個(gè)人生活實(shí)習(xí)總結(jié)

個(gè)人生活實(shí)習(xí)總結(jié)

個(gè)人生活實(shí)習(xí)總結(jié)1

在xx中學(xué)的生活是艱辛而又布滿挑戰(zhàn)的。這里的生活雖說不上很苦，我們卻要克服各種方面的困難。食堂做的飯菜不行口，而且冬天特殊冷等。但是經(jīng)過一段時(shí)間的調(diào)整，天氣漸漸溫和了，我們也打算自己開火做飯，我們現(xiàn)在最常說的一句話就是“呦呵，初一又見長啊”。漸漸的我們習(xí)慣了這里的生活，年輕人多吃點(diǎn)苦，多熬煉熬煉確定對(duì)以后有好處，抱著這樣平和的心態(tài)，我覺得這半年?的頂崗實(shí)習(xí)生活過得歡樂而充實(shí)。

在這里我還結(jié)識(shí)了一群好伴侶。每天吃一鍋飯，會(huì)做飯的同學(xué)也會(huì)一展身手，大家圍在一起，其樂融融。在多次的團(tuán)日活動(dòng)中，我們更是加深了對(duì)彼此的熟悉，促進(jìn)了感情的溝通，這些讓我感受到了，大家一起做事是件很美妙的事情，一起付出，一起收獲，組員之間時(shí)常互幫互助，共同進(jìn)步，很開心的度過了這難忘的半年實(shí)習(xí)生活。

我很慶幸我選擇了頂崗實(shí)習(xí)，在頂崗實(shí)習(xí)的日子里，無論是在教學(xué)管理還是為人處事上，都讓我受益匪淺，更重要的是，我收獲了一種生活態(tài)度，假設(shè)一下，假如當(dāng)時(shí)我沒有選擇頂崗實(shí)習(xí)，我想每天的我都在過著碌碌無為的生活，對(duì)比現(xiàn)在勞碌帶給我的充實(shí)感和喜悅感，那將是對(duì)時(shí)間的一種鋪張。與此同時(shí)，我感到特別幸運(yùn)的來到了唐縣北羅中學(xué)，遇上了我的指導(dǎo)老師和我可愛的同學(xué)們，我在與他們相處的同時(shí)，我感到特別充實(shí)有活力。

個(gè)人生活實(shí)習(xí)總結(jié)2

時(shí)間如白駒過隙,我的實(shí)習(xí)生活接近結(jié)束.回顧四個(gè)半月的頂崗支教實(shí)習(xí)生活,確有一種不易言表的喜悅和收獲,也有值得借鑒的閱歷與教訓(xùn).通過頂崗支教實(shí)習(xí),我懂得了愛心在訓(xùn)練中的重要性,獲得了一些‘愛心無限,嚴(yán)格有度’等教學(xué)方法,理解作為一名老師的酸甜苦辣經(jīng)受和同學(xué)的一些共性和特點(diǎn).為此,我再度感受到老師是太陽底下最為神圣、光輝的的職業(yè),它是我始終追求的抱負(fù)目標(biāo).

訓(xùn)練實(shí)習(xí)是師范生的一項(xiàng)訓(xùn)練實(shí)踐課程,也是培育一名合格老師的重要環(huán)節(jié).我們的這次頂崗支教實(shí)習(xí)主要包括教學(xué)實(shí)習(xí)、班主任工作和訓(xùn)練調(diào)查三個(gè)方面,時(shí)間為四個(gè)半月,自20xx年2月12日至7月1日.

教學(xué)篇

實(shí)習(xí)階段

我嚴(yán)格根據(jù)頂崗支教實(shí)習(xí)大綱和方案的要求,明確頂崗支教實(shí)習(xí)的目的,端正態(tài)度、仔細(xì)完成各項(xiàng)實(shí)習(xí)任務(wù),嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)學(xué)校的規(guī)章制度,敬重同學(xué)、領(lǐng)導(dǎo)和老師,虛心聽取指導(dǎo)老師的意見,努力提高實(shí)習(xí)質(zhì)量,仔細(xì)認(rèn)真?zhèn)浜谜n,爭取上好每一節(jié)課,課后我結(jié)合指導(dǎo)老師、小組其他成員以及同學(xué)們的意見和建議,不斷總結(jié)不斷反思,為下次上好課打下基礎(chǔ).在上課之余,我樂觀主動(dòng)地去聽課,借鑒他人的上課閱歷,學(xué)習(xí)好的方面,改正不好的地方,這使我的上課越來越游刃有余.總體上講,在這一階段的教學(xué)實(shí)習(xí)過程中,我始終堅(jiān)持“以同學(xué)為本”,從同學(xué)角度,并按指導(dǎo)老師的要求去備課,帶著激情去上好每一堂課,課后仔細(xì)聽取指導(dǎo)老師的點(diǎn)評(píng)并準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行教學(xué)反思,準(zhǔn)時(shí)改正下足,爭取更大進(jìn)步.

