研發(fā)人員勝任力模型資料

精品文檔目前,于科研人員的概念與內(nèi)涵學術界并無統(tǒng)一明確的界定。從普遍意義上看,研人員,般是指在科研機構，企事業(yè)單位等從事理論研究，產(chǎn)品設計開發(fā)等方面的專業(yè)技術人員在知識化時代科學技術已經(jīng)滲入到社會中各行各業(yè),科研人員作為科研工作的核心要素,在各行各業(yè)的科研領域都起到非常重要的作用?？蒲腥藛T的科研水平直接決定了科研機構在知識和技術層面的發(fā)展與創(chuàng)新，通過瀏覽網(wǎng)頁和查看文獻,得出科研人員和一般員工相比具有以下幾點特征1.良好的個人素質(zhì)和知識的專業(yè)性研人員一般都接受過較高水平的教育具有較強的學習能力和系統(tǒng)性的專業(yè)知識,并且要在工作中不斷補充和完善本學科的相關理論和實踐知識。由于大部分科研人員具有較高的學歷們還具有在專業(yè)學科領域較為開闊的視野和良好的個人素質(zhì)。2.具有較強的成就動機研人員往往具有較高的需求層次更注重自我實現(xiàn)的需要，他們期待接受具有挑戰(zhàn)性，創(chuàng)造性的任務渴望看到工作的成果期待自己的工作對團隊，企業(yè)，社會有所貢獻,同時也渴望贏得他人的尊重和社會的認可,工作和他人的認可中獲得滿足感,最大程度的實現(xiàn)自我價值。3.從事研發(fā)性的工作研人員大多從事具有研究性和創(chuàng)新性的工作,屬于較復雜的腦力勞動,而腦力勞動的內(nèi)在性質(zhì)則要求科研人員通過抽象的思維活動將所掌握的專業(yè)知識應用于實踐中,進行研究和創(chuàng)性的工作在科研工作遇到問題的時候,出解決問題的思路和辦法,保證科研任務的順利完成。4.具有責任感和集體榮譽感由于科研活動具有技術含量高和保密性強的特點,求科研人員具有為個人，團隊，組織負責的強烈的責任同時由于科研成果凝聚了集體的智慧,是團隊協(xié)作的成果體現(xiàn)和象征科研人員往往具有集體榮譽感,為實現(xiàn)集體目標作出自我貢獻。5.具有良好的協(xié)作能力隨著社會的發(fā)展知識的更新也日新月異科研工作中所需的知識系統(tǒng)越來越復雜,而科研人員大多只是某一專業(yè)領域的專家這往往需要他們組成互相協(xié)作，技能互補的工作團隊通過團隊的通力協(xié)作獲得綜合效益，同時,于科研項目需要集體設計和協(xié)作完成并要參與生產(chǎn)使用，需要單位協(xié)調(diào)一致,此,論在組織的內(nèi)部和外部,強調(diào)成員的團隊協(xié)作能力。6.工作成果評測具有一定難度研活動具有一定的不確定性通常是在理論精品文檔

精品文檔知識的指導下進行探索性研究,沒有現(xiàn)成的程序和方法因此在科研過程一中出現(xiàn)的問題往往是不能準確預知的,科研人員在業(yè)時間思考和查找相關資料想出解決問題的思路是較普遍的。對于科研人員的工作思路和工作方法以制定標準的工作步驟，同時,科研人員的科研成果是通過技術創(chuàng)新等形式來表現(xiàn)而不是以產(chǎn)品數(shù)量的形式,相對于工人生產(chǎn)出的具體產(chǎn)品具有不易量化性并且科研工作所產(chǎn)生的效益,也不一定能迅速表現(xiàn)出來。所以對于科研人員的工作成果的評測具有一定難度。7.具有一定流動性研人員的稀缺性,使得各科研機構和高科技企業(yè)對科研人員的爭奪加劇,從而提高了研發(fā)人員的市場價值和流動的可能性。當科研人員認為目前的崗位無法更好的施展才能或?qū)崿F(xiàn)個人價值往往會尋找其他的工作機會,動到能提供施展才華和實現(xiàn)個人價值的平臺的工作單位尋求更廣闊的發(fā)展空間。本文采用CNKI系列數(shù)據(jù)庫作為文獻檢索的基礎分別以勝任力、勝任力模型、科研人員、研發(fā)人員為主題詞,進行模糊匹配檢索統(tǒng)計出檢索到的科研人員勝任力指標要素通過數(shù)據(jù)分析科研人員在知識技能業(yè)務能力和通用能力三個方面存在很多的相似性,一些指標雖然表述上略差異但所體現(xiàn)的科研人員應具備的能力要求是一致的。對科研人員勝任力指標要素進行歸納總結具有相同特征的勝任力指標進行合并整理,最后匯總梳理科研人員應共同具備的勝任力指標要素如下表：科研人員勝任力指標要素邏輯思維

