平凡中的偉大議論文作文7篇

第平凡中的偉大議論文作文7篇

平凡中的偉大議論文作文1

我的熊老師，是一位再普通不過(guò)的數(shù)學(xué)老師，要說(shuō)有什么令人耳目一新的特異之處的話，便是她那染成橘黃色蓬蓬松松的泡面頭?？墒撬闶怯盟瞧椒驳纳碥|，在平凡的崗位上閃耀獨(dú)特的偉大。

冬日，陽(yáng)光總是格外的吝嗇。教室里的白熾燈顯得昏暗無(wú)力，冰冷的空氣使我的手只能在紙上僵硬而顫抖地寫(xiě)下小蟲(chóng)般的扭曲筆跡。我將自己縮成一團(tuán)。講臺(tái)上的熊老師，手指已然通紅，但她仍手持粉筆，在黑板上板書(shū)著，盡管她的丑字和那一口不太標(biāo)準(zhǔn)的普通話讓我有些好笑，但是緊接著我就笑不出來(lái)了：

我看見(jiàn)她的字跡已經(jīng)漫到了黑板的下半部分，她緩緩地將雙腿叉開(kāi)，蹲著馬步不住地寫(xiě)著，她的腰幾近折疊，厚重的棉襖在粉筆蒼勁的抖動(dòng)聲中不停地顫動(dòng)。她一邊寫(xiě)，一邊艱難地轉(zhuǎn)過(guò)臉來(lái)面對(duì)我們，關(guān)切地問(wèn)著：“聽(tīng)懂了嗎”她一只手撐著講臺(tái)，遲遲才挪開(kāi)步子來(lái)。她的臉上有汗，在光下亮晶晶的。我的眼里也亮晶晶的。

不久前，我去辦公室交卷子。熊老師全神貫注地改著卷子，眉頭輕皺。我無(wú)意中掃了一眼她手中的卷子，猛地震悚起來(lái)——卷子上密密麻麻的，到處都是紅筆印。過(guò)程的繁雜或過(guò)于簡(jiǎn)短，對(duì)錯(cuò)扣分的留痕，甚至是一個(gè)解或證，她都細(xì)致地圈起或打上小小的問(wèn)號(hào)。似乎這是她的卷子，黑筆記都沒(méi)有紅筆記多。

心中有一股美麗的感覺(jué)悄悄冒出來(lái)了。

離開(kāi)的時(shí)候，我偶然瞥到了老師隔欄上稚嫩的字跡——那是我在教師節(jié)時(shí)送給老師的賀卡，她現(xiàn)在仍保存得那么好，還將它貼在辦公桌的正前方!我并不算熊老師最優(yōu)秀的學(xué)生，甚至是第一次考試時(shí)名字被紅筆圈起來(lái)的“不及格一類”，但他沒(méi)有用另類的眼光待我……我抓著心中這股熱乎乎的暖流，輕輕帶上辦公室的門(mén)。

如今，我對(duì)這位平凡崗位上的老師充滿了敬意，她用自己自身教育我們：平凡崗位上也能閃耀出偉大的自己。

平凡中的偉大議論文作文2

麻雀渺小，卻散發(fā)著觸動(dòng)人心的溫暖的力量：麻雀渺小，卻是生活中不可缺少的風(fēng)景：麻雀渺小，卻無(wú)時(shí)無(wú)刻見(jiàn)證著平凡的奇跡。渺小而平凡，正如我們?nèi)松粯硬唤?jīng)意間放射出平凡的力量，是如此偉大。

用微力拯救生命

默默無(wú)名，奉獻(xiàn)一生的教師張莉麗，用自己手中的微力推開(kāi)了身旁的生命，自己卻被壓在冰冷的齒輪下，喪失了自己的雙腿。她是教育者，在緊急的情況下她將自己的生死置之度外，是一種難言的愛(ài)，更是一種難言的偉大。

她是一位平凡的人，像麻雀一樣有著自己平凡的生活，幸福的事業(yè)。然而她的心卻像太陽(yáng)一樣溫暖，感動(dòng)著世間她用平凡的微力拯救了生命，用平凡的力量見(jiàn)證了偉大。

愛(ài)的鼓勵(lì)

