![2016屆中考化學(xué)基礎(chǔ)專(zhuān)題攻略課件模塊5《科學(xué)探究-主題一-常見(jiàn)其他的制備》_第1頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/6330273134b388b8ec5fbdc1f74db893/6330273134b388b8ec5fbdc1f74db8931.gif)
![2016屆中考化學(xué)基礎(chǔ)專(zhuān)題攻略課件模塊5《科學(xué)探究-主題一-常見(jiàn)其他的制備》_第2頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/6330273134b388b8ec5fbdc1f74db893/6330273134b388b8ec5fbdc1f74db8932.gif)
![2016屆中考化學(xué)基礎(chǔ)專(zhuān)題攻略課件模塊5《科學(xué)探究-主題一-常見(jiàn)其他的制備》_第3頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/6330273134b388b8ec5fbdc1f74db893/6330273134b388b8ec5fbdc1f74db8933.gif)
![2016屆中考化學(xué)基礎(chǔ)專(zhuān)題攻略課件模塊5《科學(xué)探究-主題一-常見(jiàn)其他的制備》_第4頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/6330273134b388b8ec5fbdc1f74db893/6330273134b388b8ec5fbdc1f74db8934.gif)
![2016屆中考化學(xué)基礎(chǔ)專(zhuān)題攻略課件模塊5《科學(xué)探究-主題一-常見(jiàn)其他的制備》_第5頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/6330273134b388b8ec5fbdc1f74db893/6330273134b388b8ec5fbdc1f74db8935.gif)
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
2016屆中考化學(xué)根底專(zhuān)題攻略課件模塊5?科學(xué)(kēxué)探究-主題一-常見(jiàn)其他的制備?第一頁(yè),共34頁(yè)。
重難點(diǎn)突破重難點(diǎn)一常見(jiàn)氣體的制備1.實(shí)驗(yàn)室制取氣體的思路和方法(1)研究實(shí)驗(yàn)室制取氣體的化學(xué)(huàxué)反響原理。在實(shí)驗(yàn)條件下(如常溫、加熱、加催化劑等)可用什么藥品,通過(guò)什么反響來(lái)制取這種氣體。(2)研究制取這種氣體所采用的實(shí)驗(yàn)裝置。第二頁(yè),共34頁(yè)。2.氣體發(fā)生裝置的選擇〔1〕選擇依據(jù):根據(jù)反響物的狀態(tài)及反響條件選取(xuǎnqǔ)?!?〕常見(jiàn)實(shí)驗(yàn)室制取氣體的發(fā)生裝置裝置類(lèi)型固—固加熱型固—液常溫型反應(yīng)物的狀態(tài)固體固體和液體裝置圖第三頁(yè),共34頁(yè)。
固—固加熱型固—液常溫型舉例(用化學(xué)方程式表示)
①高錳酸鉀制取氧氣②氯酸鉀制取氧氣③雙氧水制取氧氣④碳酸鈣和稀鹽酸制取二氧化碳⑤鋅和稀硫酸制取氫氣2KMnO4
K2MnO4+MnO2+O2↑2H2O22H2O+O2↑CaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO2↑Zn+H2SO4ZnSO4+H2↑2KClO3