計算機技

工作主動

鉆研業(yè)務

創(chuàng)新能力

課題決策

自我調(diào)節(jié)

挑戰(zhàn)意識

認真細致

任務執(zhí)行

獨立性

條理性

敬業(yè)精神

成功導向

團隊合作

溝通能力能力

術應

性

能力

能力

能力

力

意識用

力精品文檔

精品文檔從文獻獲得數(shù)據(jù)用相關系數(shù)對每一個勝任力指標與均值進行相關性分析結論如下：相關性分析結果具體指標項Correlations

具體指標項

Correlations邏輯思維能力歸納總結能力計算機技術應用科研報告寫作能力專業(yè)知識更新工作主動性鉆研業(yè)務能力創(chuàng)新能力課題決策能力承受挫折能力挑戰(zhàn)意識

0.5850.2860.2730.3980.6320.2890.6120.3640.3670.4210.212

認真細致信息的敏感度嚴謹性條理性自我調(diào)節(jié)能力成就導向團隊合作意識溝通能力敬業(yè)精神任務執(zhí)行力獨立性

0.2190.2110.3910.3790.0120.3120.3090.2520.3750.5250.030從科研人員的勝任力相關性分析中可以看出,自調(diào)節(jié)能力和獨立性這兩項指標的相關性系數(shù)較說明自我調(diào)節(jié)能力和獨立性這兩項因素對于績效優(yōu)秀的科研人員影響較低或基本不具有影響力而其他二十項勝任力因素的相關性良好。我們在下面科研人員勝任力模型的構建,剩余二十項勝任力因素為主體構建科研人員勝任力指標體系方便分析我們將科研人員勝任力指標體系的一級指標要素分為知識技能類、業(yè)務能力類、通用能力類三大類,每類一級指標精品文檔

精品文檔由若干個二級指標要素構成：科研人員勝任力指標體系一級指標

二級指標知識技能類業(yè)務能力類通用能力類

邏輯思維能力歸納總結能力計算機技術應用科研報告寫作能力專業(yè)知識更新工作主動性鉆研業(yè)務能力創(chuàng)新能力課題決策能力承受挫折能力挑戰(zhàn)意識認真細致信息的敏感度嚴謹性條理性成就導向團隊合作意識溝通能力敬業(yè)精神任務執(zhí)行力經(jīng)過對科研人員勝任力指標權重的計,得出科研人員勝任力指標體系各維度及其包含的指標的權重下表以層級式結構給出了科研人員的各級勝任力指標權重,級指標權重精確到小數(shù)點后兩位?？蒲腥藛T勝任力模型精品文檔

精品文檔維度指標

重

權

具體指標

權重邏輯思維能力歸納總結能力

0.270.13知識技能類

4

0.

計算機技術應用科研報告寫作能力

0.100.16專業(yè)知識更新工作主動性鉆研業(yè)務能力創(chuàng)新能力課題決策能力承受挫折能力

0.290.070.210.120.110.17業(yè)務能力類

4

0.

挑戰(zhàn)意識

0.06認真細致信息的敏感度嚴謹性條理性成就導向團隊合作意識

0.070.050.120.090.340.16通用能力類

2

0.

