讀后感的300字合集8篇

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一只天鵝在水上邁著它那輕快的腳步，安靜的湖面映著它那秀麗的身影。這時，誰又會想到它曾經(jīng)是一只丑陋的小鴨呢？

說起這個故事，我想大家并不生疏，這個故事講的是一只無助的丑小鴨，因相貌丑陋而到處被人排斥，卻能在逆境中堅韌地生存下來，最終變成了一只雪白而又秀麗的天鵝。

讀了這個故事，我的心靈受到很大的震撼，是金子總會發(fā)光的，是天鵝生在鴨場又會有什么關(guān)系呢？只要我們每個人不要輕易放棄機會，最終的成功還是屬于我們的。

德國的馬克思曾經(jīng)說過：“生活就象海洋，只有意志頑強的人，才能到達彼岸?！笆堑?，丑小鴨確實是這樣的，假如丑小鴨在大家的打擊下低頭，那后果還會變成一只秀麗的天鵝嗎？假如奧運會上的運動員遇到一點點的勞累就放棄，那還會有那閃亮的金牌嗎？假如高考狀元在學(xué)習(xí)生活中遇到困難就退縮，那還會有他們喜人的成果嗎？

其實，這個故事的安徒生就給我們生活做出了一個例子。他以前的生活也是苦的，父親因戰(zhàn)斗失去了工作，所以常常受到別人的嘲諷，但是他努力奮斗，最終成為了一名宏大的故事家。

讀了這篇課文后，我悟出了一個道理：只要你有抱負(fù)，有追求，就肯定會勝利。

讀后感的作文300字篇2

《麥琪的禮物》是美國有名文學(xué)家歐·亨利寫的一篇短篇小說，它通過寫在圣誕節(jié)前一天，一對小夫妻互贈禮物，結(jié)果－陰－差陽錯，兩人寶貴的禮物都變成了無用的東西，而他們卻得到了比任何實物都珍貴的東西——愛，告知人們敬重他人的愛，學(xué)會去愛他人，是人類文明的一個重要表現(xiàn)。

麥琪〔Magi，單數(shù)為Magus〕：指圣嬰基督誕生時來自東方送禮的三賢人(三個王〕，載于圣經(jīng)馬太福音其次章第一節(jié)和第七至第十三節(jié)。

正如諸位所知，麥琪是聰慧人，聰慧絕頂?shù)娜?，他們把禮物帶來送給誕生在馬槽里的耶穌。他們創(chuàng)造送圣誕禮物這玩藝兒。由于他們是聰慧人，毫無疑問，他們的禮物也是聰慧的禮物，假如碰上兩樣?xùn)|西完全一樣，可能還具有交換的權(quán)利。在這兒，我已經(jīng)笨拙地給你們介紹了住公寓套間的兩個傻孩子缺乏為奇的平淡故事，他們極不明智地為了對方而犧牲了他們家最最珍貴的東西。不過，讓我們對現(xiàn)今的聰慧人說最終一句話，在一切饋贈禮品的人當(dāng)中，那兩個人是最聰慧的。在一切饋贈又接收禮品的人當(dāng)中，像他們兩個這樣的人也是最聰慧的。無論在任何地方，他們都是最聰慧的人。

他們就是麥琪。.

讀后感的作文300字篇3

從古到今，有很多偉人壯烈犧牲。在《偉人的故事》中我看到了烈士們的勇敢善戰(zhàn)。

特殊是董存瑞，他不顧自巳的老母以及家人和親人，把他們都丟在腦后。心中想的只有保衛(wèi)祖國；為人民而戰(zhàn)，捧著炸藥把雕堡給炸了，才贏得了戰(zhàn)斗的成功?？梢娪⑿凼嵌嗝吹恼滟F。

