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電子信息工程學(xué)院信號(hào)處理課程組數(shù)字信號(hào)處理DigitalSignalProcessing緒論
為什么要學(xué)習(xí)數(shù)字信號(hào)處理電子信息類專業(yè)的課程體系數(shù)字信號(hào)處理課程主要內(nèi)容數(shù)字信號(hào)處理課程教學(xué)目標(biāo)數(shù)字信號(hào)處理課程教學(xué)資源1.為什么要學(xué)習(xí)數(shù)字信號(hào)處理
隨著FFT等算法的出現(xiàn),數(shù)字信號(hào)處理興起數(shù)字技術(shù)滲透到涉及信號(hào)處理各個(gè)領(lǐng)域和日常生活中,正改變著我們的生活數(shù)字信號(hào)處理理論和算法研究,主要用于軍事DSP芯片推出并迅速發(fā)展,數(shù)字產(chǎn)品民用化數(shù)字產(chǎn)品普及,價(jià)格逐年降低20世紀(jì)60年代20世紀(jì)70年代20世紀(jì)80年代20世紀(jì)90年代21世紀(jì)以來(lái)1.為什么要學(xué)習(xí)數(shù)字信號(hào)處理
數(shù)字化技術(shù)正改變著我們的生活——生活用品數(shù)字化1.為什么要學(xué)習(xí)數(shù)字信號(hào)處理
數(shù)字化技術(shù)正改變著我們的生活——生活環(huán)境數(shù)字化數(shù)字化校園軌道車輛虛擬教學(xué)實(shí)驗(yàn)中心數(shù)字圖書(shū)館1.為什么要學(xué)習(xí)數(shù)字信號(hào)處理
數(shù)字化技術(shù)正改變著我們的生活——生活環(huán)境數(shù)字化數(shù)字化家庭數(shù)字化廚房單片機(jī)、DSP、嵌入式系統(tǒng)等1.為什么要學(xué)習(xí)數(shù)字信號(hào)處理
數(shù)字化技術(shù)正改變著我們的生活——生活環(huán)境數(shù)字化數(shù)字化農(nóng)場(chǎng)數(shù)字化醫(yī)院1.為什么要學(xué)習(xí)數(shù)字信號(hào)處理
數(shù)字化技術(shù)正改變著我們的生活——生活方式數(shù)字化購(gòu)物通信交通閱讀授課1.為什么要學(xué)習(xí)數(shù)字信號(hào)處理
數(shù)字化技術(shù)正改變著我們的生活——生活手段數(shù)字化音樂(lè)下載平臺(tái)1.為什么要學(xué)習(xí)數(shù)字信號(hào)處理
現(xiàn)實(shí)世界(模擬的)真實(shí)生活(數(shù)字的)一般都采用二進(jìn)制,凡元件具有的兩個(gè)穩(wěn)定狀態(tài)都可用來(lái)表示二進(jìn)制,故其基本單元電路簡(jiǎn)單,對(duì)電路中各元件精度要求不很嚴(yán)格??垢蓴_能力強(qiáng)、精度高:由于數(shù)字技術(shù)傳遞和處理的是二值信息,不易受外界的干擾??赏ㄟ^(guò)增加二進(jìn)制數(shù)的數(shù)位提高數(shù)字表示精度。穩(wěn)定性好:可長(zhǎng)期保存大量可貴的信息資源。保密性好:通過(guò)某些運(yùn)算可對(duì)數(shù)字信息進(jìn)行加密處理而不易被竊取。處理簡(jiǎn)便:通過(guò)算法信號(hào)壓縮,信號(hào)編碼,信號(hào)檢測(cè)等。靈活性強(qiáng):改變系統(tǒng)的系數(shù)使系統(tǒng)完成不同功能。……1.為什么要學(xué)習(xí)數(shù)字信號(hào)處理
模擬信號(hào)傳輸受到的噪聲干擾數(shù)字信號(hào)傳輸受到的噪聲干擾數(shù)字傳輸下,信號(hào)幅值采用二進(jìn)制0、1編碼。相比模擬信號(hào)而言,抗干擾能力強(qiáng)??垢蓴_能力強(qiáng)1.為什么要學(xué)習(xí)數(shù)字信號(hào)處理
模擬信號(hào)傳輸數(shù)字信號(hào)傳輸數(shù)字傳輸有效抵抗信道干擾,音質(zhì)好例如:中央人民廣播電臺(tái)開(kāi)篇錄音抗干擾能力強(qiáng)1.為什么要學(xué)習(xí)數(shù)字信號(hào)處理
《榴蓮歌》CD音質(zhì)《榴蓮歌》
磁帶音質(zhì)數(shù)碼存儲(chǔ)方式便于數(shù)據(jù)長(zhǎng)期穩(wěn)定保存穩(wěn)定性好老照片數(shù)碼照片1.為什么要學(xué)習(xí)數(shù)字信號(hào)處理
語(yǔ)音信號(hào)加密語(yǔ)音偽隨機(jī)碼保密性好1.為什么要學(xué)習(xí)數(shù)字信號(hào)處理
處理簡(jiǎn)便如通過(guò)信號(hào)延時(shí)可以實(shí)現(xiàn)音樂(lè)的混響效果劉歡“我和你”原唱處理后的音頻信號(hào)混響框圖1.為什么要學(xué)習(xí)數(shù)字信號(hào)處理
