開展世界地球日活動(dòng)總結(jié)模板（2篇）

第2頁共2頁開展世界地球日活動(dòng)總結(jié)模板____年____月____日是第____個(gè)世界地球日。按照國土資源部《關(guān)于開展第____個(gè)世界地球日科普宣傳活動(dòng)的通知》要求，吉林AA國家地質(zhì)公園國土資源科普基地緊緊圍繞“珍惜地球資源，轉(zhuǎn)變發(fā)展方式”這一主題，開展了豐富多彩和卓有成效的紀(jì)念和宣傳活動(dòng)，現(xiàn)總結(jié)如下：一、活動(dòng)籌備工作二、活動(dòng)開展情況2、____年____月____日，AA地質(zhì)公園管理處、AA縣青少年活動(dòng)中心開展了一場(chǎng)互動(dòng)活動(dòng)。活動(dòng)通過帶領(lǐng)青少年到林海泉實(shí)地考察，走進(jìn)大自然，親身觀察礦泉噴涌時(shí)的狀態(tài)，對(duì)靖宇礦泉水資源有了一個(gè)更直觀的認(rèn)識(shí)，在認(rèn)真傾聽講解的同時(shí)，更便于掌握礦泉水形成的過程。實(shí)地考察活動(dòng)結(jié)束后，又召開“保護(hù)地質(zhì)遺跡，珍惜礦泉資源”的主題座談會(huì)，青少年暢所欲言，廣提建議，如靖宇礦泉水為什么會(huì)涌出地表，是不是所有的泉水都可以飲用，礦泉水水溫為什么會(huì)保持恒定等。通過這次互動(dòng)活動(dòng)，提高了青少年珍惜地球資源和保護(hù)生態(tài)環(huán)境的意識(shí)。三、活動(dòng)成效通過此次活動(dòng)，讓人們更深刻地了解了“世界地球日”這個(gè)節(jié)日的內(nèi)涵，親身地體會(huì)到了保護(hù)環(huán)境的重要性。使廣大青少年及社會(huì)公眾更進(jìn)一步地認(rèn)識(shí)了愛護(hù)地球家園，保護(hù)生存資源的重要性與緊迫性，倡導(dǎo)低碳生活，深入了解了減少碳排放、轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式背后的國土資源知識(shí)及節(jié)約集約利用土地、礦產(chǎn)資源的方式途徑，普及了火山、礦泉等地球科學(xué)技術(shù)知識(shí)，增強(qiáng)了全民節(jié)約能源資源和做地球主人的意識(shí)，擴(kuò)大了社會(huì)影響力，收到了良好的成效。今后，我們將結(jié)合地球日這一節(jié)日，來加強(qiáng)宣傳保護(hù)火山礦泉資源和愛護(hù)環(huán)境的力度，使紀(jì)念宣傳活動(dòng)更具意義，更有實(shí)效。開展世界地球日活動(dòng)總結(jié)模板（二）我園在幼兒園開展了以“保護(hù)環(huán)境、珍惜資源、低碳生活、綠色消費(fèi)”為主題的“世界地球日”活動(dòng)。其目的在于倡導(dǎo)大家環(huán)保行為從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，營造人人保護(hù)環(huán)境的氛圍。活動(dòng)前幼兒園利用海報(bào)和公示欄，將活動(dòng)告知家長。各班利用一日生活環(huán)節(jié)的等待時(shí)間組織幼兒學(xué)習(xí)“環(huán)保兒歌”。中大班教師指導(dǎo)幼兒利用手中的畫筆繪制“保護(hù)環(huán)境—綠色行動(dòng)”的環(huán)保畫，以激發(fā)幼兒保護(hù)地球的美好心愿。活動(dòng)當(dāng)天，豐富多彩的內(nèi)容吸引了全體家長和幼兒的參與。在幼兒園操場(chǎng)上開展了“垃圾分類大家學(xué)”，教師和家長現(xiàn)場(chǎng)教幼兒學(xué)習(xí)區(qū)分垃圾的分類。在幼兒園的風(fēng)雨棚下進(jìn)行“環(huán)保宣傳及幼兒環(huán)保畫圖片展”，宣傳教育幼兒保護(hù)環(huán)境。在“環(huán)保兒歌大家頌”活動(dòng)中，各班教師負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)環(huán)保兒歌。在“環(huán)保呼吁我響應(yīng)”的活動(dòng)中，家長和幼兒用彩筆表達(dá)自己對(duì)保護(hù)環(huán)境的心愿和決心。幼兒園的環(huán)保小天使們還給每一位家長分發(fā)《家庭節(jié)水節(jié)電小妙招》、《家庭綠色消費(fèi)》等宣傳單。呼吁大家積極響應(yīng)“保護(hù)環(huán)境、珍惜資源、低碳生活、綠色消費(fèi)”的活動(dòng)。總之，活動(dòng)讓我園的孩子們知道了如何