中學(xué)生安全教育活動(dòng)實(shí)施方案

第第頁中學(xué)生平安教育活動(dòng)實(shí)施方案一、活動(dòng)目的：

通過“我的發(fā)現(xiàn)”的觀察、調(diào)查、探究的科學(xué)實(shí)踐活動(dòng)和“我的創(chuàng)造”的創(chuàng)造創(chuàng)造作品制作活動(dòng)，在觀察、調(diào)查、探究的活動(dòng)實(shí)踐中，讓廣闊初中學(xué)生增強(qiáng)保護(hù)自身平安安康的意識(shí)，學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)問題解決問題的方法，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力、動(dòng)手能力、創(chuàng)新能力，展示學(xué)生自我保護(hù)的才能。

活動(dòng)主題：安康、平安、科學(xué)

二、組織機(jī)構(gòu)：

主辦單位：

三、參加對(duì)象：

本市初中學(xué)生。

四、活動(dòng)內(nèi)容和形式：

（一）活動(dòng)內(nèi)容

第四屆“杜邦杯”上海市中學(xué)生平安教育競(jìng)賽活動(dòng)包括“我的發(fā)現(xiàn)”科學(xué)實(shí)踐活動(dòng)；“我的創(chuàng)造”創(chuàng)造創(chuàng)造作品制作活動(dòng)。

（二）活動(dòng)形式

1、各區(qū)縣中學(xué)根據(jù)《平安小衛(wèi)士中小學(xué)生平安知識(shí)手冊(cè)》的內(nèi)容進(jìn)展相關(guān)科普知識(shí)的輔導(dǎo)和專家講座。

2、在學(xué)生理解《平安小衛(wèi)士中小學(xué)生平安知識(shí)手冊(cè)》中科普知識(shí)的根底上，利用假期在自己所屬街道、小區(qū)進(jìn)展“我的發(fā)現(xiàn)”的觀察、調(diào)查、探究的科學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生將實(shí)踐活動(dòng)過程寫成相關(guān)的報(bào)告文章，在學(xué)校、社區(qū)進(jìn)展交流展示，并向社區(qū)街道、居委會(huì)提出整改建議。

3、在科學(xué)實(shí)踐活動(dòng)的根底上，將在學(xué)校、家庭、社區(qū)中觀察、調(diào)查、探究到的有關(guān)消除平安隱患的現(xiàn)象或問題（包括一些設(shè)備、設(shè)施、用品、工具等），進(jìn)展“我的創(chuàng)造”的創(chuàng)造創(chuàng)造方案設(shè)計(jì)和制作，并在社區(qū)展示宣傳。

五、活動(dòng)要求：

（一）“我的發(fā)現(xiàn)”科學(xué)實(shí)踐活動(dòng)

1、科學(xué)實(shí)踐活動(dòng)要求表達(dá)：科學(xué)性、時(shí)代性、實(shí)踐性、創(chuàng)新性、廣泛性。

2、活動(dòng)實(shí)施成果要求表達(dá)：活動(dòng)的主題；活動(dòng)的目的；活動(dòng)內(nèi)容；參加活動(dòng)的學(xué)生年級(jí)、人數(shù)；活動(dòng)實(shí)施的過程；活動(dòng)成果；活動(dòng)的效果（創(chuàng)新特點(diǎn)）等。

3、在學(xué)校進(jìn)展“我的發(fā)現(xiàn)”科學(xué)實(shí)踐活動(dòng)交流、展示的根底上，參加區(qū)縣交流評(píng)比，并到各學(xué)校所屬街道、居委會(huì)或居民小區(qū)開展宣傳活動(dòng)，向社區(qū)居民提出平安整改建議，從中評(píng)選優(yōu)秀實(shí)踐活動(dòng)3項(xiàng)參加市復(fù)賽。