2KCl+3O2↑第四頁(yè),共34頁(yè)。固—固加熱型固—液常溫型注意事項(xiàng)⑥試管口應(yīng)_____傾斜;用排水法收集氣體實(shí)驗(yàn)完畢后,應(yīng)先將⑦_(dá)____撤出,然后再__________;⑧用高錳酸鉀粉末制取氧氣時(shí),試管口處應(yīng)放棉花團(tuán),防止_____________________________⑨若使用長(zhǎng)頸漏斗,長(zhǎng)頸漏斗導(dǎo)管末端應(yīng)___________;⑩塊狀固體應(yīng)大小適當(dāng),不能太小,防止反應(yīng)______________________略向下(xiànɡxià)導(dǎo)管(dǎoguǎn)熄滅(xīmiè)酒精燈高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管,堵塞導(dǎo)管伸入液面以下
速率太快,不利于氣體收集第五頁(yè),共34頁(yè)。【知識(shí)拓展】常見(jiàn)制氣裝置(zhuāngzhì)的解讀裝置圖①②③④裝置特點(diǎn)安裝簡(jiǎn)便便于添加液體可控制反應(yīng)速率可隨時(shí)控制反應(yīng)的發(fā)生和停止(2012年T19)適用范圍用于制取少量氣體用于平穩(wěn)反應(yīng)、制取較多氣體用于劇烈反應(yīng)、制取較多氣體用于平穩(wěn)反應(yīng)、持續(xù)時(shí)間較長(zhǎng)的氣第六頁(yè),共34頁(yè)。3.氣體收集(shōují)裝置的選擇依據(jù)收集方法收集裝置舉例優(yōu)點(diǎn)難溶于水,且不與水反應(yīng)的氣體排水法
O2、H2、CH4等氣體純度較高不與空氣中的成分反應(yīng)密度比空氣大的氣體向上排空氣法O2、CO2等氣體較干燥密度比空氣小的氣體向下排空氣法H2、CH4等第七頁(yè),共34頁(yè)。【本卷須知】(1)用排空氣法收集氣體時(shí),導(dǎo)管(dǎoguǎn)應(yīng)伸到集氣瓶的底部,防止__________________________________________。(2)用排水法收集氣體時(shí),最正確收集時(shí)間:當(dāng)導(dǎo)管(dǎoguǎn)口氣泡________冒出時(shí);導(dǎo)管(dǎoguǎn)應(yīng)伸到集氣瓶的_____即可。(3)多功能瓶排水法收集氣體的方法:先將集氣瓶中裝滿(mǎn)水,再將氣體從短管通入(水從長(zhǎng)管流出)。收集(shōují)的氣體中混有空氣(或收集(shōují)的氣體不純)連續(xù)(liánxù)均勻瓶口第八頁(yè),共34頁(yè)。檢驗(yàn):通入澄清石灰水中,石灰水變渾濁(húnzhuó)驗(yàn)滿(mǎn):將燃著的木條放在集氣瓶瓶口,木條火焰熄滅4.氣體(qìtǐ)的檢驗(yàn)與驗(yàn)滿(mǎn)氧氣(yǎngqì)檢驗(yàn):將帶火星的木條伸入集氣瓶中,木條復(fù)燃驗(yàn)滿(mǎn):將帶火星的木條放在集氣瓶瓶口,木條復(fù)燃二氧化碳第九頁(yè),共34頁(yè)?!緜淇佳a(bǔ)充】其他常見(jiàn)(chánɡjiàn)氣體的檢驗(yàn)氣體檢驗(yàn)方法現(xiàn)象氫氣點(diǎn)燃,罩干冷小燒杯產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰,燒杯內(nèi)壁有水珠甲烷點(diǎn)燃,在火焰上方罩干冷的燒杯,實(shí)驗(yàn)結(jié)束后迅速倒轉(zhuǎn),注入少量澄清石灰水燒杯內(nèi)壁有水珠,澄清石灰水變渾濁氨氣將濕潤(rùn)的紅色石蕊試紙放在試管口有刺激性氣味,紅色石蕊試紙變藍(lán)水蒸氣通過(guò)白色CuSO4粉末白色粉末變藍(lán)第十頁(yè),共34頁(yè)。重難點(diǎn)二氣體的凈化與枯燥1.常用(chánɡyònɡ)的裝置:2.