溝通能力

0.10敬業(yè)精神任務執(zhí)行力

0.240.16本文通過歸納梳理一般科研人員勝任力指標要素,運網(wǎng)上資料查找科研人員勝任力指共同確定科研人員勝任力指標體系,計算各級指標權最終構建出科研人員勝任力模型。如下圖：精品文檔

精品文檔由圖可以看,科研人員勝任力模型分為知識技能類、業(yè)務能力類、通用能力類三個維度,個維度下的具體指標解釋如下：邏輯思維能力:指分析問題時能夠?qū)栴}進行拆分或解采用步步推進的方法,除干擾信息找出事物發(fā)生的前因后果?？蒲腥蝿盏膹碗s性要求科研人員具有優(yōu)秀的邏輯思維能力和理性分析能,對問題系統(tǒng)的理解把科研任務拆分成一系列小任務,用多種分析技巧確定幾種解決方案權衡利弊制定對策。歸納總結能力:能夠?qū)⒎稚⒌幕虮砻娌幌嚓P的信息綜合在一找出事物的規(guī)律或關聯(lián)性,得出結論研工作往往涉及到對未知的探索具有較強的預測性。而科研工作的主要內(nèi)容之一就是找出規(guī)律,進行效的預測，這就要求科研人員能夠吸取過去的經(jīng)驗,歸納總結一般規(guī)律把握事物的本質(zhì)。計算機技術應用指在具體工作,夠熟練掌握常用的計算機技能,熟練使用計算機進行專業(yè)相關操作。隨著互聯(lián)網(wǎng)和電腦在現(xiàn)代社會的普及計算機應用成為獲取各種信息資料的主要途徑和來源,科人員的計算機技術應用熟練程度,然會影響專業(yè)知識的更新和科研工作的開展?？蒲袌蟾鎸懽髂芰?指具有一定的專業(yè)素質(zhì)能夠清晰，準確地運用專業(yè)性語言進行歸納總結的文字表達能力?？蒲袌蟾鎸懽髂芰κ强蒲腥藛T申報科研項目，發(fā)表科研文章，匯報科研成果的基本能,同時科研報告還用于指導實際操作作業(yè),語不規(guī)范有可能造成巨大的損,缺乏科研寫作能力是影響科研人員工作績效的首要障礙。專業(yè)知識更新:指通過各種有效途徑積極獲取與專業(yè)相關的信息和知,斷精品文檔

精品文檔更新知識結構,高自己的工作技能信息社會知識更新速度加快新技術新知識不斷的出,科人員作為高知識密集度群體只有不斷保持專業(yè)知識更新,能保證研發(fā)成果的有效性，表現(xiàn)為主動深入地學習最新的知識和技術,了解自己專業(yè)方向的最新發(fā)展和動態(tài),能夠盡快適應新的工作要求。工作主動性:指個人在工作中不計較投入較多的精力主動尋求更適當?shù)姆椒ú⒉扇”匾袆拥哪芰?。科研人員的工作計劃往往不能夠精確安排,存在突發(fā)性狀況和新的難題出現(xiàn)的可能這不僅需要科研人員能提前預計到事件發(fā)生的可能性,取行動,需要在工作時間以外投入時間和精力現(xiàn)為對工作熱情投入，不斷采取行動來推動任務的進展,對出色完成任有強烈的渴望。鉆研業(yè)務能力:指能夠隨時關注和掌握所在行業(yè)發(fā)展的新趨勢，新技,斷學習與探索,將最新科學技術應用在工作中的能力?？蒲兴降奶岣咭蕾囉诳蒲泄ぷ髡卟粩嗟脑诩夹g層面推陳出新需要科研人員對新技術，新方法感興,并不斷應用到實踐中去,努力成為自己領域內(nèi)的專家。創(chuàng)新能力:指能擺脫以往經(jīng)驗的束縛,不斷改進工作學習方法,創(chuàng)造新的觀念和解決方案的能力。探索性和創(chuàng)新性是科研工作區(qū)別于其他工作的重要方面,科研人員作為科研工作的主要承擔者具備了較好的創(chuàng)新能力才能在實際工作中借助已有的條件或資料提出解決問題的新技術和新方法，主要表現(xiàn)有:敢于質(zhì)疑傳統(tǒng)和常識,提出與眾不同的觀點和見解能夠以創(chuàng)新的態(tài)度靈活變通的解決問題,意嘗試新方法來完成各項工作。課題決策能力:指能夠?qū)φn題或項目的進程進行準確評作出幫助自己和團隊不斷前進的決策能力。通常研究單位會同時開展多個科研項目,其中具有良好的觀察能力反應敏銳目光長遠的科研人員往往能夠推動整個課題或項目的進展,自身具備良好的發(fā)展?jié)摿?。承受挫折能?面對失敗和挫折,通過自我調(diào)節(jié)快速恢復狀態(tài),保持理智，清醒的頭腦再次審視問題迎難而上?？蒲腥藛T通過對已探測到的數(shù)據(jù)的分析來指導生產(chǎn)車間的批量生,當生產(chǎn)中出現(xiàn)與科研人員的預測不吻合的狀況或預測數(shù)據(jù)不準確時,要科研人員具有承受挫折能力,調(diào)整狀態(tài),解決問題。挑戰(zhàn)意識:指面對全新的課題敢于嘗試和突以積極主動的態(tài)度尋求各種解決問題的方法?？蒲腥藛T在工作中經(jīng)常會遇到不同的難題,需要他們敢于迎難而精品文檔

