初中英語動(dòng)詞的用法總結(jié)

初中英語動(dòng)詞的用法總結(jié)PAGEPAGE1動(dòng)詞用法總結(jié)方山三中郭秀林1）表示動(dòng)作中狀態(tài)的詞叫做動(dòng)詞。2）根據(jù)其在句中的功能，動(dòng)詞可分為四類，分別是：實(shí)義動(dòng)詞（NotionalVerb）、系動(dòng)詞（LinkVerb）、助動(dòng)詞（AuxiliaryVerb）、情態(tài)動(dòng)詞（ModalVerb）。說明：有些情況下，有些動(dòng)詞是兼類詞，例如：Wearehavingameeting.HehasgonetoNewYork.（has是助動(dòng)詞。）3）動(dòng)詞根據(jù)其后是否帶有賓語，可分為兩類，分別是：及物動(dòng)詞（TransitiveVerb）、不及物動(dòng)詞（IntransitiveVerb），縮寫形式分別為vt.和vi.。說明：同一動(dòng)詞有時(shí)可用作及物動(dòng)詞，有時(shí)可用作不及物動(dòng)詞。例如：Shecandanceandsing.她能唱歌又能跳舞。（sing在此用作不及物動(dòng)詞。）ShecansingmanyEnglishsongs.她能唱好多首英文歌曲。（sing用作及物動(dòng)詞。）4）根據(jù)是否受主語的人稱和數(shù)的限制，可分兩類，分別是：限定動(dòng)詞（FiniteVerb）、非限定動(dòng)詞（Non-finiteVerb）初中英語動(dòng)詞的用法總結(jié)全文共11頁，當(dāng)前為第1頁。例如：Shesingsverywell.她唱得很好。（sing受主語she的限制，故用第三人稱單數(shù)形式sings。）ShewantstolearnEnglishwell.她想學(xué)好英語。（tolearn不受主語she的限制，沒有詞形變化，是非限定動(dòng)詞。初中英語動(dòng)詞的用法總結(jié)全文共11頁，當(dāng)前為第1頁。說明：英語中共有三種非限定動(dòng)詞，分別是：動(dòng)詞不定式（Infinitive）、動(dòng)名詞（Gerund）、分詞（Participle）。5）動(dòng)詞有五種形態(tài)，分別是：原形（OriginalForm）、第三人稱單數(shù)形式我們正在開會(huì)。（having是實(shí)義動(dòng)詞。）他已去紐約。（SingularFrominThirdPersonal）過去式、（PastForm）過去分詞、（PastParticiple）、現(xiàn)在分詞（PresentParticiple）。5.1系動(dòng)詞?系動(dòng)詞亦稱聯(lián)系動(dòng)詞（LinkVerb），作為系動(dòng)詞，它本身有詞義，但不能單獨(dú)用作謂語，后邊必須跟表語（亦稱補(bǔ)語），構(gòu)成系表結(jié)構(gòu)說明主語的狀況、性質(zhì)、特征等情況。說明：有些系動(dòng)詞又是實(shí)義動(dòng)詞，該動(dòng)詞表達(dá)實(shí)義時(shí)，有詞義，可單獨(dú)作謂語，例如：Hefellillyesterday.他昨天病了。（fell是系動(dòng)詞，后跟補(bǔ)足語，說明主語情況。）Hefellofftheladder.他從梯子上摔下來。fell是實(shí)義動(dòng)詞，單獨(dú)作謂語。1）狀態(tài)系動(dòng)詞用來表示主語狀態(tài)，只有be一詞，例如：Heisateacher.初中英語動(dòng)詞的用法總結(jié)全文共11頁，當(dāng)前為第2頁。2）持續(xù)系動(dòng)詞用來表示主語繼續(xù)或保持一種狀況或態(tài)度，主要有keep,rest,remain,stay,lie,stand,例如：Healwayskeptsilentatmeeting.Thismatterrestsamystery.初中英語動(dòng)詞的用法總結(jié)全文共11頁，當(dāng)前為第2頁。3）表像系動(dòng)詞用來表示"看起來像"這一概念，主要有seem,appear,look,例如：Helookstired.4）感官系動(dòng)詞感官系動(dòng)詞主要有feel,smell,sound,taste,例如：Thiskindofclothfeelsverysoft.Thisflowersmellsverysweet.5）變化系動(dòng)詞這些系動(dòng)詞表示主語變成什么樣，變化系動(dòng)詞主要有become,grow,turn,fall,get,go,come,run.例如：Hebecamemadafterthat.自那之后，他瘋了。她沒多長時(shí)間就富了。