誰(shuí)說(shuō)只有轟轟烈烈的愛(ài)情才可以創(chuàng)造奇跡然而在偏遠(yuǎn)的小山村里，平凡的愛(ài)卻鼓勵(lì)著世間的大愛(ài)。周月華，一位鄉(xiāng)村醫(yī)生，而她卻是一位先天殘疾。平凡的她用自己殘缺的身體一次次跋山涉水為鄉(xiāng)村服務(wù)。直到有一天，一位天使般的男子——艾起，降臨于她身旁。幾十年來(lái)的背與扶，艾起用愛(ài)默默支持者周月華，關(guān)心著周月華，讓她平安幸福地走在醫(yī)療服務(wù)的道路上。

二人的愛(ài)情向世人見(jiàn)證了，奇跡的出現(xiàn)不需要大愛(ài)，只需平凡的愛(ài)。平凡的愛(ài)默默鼓勵(lì)著彼此前進(jìn)的步伐，讓世間在愛(ài)的鼓勵(lì)下充滿了平凡的偉大。

平凡的力量

十六歲的孩子不知遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的苦楚，只明白將面對(duì)新的世界，新的環(huán)境，新的生活。一年的異鄉(xiāng)生活雖在跳蚤的啃食下度過(guò)，但她卻用手中平凡的微力將中國(guó)文化帶到了異鄉(xiāng)。她沒(méi)有向艱苦低頭，更沒(méi)有因思鄉(xiāng)而返國(guó)，而是堅(jiān)強(qiáng)的演說(shuō)著她心中對(duì)家鄉(xiāng)的了解。她是平凡的人，平凡的只有家人知道她的存在，然而她卻做了文化的交流使者，用微力，用平凡傳遞著文化，她用平凡的力量見(jiàn)證者平凡的偉大。

人的一生不需要轟轟烈烈的壯舉，只需像麻雀一樣平凡的點(diǎn)綴著生活，點(diǎn)綴著自然。無(wú)論是誰(shuí)，我們都應(yīng)用平凡的力量見(jiàn)證我們平凡的偉大。

平凡中的偉大議論文作文3

唯大英雄能本色，是真名士自風(fēng)流。

——題記

我會(huì)永遠(yuǎn)記得這個(gè)冬天，一個(gè)漫長(zhǎng)煎熬卻又不太冷的冬天。

也會(huì)記得那些轉(zhuǎn)身奔向戰(zhàn)場(chǎng)的人，那些義無(wú)反顧的勇氣，還有那些不留名姓的溫柔。自我對(duì)疫情有記憶開(kāi)始，就不斷有英雄名字在我的耳畔回響。先是很早就奔赴前線的年過(guò)八旬的鐘南山院士;一直為居家提供建設(shè)性意見(jiàn)，朋友圈里無(wú)數(shù)次被轉(zhuǎn)發(fā)的李蘭娟院士;后來(lái)到金銀潭醫(yī)院身患重疾但堅(jiān)守崗位的張定宇院長(zhǎng);預(yù)警病情被無(wú)數(shù)人追悼緬懷的李文亮醫(yī)生……那些如雷貫耳的英雄名號(hào)，用生命呵護(hù)生命的勇敢靈魂以及舍小家為大家的無(wú)私精神，感人至深。

不過(guò)藏在我內(nèi)心深處的安全感，不僅于此也絕不僅此。在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)中，逆行的背影就是那一劑我的安心良藥。我想，若沒(méi)有疫情這么冰冷，我大概不會(huì)看到億萬(wàn)同胞對(duì)這片土地愛(ài)得如此深沉。若不是我在無(wú)辜的病人們身上真切地看到了那句“十年生死兩茫茫，當(dāng)時(shí)只嘆是尋?！?，我又怎么會(huì)深切地見(jiàn)識(shí)醫(yī)護(hù)人員那顆赤誠(chéng)的醫(yī)者仁心。我看到了的，是駕車奔波兩天兩夜送了四大車瓜果的農(nóng)民，是除夕夜在大雨中奔波著趕到前線的軍人，是從土耳其人肉背回口罩捐贈(zèng)武漢卻只留下一句“免貴，我是中國(guó)人”的華僑，是日本人民那句“豈曰無(wú)衣，與子同裳”高喊的愛(ài)與和平，是為了與時(shí)間賽跑自愿剪下一頭秀發(fā)的可愛(ài)女醫(yī)護(hù)們，是組織起淘口罩并全數(shù)運(yùn)回祖國(guó)的在外務(wù)工人員，是不舍晝夜趕工八天完成創(chuàng)世煌舉的工人朋友，也是走上街頭，呼吁消減歧視“隔離病毒但不隔離愛(ài)”海外僑胞，是默默無(wú)聞的平淡故事，也是沒(méi)有超能力的“草根英雄”。他們用行動(dòng)詮釋著感人肺腑的抗疫故事，用愛(ài)傳遞著血濃于水的中華親情。

