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oo22o33A.具有目隊協(xié)作的意B.具有專業(yè)發(fā)展的意C.缺乏學習的意D.缺乏課程建設(shè)的意o55民o66C.不合法，了尊重學生的規(guī)D.不合法，了免試就近入學的規(guī)ooo77合法，縣級有權(quán)自主管o88[單選題]張老師責令考試成績不及格 停課半天寫檢查。張老師的做C.不合法，了的人身D.不合法，了的受教育o99權(quán)民拐賣，未成年o1111o1212和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020oo1313o1414o1515oo堅決親戚的請求，并說明自己的的理提供學生的，目時推薦學生參加輔導僅提供學生的，不推薦學生參加輔導o1717o1818[單選題]人類社會經(jīng)歷了三次科 ，第一次科 的標志o2020o2121o2222o2323o2424oC.特D.特o2626WordoABAB28A.—一戰(zhàn)B.機——292931442 為了成為一名優(yōu)秀的歷史老師，曲老師經(jīng)常翻閱各種期，以及時請結(jié)合材料，從教師觀的角度，評析曲老師的行為。(14從教二十余年，洪老師的很多事跡，讓學 難忘們做飯吃；一名學生從幾十里外的山日乘汽車來校時，生活費，洪外不良青年來到學校，拿刀威學生，索要學生財物，她奮不顧身地保有一年春季剛開學，—位老人把孫女領(lǐng)到洪老師的面前。老人說：“以前—直跟著打工的父母在外地，轉(zhuǎn)了幾次學，學習成績不好。她害怕老師和嫌棄她，希望老師多費心?！焙槔蠋熣f：“小就是好學生?！痹诤槔蠋熡嗅槍π缘膸椭椭笇?，進步很快，初洪老師很注重對自己的教育教學成敗進行總結(jié)。教育隨筆《我何讓學生在不》《班怎樣才能贏得科任教師的支持》相請結(jié)合材料，從教師職業(yè)道德的角度，評析洪老師的行為。(14文人在民間戲曲的基礎(chǔ)上，不斷豐富其表現(xiàn)，具有了較高的審美性和審美價值而形成的戲曲藝術(shù)，而戲曲現(xiàn)代化，的是指戲曲藝術(shù)的要的內(nèi)容之一，但通過古活題材目樣也可以反映當代人的思想意識和精神生活。戲劇理論家先生對此有明確的認識，認為戲曲現(xiàn)代化的重心就是如何“以的審美標準和方式，表現(xiàn)現(xiàn)活與現(xiàn)代意有描寫當活的戲才配成為現(xiàn)代化的戲曲，
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