氣體的凈化(1)氣體凈化原那么:選擇的凈化劑必須是只能吸收氣體中的雜質(zhì),不與原來(lái)的氣體反響,且不引入新的雜質(zhì)。第十一頁(yè),共34頁(yè)。(2)常見(jiàn)氣體(qìtǐ)的凈化方法除雜氣體除雜試劑或方法O2通過(guò)灼熱的銅網(wǎng)CO2通入NaOH溶液HCl通入NaOH溶液、Na2CO3溶液、NaHCO3溶液H2先通過(guò)灼熱的CuO將其轉(zhuǎn)化為水,再用濃硫酸或堿石灰吸收CO先通過(guò)灼熱的CuO將其轉(zhuǎn)化為CO2,再用NaOH溶液吸收第十二頁(yè),共34頁(yè)。3.氣體(qìtǐ)的枯燥干燥劑可干燥的氣體酸性濃硫酸酸性或中性氣體:H2、O2、CO2、CO、CH4、N2、SO2、HCl等中性無(wú)水氯化鈣H2、O2、CO、CH4、N2、NH3等氣體堿性生石灰、堿石灰、固體氫氧化鈉堿性或中性氣體:H2、O2、CO、CH4、N2、NH3等第十三頁(yè),共34頁(yè)。【溫馨提示】①選擇的枯燥劑(凈化(jìnghuà)劑)必須是只能吸收水分(雜質(zhì)氣體),不與被枯燥(凈化(jìnghuà))的氣體反響。②用集氣瓶作洗氣瓶時(shí),長(zhǎng)導(dǎo)管為進(jìn)氣管,短導(dǎo)管為出氣管。第十四頁(yè),共34頁(yè)。4.多功能瓶的使用(shǐyòng)圖示操作目的氣體進(jìn)出方向舉例與原理收集密度大于空氣的氣體a進(jìn)b出(長(zhǎng)進(jìn)短出)收集CO2、O2;進(jìn)入的氣體聚集在集氣瓶下方收集密度小于空氣的氣體b進(jìn)a出(短進(jìn)長(zhǎng)出)收集H2;進(jìn)入的氣體聚集在集氣瓶上方排水法收集氣體b進(jìn)a出(短進(jìn)長(zhǎng)出)收集H2、O2;進(jìn)入的氣體聚集在集氣瓶上方,水從下方導(dǎo)管被壓出第十五頁(yè),共34頁(yè)。圖示操作目的氣體進(jìn)出方向舉例與原理洗氣或干燥a進(jìn)b出(長(zhǎng)進(jìn)短出)濃硫酸干燥O2(或NaOH溶液吸收CO2)測(cè)量氣體的體積a進(jìn)b出(短進(jìn)長(zhǎng)出)連接多功能瓶與量筒,采用排水法測(cè)量收集氣體的體積(CO2等能溶于水的氣體需在液面加一層植物油)第十六頁(yè),共34頁(yè)。例(’15河南)如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體(qìtǐ)的常用裝置。(1)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室用A裝置或B裝置制取氣體(qìtǐ)的化學(xué)方程式?!不駽O2+Ca〔OH〕2CaCO3↓+H2O等〕第十七頁(yè),共34頁(yè)?!窘馕觥?1)A裝置(zhuāngzhì)為固固加熱型裝置(zhuāngzhì),加熱高錳酸鉀或氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣可采用此裝置(zhuāngzhì);B裝置(zhuāngzhì)為固液常溫型裝置(zhuāngzhì),實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣、用石灰石(或大理石)與稀鹽酸反響制取二氧化碳、用稀硫酸和鋅粒反響制取氫氣均可使用該裝置(zhuāngzhì)。第十八頁(yè),共34頁(yè)。(2)加熱氯化銨和熟石灰的固體(gùtǐ)混合物可制取氨氣(NH3)。①制取氨氣應(yīng)選用的一套裝置為_(kāi)______(填字母代號(hào))。②氨氣極易溶于水,氨水顯堿性。那么如圖實(shí)驗(yàn)可觀(guān)察到什么現(xiàn)象?試管內(nèi)液面上升,試管中的溶液變成紅色。A和D第十九頁(yè),共34頁(yè)?!