靈活性強(qiáng)改變系統(tǒng)函數(shù)H(z)的系數(shù)就可以實(shí)現(xiàn)不同的系統(tǒng)功能原信號(hào)1.為什么要學(xué)習(xí)數(shù)字信號(hào)處理
離散系統(tǒng)抽樣重建輸入x(t)x[k]y[k]輸出y(t)利用數(shù)字技術(shù)處理模擬信號(hào)框圖2.電子信息類專業(yè)課程體系
通識(shí)教育學(xué)科基礎(chǔ)專業(yè)方向數(shù)理基礎(chǔ)人文社科學(xué)科基礎(chǔ)通信工程自動(dòng)化電子科學(xué)與技術(shù)軌道交通信號(hào)與控制2.電子信息類專業(yè)課程體系
2.電子信息類專業(yè)課程體系
信號(hào)與系統(tǒng)
(原理)
數(shù)字信號(hào)處理(技術(shù))DSP系統(tǒng)課程設(shè)計(jì)(應(yīng)用)
信號(hào)分析處理實(shí)驗(yàn)(仿真分析)2.電子信息類專業(yè)課程體系
數(shù)字信號(hào)處理通信信號(hào)處理雷達(dá)信號(hào)處理圖像信號(hào)處理語(yǔ)音信號(hào)處理生物信號(hào)處理軌道交通信號(hào)處理地震信號(hào)處理聲納信號(hào)處理……3.數(shù)字信號(hào)處理課程主要內(nèi)容
DFT分析卷積相關(guān)譜分析濾波器設(shè)計(jì)時(shí)域逼近頻域逼近z域描述3.數(shù)字信號(hào)處理課程主要內(nèi)容
4.數(shù)字信號(hào)處理課程教學(xué)目標(biāo)
掌握數(shù)字信號(hào)處理的基本理論時(shí)域與變換域分析理論,抽樣定理
掌握數(shù)字信號(hào)處理的基本方法數(shù)字化分析方法,濾波器設(shè)計(jì)方法,快速算法
掌握數(shù)字信號(hào)處理的基本技術(shù)
DSP軟件仿真分析技術(shù),DSP系統(tǒng)開(kāi)發(fā)應(yīng)用技術(shù)
提高應(yīng)用DSP理論和技術(shù)解決問(wèn)題的實(shí)踐能力學(xué)科領(lǐng)域應(yīng)用,工程實(shí)際應(yīng)用,綜合交叉應(yīng)用5.數(shù)字信號(hào)處理課程教學(xué)資源主教材:國(guó)家級(jí)精品教材,普通高等教育“十一五”國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材《數(shù)字信號(hào)處理》(第3版)陳后金,薛健,胡健,李艷鳳高等教育出版社,2018輔助教材:《數(shù)字信號(hào)處理學(xué)習(xí)指導(dǎo)及習(xí)題精解》陳后金,薛健,胡健高等教育出版社,2005《信號(hào)分析與處理實(shí)驗(yàn)》陳后金,郝曉莉,錢滿義,高海林高等教育出版社,20065.數(shù)字信號(hào)處理課程教學(xué)資源5.數(shù)字信號(hào)處理課程教學(xué)資源5.數(shù)字信號(hào)處理課程教學(xué)資源5.數(shù)字信號(hào)處理課程教學(xué)資源31/szxhcl/5.數(shù)字信號(hào)處理課程教學(xué)資源網(wǎng)址:/course/NJTU-1001950001參考資料[1]SanjitK.Mitra.Digitalsignalprocessing:Acomputer-basedapproach.4rded.清華大學(xué)出版社,2012.[2]John.Proakis.Digitalsignalprocessing:Principles,algorithmsandapplication.4thed.NewYork:PrenticeHall,2007.[3]AlanV.Oppenheim.Discrete-TimeSignalProcessing.3rded.電子工業(yè)出版社,2011.[4]VinayK.Ingle,JohnG.Proakis.DigitalSignalProcessingUsingMATLAB.3rded.科學(xué)出版社,2012.[5]S.Mallat,信號(hào)處理的小波導(dǎo)引:稀疏方法(第3版)(英文影印版),機(jī)械工業(yè)出版社,2012參考資料[6]胡廣書(shū).數(shù)字信號(hào)處理:理論、算法與實(shí)現(xiàn)(第3版).清華大學(xué)出版社,2012.[7]吳鎮(zhèn)揚(yáng).數(shù)字信號(hào)處理(第二版).高等教育出版社,2010.[8]陳懷琛.數(shù)字信號(hào)處理教程——MATLAB釋義與實(shí)現(xiàn)(第3版).電子工業(yè)出版社,2013.[9]殷勤業(yè),等譯.數(shù)字信號(hào)處理導(dǎo)論——MATLAB實(shí)現(xiàn)
.西安交通大學(xué)出版社,
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