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匯報(bào)人:龔璐、劉碩指導(dǎo)教師:范學(xué)慧機(jī)器人架子鼓仿真制作單擊此處添加標(biāo)題文字Page

2架子鼓機(jī)器人單元?jiǎng)?chuàng)意背景根據(jù)專(zhuān)家的預(yù)測(cè),未來(lái)將有多達(dá)70%的職業(yè)實(shí)現(xiàn)自動(dòng)化。司機(jī)、教師、樂(lè)手和護(hù)士等許多職業(yè)將受到機(jī)器人的沖擊,甚至?xí)粰C(jī)器人所取代,本文設(shè)計(jì)的架子鼓機(jī)器人將逐步進(jìn)軍音樂(lè)圈。機(jī)器人樂(lè)隊(duì)可以進(jìn)行機(jī)器人編程實(shí)現(xiàn),未來(lái),你可以租用一支演奏能力出色的機(jī)器人架子鼓樂(lè)隊(duì),或者機(jī)器人版的瑪麗蓮·夢(mèng)露,為你的生日聚會(huì)演奏《生日快樂(lè)》。Page

3實(shí)施流程1、方案策劃在架子鼓敲擊過(guò)程中采用機(jī)器人手動(dòng)敲擊鼓點(diǎn),配合音樂(lè),制定合適的敲擊方案,本單元采用IRB120機(jī)器人,打擊過(guò)程包括單手一次打一個(gè)點(diǎn)或一次打兩個(gè)點(diǎn),讓左右棒輪流循環(huán)敲擊,鼓和叉交替敲擊,單次的敲擊過(guò)程包括,上下動(dòng)作,左右動(dòng)作,上中下,中下等幾個(gè)不同敲擊方法。Page

4架子鼓機(jī)器人單元2、利用三維軟件進(jìn)行建模本方案中需要制作的三維模型包括大鼓、小鼓、鼓叉、鼓棒、鼓錘、鼓架、桌子、工具等。Page

5實(shí)施流程3、利用RobotStudio搭建機(jī)器人工作站導(dǎo)入對(duì)應(yīng)的模型以及機(jī)器人,并進(jìn)行布局,之后創(chuàng)建機(jī)器人系統(tǒng);。機(jī)器人型號(hào):IRB120結(jié)構(gòu):雙系統(tǒng)結(jié)構(gòu)動(dòng)作:I/O信號(hào)賦值!!xiaoxunhuanPERSnumC1XH1;PERSnumC1XH2;PERSnumXUNHUAN;PERSnumC2XH1;PERSnumC2XH2;PERSnumG1XH1;PERSnumG2XH1;PERSnumG2XH2;PERSnumG2XH3;PERSnumSJDQ_1;IFSJDQ_1=1THENXH_G1XH1;WaitTime0.25;

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XIAOXUNHUAN;XUNHUAN:=XUNHUAN+1;ENDWHILEXUNHUAN:=0;WaitTime0.25;XH_G2XH1;!!G21ci~XH_G2XH2;XH_C1XH1;!!C11ci~XH_C1XH2;實(shí)施流程!!shezhichaC2xunhuan1-3cishuPERSnumSC2XH1:=6;PERSnumSC2XH2:=3;PERSnumSC2XH3:=9;!!shezhichaC1xunhuan1-3cishuPERSnumSC1XH1:=4;PERSnumSC1XH2:=7;PERSnumSC1XH3:=3;!!shezhiGUG1xunhuan1-3cishuPERSnumSG1XH1:=6;PERSnumSG1XH2:=5;PERSnumSG1XH3:=4;!!shezhiGUG2xunhuan1-3cishuPERSnumSG2XH1:=3;PERSnumSG2XH2:=3;PERSnumSG2XH3:=3;!!shezhiG2C1xunhuan1-3cishuPERSnumSG2C1XH1:=4;PERSnumSG2C1XH2:=3;PERSnumSG2C1XH3:=2;!!shezhiG2C2xunhuan1-3cishuPERSnumSG2C2XH1:=4;PERSnumSG2C2XH2:=3;PERSnumSG2C2XH3:=2;!!shezhiG1C1xunhuan1-3cishuPERSnumSG1C1XH1:=4;PERSnumSG1C1XH2:=3;PERSnumSG1C1XH3:=2;!!shezhiG1C2xunhuan1-3cishuPERSnumSG1C2XH1:=4;PERSnumSG1C2XH2:=3;PERSnumSG1C2XH3:=2;!!shezhiC1C2xunhuan1-3cishu實(shí)施流程Page

8實(shí)施流程5、編程調(diào)試并錄制視圖示教目標(biāo)點(diǎn):鼓1的上

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