窘馕觥?2)①加熱氯化銨和熟石灰的固體混合物可制取氨氣,故發(fā)生裝置應(yīng)選擇固固加熱型裝置A,氨氣極易溶于水,不能采用排水法收集,根據(jù)NH3的相對(duì)(xiāngduì)分子質(zhì)量(17)<空氣的平均相對(duì)(xiāngduì)分子質(zhì)量(29),確定氨氣的密度比空氣小,故只能采用向下排空氣法收集,選用裝置D;②由于氨氣極易溶于水,氨氣遇水溶解形成氨水,使試管內(nèi)壓強(qiáng)減小,試管內(nèi)液面上升,又因?yàn)榘彼@堿性,能使酚酞溶液變紅,因此可觀(guān)察到試管內(nèi)液面上升,溶液由無(wú)色變?yōu)榧t色。第二十頁(yè),共34頁(yè)?!痉椒ㄖ笇?dǎo)(zhǐdǎo)】(1)根據(jù)裝置書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式時(shí),首先判斷裝置的特征,是固固加熱型還是固液常溫型,常見(jiàn)的采用固固加熱型有:加熱氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣,加熱高錳酸鉀制取氧氣;常見(jiàn)的采用固液常溫型有:雙氧水和二氧化錳制取氧氣,石灰石或大理石和稀鹽酸在常溫下反響制取二氧化碳等。(2)制取陌生氣體時(shí),根據(jù)題中所給信息,是否加熱,判斷發(fā)生裝置;根據(jù)氣體的性質(zhì),如易溶于水或難溶于水,判斷氣體的收集方式等。第二十一頁(yè),共34頁(yè)。(’09河南(hénán))如圖是實(shí)驗(yàn)室常用的制取氣體的裝置。(1)采用A裝置制取氣體時(shí),反響物的狀態(tài)和反響條件(tiáojiàn)需滿(mǎn)足什么要求?反響物為固體且需要加熱。備考高效集訓(xùn)第二十二頁(yè),共34頁(yè)。(2)B裝置可以制取多種氣體,請(qǐng)寫(xiě)出制取其中一種氣體的化學(xué)方程式。(3)寫(xiě)出可采用C裝置(氣體由d口進(jìn)入)收集的一種氣體的名稱(chēng),并用簡(jiǎn)單的方法(fāngfǎ)驗(yàn)證該氣體。二氧化碳(或氧氣)將氣體通入澄清石灰水中,假設(shè)澄清石灰水變渾濁證明該氣體為二氧化碳(或?qū)Щ鹦堑哪緱l伸入集氣瓶?jī)?nèi),假設(shè)木條復(fù)燃證明該氣體為氧氣)。CaCO3+2HClCaCl2+CO2↑+H2O〔或〕第二十三頁(yè),共34頁(yè)?!窘馕觥糠错懷b置有:固-固加熱型用A,試管口略向下傾斜防止冷凝水倒流使試管炸裂;固-液常溫型用B,長(zhǎng)頸漏斗伸入液面以下(yǐxià),反響時(shí)形成液封防止漏氣。固-液常溫型,常見(jiàn)的實(shí)驗(yàn)室制法有碳酸鈣和稀鹽酸制二氧化碳、過(guò)氧化氫制氧氣等。采用C裝置(氣體由d口進(jìn)入)收集氣體的方法是向上排空氣法,說(shuō)明該氣體密度比空氣大,所以收集的氣體可以是二氧化碳,可用澄清石灰水來(lái)檢驗(yàn),如果澄清石灰水變渾濁,說(shuō)明該氣體是二氧化碳;也可以是氧氣,檢驗(yàn)方法是將帶火星的木條伸入集氣瓶?jī)?nèi),如果木條復(fù)燃,說(shuō)明是氧氣。第二十四頁(yè),共34頁(yè)。(’15開(kāi)封(kāifēnɡ)模擬)如圖是實(shí)驗(yàn)室中常用的儀器裝置。(1)A裝置可以制取多種氣體,請(qǐng)寫(xiě)出制取其中一種氣體的化學(xué)方程式。△第二十五頁(yè),共34頁(yè)?!窘馕觥?1)A裝置屬于固固加熱(jiārè)型裝置,可用于實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀在二氧化錳的催化作用和加熱(jiārè)條件下反響制取氧氣,或用高錳酸鉀在加熱(jiārè)條件下制取氧氣。第二十六頁(yè),共34頁(yè)。(2)如何檢查B裝置的氣密性?用彈簧夾夾住橡膠管,往長(zhǎng)頸漏斗內(nèi)注入一定量的水,形成一段水柱,一段時(shí)間后,水柱沒(méi)有變化,說(shuō)明裝置氣密性良好?!