幼兒戶外活動游戲方案設(shè)計草稿7篇

第幼兒戶外活動游戲方案設(shè)計草稿7篇為保障事情或工作順利開展，時常需要預(yù)先制定一份周密的方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等方面進(jìn)行安排的書面計劃。你知道什么樣的方案才能切實地幫助到我們嗎下面是由小編給大家?guī)淼挠變簯敉饣顒佑螒蚍桨冈O(shè)計草稿7，讓我們一起來看看!

幼兒戶外活動游戲方案設(shè)計草稿1

一、活動目標(biāo)

1、通過活動，讓幼兒初步了解秋天的季節(jié)特征，培養(yǎng)幼兒的觀察力，提高幼兒動手、動口的能力。

2、讓幼兒在感受到大自然美好的同時，豐富知識，開闊眼界，體驗集體活動的快樂。

3、加強家園聯(lián)系，增進(jìn)家園間的彼此交流。

二、活動準(zhǔn)備

1、讓幼兒帶上少許的零食、油畫棒、紙、風(fēng)箏。

2、與幼兒商量活動中應(yīng)該注意的安全事項。

3、交代幼兒要保護(hù)環(huán)境，不亂丟垃圾。

三、活動過程

1、到目的地分班集中(市公安局旁方向)。

2、交代活動中注意的安全事項、活動總要求及活動后的作業(yè)

(a、幼兒講述秋游見聞，家長記錄

b、完成《秋天在哪里》表格)。

3、游覽瑞安廣場。

4、大家共同分享零食，幼兒自由活動。

四、活動延伸

1、幼兒口述日記“今天我們秋游”，家長記錄。

2、布置親自欄，張貼幼兒繪畫作品，公布部分幼兒的日記、家長的隨感。

五、活動地點

瑞安廣場(市公安局旁)

六、活動時間

20__年10月29日上午8點30分

幼兒戶外活動游戲方案設(shè)計草稿2

一、活動目標(biāo)

為了開闊幼兒的眼界，感受秋天大自然的美，豐富幼兒的知識，我們幼兒園提倡家長帶孩子“走進(jìn)濕地公園”秋游活動。通過活動讓孩子們體驗社會實踐活動帶來的快樂，并激發(fā)孩子們的好奇心和探索欲。在活動中讓幼兒走近大自然，感受大自然的無窮奧秘，體驗秋游活動的樂趣。通過秋游活動，增進(jìn)親子之間的互動關(guān)系，增強幼兒環(huán)保意識。

二、活動時間

20__年10月24號、25號

三、活動地點

臨河濕地公園

四、活動對象

曙光幼兒園全體小朋友和家長

五、活動要求

A、對幼兒的要求：

(1)在活動中緊跟家長，不亂跑。

(2)在公共場所不大聲喧嘩。

(3)在公園里不隨便采摘花草。

(4)人多擁擠處排隊，遵守規(guī)則。

(4)廢紙，包裝袋等雜物可以裝進(jìn)自己的垃圾袋，統(tǒng)一一起扔到垃圾池或回收站。

B、對家長的要求：

(1)注意孩子的穿著，穿輕便的鞋子，以方便步行。

(2)要做到環(huán)保，給孩子以潛移默化的影響。帶適量的零食，并每人準(zhǔn)備好一個垃圾袋，教育孩子保護(hù)環(huán)境的衛(wèi)生，不亂扔垃圾。

