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文檔簡介
人教版六年級下冊數(shù)學(xué)期末測試卷一.選擇題(共6題,共12分)1.一個圓錐的體積是12立方厘米,底面積是4平方厘米,高是〔
〕厘米。A.3
B.6
C.9
D.122.以下數(shù)中,正數(shù)共有〔
〕個。+1;-30;0.23;;0;-1.2;-;+9.33A.5
B.4
C.3
D.23.求圓柱形罐頭盒的用料就是求圓柱〔
〕。A.體積
B.容積
C.外表積4.訂購練習(xí)冊總數(shù)一定,學(xué)生的人數(shù)和每位學(xué)生分得練習(xí)冊的數(shù)量?!?/p>
〕
A.成正比例
B.成反比例
C.不成比例5.將一個周長12厘米的正方形變換成面積為36平方厘米的正方形,是按〔
〕的比放大的。
A.2:1
B.3:1
C.4:16.平行四邊形的面積一定,平行四邊形的底和高〔
〕。
A.成正比例
B.成反比例
C.不成比例二.判斷題(共6題,共12分)1.如果=y,那么x和y成正比例。
〔
〕
2.比例3∶6=27∶54,寫成3∶27=6∶54也成立。
〔
〕3.表示兩個式子相等的算式叫做比例。
〔
〕
4.圓錐的底面半徑擴大到原來的3倍,高不變,它的體積不變?!?/p>
〕5.如右圖,圓的面積與小正方形的面積成正比例。
〔
〕
6.一個圓柱的直徑和高相等,那么圓柱體的側(cè)面展開圖是正方形?!?/p>
〕三.填空題(共6題,共19分)1.以下圖每格表示1分米,小青蛙在0處起跳.小青蛙從0點向東跳4分米,表示為+4分米,那么從0點向西跳6分米,表示為________;如果小青蛙的位置在+8分米處,說明它是向________跳了________分米;如果小青蛙的位置在-7分米處,說明它是向________跳了________分米;如果小青蛙先向東跳3分米再向西跳5分米,這時小青蛙的位置表示為________分米。2.甲乙兩人同時從A地出發(fā),甲向東走40米記為+40米,那么乙走-20米表示向〔
〕走〔
〕米,這時兩人相距〔
〕米。3.請你把這些數(shù)分類:36、-9、0.7、+20.4、-56、100、-13、-261、+4.8、109正數(shù):〔
〕負數(shù):〔
〕4.盒子里有8個黃球,5個紅球,至少摸________次一定會摸到紅球。
5.趙大娘家養(yǎng)的母雞比公雞多80只,公雞和母雞只數(shù)的比是1:5,趙大娘家公雞有〔
〕只,母雞有〔
〕只。6.如果運出貨物11.2噸記作-11.2噸,那么+23噸表示〔
〕;如果支出113元記作-113元,那么+235元表示〔
〕。四.計算題(共2題,共11分)1.計算下面圖形的體積。(單位:cm)2.解方程?!?〕42∶=x∶
〔2〕4〔x-9〕=8
〔3〕x-60=180五.作圖題(共2題,共9分)1.下面的數(shù)軸,我們認識的數(shù)能用數(shù)軸上的點表示,在相應(yīng)的點上寫出相應(yīng)的數(shù)。2.從左到右在括號里填數(shù)?!蔡钫麛?shù)或小數(shù)〕六.解答題(共6題,共31分)1.任意10個正整數(shù),每一個都用9來除,其中必有兩個余數(shù)相同。請說明你的理由。2.在長為100m的筆直馬路一側(cè)站了12人,不管他們怎樣站,至少有兩人的距離小于10m。這是為什么呢?3.某校六年級有367名學(xué)生,有沒有兩名學(xué)生的生日是同一天?為什么?4.解答題。〔1〕-1與0之間還有負數(shù)嗎?-與0之間呢?如有,你能舉出例子來嗎?
〔2〕寫出在-1與-3之間的三個負數(shù)。
5.3個小朋友一起做游戲,試說明其中必有兩個小朋友的性別相同。
6.王老師推薦了甲、乙兩本課外讀物,六年級每個同學(xué)至少買了一本。有同學(xué)買了甲讀物,有45%的同學(xué)買了乙讀物,有14個同學(xué)兩本都買了。六年級共有多少名同學(xué)?
參考答案一.選擇題1.C2.B3.C4.B5.A6.B二.判斷題1.√2.√3.×4.×5.√6.×三.填空題1.-6分米;東;8;西;7;-2
2.西;20;603.正數(shù):36;0.7;+20.4;100;+4.8;109負數(shù):-9;-56;-13;-2614.95.20;1006.運進貨物23噸;收入235元。四.計算題1.3.14×52×4+3.14×52×9×=549.5(cm3)
2.〔1〕50〔2〕11〔3〕840五.作圖題1.如下:2.解:這些數(shù)字如下:-3,-1.5,-1,+2.5六.解答題1.解:被9整除的數(shù),余數(shù)只能是0,1,2,3,4,5,6,7,8,9這9個數(shù),如果要余數(shù)不相同,那么只能有9個數(shù),那么第10個整數(shù)的余數(shù)無論是幾,都會和前面的某一個相同。2.先把這100m長的筆直馬路平均分成10份,那么每隔10m站1人,可以站11人,那么第12個人無論怎么站,都與相鄰的人的距離小于10m。3.解:把一年中的天數(shù)看成是抽屜,把學(xué)生人數(shù)看成是元素。把367個元素放到366個抽屜中,至少有一個抽屜中有2個元素,即至少有兩名學(xué)生的生日是同一天。4.〔1〕解:-1與0之間有負數(shù),如-,-,…-與0之間有負數(shù),如-,-,…〔2〕解:-1.5,-2,-2.55.解:把3個小朋友看做3個物體,因為人只有男、
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