校園安全主題教育云南中醫(yī)學(xué)院學(xué)生處

校園安全主題教育云南中醫(yī)學(xué)院學(xué)生處第1頁(yè)/共15頁(yè)一、校園安全教育的重要意義校園安全與我們每個(gè)師生密切相關(guān)。它關(guān)系到我們學(xué)生能否健康成長(zhǎng)，能否順利完成學(xué)業(yè)；它關(guān)系到我們老師能否在一個(gè)寧?kù)o、安全的環(huán)境中教書(shū)育人，為國(guó)家培養(yǎng)和造就各種人才。因此，校園安全是我們做好學(xué)校各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)和前提，也是學(xué)校教育的首要任務(wù)之一，所以校園安全必須長(zhǎng)抓不懈，落到實(shí)處。校園安全與每個(gè)師生、家長(zhǎng)和社會(huì)有著切身的關(guān)系。從廣義上講，校園事故是指學(xué)生在校期間，由于某種偶然突發(fā)的因素而導(dǎo)致的人為傷害事件。就其特點(diǎn)而言，責(zé)任人一般是因?yàn)槭韬龃笠膺^(guò)失失職而不是因?yàn)楣室舛鴮?dǎo)致事故的發(fā)生，具有不確定性，直接關(guān)系到學(xué)生能否安全、健康地成長(zhǎng)，關(guān)系到千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)家庭的幸福安寧和社會(huì)穩(wěn)定。第2頁(yè)/共15頁(yè)二、校園安全教育的主要內(nèi)容*校園消防、用電安全*人身安全*飲食安全*財(cái)產(chǎn)安全*交通安全*公共安全*交友安全

*網(wǎng)絡(luò)安全第3頁(yè)/共15頁(yè)1、校園消防、用電安全2008年11月14日早晨6時(shí)10分左右，上海商學(xué)院徐匯校區(qū)一學(xué)生宿舍樓發(fā)生火災(zāi)，火勢(shì)迅速蔓延導(dǎo)致煙火過(guò)大，其中4名女生在消防隊(duì)員趕到之前從6樓宿舍陽(yáng)臺(tái)跳樓逃生，不幸全部遇難。火災(zāi)事故初步判斷原因是，寢室里頭天晚上使用“熱得快”停電后沒(méi)有拔下插頭，第二天早晨宿舍來(lái)電后因電流過(guò)大引發(fā)熱得快過(guò)熱并將周?chē)扇嘉镆妓?。?頁(yè)/共15頁(yè)二、人身安全2004年2月23日云南省昆明市公安局接報(bào)，在云南大學(xué)學(xué)生公寓一宿舍柜子內(nèi)發(fā)現(xiàn)4具被鈍器擊打致死的男性尸體，4受害學(xué)生均為馬加爵的同學(xué)，從而引發(fā)了轟動(dòng)全國(guó)的“馬加爵事件”。馬加爵為廣西壯族自治區(qū)賓陽(yáng)縣賓州鎮(zhèn)人，因瑣事與同學(xué)積怨，即產(chǎn)生報(bào)復(fù)殺人的惡念，并經(jīng)周密策劃和準(zhǔn)備，先后將4名同學(xué)殘忍殺害，主觀上具有非法剝奪他人生命的故意，客觀上實(shí)施了非法剝奪他人生命的行為，已構(gòu)成故意殺人罪。在整個(gè)犯罪過(guò)程中，馬加爵殺人意志堅(jiān)決，作案手段殘忍；殺人后藏匿被害人尸體并畏罪潛逃，犯罪行為社會(huì)危害極大，情節(jié)特別惡劣，后果特別嚴(yán)重，應(yīng)依法嚴(yán)懲。第5頁(yè)/共15頁(yè)3、飲食安全2008年9月14日，普洱市技工學(xué)校發(fā)生一起食物中毒事件，經(jīng)查明，這是一起食用涼拌皮蛋而導(dǎo)致的細(xì)菌性食物中毒，共有25名學(xué)生發(fā)病，中毒學(xué)生均食用過(guò)學(xué)校食堂加工銷(xiāo)售的涼拌皮蛋，中毒學(xué)生經(jīng)醫(yī)院及時(shí)救治，治療痊愈，無(wú)死亡。