熱門-假如我是園長演講稿

假如我是園長演講稿1、我會對自己園里的情況非常做詳細(xì)和全面的了解。這很重要，包括園內(nèi)的設(shè)施、配備、師資、教育力還有園對外的影響力及本園能為社會所回報(bào)的價值。2、是對本園教育的定位。包括對受教育孩子的定位，希望孩子在我的園里接受什么樣的教育，哪些方適合我的園；對本園在社會上的定位，本園應(yīng)該是一個什么樣幼兒園，是雙語的、特色的還是具備更先進(jìn)思想的園；對于師的定位，本園的老師要具備什么樣的資格，有什么樣的能。3、管理幼兒園還是小學(xué)還是大學(xué)，靠的都是制度。這點(diǎn)是非常重要的。本園應(yīng)該有什么樣的制度，特是對老師的獎懲制度，這是老師工作的動力。我過管理者也做過老，雖然我做了沒多久，但這幾點(diǎn)是我的體會。主動了解他們，多給他們一些愛。學(xué)是創(chuàng)造夢想的地方，不要因?yàn)閷W(xué)習(xí)的壓力而替代人生中最珍貴的青春年少，假如我是校長，我會著改變學(xué)校，讓學(xué)校真正成為同學(xué)們夢開始的地方。我為可以從以下幾個面來說：首先，你要對幼師這方面有熱心，也就是說你要喜歡和小朋友們玩。

第呢，你必需要有足的耐心，因?yàn)樾∨笥褌兊南敕ǘ际欠浅７浅９殴值?，凡事都喜歡問出個為什么。第呢，那就是細(xì)心了你要細(xì)心的去觀察小朋友們的心思，給予他們足夠的關(guān)心，讓他們知道你有多的關(guān)心他們，誰說小孩沒有自尊，其實(shí)小孩的自尊比大人還要，很記仇的小朋友。第呢，責(zé)任心，照顧朋友當(dāng)然要有責(zé)任心，沒有責(zé)任心，小朋友們不會喜歡你，我看家長也不會放你嘍。第愛心，怎么說呢，覺得嘛，你既然是幼兒園的老師，那么你就應(yīng)該具有給孩子們作好表率的作用孩子們是很會學(xué)大人的習(xí)慣的，如果你沒有愛心的話，小朋們很快就把你的不良習(xí)慣給學(xué)會了。總呢，想當(dāng)好一名幼老師的話要有以上心：熱心、愛心、耐心、細(xì)心、責(zé)任心如我是園長我會秉承屆園長的優(yōu)良傳統(tǒng)，學(xué)習(xí)她們的優(yōu)秀的管理經(jīng)驗(yàn)，把這里變成幼兒快樂成長的園，讓每位送子女來此學(xué)習(xí)的父母特別放心而有毫無顧慮的天安心工作。安快樂健康成長是我建園的宗旨，一定確保每個小孩在此著裝衛(wèi)生，飲食營養(yǎng)，住宿適意。如果我園長，我會善待這里的每一位小孩，視他們?yōu)樽约旱挠H人，心他們，愛護(hù)他們，為他們的成長進(jìn)獻(xiàn)綿薄之力，為他們量定做適合他們的成長計(jì)劃，寓教于樂，陪他們游戲，讓他們樂，教他們識字，讓他們養(yǎng)成互幫互愛，團(tuán)結(jié)友愛的集體意。

假我是園長我會每天早的在園門外笑迎每位小孩的到來，下學(xué)時和其他教員細(xì)心的幫助引導(dǎo)每位小找到自己的父母，或一一的幫助他們踏上回去的園車，揮手別，讓每個這樣的離別時刻都洋溢這友愛和諧。在晚上細(xì)心總結(jié)每日的工作得失，在未來的日子里更好的和小朋友們一開心快樂的生活。在教工作的旅程中，出現(xiàn)過無數(shù)位偉大的教育工作者。而在這個平凡的崗位上。做出不平凡的貢獻(xiàn)需要多少的心血與精力？回望過去的兩年，我們是怎樣一步往前爬的呢？建初，面對著一群青活潑的年輕教師，看著園內(nèi)僅僅個稚嫩的孩子。著實(shí)讓大家奮斗了許久。我只是名新分配的教師，剛脫離書本，走向社會。說實(shí)話那時的自己就像一張白紙?！皢渭?、年輕、不懂事”書本上東西離現(xiàn)實(shí)很遙遠(yuǎn)。總感覺工作中有太多學(xué)不完的東西，走校門才真正體會到自己原來懂的太少，需要去學(xué)的東西實(shí)在多。進(jìn)班后，怎樣教孩子穿衣，吃飯、怎樣照顧好孩子的一日活？什么時候該干什么？小雞要怎樣畫？“寶寶”這個字怎教孩子才會懂？戶外活動時，要保護(hù)好每一個孩子，注意交孩子保護(hù)與自我保護(hù)―――――――這些簡單的事都需要一一滴的去學(xué)。所以在設(shè)想當(dāng)園長以前。我想先談?wù)勗鯓赢?dāng)好一教師。人都有不懂得時候，得當(dāng)時我進(jìn)班，待了一個新小班，每天需要做的事挺多，需要學(xué)習(xí)的也多，我敢說自己什么都做得好，但起碼都認(rèn)真的學(xué)。張老師是我走幼兒園后的第一位老師。她很耐心的教我。這么說吧，現(xiàn)在教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)的恒心與張老師的幫助是分不開的。。因?yàn)閭兊呐?，我班在入園第一個學(xué)期就評為園內(nèi)優(yōu)秀。我們也到領(lǐng)導(dǎo)的肯