4、上報(bào)參加市級(jí)評(píng)選的材料要求：

（1）書面報(bào)告用A4紙打印，標(biāo)題：黑體3號(hào)加粗，正文：楷體小四號(hào)的活動(dòng)方案和活動(dòng)總結(jié)各一份。內(nèi)容：有摘要、關(guān)鍵詞，活動(dòng)的目的，活動(dòng)內(nèi)容，參加活動(dòng)的對(duì)象、人數(shù)、指導(dǎo)教師，活動(dòng)實(shí)施的過程、社區(qū)宣傳情況和活動(dòng)成果等。

（2）活動(dòng)過程的照片、圖片、音像資料及原始資料等。

（3）上報(bào)時(shí)間為20年1月15日

（二）“我的創(chuàng)造”創(chuàng)造創(chuàng)造作品活動(dòng)

1、創(chuàng)造作品設(shè)計(jì)用文字、圖表、制圖等方法表示創(chuàng)意。

2、在教師的指導(dǎo)下，根據(jù)書面方案設(shè)計(jì)制作成完整的作品。

3、作品制作要求：新穎性、創(chuàng)造性、科學(xué)性、實(shí)用性。

4、在學(xué)校進(jìn)展“我的創(chuàng)造”創(chuàng)造創(chuàng)造作品制作活動(dòng)的根底上，參加區(qū)縣評(píng)比選拔，并到各學(xué)校所屬街道、居委會(huì)或居民小區(qū)開展宣傳活動(dòng)，各區(qū)縣從中選拔、推薦創(chuàng)造創(chuàng)造作品57件參加市級(jí)比賽。

5、上報(bào)創(chuàng)造創(chuàng)造作品要求：

（1）每件作品用A4紙打印成書面簡(jiǎn)介：作品題目，作者姓名、學(xué)校、年級(jí)、指導(dǎo)教師，作品設(shè)計(jì)目的（創(chuàng)作意圖）、創(chuàng)新點(diǎn)、制作方法過程、制作材料、使用方法、附設(shè)計(jì)加工圖紙等。

（2）交作品（要求外觀不粗糙，耐展示交流）。

（3）各區(qū)縣于20年1月15日選送創(chuàng)造創(chuàng)造作品57件參加市復(fù)賽。

六、活動(dòng)安排：

（一）年9月20年1月各區(qū)縣啟動(dòng)實(shí)施，區(qū)縣、學(xué)校開展平安教育的各項(xiàng)活動(dòng)。

1、舉辦“我的發(fā)現(xiàn)”、“我的創(chuàng)造”輔導(dǎo)講座，參加對(duì)象為學(xué)生、教師、社區(qū)居民。

2、開展教師、專家、家長(zhǎng)、學(xué)生面對(duì)面咨詢活動(dòng)，學(xué)生可將自己設(shè)計(jì)的方案與教師、專家、家長(zhǎng)進(jìn)展交流、咨詢，得到有關(guān)教師、專家、家長(zhǎng)的具體指導(dǎo)，便于學(xué)生改進(jìn)。

3、在社區(qū)、街道、居委會(huì)宣傳和探索實(shí)踐等活動(dòng)

（二）各區(qū)縣在20年1月上旬完成區(qū)的評(píng)比活動(dòng)。

（三）1月15日前上報(bào)選送市復(fù)賽的優(yōu)秀活動(dòng)3項(xiàng)和優(yōu)秀作品57件。

（四）1月底請(qǐng)專家評(píng)審，提出修改意見，學(xué)生根據(jù)專家意見再對(duì)自己的方案和作品進(jìn)展修改。

（五）20年2月上旬—20年4月初學(xué)生作品完善實(shí)施階段。

（六）20年5月舉行展示交流活動(dòng)暨頒獎(jiǎng)大會(huì)。

七、評(píng)選方法：

（一）各區(qū)縣成立本活動(dòng)區(qū)縣的評(píng)審小組，按要求評(píng)選出“我的發(fā)現(xiàn)”科學(xué)實(shí)踐活動(dòng)3項(xiàng)，“我的創(chuàng)造”創(chuàng)造創(chuàng)造作品57件。于