2008年，廣東恩平市沙湖鎮(zhèn)一所小學(xué)部分學(xué)生在學(xué)校吃早餐后出現(xiàn)腹痛、嘔吐等癥狀，至當(dāng)日中午先后有70人住院接受治療觀察，院方表示其中有19人出現(xiàn)中毒癥狀，另外數(shù)十人主要基于心理影響要求住院。第6頁(yè)/共15頁(yè)4、財(cái)產(chǎn)安全*山東女大學(xué)生徐玉玉被騙學(xué)費(fèi)去世案例分析及反思*不明人員到宿舍推銷(xiāo)筆、筆記本等文具，以次充好，以假亂真騙取學(xué)生財(cái)物。第7頁(yè)/共15頁(yè)5、交通安全*乘坐無(wú)證駕駛?cè)碎_(kāi)的車(chē)及無(wú)載客資質(zhì)的車(chē)輛（黑車(chē)）——安全無(wú)保證*走路玩手機(jī)第8頁(yè)/共15頁(yè)6、公共安全*注意宿舍財(cái)物安全，出入隨手關(guān)門(mén)*不使用違禁物品（熱得快、電飯鍋、電磁爐等）*不在馬路上、教室、宿舍走廊、食堂等公共區(qū)域追逐打鬧*不在校園燃放煙花爆竹等危險(xiǎn)品*不在宿舍、教室等公共區(qū)域吸煙第9頁(yè)/共15頁(yè)7、交友安全2010年4月5日，大理白族自治州賓川縣平川鄉(xiāng)的楊如華(女，22歲)到云南民族大學(xué)呈貢校區(qū)找其男友李建昌(男，20歲，大理州賓川縣人，云南民族大學(xué)2008級(jí)物理與電子電氣信息工程學(xué)院學(xué)生)。當(dāng)晚10時(shí)20分許，雙方在學(xué)校食堂門(mén)口因感情糾葛發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，楊如華用隨身攜帶的水果刀刺傷李建昌胸部，李經(jīng)搶救無(wú)效死亡。第10頁(yè)/共15頁(yè)8、網(wǎng)絡(luò)安全*校園信貸*個(gè)人信息泄漏讓犯罪分子有機(jī)可乘（微信掃二維碼送禮品、大街上填問(wèn)卷調(diào)查送禮品等）第11頁(yè)/共15頁(yè)三、大學(xué)生如何處理好人際關(guān)系首先，要尊重他人，“己所不欲勿施于人”。只有你尊重別人，才會(huì)贏得別人對(duì)你的尊重。尊重別人就不能輕視貧困生、差生以及有生理缺陷的室友，尊重別人就應(yīng)該遵守寢室的規(guī)章制度，不亂扔垃圾，不夜里看書(shū)打游戲。要學(xué)會(huì)換位思考，常想如果自己處在他人的位置上自己會(huì)怎樣，自己做不到的事情，就不能強(qiáng)求別人做到。第12頁(yè)/共15頁(yè)三、大學(xué)生如何處理好人際關(guān)系其次，爭(zhēng)取多溝通、多交流。在同一個(gè)屋檐下難免會(huì)有矛盾、有誤解，不要因?yàn)榇蠹矣忻堋⒂姓`解而放棄交流和溝通，彼此視為仇人，你不讓我好過(guò)我就不讓你舒服，這樣只能使矛盾更加激化，從而造成不必要的傷害。面對(duì)矛盾和誤解要主動(dòng)溝通、交流，主動(dòng)和解，不要讓誤會(huì)阻隔了同學(xué)之間的友好情誼。另外，要經(jīng)常參與大家的討論與集體活動(dòng)，只有這樣，才能更好地了解自己和他人，消除彼此之間的誤會(huì)，加強(qiáng)相互的理解和信任。最后，發(fā)自內(nèi)心地贊美他人。學(xué)會(huì)欣賞、贊美他人，比如：“你太棒了!”“你這個(gè)發(fā)型很好看!”這種贊美的話語(yǔ)會(huì)給被贊