總結(jié)階段

我也會(huì)實(shí)事求是,發(fā)揚(yáng)好的方面,并樂觀總結(jié),

為以后教學(xué)積累閱歷.我也將從工作態(tài)度方面,情感價(jià)值方面,學(xué)問力量方面做一個(gè)詳細(xì)的總結(jié).

工作態(tài)度方面,作為一位老師,我認(rèn)為肯定要做到了仔細(xì)負(fù)責(zé),仔細(xì)備好每一堂課,仔細(xì)講好每一堂課,仔細(xì)批改訂正作業(yè)；課后,常長時(shí)間的反思、總結(jié).作為一名實(shí)習(xí)老師,更要始終以老師身份嚴(yán)格要求自己,到處留意言行和儀表,要始終緊記實(shí)習(xí)守則,遵守實(shí)習(xí)學(xué)校的規(guī)章制度,敬重實(shí)習(xí)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師,虛心聽取他們的意見,并和隊(duì)友們團(tuán)結(jié)協(xié)作,完成實(shí)習(xí)學(xué)校布置的任務(wù).勤于學(xué)習(xí),嚴(yán)于律己,反省自己不足,在班主任實(shí)習(xí)工作的過程中,做到樂觀主動(dòng)從原班主任那里學(xué)習(xí)有關(guān)班級(jí)管理方面的閱歷,這會(huì)讓我們受益不少,特殊是對(duì)剛剛出道的新老師.通過班主任工作的實(shí)習(xí),我們會(huì)深深體會(huì)到班主任工作的重要和辛苦,但我們也了解和積累了一些班主任工作的方法和閱歷.情感價(jià)值方面,在教學(xué)過程中,我們留意師生之間的互動(dòng),急躁地傾聽同學(xué)的心聲,同學(xué)有不懂的問題,我們會(huì)主動(dòng)去解決,同學(xué)生活方面的困難,我們樂觀去關(guān)心,努力做到與同學(xué)專心靈溝通,用事實(shí)說話,用言語表達(dá).對(duì)同學(xué)的思想方面,盡量做到曉之以理,動(dòng)之以情.在升國旗、班會(huì)的過程中對(duì)同學(xué)進(jìn)行思想訓(xùn)練,課后,有時(shí)間就應(yīng)當(dāng)主動(dòng)找同學(xué)談天,了解同學(xué)的思想動(dòng)態(tài),以及同學(xué)個(gè)人成長經(jīng)受,使得自己和同學(xué)的距離拉得更近,同學(xué)的知心話也主動(dòng)向自己講,同學(xué)不再是那么的淘氣,上課用心聽講,把做不完作業(yè)、完不成學(xué)校布置的任務(wù)看成是對(duì)不起老師的表現(xiàn).通過與同學(xué)的接觸,我們會(huì)對(duì)現(xiàn)今中同學(xué)的思想和觀念有了進(jìn)一步的了解和體會(huì),對(duì)今后從事老師工作必將有很大關(guān)心.

在學(xué)問力量方面,我們仔細(xì)研讀教材、查閱教案,從中擴(kuò)展學(xué)問,加深學(xué)問,運(yùn)用學(xué)問.力圖把握重點(diǎn)、難點(diǎn)、克服實(shí)習(xí)老師易消失平均用力的不足,經(jīng)過長時(shí)間預(yù)備后,在課堂學(xué)問量大的前提下,努力做到重點(diǎn)突出、難點(diǎn)易懂.牢牢地把握住課堂教學(xué)中的基本環(huán)節(jié),如課前導(dǎo)入、學(xué)問點(diǎn)過渡、課堂小結(jié)、課堂練習(xí)、課后反思,讓同學(xué)盡可能豐富學(xué)問,熬煉力量.尤其在分析問題時(shí),依據(jù)本班的同學(xué)的詳細(xì)狀況動(dòng)身,力盡做到由淺入深,由易到難等規(guī)律思維力量的訓(xùn)練,

