2023年中考語文備考之說明文閱讀訓(xùn)練：《神秘的運(yùn)動常數(shù)》

閱讀下文，完成下面小題。神秘的運(yùn)動常數(shù)①鳥兒在空中飛翔時，翅膀每分鐘拍幾次？每次幅度有多大？魚兒在水里游動時，尾巴每分鐘擺幾回？每回幅度又是多少？這些問題看上去似乎沒什么意義，難道空中的飛鳥和水里的游魚不是完全自由的嗎？它們的運(yùn)動不是完全無拘無束的嗎？②答案真是出乎我們的意料?？瓷先プ杂勺栽?、無拘無束的飛行動物和游水動物，它們的運(yùn)動似乎恰恰遵循著嚴(yán)格的規(guī)律?？茖W(xué)家們通過大量的觀察和實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)飛行動物和游水動物的運(yùn)動過程中存在著一個神秘的常數(shù)，那就是它們的翅膀和尾巴的振動頻率、振幅以及運(yùn)動速度三者之間的關(guān)系——振動頻率乘以振幅再除以運(yùn)動速度，計算得到的數(shù)值總是落在0．2~0．4之間。③比如，世界上最小的鳥類——蜂鳥，其雙翅展開僅有10厘米左右，飛翔時振幅大約是20厘米。蜂鳥飛行速度非?？?，大約能達(dá)到50米／秒。而科學(xué)家們以往觀察到的蜂鳥飛行時雙翅振動頻率在50~70赫茲之間，根據(jù)上述公式計算出來的蜂鳥的運(yùn)動常數(shù)就落在0．2~0．4之間。④與蜂鳥形體相差懸殊的海豚也是科學(xué)家們觀察的一個對象。成年海豚的體長一般在3米左右，在大海里游動時，海豚尾巴擺動的振幅大約是1米，頻率每分鐘30次左右，游動速度是每小時100公里。根據(jù)公式計算出來的海豚的運(yùn)動常數(shù)是0.3，也落在0．2~0．4之間。⑤這不僅僅是巧合，研究者們做了大量的試驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)幾乎所有的飛行動物和游水動物的運(yùn)動機(jī)制中都存在著這個神秘的常數(shù)。事實(shí)上，只有當(dāng)這一運(yùn)動常數(shù)的值處于0．2~0．4之間，動物們才能達(dá)到最佳的運(yùn)動狀態(tài)。⑥雖然目前科學(xué)家們還不清楚為什么會存在這個運(yùn)動常數(shù)，它的值又為什么恰恰落在0．2~0．4之間，但這一神奇常數(shù)似乎像物理學(xué)中著名的光速不變原理那樣放之四海而皆準(zhǔn)，也像光速一樣神秘。它能夠幫助生物學(xué)家們根據(jù)動物化石的身體構(gòu)造，判斷出那些早已滅絕了的動物曾經(jīng)具有怎樣的運(yùn)動速度。甚至，不能排除，這一常數(shù)很可能對外星生物也同樣適用。很多科學(xué)家都表示：“如果在其他星球上真的存在飛行生物或游水生物的話，我們相信，它們的運(yùn)動也遵循著同樣的規(guī)律。”⑦此外，這一常數(shù)還能夠幫助軍方研制出各種高性能的飛行器。比如說，一個翼長15厘米、翼振振幅為10厘米的機(jī)械間諜如果要做有效飛行的話，其最佳翼振頻率應(yīng)該是30次／秒左右。目前美國軍方已經(jīng)著手研制類似于飛鳥的有翼飛行器，在配備上微型攝像機(jī)之后，這樣的機(jī)械鳥可能滲入敵方的任何機(jī)密要塞進(jìn)行刺探。當(dāng)然，他們最感興趣的還是能夠研制出體積更小、無孔不入的機(jī)械昆蟲，相信這一天的到來也為時不晚。1．下列理解和分析不符合原文意思的一項(xiàng)是（）A．本文是一篇事理說明文，是按照邏輯順序說明的。B．科學(xué)研究表明，空中的飛鳥和水中的游魚的運(yùn)動并不完全是自由的。C．美國軍方研制出的機(jī)械鳥可能滲入敵方的機(jī)密要塞進(jìn)行刺探。D．海豚的形體要比蜂鳥大得多，但它們的運(yùn)動常數(shù)卻都落在0．2～0．4之間。2．第③④兩段運(yùn)用、的說明方法，說明了。