(3)教育幼兒不要隨地大小便。

六、活動內(nèi)容

1、和孩子欣賞美景后可作畫。

2、觀察樹葉落下來的神奇現(xiàn)象并進(jìn)行樹葉粘貼畫。

3、做頭飾樹葉花環(huán)或手腕裝飾環(huán)。

4、把以上三項活動過程拍照留念。

七、活動延伸

1、請家長幫助幼兒回憶自己的發(fā)現(xiàn)，并將秋游照片、攝像帶到幼兒園交流。

2、根據(jù)照片評選最美家庭和活動組織最佳班級。

幼兒戶外活動游戲方案設(shè)計草稿3

一、活動地點：

__。

二、活動時間：

20__年__月__日。

三、參加對象：

小四班部分幼兒和家長，兩位老師。

四、活動目標(biāo)：

1.通過觀察秋天的景色，讓幼兒在戶外感受秋天的季節(jié)特征，使幼兒認(rèn)識一些花草的名稱，并由此產(chǎn)生要保護(hù)花草樹木的意識，

2.通過游玩，促進(jìn)幼兒與家長、家長與家長、幼兒與幼兒之間的交流和友誼。

3.體驗親子游戲帶來的樂趣。

五、活動準(zhǔn)備：

1.事先叫家長為幼兒穿便于運動的服裝。

2.家長自帶零食，中餐自理。

3.準(zhǔn)備一個小藥箱(創(chuàng)可貼、消毒、消腫等常備藥等)。

4.小禮物若干，紅花貼紙兩張。

5.擴(kuò)音喇叭一個。

六、活動過程：

(一)9：30家長帶好自己的孩子準(zhǔn)時在江心西園門口集中。

(二)9：30--9：40家長簽到，教師再進(jìn)行點名并清點人數(shù)。

(三)9：40--10：10進(jìn)入場地，讓幼兒與家長一起尋找秋天，認(rèn)識秋天的花草樹木。

(四)10：10—11：10親子游戲活動：

(五)11：10—12：00每個家長自帶食物集體聚餐，培養(yǎng)幼兒和同伴分享的良好品質(zhì)。

(六)12：00—12：30《我是環(huán)保小衛(wèi)士——為公園清理垃圾》家長帶孩子四處去尋找垃圾，并及時將垃圾清理干凈。形成初步的環(huán)保意識，培養(yǎng)幼兒愿意為公園環(huán)境付出努力的良好品質(zhì)。

(七)12：30—14：30家長帶領(lǐng)幼兒自行參加游樂項目。

(八)14：30—15：00集中結(jié)束簽到，教師提醒家長一路注意安全，有意外情況電話聯(lián)系。

(九)15：00教師與家長、小朋友道別，家長驅(qū)車回家，春游活動結(jié)束。

幼兒戶外活動游戲方案設(shè)計草稿4

一、活動主題：

秋天多美麗

二、設(shè)計思路：

親子活動是教育教學(xué)活動中的一部分，和諧、溫馨的氛圍是孩子健康活潑成長的必要條件。為了開闊幼兒的眼界，感受秋天大自然的美，豐富幼兒的知識，為了增進(jìn)幼兒與家長的親情及家長與教師之間的互動關(guān)系，家長與家長之間相互溝通交流的機(jī)會，我們大一班決定組織這次親子秋游活動。通過活動讓孩子、家長、教師在活動中互動起來，有利增進(jìn)情感，加強家園間的溝通、交流，統(tǒng)一教育理念，還鍛煉孩子們的遠(yuǎn)足能力和堅強意志，并讓孩子們體驗社會實踐活動帶來的快樂，激發(fā)孩子們的好奇心和探索欲。

三、活動地點：

縣人民政府廣場及后山公園

四、活動時間：

20__年10月26日早上8:00——11:30

五、活動目標(biāo)：

1、增進(jìn)親子感情交流，讓家長有進(jìn)一步了解自己孩子的機(jī)會，加深家園情、師生情，親子情。

2、在活動中，讓幼兒走近大自然，感受大自然的無窮奧秘，體驗活動的樂趣。

六、活動準(zhǔn)備：

1、活動前談話：教育幼兒要注意安全，拉著大人的手走。要愛護(hù)公物，講衛(wèi)生、有禮貌。要求家長能照顧好自己的孩子，一切聽從指揮，遵守活動規(guī)則。鼓勵幼兒能去大膽地發(fā)現(xiàn)、大膽地提問。