總之,教學(xué)工作實(shí)習(xí)收獲是特別大的,感悟是特別多的.但仍有很多地方有待提高,如課堂詳略有時(shí)處理不當(dāng),有時(shí)重點(diǎn)不夠突出,時(shí)間把握不到位,板書還有待提高.對(duì)同學(xué)課后的輔導(dǎo)時(shí)間還需加強(qiáng).

班主任工作篇

除了教學(xué)、教學(xué)實(shí)習(xí)調(diào)查,班主任工作也是實(shí)習(xí)過程中的重要部分.作為班主任工作我堅(jiān)持做到樂觀負(fù)責(zé)、仔細(xì)到位、到處留心.在第一周我基本上就了解了班級(jí)的基本狀況,包括同學(xué)姓名及班委組成.和同學(xué)熟識(shí)以后同學(xué)們對(duì)我都表現(xiàn)得很友好,我和他們亦師亦友的關(guān)系能讓我很好地發(fā)覺班級(jí)中存在的一些問題,并且我總能以大姐姐的身份來開導(dǎo)他們.班主任工作,我做到晨跑到、午休到、晚休到、晚讀到.同時(shí),樂觀主動(dòng)向原班主任學(xué)習(xí),詢問班級(jí)相關(guān)狀況,并針對(duì)個(gè)別同學(xué)進(jìn)行談心,培育他們正確的學(xué)習(xí)態(tài)度、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣以及樂觀樂觀的人生態(tài)度.進(jìn)行的幾次班會(huì)主題,也受到了同學(xué)及班主任的好評(píng).

在班主任中作中,我遇到的最大難題就是如何訓(xùn)練那些紀(jì)律特殊差的同學(xué).原班主任及科任老師跟我說過,對(duì)那些同學(xué)不能不兇,要不他們根本就不會(huì)聽你的話,凡是不聽話的該罰則罰.但我不同意這個(gè)觀點(diǎn),由于他們這個(gè)年紀(jì)是最叛逆的階段,是他們成長中正常的現(xiàn)象,不能以惡制惡.所以,在平常我就特殊留意那些同學(xué),平常有空我就多和他們溝通,對(duì)他們進(jìn)行漸漸感化.有一個(gè)男同學(xué)在我最初的印象里是不好的,但是一個(gè)月之后,我竟然發(fā)覺他變了許多,上課睡覺、說話的次數(shù)少了,也比較仔細(xì)地完成作業(yè)了.整個(gè)班級(jí)在宿舍衛(wèi)生評(píng)比中扣分少了,拿滿分的次數(shù)多了,在我的心里面,由衷興奮之情自然不言而喻.

在完成教學(xué)任務(wù)的同時(shí),我還進(jìn)行有關(guān)“中同學(xué)網(wǎng)絡(luò)道德調(diào)查問卷”的訓(xùn)練實(shí)習(xí)調(diào)查,通過個(gè)別談話、問卷等方式具體了解相關(guān)狀況,在收集好相關(guān)信息和資料后,我開頭著手寫調(diào)查報(bào)告,以仔細(xì)謹(jǐn)慎的態(tài)度對(duì)待,爭取完成一篇高質(zhì)量的調(diào)查報(bào)告.

在整個(gè)實(shí)習(xí)過程中,我深深體會(huì)到老師工作的辛苦與不易,但也感受到作為一名老師的光榮.在這一段頂崗支教實(shí)習(xí)過程中,我也收獲了沉甸甸的果實(shí):

（一）對(duì)訓(xùn)練理論有了肯定的反思.

我們?cè)陧攳徶Ы虒?shí)習(xí)中對(duì)所學(xué)的訓(xùn)練理論有了深刻的反思與理解.我們實(shí)習(xí)的中學(xué)——那桐鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)是一所普九學(xué)校.看到實(shí)習(xí)學(xué)校的相關(guān)制度開頭思索同學(xué)在學(xué)校階段心理特點(diǎn)對(duì)行為習(xí)慣養(yǎng)成的影響；看到同學(xué)過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)、單調(diào)的學(xué)校生活開頭重新思索“素養(yǎng)訓(xùn)練”與“全面進(jìn)展”,像這樣的思考也時(shí)常在我們的腦子里消失.

