




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
投影規(guī)律及制圖標(biāo)準(zhǔn)年級(jí):高一學(xué)科:通用技術(shù)(江蘇版)主講人:
學(xué)校:北京市第二十中學(xué)自然界的投影現(xiàn)象投影法投影線物體投影光源投影面找一找:影子與投影有什么不同?選擇合適的投影方法,表達(dá)物體其中一面的真實(shí)形狀和尺寸。任務(wù)卡1我是設(shè)計(jì)師看一看:兩種投影有什么不同?中心投影法平行投影法中心投影法得到的投影一般不反映形體的真實(shí)大小。度量性較差,作圖復(fù)雜。物體位置改變,投影大小也改變。找不同中心投影法的應(yīng)用——透視圖室內(nèi)裝飾效果圖一點(diǎn)透視圖中心投影法的應(yīng)用——透視圖室內(nèi)裝飾效果圖房屋設(shè)計(jì)效果圖一點(diǎn)透視圖兩點(diǎn)透視圖中心投影法的應(yīng)用——透視圖室內(nèi)裝飾效果圖房屋設(shè)計(jì)效果圖建筑整體效果圖一點(diǎn)透視圖兩點(diǎn)透視圖三點(diǎn)透視圖中心投影法和平行投影法中心投影法平行投影法看一看:兩種平行投影有什么不同?斜投影正投影正投影的基本特征顯實(shí)性積聚性類似性用正投影表達(dá)立體模型的真實(shí)形狀和尺寸大小。任務(wù)卡2我是設(shè)計(jì)師想一想:紅色投影是哪個(gè)物體的投影?ABC歸納:?jiǎn)我徽队安荒艽_定物體的形狀和大小。ABC想一想:紅色投影是哪個(gè)物體的投影呢?ABCAC歸納:雙面正投影也不能完全確定物體的形狀和大小。結(jié)論:要確定物體的空間形狀,我們需要從三個(gè)角度進(jìn)行投影。AC制作一個(gè)三投影面體系,找找三視圖投影規(guī)律。任務(wù)卡3我是設(shè)計(jì)師三投影面體系VWHOXZY1、投影面2、投影軸正立投影面V(正面)水平投影面H(水平面)側(cè)立投影面W(側(cè)面)OX軸OY軸OZ軸3、原點(diǎn)VWHOXZY1、投影面2、投影軸正立投影面V(正面)水平投影面H(水平面)側(cè)立投影面W(側(cè)面)OX軸OY軸OZ軸3、原點(diǎn)找一找:周圍有沒(méi)有三投影面體系呢?找一找:周圍有沒(méi)有三投影面體系呢?三視圖的形成主視圖——物體的正面投影(從前向后進(jìn)行投影)俯視圖
——物體的水平投影(從上向下進(jìn)行投影)左視圖
——物體的側(cè)面投影(從左向右進(jìn)行投影)三視圖的形成三視圖的展開(kāi)正面不動(dòng)左視圖向右旋轉(zhuǎn)90度俯視圖向下旋轉(zhuǎn)90度看一看:三視圖展開(kāi)應(yīng)該是哪一種效果?主視圖俯視圖左視圖三視圖位置關(guān)系主視圖在上方俯視圖在主視圖正下方左視圖在主視圖正右方看一看:三個(gè)視圖分別反映物體什么方位?上下左右上下左右前前后后前上下左右后主視圖反映:上、下、左、右→長(zhǎng)和高俯視圖反映:前、后、左、右→長(zhǎng)和寬左視圖反映:上、下、前、后→寬和高看一看:三視圖兩兩之間反應(yīng)什么共同特征?主視圖和俯視圖都反映了物體的長(zhǎng)。主視圖和左視圖都反映了物體的高。俯視圖和左視圖都反映了物體的寬。注意:俯視圖是站在前方從上往下看。長(zhǎng)高寬寬長(zhǎng)高前上下左右后俯視圖方位錯(cuò)誤找一找:下面的三視圖有沒(méi)有錯(cuò)誤?錯(cuò)在哪?三視圖投影規(guī)律歸納長(zhǎng)高寬寬主、俯視圖長(zhǎng)對(duì)正主、左視圖高平齊左、俯視圖寬相等45°主、俯長(zhǎng)未對(duì)正找一找:下面的三視圖有沒(méi)有錯(cuò)誤?錯(cuò)在哪?主、左高未對(duì)齊找一找:下面的三視圖有沒(méi)有錯(cuò)誤?錯(cuò)在哪?左、俯寬不相等找一找:下面的三視圖有沒(méi)有錯(cuò)誤?錯(cuò)在哪?找一找:零件的三視圖存在什么錯(cuò)誤?主、俯長(zhǎng)未對(duì)正正確答案有實(shí)線有實(shí)線有虛線無(wú)線想一想:組合體分界處是否有線?學(xué)習(xí)制圖標(biāo)準(zhǔn),給工廠工人繪制一張規(guī)范的圖紙。任務(wù)卡4我是設(shè)計(jì)師看一看:圖紙由哪幾部分構(gòu)成?視圖尺寸標(biāo)注圖框、標(biāo)題欄技術(shù)要求1.圖紙幅面及格式25a510c210×297297×420420×594594×841841×1189b×lA4A3A2A1A0幅面
代號(hào)幅面尺寸e2010A0A1A2A3A4420297210標(biāo)準(zhǔn)圖紙幅面形成示意圖框和標(biāo)題欄標(biāo)題欄LBccaceL標(biāo)題欄B
eee圖框和標(biāo)題欄(圖名)比例數(shù)量材料(圖號(hào))
(校名、班級(jí))制圖校核(簽名)(簽名)(日期)(日期)13013131323203074×7=282、字體漢字應(yīng)寫成長(zhǎng)仿宋體字母及數(shù)字一般寫成斜體(與水平成75°角)。找一找:視圖中存在哪些線型?
