“述學(xué)評學(xué)”活動(dòng)總結(jié)模板（2篇）

第2頁共2頁“述學(xué)評學(xué)”活動(dòng)總結(jié)模板黃龍街道述學(xué)和評學(xué)制度★個(gè)人述學(xué)黨員以規(guī)定的學(xué)習(xí)內(nèi)容和目標(biāo)體系為標(biāo)準(zhǔn)，客觀、真實(shí)地進(jìn)行自我認(rèn)識(shí)、自我考核、自我總結(jié)、自我評價(jià)。⑴要按照上級每年規(guī)定的學(xué)習(xí)內(nèi)容和目標(biāo)體系，結(jié)合本人工作計(jì)劃，認(rèn)真制訂出當(dāng)年度理論學(xué)習(xí)的計(jì)劃，并建有個(gè)人學(xué)習(xí)筆記本。⑵對黨員考察座談時(shí)，由本人向____講述學(xué)習(xí)情況。⑶在每年兩次的黨員督查會(huì)上，黨員匯報(bào)學(xué)習(xí)情況。⑷在年終述職報(bào)告中要有學(xué)習(xí)的內(nèi)容，并上報(bào)一篇結(jié)合本人工作實(shí)際的理論或調(diào)研文章?！笆鰧W(xué)”的內(nèi)容主要是：對理論學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)態(tài)度；對集中培訓(xùn)學(xué)習(xí)、必讀書目的階段性等學(xué)習(xí)情況；執(zhí)行黨支部學(xué)習(xí)制度的情況；撰寫學(xué)習(xí)體會(huì)文章和理論調(diào)研文章情況；用學(xué)到的知識(shí)指導(dǎo)實(shí)際工作情況；在學(xué)習(xí)上存在的問題及整改措施?！锶罕娫u學(xué)在“述學(xué)”的基礎(chǔ)上按照民主、公開、公平的原則，在一定范圍內(nèi)讓群眾對黨員的學(xué)習(xí)情況和理論水平進(jìn)行民主評議和測評。群眾評議的主要依據(jù)：⑴依據(jù)黨員的“述學(xué)”情況。⑵依據(jù)平時(shí)對黨員學(xué)習(xí)和理論素質(zhì)的觀察及了解情況?！霸u學(xué)”的方式主要是通過采用召開座談會(huì)，制作考評表讓群眾填寫等進(jìn)行?！霸u學(xué)”的主要內(nèi)容為黨員的理論水平、理論素質(zhì)、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)風(fēng)氣和實(shí)際應(yīng)用能力，可劃分為“優(yōu)秀”、“良好”、“一般”、“較差”四個(gè)檔次，讓群眾無記名填票，然后進(jìn)行匯總，作為“評學(xué)”的評議結(jié)果?！锝Y(jié)果運(yùn)用⑴對黨員“述學(xué)”、“評學(xué)”的情況進(jìn)行辯證分析和綜合評價(jià)，做出恰如其分的結(jié)果評價(jià)。⑵對黨員“述學(xué)”、“評學(xué)”的結(jié)果及時(shí)向被考核者的黨員領(lǐng)導(dǎo)班子和個(gè)人反饋。⑶把考核結(jié)果作為選拔使用干部的重要依據(jù)。對學(xué)習(xí)刻苦、理論聯(lián)系實(shí)際好、政績明顯的黨員要予以表彰，特別優(yōu)秀的要作為典型加以宣傳；對考核結(jié)果被評定為一般和較差檔次且德才平平、沒有政績的，要進(jìn)行批評、誡勉，直至降職和免職?！锝n案建立黨員個(gè)人學(xué)習(xí)檔案，為黨員的學(xué)習(xí)考核和提拔使用提供依據(jù)。“述學(xué)評學(xué)”活動(dòng)總結(jié)模板（二）富林發(fā)〔____〕____號(hào)____《富縣林業(yè)系統(tǒng)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型____述學(xué)評學(xué)考學(xué)制度》____通知林業(yè)系統(tǒng)各單位：根據(jù)（富發(fā)〔____〕____號(hào)）《____富縣縣____推進(jìn)學(xué)習(xí)型____建設(shè)____》精神，為把創(chuàng)建學(xué)習(xí)型____工作落到實(shí)處，建立相關(guān)考評機(jī)制，結(jié)合本局實(shí)際，特制定此《述學(xué)評學(xué)考學(xué)制度》，現(xiàn)印發(fā)你們，望認(rèn)真遵照執(zhí)行。富縣林業(yè)系統(tǒng)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型____述學(xué)評學(xué)考學(xué)制度（試行）為了深入____《干部教育培訓(xùn)工作條例（試行）》精神，進(jìn)一步鞏固和擴(kuò)大____先進(jìn)性教育活動(dòng)成果，建立健全領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)理論長效機(jī)制，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型____，建設(shè)學(xué)習(xí)型干____伍，把全系統(tǒng)____學(xué)習(xí)落到實(shí)處，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)黨員干部學(xué)習(xí)理論的積極性，提高理論素養(yǎng)，使學(xué)習(xí)理論更具成效，制定該制度。