（二）訓(xùn)練教學(xué)技能普遍提高了.

通過教學(xué)實(shí)習(xí),我們基本上熟識(shí)了教學(xué)活動(dòng)的每一個(gè)環(huán)節(jié),并且對(duì)中學(xué)課堂教學(xué)的基本要求有了一比較全面的把握.當(dāng)然也得到了指導(dǎo)老師以及同學(xué)的認(rèn)可.

（三）對(duì)老師職業(yè)的熟悉有了進(jìn)一步的提升.

當(dāng)然,在教學(xué)實(shí)踐中也發(fā)覺了不足之處:個(gè)人在講授學(xué)問點(diǎn)時(shí),沒有突出重點(diǎn)、難點(diǎn),過于追求同學(xué)的自主探究以及課堂的調(diào)控和應(yīng)變力量還有欠缺,時(shí)間把握不到位,粉筆字還有待提高.我認(rèn)為一個(gè)老師最主要的基本功還是體現(xiàn)在課堂的掌握上,我應(yīng)當(dāng)朝著這個(gè)目標(biāo)不斷努力.

通過本次頂崗支教實(shí)習(xí),我在漸漸變得“英勇”.雖然開頭也會(huì)有顧忌,怕“主動(dòng)出擊”會(huì)招惹到“不知天高地厚”的蔑視.但事實(shí)告知我,應(yīng)當(dāng)對(duì)自己有信念,要有士氣去嘗試.即便在嘗試中失敗,也能讓自己成長,沒有熬煉的機(jī)會(huì),談何積累和成長？而這一切,只能靠自己去爭取.等待,只能讓你在緘默中消亡,只有主動(dòng),才能為自己制造良機(jī).頂崗支教實(shí)習(xí),讓我經(jīng)受了挫折,也收獲了歡快！

一、第14期頂崗實(shí)習(xí)支教工作即將接近尾聲,請(qǐng)大家做好以下幾點(diǎn):

1、堅(jiān)守崗位,善始善終.小組長組織各點(diǎn)實(shí)習(xí)生召開動(dòng)員會(huì),要求實(shí)習(xí)生端正態(tài)度,站好最終一班崗.

2、整理工作,妥當(dāng)交換.請(qǐng)各小組長組織實(shí)習(xí)生做好教學(xué)資料的整理工作,可適當(dāng)將一些教學(xué)資料贈(zèng)予當(dāng)?shù)貙W(xué)校.

3、檢查作業(yè),查漏補(bǔ)缺.請(qǐng)大家對(duì)各項(xiàng)作業(yè)進(jìn)行檢查,做好整理.

4、總結(jié)閱歷,內(nèi)化提升.各小組開展系列總結(jié)活動(dòng),可以總結(jié)會(huì)、小組會(huì)的形式開展.

5、遵守紀(jì)律,確保平安.時(shí)至夏日,再次向大家強(qiáng)調(diào)紀(jì)律與平安問題,要求大家不得隨便離開實(shí)習(xí)點(diǎn),必需嚴(yán)格遵守本支隊(duì)的各項(xiàng)規(guī)定制度及實(shí)習(xí)學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度.

6、上通下達(dá),準(zhǔn)時(shí)溝通.嚴(yán)格執(zhí)行日?qǐng)?bào)平安制度,如遇特別問題,小組長準(zhǔn)時(shí)向駐縣老師反映.

7、合乎禮儀,恰當(dāng)告辭.實(shí)習(xí)結(jié)束前請(qǐng)大家向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)老師及其他相關(guān)老師（包括食堂師傅、門衛(wèi)師傅等）道別,表示感謝.大家在與同學(xué)告辭時(shí)應(yīng)留意分寸,且不得互贈(zèng)珍貴禮物.

8、嚴(yán)禁酗酒,留意平安.聚餐時(shí)留意飲酒適量,保持我校師生良好形象.

二、關(guān)于返校事宜,提示做好以下幾點(diǎn):

1、返校車行駛中不要來回走動(dòng).

2、中途休息后肯定要清點(diǎn)人數(shù).

3、直接回家必需讓家長與駐縣老師提前取得聯(lián)系,以確保平安.