定。那時，讓我信心十足的面對我的教師生涯。時，我要感謝曾經(jīng)幫助過我的各位老師，以及兩位園長，假我是園長，我一定會從各方面發(fā)掘人才。因?yàn)槭恰敖鹱印笨傆兴l(fā)光的時候。接著，我走上了班長的崗位，班長的工作可更加瑣碎了，班級的大事小事都要你來協(xié)調(diào)、處理。在簽了《全制度責(zé)任書》之后，越發(fā)覺得肩上的擔(dān)子重了很多，記得時，每天上下班都免不了囑咐班上兩位教師一定要注意好孩的安全。除了抓好班級的各項(xiàng)工作外，還要處理好“家園”間的關(guān)系。勇于承擔(dān)各種責(zé)任。當(dāng)然班級的管理也是很重要，由于我園新辦園，年輕教師很多，而我班三位教師都是同人，所以讓管理工作容易了很多，因?yàn)榇蠹叶嗳菀诇贤ǎ捕孟嗷ダ斫庾鹬?。所以我班的各?xiàng)工作都能順利完成。而機(jī)在我們的共同努力下也得到了家長與領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可?，F(xiàn)在，我的設(shè)想是怎樣當(dāng)好一位園長？園長在我心中一直是一位和藹可親的人，看著兩位園長每天第一進(jìn)園，用笑臉迎接著每一位教師。再用笑臉迎接每一個孩子心里總是甜滋滋的。來到幼兒園就好像回到家一樣，一家人親相愛，共同進(jìn)步；所以，在繼續(xù)其他工作的同時，園長的作首先就應(yīng)該是當(dāng)好“一家之主”當(dāng)然，這不是一句空話?？雌綍r怎樣關(guān)心教師的生活？怎樣領(lǐng)導(dǎo)教師？可謂“家和萬興”有了融洽的家庭氛圍才能順利的開展其他工作。當(dāng)今世，有太多的追求與挑戰(zhàn)，我么幼園要走上軌道也免了要經(jīng)歷風(fēng)雨，所以，良好的“園風(fēng)”是必備的，一支“青春、活潑、積極、上”的教師隊(duì)伍；“團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、共同進(jìn)步”的精神；以及幼兒的“耐

心、細(xì)心、愛心”除此之外，把握好每一次學(xué)習(xí)會，提高教師的知識水平及業(yè)務(wù)能力。只有不斷學(xué)習(xí)，人才提高進(jìn)步。聽取多方面提議，把辦園水平逐步提高。但這并一句空話，由于我園地處“城郊”結(jié)合部，這給管理工作增了很多難度。我園生源較為復(fù)雜，多為廣東、福建、浙江等省人口，因此，在進(jìn)行“家園管理”工作中，難度較大。家長關(guān)的是“孩子吃好、玩好”不愿意參加園內(nèi)的各類“家長培訓(xùn)。之后，又提出各類疑問？“孩子畢業(yè)后，要進(jìn)入小學(xué)，知水平偏低，不能順應(yīng)小學(xué)的教育，面對這類家長，采取定期訓(xùn)的方法，是否有成效呢？其實(shí)幼兒園成立“家長學(xué)?！本驮撟尲议L真正體會“學(xué)?！钡暮x。教會家長如何進(jìn)行“家輔導(dǎo)”；教會家長正確育兒的方法、基本理論。這還需要建一套完備的體系。面對家長，要有一套專門的常規(guī)：每月初行一次家長培訓(xùn)。要求每家至少一位家長參加（必須為幼兒母，不得請假、缺席、遲到）要求作記錄。學(xué)期末進(jìn)行評比基礎(chǔ)考試。定級（有序、合格、不合格）公開成績。請家長學(xué)習(xí)感受學(xué)習(xí)前后對幼兒是否有幫助。在學(xué)方面，為做好幼銜接，大班幼兒停止一切小組活動。教學(xué)以識字、數(shù)學(xué)、美術(shù)，為主；唱歌、語、社會、自然為輔。在活動后可進(jìn)行類似測驗(yàn)的小考試。班幼兒以小組活動為主，師資、數(shù)學(xué)、及其它教學(xué)穿插其中小班幼兒以生活能力為主，培養(yǎng)其良好的生活自立能力及常。當(dāng)