窘馕?jiěxī)】(2)B裝置屬于固液不加熱型裝置,用彈簧夾夾住右側(cè)橡膠管,往長(zhǎng)頸漏斗內(nèi)注入一定量的水,如果形成一段穩(wěn)定的水柱,說(shuō)明裝置氣密性良好。第二十七頁(yè),共34頁(yè)。(3)B、C、D均可用作制取CO2的發(fā)生裝置,假設(shè)要較好地控制產(chǎn)生CO2的速率,應(yīng)選用裝置_____(填編號(hào));如果用E裝置收集CO2,氣體應(yīng)從_____(填“a〞或“b〞)端管口通入。【解析】(3)C裝置可隨時(shí)控制反響的發(fā)生與停止,D裝置使用分液漏斗,可控制反響速率;二氧化碳的密度(mìdù)比空氣大,應(yīng)從a管通入,空氣從b管排出。D
a第二十八頁(yè),共34頁(yè)。(’15南陽(yáng)模擬)在實(shí)驗(yàn)室中可以用如下裝置制取純潔(chúnjié)、枯燥的CO2。(1)實(shí)驗(yàn)室能用裝置①制取二氧化碳的原因是什么?裝置①是固液常溫型裝置,實(shí)驗(yàn)室用石灰石(或大理石)與稀鹽酸在常溫條件下反響制取二氧化碳,應(yīng)采用固液常溫型裝置。第二十九頁(yè),共34頁(yè)?!窘馕觥?1)實(shí)驗(yàn)室常用(chánɡyònɡ)石灰石(或大理石)與稀鹽酸在常溫條件下反響制取二氧化碳,應(yīng)使用固液常溫型裝置,裝置①是固液常溫型裝置,故實(shí)驗(yàn)室用裝置①制取二氧化碳。第三十頁(yè),共34頁(yè)。(2)寫(xiě)出裝置②中發(fā)生反響的化學(xué)(huàxué)方程式?!窘馕觥?2)鹽酸具有揮發(fā)性,揮發(fā)出氯化氫氣體混在二氧化
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 二零二五年度辦公室翻新與餐飲店改造設(shè)計(jì)施工合同
- 二零二五年度城市公共安全報(bào)警系統(tǒng)電路升級(jí)改造合同
- 提取公積金借款合同
- 銷(xiāo)售抵押合同
- 電商零售平臺(tái)開(kāi)發(fā)合同
- 個(gè)人理財(cái)指南
- 農(nóng)產(chǎn)品公共檢測(cè)與溯源體系建設(shè)作業(yè)指導(dǎo)書(shū)
- 質(zhì)量管理工具與方法應(yīng)用作業(yè)指導(dǎo)書(shū)
- 平面設(shè)計(jì)聘用合同
- 2025年廣西貨運(yùn)考試題目
- 2025年山東省煙臺(tái)市中考模擬考試語(yǔ)文試題(含解析)
- 人教版八年級(jí)下冊(cè)物理期末考試試卷及答案
- 2024-2030年汽車(chē)啟停電池市場(chǎng)運(yùn)行態(tài)勢(shì)分析及競(jìng)爭(zhēng)格局展望報(bào)告
- 新高考物理一輪復(fù)習(xí)重難點(diǎn)練習(xí)專(zhuān)題32 光的干涉、衍射和偏振 電磁波(原卷版)
- 《項(xiàng)脊軒志》 高中語(yǔ)文
- 第十三屆中等職業(yè)學(xué)校技能大賽(導(dǎo)游服務(wù)賽項(xiàng))理論考試題庫(kù)(含答案)
- 2023-2024學(xué)年五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)青島版小升初測(cè)評(píng)卷(五四學(xué)制)
- 2024年陜西省中考語(yǔ)文試題
- 北京海淀人大附2025屆高一數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末監(jiān)測(cè)試題含解析
- ALC板施工施工方案及工藝要求
- 漂流規(guī)劃設(shè)計(jì)方案
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論