個(gè)人生活實(shí)習(xí)總結(jié)3

在北羅中學(xué)的生活是艱辛而又布滿挑戰(zhàn)的，這里的生活雖說不上很苦，我們卻要克服各種方面的困難。食堂做的飯菜不行口，而且冬天特殊冷等。但是經(jīng)過一段時(shí)間的調(diào)整，天氣漸漸溫和了，我們也打算自己開火做飯，我們現(xiàn)在最常說的一句話就是“呦呵，初一又見長啊”。

漸漸的我們習(xí)慣了這里的生活，年輕人多吃點(diǎn)苦，多熬煉熬煉確定對(duì)以后有好處，抱著這樣平和的心態(tài)，我覺得這半年的頂崗實(shí)習(xí)生活過得歡樂而充實(shí)。

在這里我還結(jié)識(shí)了一群好伴侶。每天吃一鍋飯，會(huì)做飯的同學(xué)也會(huì)一展身手，大家圍在一起，其樂融融，在多次的團(tuán)日活動(dòng)中，我們更是加深了對(duì)彼此的熟悉，促進(jìn)了感情的溝通，這些讓我感受到了，大家一起做事是件很美妙的事情，一起付出，一起收獲，組員之間時(shí)常互幫互助，共同進(jìn)步，很開心的度過了這難忘的半年實(shí)習(xí)生活。

我很慶幸我選擇了頂崗實(shí)習(xí)，在頂崗實(shí)習(xí)的日子里，無論是在教學(xué)管理還是為人處事上，都讓我受益匪淺，更重要的是，我收獲了一種生活態(tài)度，假設(shè)一下，假如當(dāng)時(shí)我沒有選擇頂崗實(shí)習(xí)，我想每天的我都在過著碌碌無為的生活，對(duì)比現(xiàn)在勞碌帶給我的充實(shí)感和喜悅感，那將是對(duì)時(shí)間的一種鋪張。

與此同時(shí)，我感到特別幸運(yùn)的來到了唐縣北羅中學(xué)，遇上了我的指導(dǎo)老師和我可愛的同學(xué)們，我在與他們相處的同時(shí)，我感到特別充實(shí)有活力。

個(gè)人生活實(shí)習(xí)總結(jié)4

轉(zhuǎn)瞬間，已是六月天，頂崗實(shí)習(xí)期間，我經(jīng)受了季節(jié)的更替，更是經(jīng)受了人生閱歷上的一次從冬至夏，從懵懂到駕輕就熟的過程?，F(xiàn)在的我成熟而穩(wěn)重，嚴(yán)謹(jǐn)確不失風(fēng)趣，不得不說，頂崗實(shí)習(xí)生活締造了一個(gè)合格的體育老師，為我以后的職業(yè)生涯打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

首先還是要再次感謝我的帶隊(duì)老師閆辰立教授，頂崗實(shí)習(xí)生活中給了我很多熬煉的機(jī)會(huì)，更是在生活以及學(xué)業(yè)上賜予了我們太多，為我們付出了太多的心血與汗水，塑造了一個(gè)勝利、優(yōu)秀的駐縣老師形象。感謝！

其次，要感謝我的'指導(dǎo)老師冀老師以及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位指導(dǎo)老師們，無論是在教學(xué)技能上還是老師職業(yè)道德與操守方面都給我做了良好的示范，并且在教同學(xué)活中我也為有這樣堅(jiān)實(shí)的后盾而感到心安。

談完感謝的話，下面來談?wù)勗陧攳弻?shí)習(xí)生活中我都收獲了什么以及明白了什么：

第一、豐富了且扎實(shí)了教學(xué)技能：

在實(shí)習(xí)生活中，從一開頭面對(duì)同學(xué)連說一句完整的話都需要大喘氣到駕輕就熟，流暢的語言以及精彩的課堂組織力量以及把控力量，無疑都是在一節(jié)節(jié)課成長，一節(jié)節(jié)課熬煉著，指導(dǎo)老師冀老師的苦口婆心，發(fā)覺問題，并且一步步關(guān)心我解決問題，比如在教學(xué)過程中的素養(yǎng)練習(xí)，如何支配能很好的調(diào)動(dòng)同學(xué)的樂觀性同時(shí)又能熬煉本節(jié)課程的學(xué)習(xí)內(nèi)容這一問題，我們一起爭論了很久，找到了很多嬉戲方法，同學(xué)樂于接受，達(dá)到了熬煉的效果并且還促進(jìn)了師生感情。真可謂一舉兩得。

