:(1)解法一:設(shè)方程為,,消去得:,由于直線與橢圓只有一個(gè)公共點(diǎn),故,即,解得點(diǎn)的坐標(biāo)為,又點(diǎn)在第一象限,故點(diǎn)的坐標(biāo)為.解法二:作變換,則橢圓:變?yōu)閳A:,切點(diǎn)變?yōu)辄c(diǎn),切線(,變?yōu)椋趫A中設(shè)直線的方程為(),由,解得,即,由于,所以,得,即,代入得,即,利用逆變換代入即得:.(2)由于直線過原點(diǎn)且與直線垂直,故直線的方程為,所以點(diǎn)到直線的距離,整理得:,因?yàn)椋?,?dāng)且僅當(dāng)時(shí)等號成立.所以,點(diǎn)到直線的距離的最大值為.【點(diǎn)評】本題主要考查橢圓的幾何性質(zhì)、點(diǎn)到直線間的距離、直線與橢圓的位置關(guān)系等基礎(chǔ)知識,同時(shí)考查解析幾何的基本思想方法、基本不等式應(yīng)用等綜合解題能力.(22)【2014年浙江,理22,14分】已知函數(shù).(1)若在上的最大值和最小值分別記為,求;(2)設(shè)若對恒成立,求的取值范圍.解:(1)∵,∴,由于,(?。┊?dāng)時(shí),有,故,所以,在上是增函數(shù),因此,,故.(ⅱ)當(dāng)時(shí),若,,在上是增函數(shù);若,,在上是減函數(shù),∴,,由于,因此當(dāng)時(shí),;當(dāng)時(shí),;(ⅲ)當(dāng)時(shí),有,故,此時(shí)在上是減函數(shù)

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