但，這些無(wú)名英雄終究也平凡?；蛟S在下一個(gè)人間四月，春風(fēng)再次降臨華夏大地，吹起漣漪，吹起綠草，吹起勃勃生機(jī)。這時(shí)萬(wàn)萬(wàn)英雄人民的姓名會(huì)被帶到另一個(gè)遙遠(yuǎn)的平行時(shí)空，我們不會(huì)記得當(dāng)年和病毒面對(duì)面對(duì)抗的每一位英雄戰(zhàn)士的名字。他們一直都在前赴后繼，有的人在一生熱愛(ài)的崗位上倒下，同時(shí)又會(huì)有無(wú)數(shù)心懷高尚信仰的人們站起來(lái)。有的人載譽(yù)歸來(lái)，半生依舊幸福美滿。也有人實(shí)現(xiàn)了大不朽，卻一直堅(jiān)守初心。還有的人，永遠(yuǎn)的離開(kāi)了，卻，也永遠(yuǎn)地，活著。

可也正是這些平凡的個(gè)體、我們、所有全力支持，堅(jiān)定不移地相信著的人們，一起完成了一件偉大的，發(fā)著光的，會(huì)載入歷史的事情啊。我們?cè)黄鸾?jīng)歷了大風(fēng)大浪，一起強(qiáng)渡了一條洶涌的名叫“新冠病毒”的江河，一起翻越了一座險(xiǎn)峻的名為“出走疫情”的大山。

這些平凡人等，不也正是泱泱大國(guó)的脊梁?jiǎn)?/p>

他們一同偉大，最后歸于平凡。平凡中的偉大，讓我們見(jiàn)證無(wú)數(shù)人世間的絢爛花開(kāi)與美好;偉大的平凡，讓我深感一切真實(shí)。原來(lái)那些也年輕，也鮮活，也熱愛(ài)世界的靈魂真實(shí)存在?；蛟S有一天，我在這個(gè)世界上最后一次閉上雙眼，我會(huì)記得2023年的那個(gè)冬天，那個(gè)我曾經(jīng)也用自己微不足道的力量陪同那些偉大又平凡、平凡中偉大的人們，對(duì)抗過(guò)整個(gè)時(shí)代給我們的洪流與挑戰(zhàn)的冬天。

平凡中的偉大議論文作文4

在現(xiàn)代社會(huì)之中，人們的觀念只在乎名譽(yù)了。都去爭(zhēng)先恐后的去爭(zhēng)搶那些十分舒適的職位了，卻忘記了在身邊為人們付出的平凡工人。

如今人們?cè)谖镔|(zhì)的社會(huì)中，爭(zhēng)先攀比，被物質(zhì)蒙蔽了雙眼。從而去瞧不起那些平凡的職位，心中還以那些工作為恥。其實(shí)，在這平凡的人物中往往會(huì)出現(xiàn)偉人。

在古時(shí)候，有許多朝代的開(kāi)國(guó)者都是從平凡的地方崛起的，也有許多的偉人從平凡的身份所崛起。

漢朝的漢高祖劉邦在未成皇帝的時(shí)候是個(gè)市井小混混，被人們所唾棄。他的生活可以像這樣普通下去，碌碌無(wú)為。可是，他并沒(méi)有只屈服于此。而是一步一步的爭(zhēng)取。于是，就有了后來(lái)的漢朝。

明太祖朱元璋也是如此。他從前只是一個(gè)為生活而求生的乞丐，他甚至為了生活下去甘愿出家當(dāng)了和尚。然而，他是一個(gè)有斗志，有野心的男人。最后開(kāi)創(chuàng)了明朝。創(chuàng)建了屬于自己的國(guó)家，受人民敬仰。