3．第⑤段中加點(diǎn)詞“幾乎”能否刪去？為什么？4．神秘的“運(yùn)動常數(shù)”在目前的科學(xué)研究中，具有怎樣的用途？參考答案1．C【解析】C項(xiàng)表述不符合原文意思，原文為“目前美國軍方已經(jīng)著手研制”，還沒有研制出來。2．舉例子、列數(shù)字。飛行動物和游水動物的運(yùn)動過程中存在著一個神秘的常數(shù)?！窘馕觥扛鶕?jù)“比如”一詞，可知運(yùn)用了舉例子的說明方法，根據(jù)兩段中出現(xiàn)的諸多數(shù)字，可知運(yùn)用了列數(shù)字的說明方法。具體有力地說明了飛行動物和游水動物的運(yùn)動過程中存在著一個神秘的常數(shù)。3．不能。因?yàn)椤皫缀酢笔遣畈欢嗟囊馑?，并不排除有特殊現(xiàn)象，去掉了就成了“所有的飛行動物和游水動物的運(yùn)動機(jī)制中都存在著這個神秘的常數(shù)”，這與事實(shí)不符合，不能體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性?！窘馕觥俊皫缀酢笔遣畈欢嗟囊馑?，并不排除有特殊現(xiàn)象，去掉了就成了“所有的飛行動物和游水動物的運(yùn)動機(jī)制中都存在著這個神秘的常數(shù)”，這與事實(shí)不符合，不能體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性。所以不能刪去。4．它能夠幫助生物學(xué)家們根據(jù)動物化石的身體構(gòu)造判斷其曾經(jīng)具有的運(yùn)動速度；還能夠幫助軍方研制出各種高性能的飛行器?！窘馕觥块喿x全文，從第6段和第7段中可以找到關(guān)鍵性語句，它能夠幫助生物學(xué)家們根據(jù)動物化石的身體構(gòu)造判斷其曾經(jīng)具有的運(yùn)動速度；還能夠幫助軍方研制出各種高性能的飛行器。說明性文本閱讀相關(guān)文體知識1.說明文的分類按說明對象分事物說明文：以具體的事物為說明對象，側(cè)重說明事物的形態(tài)、構(gòu)造、性質(zhì)、特征、種類、功用等。如《中國石拱橋》是以中國的石拱橋?yàn)檎f明對象的事物說明文。事理說明文：以抽象的事理為說明對象，側(cè)重闡述概念、原理、規(guī)律、原因、關(guān)系、方法等。如《大自然的語言》是以物候?qū)W為說明對象的事理說明文。按說明語言分平實(shí)說明文：以平實(shí)的筆法，客觀、準(zhǔn)確地介紹事物，具體科學(xué)、簡明易懂。如《中國石拱橋》運(yùn)用大量數(shù)據(jù)對說明對象做了客觀的說明。生動說明文：用文藝的筆調(diào)，兼用描寫的筆法，以對話、故事等形式來加強(qiáng)說明的形象性，使文章更加生動、有趣。如《大雁歸來》以擬人化的筆法描寫大雁，知識性、抒情性和思想性完美結(jié)合，文字極富表現(xiàn)力和感染力。2.說明對象及特征說明對象定義：被說明的事物或被解說的事理。判斷方法：①看題目。如《蘇州園林》的標(biāo)題正是它的說明對象。②抓首括句或中心句。如《夢回繁華》第1段最后一句：“張擇端的《清明上河圖》便是北宋風(fēng)俗畫作品中最具代表性的一幅”點(diǎn)明說明對象。說明對象特征定義：說明對象的特征，是一事物區(qū)別于其他事物的標(biāo)志。辨析方法：①從標(biāo)題著眼?？礃?biāo)題中的修飾、限制成分。有的標(biāo)題在指出文章說明對象的同時，也指出其特征。②抓關(guān)鍵句。如《中國石拱橋》中“這種橋不但形式優(yōu)美，而且結(jié)構(gòu)堅固”，即反映出中國石拱橋的特征。③從分析材料入手。逐段分析材料介紹了有關(guān)事物的哪些方面的特征，然后歸納總結(jié)。如《中國石拱橋》寫盧溝橋時這樣寫：“永定河發(fā)水時，來勢很猛……但是這座橋極少出事，足見它的堅固?！?