(人教新課標)六年級語文上冊金色的腳印完

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狐貍談?wù)勀銓偟牧私馑且粋€怎樣的動物金色的腳印人教新課標六年級語文上冊金化小學曹志香選擇喜歡的學習方式學習你喜歡的部分感悟朗讀、暢所欲言談感受、用自己的語言說情節(jié)、找劃重點詞句、拓展講故事……小組合作

在小組內(nèi)交流你們的學習成果。小組匯報學習情況：通過交流，你們小組共同學習到了什么？你們最想推薦給全班同學的是哪位同學的學習成果？

正太郎對狐貍之間的情感從同情、可憐→關(guān)心、幫助→真正理解、放歸自然,為什么會有這樣的變化呢？1.默讀畫出正太郎語言、動作、神態(tài)、心理活動和狐貍動作、神態(tài)的詞語、句子。2.抓重點詞語批注自己的感受。5分鐘至少4處。

閱讀提示一學習方法：

大自然是人和動物共同的家園，人們要和動物和諧相處，這個世界才更加美麗。感言再見！

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