在近代的毛澤東，周恩來(lái)……他們都是從平凡的身份干起，農(nóng)民出生，沒(méi)有背景，是個(gè)平凡而普通的中國(guó)人。但是他們啊在平凡的生活中闖出來(lái)了不平凡的成就。讓我們?yōu)橹鐾?/p>

然而，那些出生不平凡的人難道就碌碌無(wú)為了嗎不，漢武帝他出生皇族。他沒(méi)有因此就驕傲把自己看成偉人。他以一顆平凡的心去對(duì)待去治理。最后開(kāi)創(chuàng)了盛世，取得了不平凡的事跡。

反之隋煬帝出生皇族他把自己看做是個(gè)傳奇。于是在自己的國(guó)家中壓榨百姓，奴役他們?yōu)樽约悍?wù)甚至還強(qiáng)迫他們?nèi)ラ_(kāi)運(yùn)河供自己玩樂(lè)。最后他在自己的偉大中被摧毀了，身敗名裂。

商王紂他更是如此，他酒池肉林供自己和文武百官玩樂(lè)，最后，自己死無(wú)葬身之地，將自己的國(guó)家毀在自己的手中，成了臭名昭彰的歷史罪人。

在現(xiàn)代的社會(huì)之中，那些所謂的官二代，富二代享受著前人的福澤，到處作踐自己，每天收人們追捧，實(shí)際上在重蹈覆轍在害自己而已。

在這個(gè)新時(shí)代中，人民被物質(zhì)生活蒙蔽了雙眼，帶著有色眼鏡去看待周圍的人。往往忘記了那些在身邊為我們所付出的辛勤的人，他們才是偉大的，應(yīng)該被我們說(shuō)銘記。

平凡中的偉大議論文作文5

致一位偉大的媽媽

——題記

有一種愛(ài)叫母親;有一種支持，來(lái)自母親;有一份關(guān)心，源于母親;有一個(gè)偉大的人叫母親。

母親童謠

自我記事起，母親便時(shí)刻忙碌著。母親的頭發(fā)很長(zhǎng)，我兒時(shí)便羨慕著，直至長(zhǎng)大，我也不明白母親為什么要剪去長(zhǎng)發(fā)。父親總是很忙，他常常很晚回家，家務(wù)和工作一齊壓在母親肩頭，壓彎了腰，壓白了發(fā)。

還記得那段童年中的黑暗歲月，我因插班生而受到同學(xué)甚至是老師的有意排擠，我每天都郁郁寡歡，每當(dāng)母親問(wèn)起時(shí)，我便撲進(jìn)她懷里號(hào)啕大哭?，F(xiàn)在回想起那段過(guò)往，竟有些好笑。母親一直哄著我，我的淚濕了她的衣襟，每當(dāng)這時(shí)母親便輕哼一首歌謠，哄著我。次日我便離開(kāi)了那個(gè)地方。后來(lái)聽(tīng)父親提起，那次母親的眼眶是紅的，她找了一宿的解決辦法。

在我眼里，母親就像超人，可以解決任何困難。

母親廚藝

我已漸漸長(zhǎng)大，那個(gè)聽(tīng)歌謠的小姑娘卻好似停留在昨天，母親的長(zhǎng)發(fā)也留在昨天。

母親不會(huì)做飯，她只會(huì)些的蒸包子之類的簡(jiǎn)單活兒，不知從什么時(shí)候起，母親便會(huì)早早的起來(lái)，一個(gè)人在廚房研究著什么，我好奇地去看過(guò)一次，母親在學(xué)做飯!這令我感到驚奇，也同樣感動(dòng)。母親小心翼翼地把菜端出來(lái)，滿臉期待望著我和父親，其實(shí)味道并不好，我看見(jiàn)了母親手上的燒傷痕跡，心里一顫。

我盡量委婉地表達(dá)了自己的觀點(diǎn)，母親的臉上一閃而過(guò)的失落，她卻只說(shuō)到：“我記下了。”日后，母親便有了多次嘗試，味道也越來(lái)越好了。

父親曾問(wèn)我，母親為什么不用本子記下來(lái)，我說(shuō)：“她記在了心里!”

