識(shí)別檢測(cè)晶體三極管(公開課教案)

電子技術(shù)基礎(chǔ)開課教授課：別檢晶三管授時(shí)：1課【教學(xué)目標(biāo)】1、使出學(xué)掌握電子元器件的有關(guān)知識(shí)；2、培養(yǎng)學(xué)綜合運(yùn)用萬(wàn)用表檢測(cè)三極管的能力?！窘虒W(xué)重點(diǎn)】1、三極管型和三個(gè)極極性檢測(cè)?！窘虒W(xué)難點(diǎn)】1、晶體三管的三個(gè)極極性檢測(cè)。【教學(xué)準(zhǔn)備】各電子元器件若干、指針式萬(wàn)用表?！窘虒W(xué)方法】教法：分組教學(xué)，教師講解演示。學(xué)法：學(xué)生實(shí)際操作?！緩?fù)習(xí)入：任務(wù)一極管的類型和結(jié)構(gòu)：按兩個(gè)N結(jié)組合方式不同三極管可分NP型NPN兩類。果邊是區(qū)，中間夾區(qū)，就稱為PN三極管反之，稱為NP三管。如圖所示【新課容：任務(wù)二三極管的檢1、極管基判斷

萬(wàn)用表置于R×1k擋。用萬(wàn)用表的第一根表筆依次接三極管的一個(gè)引腳，而第二根表筆分別接另兩根引腳，以測(cè)量三極管三個(gè)電極中每?jī)蓚€(gè)極之間的正、反向電阻值當(dāng)?shù)谝桓砉P接某電極而第二根表筆先后接觸另外兩個(gè)電極均測(cè)得較小電阻值時(shí)，則第一根表筆所接的那個(gè)電極即為基極。2、極管類判斷如果接基極的第一根表筆是紅表筆，則可判定三極管為PNP型；如果是黑表筆接基極b則可判定三極管為型。3、別幾點(diǎn)和發(fā)射極當(dāng)基極確定后，可再接著判別發(fā)射極e集電極。若是NPN型管，可將萬(wàn)用表的黑表筆和紅表筆分別接觸兩個(gè)待定的電極然后用手捏緊黑表筆和b極（不能將兩級(jí)短路，即相當(dāng)于接一電阻觀察表針擺動(dòng)幅度。然后將黑、紅表筆對(duì)調(diào)按上述方法重測(cè)一次比較兩次表針擺動(dòng)幅度擺動(dòng)較大的一次黑表筆所接的為c，紅表筆接的為e。【小結(jié)本次課主要是學(xué)習(xí)掌握使用萬(wàn)用表檢測(cè)晶體三極管的極性及類別?！静贾米鳂I(yè)】反復(fù)練習(xí)，能熟練掌握使用萬(wàn)用表檢測(cè)晶體三極管的極性及類別的方法?！菊n后反思】

附班級(jí)

姓名

項(xiàng)目任務(wù)學(xué)號(hào)

組別：認(rèn)識(shí)晶體三極管任一了三管結(jié)、類符（課完）1.晶體三極管的結(jié)構(gòu)。2.三極管的分類。3.NPN型三極管和型三極管的符號(hào)。任二三管檢1、用萬(wàn)用的歐姆擋判別基極；2、定管型；3、別集電極和發(fā)射極。

附件2：班級(jí)組員項(xiàng)目認(rèn)識(shí)晶體三極管所用器材涉及知識(shí)一、完成任務(wù)一操

項(xiàng)目計(jì)劃表組別

組長(zhǎng)作

完成人步驟

二、完成任務(wù)二完成人學(xué)習(xí)體會(huì)

附件：班級(jí)

評(píng)價(jià)表姓名

組別評(píng)價(jià)項(xiàng)目

學(xué)習(xí)態(tài)度

學(xué)習(xí)效果小組成員互評(píng)（右邊空格填小組成員姓名）

積極（）一般（）積極（）一般（）積極（）一般（）積極（）一般（）

好（）一般（）不好（）