特征：結(jié)構(gòu)堅固)3.說明順序時間順序標(biāo)志詞：①朝代、年份：從古到今，從今到古；②季節(jié)：從春到冬；③一天：從早到晚。說明對象：多用于介紹事物的發(fā)展變化過程、工序流程，如說明生產(chǎn)技術(shù)、產(chǎn)品制作、工作方法、歷史發(fā)展、文字演變、生物成長等。舉例：《中國石拱橋》中，作者列舉我國石拱橋的先后順序是：旅人橋(大約建成于公元282年)→趙州橋(修建于公元605年左右)→盧溝橋(修建于公元1189到1192年間)→長虹大橋(1961年)。這是由古到今，按照時間順序說明中國石拱橋的特點(diǎn)，使讀者清楚地了解中國石拱橋的歷史發(fā)展，感受其歷史悠久的特點(diǎn)?？臻g順序標(biāo)志詞：(方位詞)東南西北、上到下、左到右、遠(yuǎn)到近等。說明對象：一般用于說明靜止的事物，按照事物的空間存在形式進(jìn)行說明。常用于介紹建筑物、景點(diǎn)或具體物品。舉例：《夢回繁華》中對《清明上河圖》畫面主體內(nèi)容的介紹就采用了空間順序。其中“畫面開卷處”“畫面中段”“后段”將畫作切分為三個部分，然后按照從前到后的空間順序依次進(jìn)行說明。邏輯順序(2014桂林)標(biāo)志詞：首先、其次、再次、由內(nèi)到外、由表及里、由整體到部分、由主要到次要、由概括到具體等。說明對象：按照事物或事理的內(nèi)部聯(lián)系或人們對事物的認(rèn)知規(guī)律來安排說明順序。形式及舉例：①由現(xiàn)象到本質(zhì)。如《大自然的語言》一文的思路是：描述物候現(xiàn)象—作出科學(xué)解釋—追究因果關(guān)系—闡述研究意義，這種從現(xiàn)象到本質(zhì)的認(rèn)知方法和行文思路就是典型的邏輯順序。②由主要到次要。如《蘇州園林》一文第③～⑥段緊扣第②段的四個“講究”，介紹了蘇州園林設(shè)計和建造方面的主要特點(diǎn)，而第⑦～⑨段則說明蘇州園林不大被人注意的角落及局部的特點(diǎn)。按照先主后次的邏輯順序，不僅使文章脈絡(luò)清晰，而且重點(diǎn)突出。③由概括到具體。如《中國石拱橋》一文，作者先總述石拱橋的特點(diǎn)，然后概括說明中國石拱橋的特點(diǎn)，繼而以趙州橋和盧溝橋?yàn)槔唧w說明中國石拱橋的建筑特征和取得的成就，并分析取得成就的原因。④由淺入深。如《夢回繁華》中介紹《清明上河圖》，作者先說畫作產(chǎn)生的時代背景和作者情況，進(jìn)而詳細(xì)說明畫作本身，最后介紹畫作的藝術(shù)價值和歷史價值。⑤其他：由原因到結(jié)果、由表及里、由此及彼、由簡單到復(fù)雜、由特點(diǎn)到用途、由一般到特殊等。4.說明文的結(jié)構(gòu)類型1總分式總—分：事物說明文多用“總—分”式，其中“分”的部分又常按并列式結(jié)構(gòu)安排。如《蘇州園林》一文，圍繞“無論站在哪個點(diǎn)上，眼前總是一幅完美的圖畫”這一總特點(diǎn)，從四個主要角度和三個次要角度逐一加以說明：亭臺軒榭的布局；假山池沼的配合；花草樹木的映襯；近景遠(yuǎn)景的層次，以及每一個角落的圖畫美、門窗的圖案美和園內(nèi)建筑的色彩美等。從不同方面歸納分析，就能全面把握蘇州園林的特色?？偂帧偅菏吕碚f明文多用“總—分—總”式。如《你了解太陽嗎？》第①段總體介紹太陽的概況；第②～⑧段介紹太陽的內(nèi)部結(jié)構(gòu)和大氣結(jié)構(gòu)；第⑨10(○)段說明太陽是有壽命的。2遞進(jìn)式事理說明文多用遞進(jìn)式結(jié)構(gòu)，一層一層地剖析事理。多用于邏輯順序的說明文。如《大自然的語言》一文，從物候現(xiàn)象到物候規(guī)律的認(rèn)知過程是典型的從現(xiàn)象到本質(zhì)的層層遞進(jìn)式結(jié)構(gòu)。