2、請每戶家庭為準(zhǔn)備幼兒飲用水及食品。

3、各游戲道具、獎品，場地布置。

4、準(zhǔn)備好班牌，以便召集本班小朋友集中。

5、帶好保健藥品、紙巾、報紙等所需物品。

6、教育小朋友要愛環(huán)境衛(wèi)生，不亂扔垃圾，做個環(huán)保小衛(wèi)士，準(zhǔn)備一些膠紙袋，把活動留下來的垃圾清理干凈，還活動場所一個潔凈的面孔。

七、活動過程：

1、8:00——8:30幼兒活動前準(zhǔn)備。幼兒與家長自行吃早餐后到縣府人民廣場國旗臺下集中，點名。

2、8:30——8:40組織幼兒和家長進(jìn)行活動前談話，交待所有注意事項。

(1)對幼兒的要求：在活動中能跟隨家長仔細(xì)觀察、大膽嘗試，鼓勵幼兒能大膽講述自己的發(fā)現(xiàn)和提問。在爬山過程中不隨意離開集體、離開家長。

(2)對家長的要求：

A.嚴(yán)格遵守活動的時間，做到有事向老師請假。

B.希望家長能積極配合老師做好本次親子外出秋游活動的指導(dǎo)工作。

3、8:40——10:00各班進(jìn)行親子活動，頒發(fā)禮物。

A、尊老愛幼

玩法：由一名家長與一名幼兒參加，家長脫下鞋子坐在場地另一邊，幼兒穿上家長的鞋子站在另一邊，聽到口令以后，幼兒出發(fā)向家長走去，走到家長那邊，幫家長穿上鞋子，家長背起幼兒跑向場地另一邊幫助幼兒穿好鞋子，看誰先完成。

B、大西瓜、小西瓜

玩法：家長和孩子面對面站立，家長說：“大西瓜”，孩子就做“小西瓜”的手勢。家長說：“小西瓜”，孩子就做“大西瓜”手摯。錯者淘汰，最后未被淘汰者為勝。每二次游戲開始后，互換角色進(jìn)行。

4、10:00——11：00幼兒在家長的帶領(lǐng)下出發(fā)進(jìn)行遠(yuǎn)足登高活動，感受秋天大自然的美。

5、11:00——11:30幼兒與家長共吃野餐。

6、11:30秋游親子活動結(jié)束，集體回廣場清點人數(shù)，幼兒在家長陪同下離場。

我們相信，在全體家長的大力支持和幼兒的積極參與下，這次活動一定能夠取得圓滿成功。

幼兒戶外活動游戲方案設(shè)計草稿5

一、活動名稱：

擁抱大自然

二、活動目標(biāo)：

為了開闊幼兒的眼界，感受秋天大自然的美，豐富幼兒的知識，我們幼兒園準(zhǔn)備組織“走進(jìn)濕地公園”秋游活動。通過活動讓孩子們體驗社會實踐活動帶來的快樂，并激發(fā)孩子們的好奇心和探索欲。

三、活動地點：

__公園

四、活動時間：

__年11月1日(星期五)上午8:00——11:00

五、活動準(zhǔn)備：

1、教師對幼兒進(jìn)行安全教育、良好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，對幼兒進(jìn)行一次交通規(guī)則教育。

2、教師準(zhǔn)備幼兒點心、衛(wèi)生用品等。

六、活動過程：

1、各班活動前談話：教育幼兒要注意安全，要愛護(hù)花草樹木，講衛(wèi)生、有禮貌。一切聽從指揮，遵守活動規(guī)則。鼓勵幼兒能去大膽地發(fā)現(xiàn)、大膽地提問。

2、在教室門口操場清點人數(shù)，整隊步行去目的地。(順序：小班——中班——大班)

3、觀賞濕地公園美景，感受秋天大自然的美(小班在南區(qū)，中班和大班在北區(qū))。

4、各班開展活動、拍照留念。

七、組織安排：

1、總負(fù)責(zé)：__(本部園區(qū))、__(外校園區(qū))

