復(fù)旦大學(xué)MBA面試申請(qǐng)表范例

［申請(qǐng)表模板】復(fù)旦大學(xué)MBA面試-個(gè)人論述部分

（軟件工程行業(yè)）—關(guān)Sir的MBA面試訓(xùn)練營(yíng)（必答）請(qǐng)簡(jiǎn)要介紹你目前所在企業(yè)或組織的情況（行業(yè)地位、主要產(chǎn)品或服務(wù)等），你主要的工作職責(zé)與上下級(jí)匯報(bào)體系，并畫出組織結(jié)構(gòu)圖。你認(rèn)為所處的行業(yè)有什么發(fā)展趨勢(shì)？（不超過300字）一、個(gè)人情況：我目前在一家IT公司（xx）工作，xxx是一家服務(wù)全球的網(wǎng)絡(luò)公司，是公認(rèn)的行業(yè)先驅(qū)和領(lǐng)導(dǎo)者，年銷售500億美元左右，其產(chǎn)品基本占據(jù)全球市場(chǎng)第一位置。我任職金融行業(yè)系統(tǒng)架構(gòu)師，主要負(fù)責(zé)華東區(qū)XXXXXXXX的工作，我的匯報(bào)對(duì)象是華東區(qū)技術(shù)總監(jiān)。二、行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)：IT業(yè)是一個(gè)迅速迭代的產(chǎn)業(yè)其創(chuàng)新力永遠(yuǎn)處于業(yè)界頂端,IT技術(shù)作為各行業(yè)發(fā)展的引擎，扮演著巨大的作用，在未來隨著互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、AI、區(qū)塊鏈等技術(shù)的發(fā)展，衣食住行會(huì)更加依賴IT技術(shù)，我認(rèn)為在未來，圍繞"數(shù)據(jù)”所展開的各類應(yīng)用技術(shù)會(huì)成為新的發(fā)展趨勢(shì)，如此次新冠疫情下的各類互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)探測(cè)應(yīng)用都起到了關(guān)鍵作用。（必答）復(fù)旦MBA項(xiàng)目的目標(biāo)是培養(yǎng)具有全球視野又深諳中國(guó)國(guó)情的"青年精英，未來領(lǐng)袖”。請(qǐng)描述一項(xiàng)你所參與或領(lǐng)導(dǎo)過的最重要的工作，并說明你在其中是如何發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)力并創(chuàng)造持久價(jià)值的。（不超過500字）2017年我參與了xxx區(qū)某銀行核心骨干網(wǎng)項(xiàng)目建設(shè)，該項(xiàng)目系XXXXXXXX。一、我在項(xiàng)目中的角色：作為系統(tǒng)架構(gòu)師全程早期參與項(xiàng)目，深入調(diào)研XXXXXXXX；創(chuàng)新性利用"緊耦合”項(xiàng)目模型，擊敗競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，幫助公司贏得XXXXXXXX；因?yàn)槭俏议L(zhǎng)期支持的客戶及重點(diǎn)項(xiàng)目，領(lǐng)導(dǎo)XXXXXXXX；二、遇到的困難：需要提供定制化方案，并無先河，失敗會(huì)XXXXXXXX；時(shí)間比較倉(cāng)促，我們只有4個(gè)月時(shí)間完成XXXXXXXX；人員方面，XXXXXXXX亟待大量人員；項(xiàng)目作為XXXXXXXX，同時(shí)要兼顧行業(yè)推廣；三、我的應(yīng)對(duì)與持久價(jià)值：聯(lián)合公司本地團(tuán)隊(duì)，引入美國(guó)研發(fā)團(tuán)隊(duì)進(jìn)行項(xiàng)目XXXXXXXX；與客戶溝通，將客戶、合作伙伴、我們?nèi)綀F(tuán)隊(duì)形成資源池，硬件部署由XXXXXXXX最終，項(xiàng)目整體交付取得預(yù)期進(jìn)展，最終完成平滑上線；同時(shí)XXXXXXXX發(fā)布論文期刊，XXXXXXXX銀保監(jiān)會(huì)優(yōu)秀成果獎(jiǎng)，在行業(yè)內(nèi)部XXXXXXXX；案例成XXXXXXXX，團(tuán)隊(duì)XXXXXXXX，我個(gè)人也榮獲全球優(yōu)秀員工。（必答廣勇?lián)鐣?huì)責(zé)任，成就未來精英"是復(fù)旦MBA學(xué)生全面發(fā)展的目標(biāo)。請(qǐng)你描述自己短期和長(zhǎng)期職業(yè)發(fā)展規(guī)劃，并說明在復(fù)旦MBA的學(xué)習(xí)將如何幫助你實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。