精品文檔上,遇挫折時不輕言放棄,望困難被克服時的成就感。認真細:工作態(tài)度認真,能深入地把握關鍵細節(jié),保任務進程的周全和嚴密,求完美?？蒲泄ぷ鞯倪M程往往環(huán)環(huán)相一個細微的失誤可能會對整個工作成果產(chǎn)生巨大的影響，因任務的每一個環(huán)節(jié)都需要科研人員認真細致的進行多角度，全方位的考慮。信息的敏感:指能夠從廣泛的信息或數(shù)據(jù)來源中找出與工作相關的信息或從表面看不相關的信息中找出潛在規(guī)律研人員在工作中會接觸到大量的數(shù)據(jù)或信息資料需要憑借以往的專業(yè)經(jīng)驗對現(xiàn)有的信息進行預判和分,需要具有隨時獲取信息的意識和掌握迅速收集信息的先進方法。嚴謹:指在科研工作中思維填密,考周,強客觀事實和規(guī),具嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L和工作態(tài)度。很多研究單位都是是集生產(chǎn)與科研與一體的科研單位,科研工作具有技術含量高，保密性強的特點,科人員的創(chuàng)新性工作成果在實際應用中具有一定風險性,需要科研人員在工作中有嚴謹?shù)乃季S和分析能力。條理性:指在工作過程中對各項事務按照緊迫性，重要性區(qū)分優(yōu)先等確保工作有條不紊地進行科研項目的有序開展首先應確保對人力物力和時間資源進行規(guī)劃與安,才能在規(guī)定的時間內(nèi)完成項目計劃。一名優(yōu)秀的科研人員需要重視次序和規(guī)則,對目標有良好的堅持性能夠統(tǒng)籌安排好自己的工作。成就導向指對成功具有強烈的渴求或在工作中有追求卓越的愿望。從事科研工作通常周期長，工作成效不顯著,具有高成就導向是科研人員堅持不懈，努力工作不斷尋找更好的解決問題的方法的動力具有高成就導向的科研人員的主要表現(xiàn):對自我要求,往給自己設定相對較高的目標并希望出色地完成他人布置的任務,不滿足于現(xiàn)狀,不斷追求超越自我開發(fā)和調(diào)動自身潛能。團隊合作意識:指個人愿意作為群體中的一個成員,配合群體中的其他人共同完成任務而不是單獨或采取競爭的方式進行工作?，F(xiàn)在科研機構分工明,由于現(xiàn)代學科知識交叉性明,不同科研機構之間和同一科研機構的不同項目組之間都需要工作人員的協(xié)同作用。主動與他人進行溝,時了解他人的需要和觀點促進群體成員之間的合作能夠以開放的心態(tài)對待合作者這些都是具有良好的團隊合作意識的主要表現(xiàn)。溝通能力:指樂于與他人建立聯(lián)系能夠采取不同的表達方式促進與對方的相精品文檔

精品文檔互理解?？蒲泄ぷ靼ɡ碚摽蒲泻蛯嶒灴蒲?一面需要與客戶建立良好的合作關系爭取到更多的科研項目,另方面需要將科研成果運用于實踐對生產(chǎn)操作進行指導和及時修正問題，有意識