主視方向找一找:視圖中存在哪些線型?
可見(jiàn)輪廓線不可見(jiàn)輪廓線軸線、對(duì)稱中心線尺寸線尺寸界線3、圖線圖線名稱圖線形式圖線寬度圖線應(yīng)用粗實(shí)線b可見(jiàn)輪廓線虛線b/2不可見(jiàn)輪廓線細(xì)實(shí)線b/2尺寸線、尺寸界線細(xì)點(diǎn)畫線b/2軸線、對(duì)稱中心線4、比例比例:圖形比實(shí)物。標(biāo)注:所注尺寸數(shù)字與繪圖比例無(wú)關(guān),均標(biāo)注物體的真實(shí)大小。默認(rèn)單位:毫米。4、比例某設(shè)計(jì)師設(shè)計(jì)出一圖紙后,并標(biāo)注其比例是4:1,某邊長(zhǎng)的實(shí)際長(zhǎng)度是100cm,我們?cè)趫D形中標(biāo)注此邊長(zhǎng)時(shí),應(yīng)標(biāo)注()A、400cm B、25cmC、1000 D、100C比例:圖樣中的圖形與實(shí)物尺寸之比。標(biāo)注:所注尺寸數(shù)字與繪圖比例無(wú)關(guān),均標(biāo)注物體的真實(shí)大小。默認(rèn)單位:毫米。小結(jié)任務(wù)一比較三種投影:中心投影、斜投影和正投影。結(jié)論:正投影能夠較好反應(yīng)物體的形狀和大小。任務(wù)二通過(guò)案例分析,得
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 圖書管理人員年末個(gè)人工作總結(jié)(4篇)
- 2025全民國(guó)防教育日活動(dòng)總結(jié)范文(17篇)
- 暑期實(shí)踐活動(dòng)方案(5篇)
- 中學(xué)生暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃作文(14篇)
- 水電工年度考核個(gè)人總結(jié)(3篇)
- 六年級(jí)下信息技術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)-海龜大師的繪畫天賦(六)-橢圓命令的應(yīng)用-云南版
- 學(xué)生會(huì)公寓述職報(bào)告(19篇)
- 蘇科版八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《8.2可能性的大小》同步測(cè)試題(附答案)
- 2025事業(yè)單位月度個(gè)人工作總結(jié)(4篇)
- 醫(yī)院護(hù)士簡(jiǎn)短個(gè)人總結(jié)范文(18篇)
- GB/T 45440-2025電子商務(wù)家政家政服務(wù)人員能力信息描述
- 《運(yùn)動(dòng)處方》課件-糖尿病人群運(yùn)動(dòng)處方案例
- 家庭教育:身教重于言傳
- 石化行業(yè)智能化升級(jí)行業(yè)深度調(diào)研及發(fā)展戰(zhàn)略咨詢報(bào)告
- 磚砌圍墻工程施工方案
- 兒童衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成與學(xué)校教育的結(jié)合
- 手術(shù)室煙霧試題及答案
- 2024年風(fēng)景園林專業(yè)中級(jí)職稱《專業(yè)知識(shí)》考試題庫(kù)(含答案)
- 精神疾病的防治知識(shí)宣傳課件
- 大學(xué)生心理健康 第8章-教學(xué)教案-愛(ài)情心理
- 2025年前期物業(yè)管理中的法律法規(guī)解讀與應(yīng)用
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論