在課上，我還結(jié)合了各個(gè)專項(xiàng)運(yùn)動(dòng)來制定不同的預(yù)備活動(dòng)已經(jīng)拉伸運(yùn)動(dòng)，使預(yù)備活動(dòng)變得行之有效，不再是之前固定化格式化的預(yù)備活動(dòng)，激發(fā)同學(xué)愛好的同時(shí)也降低了受傷的概率。得到了體育組老師的全都好評(píng)。

在課上還設(shè)置了特地的肌肉激活小嬉戲，通過同學(xué)們參加嬉戲來降低肌肉的粘滯度，提高肌肉的爆發(fā)力以及柔韌性，為上課時(shí)肌肉有一個(gè)良好的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)做下了鋪墊。

其次、訓(xùn)練理論與實(shí)際應(yīng)用相結(jié)合：

在高校期間我學(xué)習(xí)的是體能訓(xùn)練專業(yè)，到了基層學(xué)校，我們有體育愛好小組，有部分同學(xué)跟我一起學(xué)習(xí)田徑運(yùn)動(dòng)，在訓(xùn)練期間，我把在高校期間所學(xué)習(xí)的運(yùn)動(dòng)解刨學(xué)原理，運(yùn)動(dòng)生理學(xué)原理，運(yùn)動(dòng)生物力學(xué)原理以及養(yǎng)分與康復(fù)這些內(nèi)容與身體功能性訓(xùn)練結(jié)合起來，給同學(xué)一個(gè)平安合理并且有效的訓(xùn)練課，我覺得是至關(guān)重要的。而，淶水縣運(yùn)動(dòng)會(huì)的優(yōu)異成果也充分證明白我跟運(yùn)動(dòng)員們的努力，通過大家的努力奮斗我們學(xué)校獲得了全縣總成果第三名的優(yōu)異成果，充分展現(xiàn)了我們學(xué)校的體育競技水平以及全校綜合實(shí)力的提升。

通過運(yùn)動(dòng)會(huì)的影響與帶動(dòng)，在全校掀起了運(yùn)動(dòng)熱潮，不論炎炎烈日還是朦朧細(xì)雨，同學(xué)們都是熱忱高漲?，F(xiàn)在學(xué)校又組織了各種愛好小組，羽毛球，排球，足球，籃球，田徑，乒乓球等等各個(gè)項(xiàng)目的活動(dòng)豐富了同學(xué)們的課余生活，培育了同學(xué)們的愛好，為同學(xué)們的終身體育打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

第三、組織參加了校內(nèi)的文化活動(dòng)（七班級(jí)趣味運(yùn)動(dòng)競賽）

為了豐富同學(xué)們的課余生活以及調(diào)動(dòng)起同學(xué)們的集體榮譽(yù)感，我與學(xué)校老師特地組織了一場(chǎng)趣味運(yùn)動(dòng)競賽，競賽主要分成集體跳繩，拔河競賽，投籃競賽等等，按積分算出成果，同學(xué)們個(gè)個(gè)都擔(dān)憂自己的班集體落后與其他班級(jí)，集體榮譽(yù)感瞬間在同學(xué)們身上得以體現(xiàn)，甚是欣慰。

個(gè)人生活實(shí)習(xí)總結(jié)5

經(jīng)過這半年的實(shí)習(xí)，我們收獲了許多，在各個(gè)方面我們都有所進(jìn)步：

1、生活：我們從一開頭的泡面到現(xiàn)在的四菜一湯。記得剛來的時(shí)候，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)說我們可以自己做飯，我們就開頭打理著廚房里的一切，我們出去買菜刀、菜板、鍋碗瓢盆等等廚房用具，忙了一天廚房已被我們整理的井井有條。就這樣，我們四個(gè)人開頭了柴米油鹽醬醋茶的實(shí)習(xí)生活。

記得在學(xué)校的時(shí)候我們都是用學(xué)校的洗衣機(jī)洗衣服，在這里我們都是自己洗，隨著天氣漸漸變冷，外面水管里的水從溫水變成了“冰塊”，每天早起我們還得用開水把冰塊