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知之者不如好之者，
好之者不如樂之者樂學(xué)子曰：知之者不如好之者，好之者不如樂之者。孔子說：知道學(xué)習(xí)的人不如喜歡學(xué)習(xí)的人，喜歡學(xué)習(xí)的人不如以學(xué)習(xí)為快樂的人。動物的生活狀態(tài)知之樂之好之家，就要精致！蜂巢家至少要三個洞吧！狡兔三窟家只要能住就行了！狗窩樂學(xué)生活有3種狀態(tài)，玩也有3種狀態(tài)哦！這東西我會玩。只要一天不玩，我就很難受！我喜歡玩彈珠！玩彈珠樂之好之知之做實驗我癡迷做實驗。我會做實驗。我喜歡做實驗！好之知之樂之總結(jié)學(xué)習(xí)知識或本領(lǐng)，知道他的人不如愛好它的人接受得快，又不如以此為樂的人接受的快。那怎么樣才能做到樂學(xué)呢？舞蹈家知之這支舞蹈我也會跳好之我很喜歡跳舞！樂之我享受舞蹈的過程，就像是在享受生命！到達最后一步，你便會領(lǐng)悟舞蹈即生命，跳舞就是享受人生！舞蹈家楊麗萍博弈大師南朝對弈國手——梁武帝蕭衍兒時最初接觸圍棋時，他只是了解規(guī)則和玩法。隨著后來對大量棋譜的學(xué)習(xí)，他慢慢愛上了下棋。知之好之日后他漸漸感悟到下棋即人生，終日廢寢忘食，樂在其中。樂之牛頓煮懷表牛頓每天除了抽出少量的時間鍛煉身體外，大部分的時間都是在書房度過的。有一天，牛頓在書房中一邊思考著問題，一邊煮著雞蛋，苦苦的思索，簡直使他癡呆。牛頓趕忙掀開鍋一看，“?。 彼@叫了起來，鍋里煮的竟是一塊懷表。突然，鍋里的水沸騰了，同學(xué)們，現(xiàn)在你理解學(xué)習(xí)的三種狀態(tài)了么？好之是慢慢培養(yǎng)起對解題的趣。知之是
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