3并列式文章各部分內(nèi)容沒有主次之分，沒有輕重之別，是平行式結(jié)構(gòu)。多用于空間順序的說明文。如《蘇州園林》中對蘇州園林整體特征的介紹，采用了并列式結(jié)構(gòu)。5.說明方法及作用1列數(shù)字特點(diǎn)：用具體數(shù)字具體說明某事物或物體的特征和本質(zhì)的方法。判斷標(biāo)志：確數(shù)、約數(shù)、小數(shù)、分?jǐn)?shù)、百分?jǐn)?shù)、度數(shù)、倍數(shù)(注意與年代區(qū)別)。作用：科學(xué)、準(zhǔn)確地說明事物的大小、長短、多少等特點(diǎn)，使說明更有說服力，更體現(xiàn)了說明文的準(zhǔn)確性。舉例：趙州橋非常雄偉，全長50.82米，兩端寬9.6米，中部略窄，寬9米。(《中國石拱橋》)2下定義特點(diǎn)：用簡潔的語言、科學(xué)的術(shù)語對某一事物的本質(zhì)特征或某一概念的內(nèi)涵做規(guī)定性的說明。判斷標(biāo)志：“……是……”“這就是……”“……叫(作)……”等判斷句式。作用：準(zhǔn)確、簡明地說明……(事物)的本質(zhì)特征。舉例：秋冬之交，天氣晴朗的空中，在一定高度上氣溫反比低處高。這叫逆溫層。(《大自然的語言》)3作詮釋特點(diǎn)：對事物的特征/事理加以具體的解釋說明，使說明更通俗易懂。判斷標(biāo)志：因?yàn)椤?、由于……、這是由……造成的……作用：具體解釋說明了……的特征、事理，使說明文通俗易懂。舉例：這種區(qū)別是由于它們工作方法的不同。金蜣的工作是由洞口開始，所以把掘出來的廢料堆積在地面。蟬的幼蟲是從地下上來的，最后的工作才是開辟大門口。因?yàn)殚T還未開，所以不可能在門口堆積泥土。(《蟬》)4作比較特點(diǎn)：將兩種類別相同或不同的事物、現(xiàn)象加以比較來說明其中某一事物的特征。判斷標(biāo)志：比、而、較之、和……不同、相對于……作用：把……和……加以比較，突出強(qiáng)調(diào)了……的特征(道理)，使說明更加鮮明、深刻。舉例：蘇州園林與北京的園林不同，極少使用彩繪。(《蘇州園林》)5舉例子特點(diǎn)：列舉實(shí)際事例來說明事物特征、解釋抽象的道理或深奧的科學(xué)知識。判斷標(biāo)志：例如、比如、譬如、據(jù)說……作用：通過列舉……的例子，具體形象地說明了……的特征(道理)，使說明更具體、更具有說服力。舉例：我國的石拱橋幾乎到處都有……其中最著名的當(dāng)推河北省趙縣的趙州橋，還有北京豐臺區(qū)的盧溝橋。(《中國石拱橋》)6打比方特點(diǎn)：利用兩種不同事物之間的相似之處，用比喻的修辭手法，突出事物的特點(diǎn)，增強(qiáng)說明文的形象性和生動性。判斷標(biāo)志：像、好像、仿佛、像……似的、當(dāng)作……、好比……一樣……作用：把……比作……，生動、形象地說明了事物……的特點(diǎn)，增強(qiáng)了文章的趣味性。舉例：石拱橋的橋洞成弧形，就像虹。(《中國石拱橋》)7摹狀貌特點(diǎn)：為了使被說明對象更形象、具體。判斷標(biāo)志：對事物進(jìn)行細(xì)致的描摹。作用：具體、生動、形象地說明了事物……的特點(diǎn)。舉例：這些石刻獅子，有的母子相抱，有的交頭接耳，有的像傾聽水聲，有的像注視行人，千態(tài)萬狀，惟妙惟肖。(《中國石拱橋》)8分類別特點(diǎn)：說明事物的特征，往往從單方面不容易說清楚，可以根據(jù)形狀、性質(zhì)、成因、功用等屬性的異同，把事物分為若干類，然后依照類別逐一加以說明。判斷標(biāo)志：一類(種)……一類(種)……；(一)(二)(三)；首先、其次、然后；……有幾類(種)。作用：條理清晰地說明了事物……的特點(diǎn)。舉例：《中國石拱橋》中寫趙州橋的特點(diǎn)：(一)全橋只有一個大拱……(二)大拱的兩肩上，各有兩個小