（不超過500字）一、5年短期職業(yè)規(guī)劃：面對(duì)IT行業(yè)的新一輪技術(shù)革命，AI、大數(shù)據(jù)、互聯(lián)網(wǎng)新技術(shù)的發(fā)展是立根之本，通過對(duì)技術(shù)方向的探索與研究，將新技術(shù)運(yùn)用于客戶的完整解決方案，使得互聯(lián)網(wǎng)金融更好的服務(wù)客戶；通過復(fù)旦MBA的學(xué)習(xí)交流，擴(kuò)大思維視角，在企業(yè)及市場(chǎng)管理與技術(shù)領(lǐng)域能得到更加均衡、全面的發(fā)展，進(jìn)而完成十年規(guī)劃。二、10年長(zhǎng)期職業(yè)規(guī)劃：在未來10年內(nèi)，實(shí)現(xiàn)職業(yè)轉(zhuǎn)型，向企業(yè)及市場(chǎng)管理崗轉(zhuǎn)型，在多次的項(xiàng)目管理中，我認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)的力量通過對(duì)人與事的協(xié)調(diào)與管理，能夠發(fā)揮出非常巨大的能量結(jié)合自身的職業(yè)屬性，通過團(tuán)隊(duì)的力量，發(fā)揮自身價(jià)值，在未來，勝任更高的職位及社會(huì)家庭責(zé)任。三、復(fù)旦MBA的學(xué)習(xí)如何幫助我：1、首先復(fù)旦MBA集管理、營(yíng)銷、金融、財(cái)務(wù)、人力資源、溝通等多方面與一體的綜合學(xué)科，師資優(yōu)越，它能夠非常全方位的提升我個(gè)人綜合水平，使得思考問題的角度不過于狹窄；通過復(fù)旦MBA的學(xué)習(xí)可以改變我當(dāng)前自身的思維模式，用跨學(xué)科的復(fù)式思維來對(duì)事件進(jìn)行分析及決策；2、其次，復(fù)旦MBA具備多元化的交流平臺(tái)，能夠拓展自身全球化視野，汲取各行各業(yè)之發(fā)展信息；3、最后，復(fù)旦大學(xué)百年名校的廣闊平臺(tái)能提神自我競(jìng)爭(zhēng)力，提升全局視野與領(lǐng)導(dǎo)力水平。（可選）你是否需要補(bǔ)充其他陳述以幫助復(fù)旦大學(xué)MBA項(xiàng)目招生委員會(huì)更全面地評(píng)估你的申請(qǐng)？（不超過300字）我個(gè)人在學(xué)習(xí)能力方面比較強(qiáng)、非常有毅力去完成一系列有價(jià)值的事情，對(duì)工作一絲不茍，盡自己職責(zé)完成相應(yīng)的工作內(nèi)容，也因此在XX連續(xù)兩年被評(píng)為"全球最佳員工”。在XXX這個(gè)團(tuán)隊(duì)，我越發(fā)認(rèn)同團(tuán)隊(duì)合力的價(jià)值，所謂人多力量大也是這個(gè)道理，這也是我職業(yè)規(guī)劃轉(zhuǎn)型一個(gè)很重要的驅(qū)動(dòng)力，通過團(tuán)隊(duì)來實(shí)現(xiàn)更多的價(jià)值，一個(gè)人在學(xué)習(xí)積累及經(jīng)驗(yàn)各方面都會(huì)有限，那么唯有一支團(tuán)隊(duì)才能更加持久的發(fā)揮整體優(yōu)勢(shì)和價(jià)值；這就好比我熱愛的足球運(yùn)動(dòng)一樣，通過團(tuán)隊(duì)協(xié)作，傳接配合，實(shí)現(xiàn)進(jìn)球，最終獲得勝利；我相信我個(gè)人的學(xué)習(xí)能力與毅力以及日后在MBA階段更深層次的管理學(xué)習(xí)交流與實(shí)踐能夠有助于我職業(yè)層級(jí)的進(jìn)一步提高，成為一個(gè)有用于國(guó)家與社會(huì)的青年精英與未來領(lǐng)袖。最后非?？释軌蛟趶?fù)旦大學(xué)學(xué)習(xí)MBA課程與交流實(shí)踐。（必答）作為希望攻讀MBA的同學(xué)，除了專業(yè)學(xué)習(xí)，你認(rèn)為還需要在通識(shí)或人文價(jià)值觀方面補(bǔ)哪些課，為什么？通識(shí)教育能夠培養(yǎng)學(xué)生的完全人格，領(lǐng)悟不同的文化及思維方式，有助于養(yǎng)成獨(dú)立思考與探索的習(xí)慣，能夠促進(jìn)專業(yè)學(xué)習(xí)的成果。在通識(shí)和人文價(jià)值方面，從我自身而言，我覺得可以多去彌補(bǔ)一些文史經(jīng)典、文化傳承類的課程，古老文明歷史孕育出非常之多的人文情懷與價(jià)值，值得去認(rèn)真學(xué)習(xí)與思考，如朗朗上口之經(jīng)典《論語(yǔ)》，其反映出很多的人文價(jià)值觀，繼而傳頌至今，值得去品學(xué)這些經(jīng)典。更多資料請(qǐng)?zhí)砑覸X:gh