Shegrewrichwithinashorttime.這種布手感很軟。這朵花聞起來很香。他看起來很累。他看起來很傷心。Heseems(tobe)verysad.他開會(huì)時(shí)總保持沉默。此事仍是一個(gè)謎。他是一名教師。（is與補(bǔ)足語一起說明主語的身份。）6）終止系動(dòng)詞表示主語已終止動(dòng)作，主要有prove,trunout,表達(dá)"證實(shí)"，"變成"之意，例如：Therumorprovedfalse.這謠言證實(shí)有假。他的計(jì)劃終于成功了。（turnoutThesearchproveddifficult.搜查證實(shí)很難。Hisplanturnedoutasuccess.表終止性結(jié)果）5.2什么是助動(dòng)詞初中英語動(dòng)詞的用法總結(jié)全文共11頁，當(dāng)前為第3頁。1）協(xié)助主要?jiǎng)釉~構(gòu)成謂語動(dòng)詞詞組的詞叫助動(dòng)詞（AuxiliaryVerb）。被協(xié)助的動(dòng)詞稱作主要?jiǎng)釉~助動(dòng)詞自身沒有詞義，不可單獨(dú)使用，例如：Hedoesn'tlikeEnglish.他不喜歡英語。（doesn't是助動(dòng)詞，無詞義；like是主要?jiǎng)釉~，有詞義)初中英語動(dòng)詞的用法總結(jié)全文共11頁，當(dāng)前為第3頁。2）助動(dòng)詞協(xié)助主要?jiǎng)釉~完成以下功用，可以用來：a.表示時(shí)態(tài)，例如：Heissinging.b.表示語態(tài)，例如：HewassenttoEngland.c.構(gòu)成疑問句，例如：Doyoulikecollegelife?過英語嗎？d.構(gòu)成否定句，例如：Idon'tlikehim.e.加強(qiáng)語氣，例如：Docometothepartytomorrowevening.明天晚上一定來參加晚會(huì)。Hedidknowthat.他的確知道那件事。3）最常用的助動(dòng)詞有：be,have,do,shall,will,should,would5.3助動(dòng)詞be的用法1）be+現(xiàn)在分詞，構(gòu)成進(jìn)行時(shí)態(tài)，例如：Theyarehavingameeting.他們正在開會(huì)。Englishisbecomingmoreandmoreimportant.英語現(xiàn)在越來越重要。我不喜歡他。你喜歡大學(xué)生活嗎？你來這兒之前學(xué)DidyoustudyEnglishbeforeyoucamehere?他被派往英國。他在唱歌。他已結(jié)婚。Hehasgotmarried.初中英語動(dòng)詞的用法總結(jié)全文共11頁，當(dāng)前為第4頁。2)be+過去分詞，構(gòu)成被動(dòng)語態(tài)，例如：ThewindowwasbrokenbyTom..窗戶是湯姆打碎的。Englishistaughtthroughouttheworld.初中英語動(dòng)詞的用法總結(jié)全文共11頁，當(dāng)前為第4頁。3）be+動(dòng)詞不定式，可表示下列內(nèi)容：a.表示最近、未來的計(jì)劃或安排，例如：HeistogotoNewYorknextweek..Wearetoteachthefreshpersons.b.表示命令，例如：Youaretoexplainthis.c.征求意見，例如：HowamItoanswerhim?Whoistogothere?d.表示相約、商定，例如：Wearetomeetattheschoolgateatseventomorrowmorning.我們明天早晨7點(diǎn)在校門口集合。5.4助動(dòng)詞have的用法?1）have+過去分詞，構(gòu)成完成時(shí)態(tài)，例如：HehasleftforLondon.他已去了倫敦。Bytheendoflastmonth,theyhadfinishedhalfoftheirwork.上月未為止，他們已經(jīng)完成工作的一半。2）have+been+現(xiàn)在分詞，構(gòu)成完成進(jìn)行時(shí)，例如：IhavebeenstudyingEnglishfortenyears.我一直在學(xué)英語，已達(dá)十年之久。3）have+been+過去分詞，構(gòu)成完成式被動(dòng)語態(tài)，例如：EnglishhasbeentaughtinChinaformanyyears.中國教英語已經(jīng)多年。初中英語動(dòng)詞的用法總結(jié)全文共11頁，當(dāng)前為第5頁。5.5助動(dòng)詞do的用法初中英語動(dòng)詞的用法總結(jié)全文共11頁，當(dāng)前為第5頁。