平凡中的偉大議論文作文6

愛(ài)，就像是一首旋律優(yōu)美的歌曲，能讓聽(tīng)歌的人感到身心舒暢，陶醉其中。一中，這個(gè)平凡而又偉大的地方，讓我把一種叫做校園情的愛(ài)讀懂。

我愛(ài)校園的美景。喜歡一個(gè)人漫步于校園獨(dú)自感受校園的每一寸土地，每一縷陽(yáng)光，每一絲氣息。清晨，帶著跑步后的汗水，走在林蔭小徑上，不時(shí)會(huì)有灰白相間的喜鵲從面前掠過(guò)，落在草坪上悠閑自在地踱來(lái)踱去，絲毫不畏懼人的親近。不管目光投向哪兒，映入眼簾的都是一片大自然的安靜與和諧。在她那一抹濃濃的綠意下，或紫或白的一株株丁香顯得格外耀眼，總有愛(ài)花的女生悄悄地采上一兩株，夾在書(shū)頁(yè)間，香氣立刻彌漫四周，兀自沉浸在醉人的世界里，遐想翩翩。中午，伴隨著下學(xué)的鈴聲，你會(huì)聽(tīng)到來(lái)自四面八方的腳步聲涌向連廊，大家爭(zhēng)著，搶著，嘈雜著，每個(gè)人都想好了自己心儀的午餐，和身旁的小伙伴笑談著班里的三兩事。這時(shí)候，你是無(wú)暇顧及路邊美景的，就算有心想慢些走，也會(huì)被強(qiáng)大的人流簇?fù)淼绞程萌?。最?ài)的便是黃昏的校園了，下午的時(shí)間很是充裕，每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我便會(huì)和三兩個(gè)要好的朋友站在天臺(tái)上，手中捧著一本愛(ài)讀的書(shū)，低頭沉浸在書(shū)的世界里，偶爾，抬頭，看著到處充滿生機(jī)的的校園——一棵棵綠意盎然的大樹(shù)，一個(gè)個(gè)倔強(qiáng)燦爛的笑臉，還有，天上的云，溫暖的太陽(yáng)，耳邊的風(fēng)……

“望窗外云卷云舒，看門(mén)前花開(kāi)花落”校園的美，給以我心靈的滌蕩。

我更愛(ài)校園中和我朝夕相處的人。我愛(ài)終身奉獻(xiàn)的老師們，多少匆匆的時(shí)光從他們批閱作業(yè)的筆尖溜走;多少個(gè)不眠之夜只為讓我們擁有更好的明天，這就是我愛(ài)的老師，她們嘴角常含的微笑溫暖了我們，也驚艷了時(shí)光。我愛(ài)學(xué)校的伙伴們，我們朝夕相處，每天都在了解對(duì)方包容對(duì)方，每天都予以最真誠(chéng)的友誼。再一次次的歡聲笑語(yǔ)中，彼此有了默契;在一次次的互幫互助中，彼此產(chǎn)生了信賴;在一次次的相互競(jìng)爭(zhēng)中，彼此增進(jìn)了友誼。這就是我愛(ài)的小伙伴們，他們伴我笑伴我鬧，伴我走過(guò)最美的青蔥年華。

沒(méi)有塵世的爾虞我詐，沒(méi)有都市的喧鬧嘈雜，校園的純凈給以我思想的陶冶。

這世上總有些什么，平凡卻又彰顯著傳奇，雖散發(fā)著微弱的光芒，卻足以使迷途的人找到方向。正如我的學(xué)?！恢?，她用她那甘甜的乳汁，哺育了一個(gè)又一個(gè)成長(zhǎng)中的少年，使他們不再懵懂;她用她自己的光芒，照耀著這一方土地，使我們?cè)趬m世中行走不被迷惑‘她用她那無(wú)形的力量撐起了這個(gè)城市精神的天空。

窗外，樹(shù)葉漸黃，秋意漸濃，而我的世界正一片春暖花開(kāi)，以為我對(duì)校園有一顆熾熱的心。我愛(ài)你一中，你如此輝煌卻不聲張，平凡卻又偉大。您永遠(yuǎn)是莘莘學(xué)子最留戀的地方!

平凡中的偉大議論文作文7

偉大的人無(wú)處不在，生活中比比皆是