主題班會(huì)教案主題班會(huì)活動(dòng)方案《學(xué)會(huì)感恩從感恩父母做起》

主題班會(huì)教案之主題班會(huì)活動(dòng)方案《學(xué)會(huì)感恩從感恩父母做起》柳家鎮(zhèn)小學(xué)校

羅永春活動(dòng)背景：學(xué)會(huì)感恩，感恩父母是中華民族的傳統(tǒng)美德?，F(xiàn)在的小學(xué)生，在教師、父母、長(zhǎng)輩關(guān)愛(ài)呵護(hù)下成長(zhǎng)，不太容易被父母為他們所做的事情感動(dòng)，他們已經(jīng)習(xí)慣了父母為他們所做的一切。學(xué)生中比擬多的出現(xiàn)“自我中心”，想到的是“我要如何樣”，“父母應(yīng)該為我如何樣”，覺(jué)得父母不理解本人，而較少考慮過(guò)本人可以為父母做些什么，本人對(duì)家庭的責(zé)任等。學(xué)生只有學(xué)會(huì)感恩父母才會(huì)明白得感恩別人、報(bào)答社會(huì)。因此，設(shè)計(jì)了這一課題，希望能促進(jìn)學(xué)生的實(shí)際成長(zhǎng)?；顒?dòng)目的：1、讓學(xué)生體驗(yàn)并感遭到父母對(duì)本人關(guān)愛(ài)，激發(fā)學(xué)生感恩父母的認(rèn)識(shí)。2、讓學(xué)生更多地理解父母的需求，學(xué)習(xí)在日常生活中關(guān)愛(ài)、理解、體貼父母，減少父母對(duì)我們的操心。3、讓學(xué)生學(xué)習(xí)在生活中用言行表達(dá)出你對(duì)父母的愛(ài)和感謝之情。活動(dòng)重難點(diǎn)：觸動(dòng)學(xué)生心靈中情感那根弦，激發(fā)學(xué)生感恩父母的認(rèn)識(shí)，學(xué)會(huì)在生活中用言行表達(dá)出對(duì)父母的愛(ài)和感謝之情。活動(dòng)預(yù)備：故事、歌曲、表格、課件活動(dòng)過(guò)程：一、

班會(huì)序幕

主持人1：世界上有一種瑣碎的愛(ài)，她的名字叫母愛(ài)。陰雨時(shí)節(jié)，一把雨傘送來(lái)了她的密意，晚上時(shí)分，一杯牛奶送來(lái)了她的關(guān)心，瑣碎之中，愛(ài)在蕩漾，愛(ài)在澎湃。

主持人2：世界上有一種寬容的愛(ài)，他的名字叫父愛(ài)。像高山似大海，他包容著一切。

主持人1：十多年來(lái)，我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在安享著父母的愛(ài)。主持人2：讓我們一起去體會(huì)親情，去感恩父母！齊：柳嘉鎮(zhèn)小學(xué)二年級(jí)“學(xué)會(huì)感恩——從感恩父母做起”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)場(chǎng)。二、感受父母的愛(ài)1、師：小孩們，自從我們出生的那一刻起，父母的愛(ài)便伴隨著我們的成長(zhǎng)。不管我們走到哪里，不管我們有多大年紀(jì)，在父母的心中，我們永遠(yuǎn)都是最得意，最需要被保護(hù)的小孩。當(dāng)我們“呀呀”學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，是父母耐心腸教我們學(xué)說(shuō)話；當(dāng)我們?cè)缟线€在睡夢(mèng)中的時(shí)候，是父母把我們叫醒，預(yù)備好了豐富的早餐；當(dāng)我們生病的時(shí)候，是父母悉心照顧我們，給了我們關(guān)心與溫和；當(dāng)危險(xiǎn)降臨的時(shí)候，父母擋在最前面。2、兩個(gè)小故事。（出示課件）3、播放韓紅演唱的歌曲《天亮了》。4、師：在生和死的瞬間，父母想到的并不是本人，他們把生的希望留給了小孩，這確實(shí)是人世間最偉大的父母的愛(ài)！盡管我們的父母沒(méi)做過(guò)這么驚天動(dòng)地的大事，但回首往事，父母的愛(ài)包含在一點(diǎn)一滴的生活小事中，可能是摸摸我們的頭；可能是一個(gè)擁抱；可能是一句溫和的話。可粗心的不明白事的我們卻特別少去覺(jué)察?，F(xiàn)在教師給你們一點(diǎn)時(shí)間去回想一下生活中，你的父母是如何樣愛(ài)你的。你能說(shuō)說(shuō)父母做的讓你感動(dòng)的事嗎？5、學(xué)生交流父母做過(guò)的令本人感動(dòng)的事。三、父母曾為我們做過(guò)的學(xué)生觀看《男孩和蘋(píng)果樹(shù)》的故事過(guò)渡：父母在我們身上付出的愛(ài)太多太多了，我們又對(duì)父母理解多少呢？我們又曾為父母做過(guò)多少事呢？（一）、感恩父母小調(diào)查：1、你明白父母的生日嗎？2、你用零花錢(qián)給父母買(mǎi)過(guò)或制造過(guò)禮物嗎？3、你父母喜歡吃的菜是？4、你的父母羅嗦嗎？（二）交流本人做過(guò)的令父母最感動(dòng)的事