1）構(gòu)成一般疑問句，例如：DoyouwanttopasstheCET?DidyoustudyGerman?2）do+not構(gòu)成否定句，例如：Idonotwanttobecriticized.我不想挨批評(píng)。你想通過大學(xué)英語測試嗎？你們學(xué)過德語嗎？我該怎樣答復(fù)他？誰該去那兒呢？對(duì)此你要做出解釋。要他今天下午來辦公室。Heistocometotheofficethisafternoon.他下周要去紐約。我們要教新生。世界各地都教英語。說明：這種用法也可以說成是一種將來時(shí)態(tài)表達(dá)法。Hedoesn'tliketostudy.他不想學(xué)習(xí)。Inthepast,manystudentsdidnotknowtheimportanceofEnglish.過去，好多學(xué)生不知道英語的重要性。3)構(gòu)成否定祈使句，例如：Don'tgothere.不要去那里。不要這么心不在焉。Don'tbesoabsent-minded.說明：構(gòu)成否定祈使句只用do，不用did和does。4）放在動(dòng)詞原形前，加強(qiáng)該動(dòng)詞的語氣，例如：Docometomybirthdayparty.一定來參加我的生日宴會(huì)。Ididgothere.Idomissyou.我確實(shí)去那兒了。我確實(shí)想你。我從未聽說過這樣的事情。初中英語動(dòng)詞的用法總結(jié)全文共11頁，當(dāng)前為第6頁。5）用于倒裝句，例如：NeverdidIhearofsuchathing.English.只有在開始大學(xué)生活時(shí)我們才認(rèn)識(shí)到英語的重要性。說明：引導(dǎo)此類倒裝句的副詞有never,seldom,rarely,little,only,so,well等。初中英語動(dòng)詞的用法總結(jié)全文共11頁，當(dāng)前為第6頁。6）用作代動(dòng)詞，例如：DoyoulikeBeijing?--你喜歡北京嗎？Yes,Ido.--是的，喜歡。（do用作代動(dòng)詞，代替likeBeijing.）Heknowshowtodriveacar,doesn'the?他知道如何開車，對(duì)吧？5.6助動(dòng)詞shall和will的用法shall和will作為助動(dòng)詞可以與動(dòng)詞原形一起構(gòu)成一般將來時(shí)，例如：IshallstudyharderatEnglish.HewillgotoShanghai.說明：在過去的語法中，語法學(xué)家說shall用于第一人稱，will只用于第二、第三人稱?，F(xiàn)在，尤其是在口語中，will常用于第一人稱，但shall只用于第一人稱，如用于第二、第三人稱，就失去助動(dòng)詞的意義，已變?yōu)榍閼B(tài)動(dòng)詞，試比較:Heshallcome.Hewillcome.他必須來。（shall有命令的意味。）他要來。（will只與動(dòng)詞原形構(gòu)成一般將來時(shí)。）我將更加努力地學(xué)習(xí)英語。他要去上海。Onlywhenwebeginourcollegelifedowerealizetheimportanceof5.7助動(dòng)詞should,would的用法初中英語動(dòng)詞的用法總結(jié)全文共11頁，當(dāng)前為第7頁。1）should無詞義，只是shall的過去形式，與動(dòng)詞原形構(gòu)成過去將來時(shí)，只用于第一人稱，例如：ItelephonedhimyesterdaytoaskwhatIshoulddonextweek.我昨天給他打電話，問他我下周干什么。比較："WhatshallIdonextweek?"Iasked."我下周干什么？"我問道。可以說，（shall變成間接引語時(shí)，變成了should。）初中英語動(dòng)詞的用法總結(jié)全文共11頁，當(dāng)前為第7頁。2）would也無詞義，是will的過去形式，與動(dòng)詞原形構(gòu)成過去將來時(shí)，用于第二、第三人稱，例如：Hesaidhewouldcome.比較："Iwillgo,"hesaid.他說："我要去那兒。"變成間接引語，就成了：Hesaidhewouldcome.原來的will變成would，go變成了come.。5.8短語動(dòng)詞?動(dòng)詞加小品構(gòu)成的起動(dòng)詞作用的短語叫短語動(dòng)詞（PhrasalVerb）。例如：Turnofftheradio.把收音機(jī)關(guān)上。