一、指導(dǎo)思想以____和____為指導(dǎo)，深入____，全面落實(shí)____，緊緊圍繞全系統(tǒng)工作，通過健全和完善領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)考核激勵(lì)機(jī)制，全面了解和準(zhǔn)確評價(jià)領(lǐng)導(dǎo)干部理論、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)情況和實(shí)際效果，調(diào)動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)習(xí)理論、業(yè)務(wù)的積極性，充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部在創(chuàng)建學(xué)習(xí)型____活動(dòng)中的表率作用，切實(shí)提高領(lǐng)導(dǎo)干部的綜合素質(zhì)，促進(jìn)全縣經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步。二、基本原則1.注重實(shí)效原則。既要考評干部掌握基本理論知識(shí)的情況，又要考評干部理論聯(lián)系實(shí)際的情況，把考評重點(diǎn)放在____上。2.考用結(jié)合原則。把干部理論知識(shí)學(xué)習(xí)作為對領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部考核的重要內(nèi)容，把理論學(xué)習(xí)的考評結(jié)果作為選拔任用干部的重要依據(jù)。3.便于操作原則。根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)班子實(shí)際情況，確定考評方案，增強(qiáng)考評工作的針對性和可操作性，防止____。三、范圍對象開展“述學(xué)、評學(xué)、考學(xué)”的范圍為。全系統(tǒng)副科級以上領(lǐng)導(dǎo)干部。一部干部職工可參照執(zhí)行。四、總體要求“述學(xué)、考學(xué)、評學(xué)”總的要求是與年度考核相結(jié)合，采取述學(xué)與述職相結(jié)合、考試與考核相結(jié)合、評學(xué)與評議相結(jié)合的方法進(jìn)行。五、考評內(nèi)容1.學(xué)習(xí)內(nèi)容。農(nóng)業(yè)黨委和林業(yè)局黨總支確定學(xué)習(xí)的政治理論、政策法規(guī)、業(yè)務(wù)知識(shí)以及參加各類培訓(xùn)班學(xué)習(xí)的理論知識(shí)。2.學(xué)習(xí)態(tài)度。重點(diǎn)考評領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)理論的自覺性?？雌淠芊裾嬲牙碚搶W(xué)習(xí)擺上重要位置，能否遵守領(lǐng)導(dǎo)干部教育培訓(xùn)制度、學(xué)習(xí)制度和在職自學(xué)讀書活動(dòng)的要求，做理論學(xué)習(xí)的表率。3.學(xué)習(xí)效果。重點(diǎn)考評領(lǐng)導(dǎo)干部能否用馬克思主義理論武裝頭腦，加強(qiáng)黨性鍛煉，保持并推進(jìn)____員先進(jìn)性，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，增強(qiáng)拒腐防變和抵御風(fēng)險(xiǎn)的能力；能否運(yùn)用馬克思主義的立場、觀點(diǎn)、方法去觀察、分析、解決改革開放和____現(xiàn)代化建設(shè)以及本單位工作中的重點(diǎn)和難點(diǎn)問題，創(chuàng)造性地開展工作，工作業(yè)績突出。六、考評方法對領(lǐng)導(dǎo)干部理論學(xué)習(xí)的考評，結(jié)合年度實(shí)績考核，具體程序方法為：____個(gè)人述學(xué)?！笆鰧W(xué)”的主要內(nèi)容是對理論學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)態(tài)度；對各類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)培訓(xùn)、必讀書目學(xué)習(xí)等完成情況；完成自己擬定的學(xué)習(xí)任務(wù)情況；執(zhí)行學(xué)習(xí)制度的情況；撰寫學(xué)習(xí)體會(huì)文章和理論調(diào)研文章情況；用學(xué)到的知識(shí)指導(dǎo)實(shí)際工作情況；在學(xué)習(xí)上存在的問題及整改措施。領(lǐng)導(dǎo)干部以規(guī)定的學(xué)習(xí)內(nèi)容和目標(biāo)為標(biāo)準(zhǔn)，客3習(xí)成績按一定比例進(jìn)行劃分，每年結(jié)合綜合成績按照“優(yōu)秀”、“良好”、“一般”、“較差”四個(gè)檔次，做出客觀實(shí)際的評價(jià)。⑵將領(lǐng)導(dǎo)干部述學(xué)評學(xué)考學(xué)的結(jié)果及時(shí)向所在單位反饋。⑶把考核結(jié)果作為選拔使用干部的重要依據(jù)。在干部考核中，要把領(lǐng)導(dǎo)干部理論學(xué)習(xí)的情況作為評價(jià)干部政治理論素質(zhì)的重要內(nèi)容。呈報(bào)干部任免審批表時(shí)，必須填寫干部參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)情況。把領(lǐng)導(dǎo)干部理論學(xué)習(xí)情況作為推薦確定后備干部、選拔使用干部的重要依據(jù)，對學(xué)習(xí)刻苦、理論聯(lián)系實(shí)際好，學(xué)習(xí)效果突出的領(lǐng)導(dǎo)干部要予以表彰獎(jiǎng)勵(lì)，特別優(yōu)秀的要作為典型加以宣傳，并在同等條件下優(yōu)先提拔使用。（4）把述學(xué)評學(xué)考學(xué)工作納入實(shí)績考核目標(biāo)體系當(dāng)中。對在考核中被評為“較差”等次者，取消其該年度評先評優(yōu)資格，是黨員的要在支部大會(huì)上作自我批評，視情況進(jìn)行批評、誡勉。所在單位____主要負(fù)責(zé)同志要與其結(jié)成對子，進(jìn)