1、師讀一封家長(zhǎng)的信。2、學(xué)生交流。四、將感恩表達(dá)在言行中1、你對(duì)你的父母說(shuō)過(guò)“我感謝你”嗎？你有什么想說(shuō)但沒(méi)說(shuō)的話，你有什么想要為父母做，卻還沒(méi)做的事，靜靜地想好后我們一起來(lái)交流交流吧！2、全班學(xué)生寫(xiě)下我將要為父母做什么，如何在言行中表達(dá)對(duì)父母的關(guān)愛(ài)。3、總結(jié)一些感恩父母的做法，用“四心來(lái)感恩父母”。五、活動(dòng)完畢：師：人的一生中應(yīng)該感謝和關(guān)愛(ài)的人不止是父母，還有特別多人：教師、同學(xué)、朋友、親友、陌生人等等，正是有了這些人的付出和愛(ài)心，我們才能茁壯地成長(zhǎng)，歡樂(lè)地生活！小孩們，讓我們從感恩父母做起，感恩爺爺奶奶、感恩教師、感恩別人，讓愛(ài)溫和世界！附：故事一：

母親用身體護(hù)住小孩年汶川大地震中，有一位可敬的母親，搶救人員覺(jué)察她的時(shí)候，她已經(jīng)死了，是被垮塌下來(lái)的房子壓死的，透過(guò)那一堆廢墟的的間隙可以看到她死亡的姿勢(shì)，雙膝跪著，整個(gè)上身向前匍匐著，雙手扶著地支撐著身體，有些象古人行跪拜禮，只是身體被壓的變形了。救援人員從廢墟的空隙伸手進(jìn)去確認(rèn)了她已經(jīng)死亡，又在沖著廢墟喊了幾聲，用撬棍在在磚頭上敲了幾下，里面沒(méi)有任何回應(yīng)。

通過(guò)一番努力，人們小心的把擋著她的廢墟清理開(kāi)，在她的身體下面躺著她的小孩，包在一個(gè)紅色帶黃花的小被子里，大概有3、4個(gè)月大，由于母親身體庇護(hù)著，他毫發(fā)未傷，抱出來(lái)的時(shí)候，他還安靜的睡著，他熟睡的臉讓所有在場(chǎng)的人感到特別溫和。隨行的醫(yī)生過(guò)來(lái)解開(kāi)被子預(yù)備做些檢查，覺(jué)察有一部塞在被子里，醫(yī)生下認(rèn)識(shí)的看了下屏幕，覺(jué)察屏幕上是一條已經(jīng)寫(xiě)好的短信“親愛(ài)的寶貝，假設(shè)你能活著，一定要記住我愛(ài)你”，

故事二

父母高高舉起的生命1999年秋，廣西一組游客到貴州麻嶺風(fēng)景區(qū)游玩，他們從谷底乘坐纜車(chē)到山頂去吃午飯，在面積僅有五六平方米的纜車(chē)車(chē)廂內(nèi)，竟?jié)M載了35名乘客。纜車(chē)緩慢上升10多分鐘后到山頂平臺(tái)停了下來(lái)。工作人員走過(guò)來(lái)翻開(kāi)了纜車(chē)的小門(mén)，預(yù)備讓車(chē)廂里的人走出來(lái)。就在這一瞬間，纜車(chē)不可思議地慢慢往下滑去。纜車(chē)緩慢滑行了30米后，便箭一般地向山下墜去，一聲巨響后重重地撞在110米下