班級負(fù)責(zé)：各班教師及保育員負(fù)責(zé)本班幼兒安全和活動。

2、安全保衛(wèi)：__

3、后勤負(fù)責(zé)：__(攝影、活動召集)、__

幼兒戶外活動游戲方案設(shè)計草稿6

一、游戲目標(biāo)：

1、訓(xùn)練幼兒快速連續(xù)跳躍的能力。

2、提高幼兒參與競技游戲的積極性。

游戲準(zhǔn)備：幼兒自身。游戲過程：

二、準(zhǔn)備活動：

1、教師引導(dǎo)孩子由一路縱隊站成六路縱隊，進(jìn)行游戲前的預(yù)備活動。

2、幼兒進(jìn)行隊形、隊列練習(xí)，由一路縱隊走成六路縱隊。

3、練習(xí)：立正、稍息、原地踏步等動作。訓(xùn)練幼兒遵守規(guī)則意識。

三、游戲活動

1、向幼兒介紹游戲名稱和玩法。

(1)今天我們要來玩一個很好玩的游戲，游戲的名字叫“腳尖腳跟跳”

(2)教師：小朋友們?yōu)榱宋覀兊挠螒蚰軌蚋腥ふ埿∨笥寻凑绽蠋煹囊笕プ銮槟軌蚵牶美蠋煹囊蟆?/p>

教師吹口哨請小朋友按照組與組之間按秩序圍成一個圈。

四、教師說明游戲規(guī)則。

(1)教師：小朋友拉成一個圓圈，由其中一個人開始，自右向左依次報數(shù)，各人記住自己的號數(shù)，游戲開始，大家手拉手跳起來。

(2)我們跳躍的節(jié)奏是：第一拍用右腳的腳尖跳，第二排用右腳的腳跟跳，第三拍換左腳的腳尖跳，最后一拍用左腳的腳跟跳，四拍一個循環(huán)。大家邊跳邊唱：“腳尖腳跟跳。”由報一號的接著單獨唱：“腳尖腳跟跳“一號請一號來唱大家再齊唱：“腳尖腳跟腳尖跳”。

(3)然后由老師報到的號碼接著單獨唱：“?！贝蠹以冽R唱：“腳尖腳跟腳尖跳。”緊接著被叫到號的人獨唱：“我的號來報到?！?/p>

(4)帶著幼兒一起進(jìn)行相應(yīng)的游戲。

五、這樣進(jìn)行下去。叫到了號者沒接上去唱，就在圓圈中間表演一個節(jié)目。然后從這個人開始，游戲繼續(xù)進(jìn)行，唱和跳的節(jié)奏可逐漸加快。

六、帶幼兒回教師方輕音樂讓幼兒舒緩筋骨、放松心情然后結(jié)束活動。

幼兒戶外活動游戲方案設(shè)計草稿7

活動目標(biāo)：

1能發(fā)現(xiàn)所吹的泡泡有大有小。

2能透過泡泡來觀察身邊的事物。

活動準(zhǔn)備

每人一杯肥皂水，一根吸管。

活動過程

1、吹泡泡

老師演示吹泡泡，為幼兒發(fā)好肥皂水和吸管，嘗試吹泡泡。幼兒兩兩結(jié)伴，比吹的泡泡的大小。

2、看泡泡

請幼兒觀察對比在屋里和在陽光下的變化。

請幼兒嘗試在杯口吹一個大泡泡，把大泡泡作為照相機(jī)，觀察周圍的事物。

3、抓泡泡

教師吹泡泡，其他幼兒抓泡泡

讓幼兒觀察泡泡抓到后的有什么變化。

4、延伸活動

讓幼兒從外面回到教室后畫泡泡。

玩報紙游戲活動

活動目標(biāo)

1、鞏固跑步的正確姿勢，訓(xùn)練跑的速度。

2、能開動腦筋，運用多種方法練習(xí)跑。

3、培養(yǎng)幼兒機(jī)智勇敢。

活動準(zhǔn)備

1、幼兒人手一張報紙。

2、韻律操音樂的磁帶及錄音機(jī)。

活動過程

1、開始部分

幼兒入場做準(zhǔn)備運動：幼兒手拿卷好的報紙，在音樂中有精神的入場。

2、準(zhǔn)備運動(韻律操)：幼兒