（turnoff是短語動(dòng)詞）短語動(dòng)詞的構(gòu)成基本有下列幾種：1）動(dòng)詞+副詞，如：blackout；2）動(dòng)詞+介詞，如：lookinto；3）動(dòng)詞+副詞+介詞，如：lookforwardto。構(gòu)成短語動(dòng)詞的副詞和介詞都統(tǒng)稱為小品詞（Particle）。5.9非謂語動(dòng)詞?在句子中充當(dāng)除謂語以外的句子成分的動(dòng)詞形式叫做非謂語動(dòng)詞。非謂語動(dòng)詞分為三種形式:不定式，動(dòng)名詞，和分詞(分詞包括現(xiàn)在分詞和過去分詞)。初中英語動(dòng)詞的用法總結(jié)全文共11頁，當(dāng)前為第8頁。1）不定式時(shí)態(tài)\語態(tài)一般式完成式初中英語動(dòng)詞的用法總結(jié)全文共11頁，當(dāng)前為第8頁。2）動(dòng)名詞時(shí)態(tài)\語態(tài)一般式完成式他說他要來。主動(dòng)被動(dòng)todotobedonetohavedonetohavebeendone主動(dòng)被動(dòng)doingbeingdonehavingdonehavingbeendone3）分詞時(shí)態(tài)\語態(tài)一般式完成式主動(dòng)被動(dòng)doingbeingdonehavingdonehavingbeendone否定形式：not+不定式，not+動(dòng)名詞，not+現(xiàn)在分詞一、有些動(dòng)詞只能接不定式做賓語。例如：help，hope，ask，refuse，decide，promise，wish，pretend，expect，learn，plan，manage，agree，fail，offer，happen，seem等等。例如：Herefusedtospeakontheradio.二、有些動(dòng)詞或短語只接動(dòng)名詞做賓語：mind，finish，enjoy，suggest，consider，miss，keep(on)，avoid，stand(忍受)，allow，practicegiveup，putoff，lookforwardto，feellike，prevent…from，can'thelp，be/getusedto，beworthdoing，bebusydoing例如：Hiswifedoesn'tallowsmokinginsidetheroomandoftenadvisedhimtogiveupsmoking.I'mlookingforwardtohearingfromyousoon.Shedoesn'tfeellikeeatinganything，beingillforafewdays.初中英語動(dòng)詞的用法總結(jié)全文共11頁，當(dāng)前為第9頁。三、有些動(dòng)詞后面既可接不定式，又可接動(dòng)名詞，其意義基本相同，區(qū)別不大。如；like，love，hate，prefer．begin，start.注意：begin和start本身為進(jìn)行時(shí)，或后面動(dòng)詞為心理變化意義的動(dòng)詞時(shí)，須接不定式。例如：Whenwecamein,theywerebeginningtohavesupper.Afterhisexplanation,Ibegantounderstandit/realizethatIwaswrong.初中英語動(dòng)詞的用法總結(jié)全文共11頁，當(dāng)前為第9頁。初中英語動(dòng)詞的用法總結(jié)全文共11頁，當(dāng)前為第10頁。四、有些詞后面既可以接不定式．亦可接動(dòng)名詞，但其意義有很大區(qū)別，須特別注意：A．remember，forget，接動(dòng)名詞，表示完成意義(=havingdone)，接不定式，表示將來意義：例如：PleaseremembertobringmethebookIwantnexttime.Irememberseeingher(=havingseenher)somewherebefore.B．mean：meantodo=wanttodo打算，想要……；meandoing：意味著，就是例如：Iamsorry,Ididn'tmeantohurtyourfeelings，Learningaforeignlanguagedoesn'tmeanjustworkinginclass.C．stop：stoptodo停下來，要干另一件事，不定式作目的狀語；stopdoing停止干……，動(dòng)名詞作賓語。例如：Aftersometime,theystoppedwalkingandhadarest.Afterwalkingsometime,theystoppedtohavearest.Dtrytrytodo努力試圖干……事trydoing試著干……事例如H