而到了當(dāng)今，人們開頭不變得那么英勇而是膽子變得像鼠一樣孺夫，真盼望人們變得英勇而又健康，惋惜如今變了，那都是由于如今的生活變好了，有的人家的孩子像一個小少爺似的只要玩得有一點點汗珠就會喊回家直至汗沒了才讓他再去玩到了冬天給他穿了厚厚一層，結(jié)果當(dāng)然是常常是生病了。孩子應(yīng)當(dāng)多出來鍛練身體才會讓孩子身體健康，而埋在家里則會常常生病，花費大量錢財。所以還是讓孩子多熬煉熬煉好！否則就倒大霉了。有的還好就是太膽小了一見到強壯的比兔子跑得還快，把自已看扁了，真是太可氣，太可笑了。

讀后感的作文300字篇4

謹(jǐn)以此書送給各位依靠父母的青少年伴侶們。我從書的扉頁看到了這句話。是呀，如今和我差不多年齡的不都是在家靠父母，出外靠老師嗎。

《魯賓遜漂流記》講的是一個富商的兒子魯賓遜很喜愛出海探險，但是富商和富商的妻子都不同意魯賓遜出海探險，由于他們的兒子都出去闖事業(yè)了，就剩下魯賓遜和他的父母在家里。后來魯賓遜偷偷地跑出去探險去了。魯賓遜找到了一個出海做生意的商人和他一起出海了，可是走了三天船就遇難了，魯賓遜逃到了一個島上，靠堅韌的意志活了下來。他在島上生活了二十三年零五個月最終回到了家鄉(xiāng)。

我和魯賓遜比起來，簡直是滄海一粟，顯得多秒渺小啊。

假如是我，我會在落難時堅韌地活下來嗎?不，我不會，我沒有那么堅韌的意志。

假如是我，我會再看到野人吞食著自己的同胞時沖上去與野人搏斗嗎?不，我不會，我寧可躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，祈禱自己不被發(fā)覺。

就這兩點，我顯得多么渺小啊。

我要努力，爭取比魯賓遜還杰出。

讀后感的作文300字篇5

今日。我讀了一篇文章，題目是《“讓我替他忍受一半的拳頭”》。這篇文章里我感受很深。

內(nèi)容是這樣的：一個身材魁梧的大個子要一個身材矮小的新生替他做事，新生莫名其妙，自然不會幫他，那大個子就仗勢欺人，打那個新生。旁觀的同學(xué)不但不阻擋，而且還冷眼相看，起哄嬉笑，有的甚至遠(yuǎn)而避之。其中一個外表文弱的男生挺身而出，吼道：“你假如還要打他，我情愿替他忍受一半的拳頭?！蹦莻€大個子慚愧得停住了手。后來那兩個弱同學(xué)成為了好伴侶。

我以前也聽說過重慶江津11歲的小伴侶彭飛在公交車上為制止小偷行竊，被小偷卡脖子，扇耳光，全車30多人竟沒有一個人出面制止。

人生途中，我們要像那彭飛、文弱同學(xué)一樣，在別人只是畏懼的躲避，或幸災(zāi)樂禍地觀看時，能夠拿出罕有的士氣，為了善，為了愛，也為了啟迪和震撼那些冷漠的心靈。

讀后感的作文300字篇6

暑期漫長，應(yīng)過的歡樂而充實，選幾本好書讀，是最明確的選擇了。

在我讀過的書中，我覺得最好玩的一本書是《美麗老師和壞小子》，它的作

者是我們寵愛的有名兒童作家——楊紅櫻女士。

這本書主要講的是六〔三〕班的四個壞小子——H4，在一家肯德基店里碰

到了一位美女——米蘭，便把她騙去做他們的畢業(yè)老師。

書中的H4雖然是學(xué)校公認(rèn)的淘氣鬼，許很多多的老師都不情愿教他們，他們的活潑被稱為不守紀(jì)律；動腦筋被稱為耍小聰慧；好玩被稱為不愛學(xué)習(xí)……但是他們的心地是和善的、英勇的，值得夸贊的。

米蘭是為教學(xué)有方的老師，他不是嚴(yán)格的逼著同學(xué)們學(xué)習(xí)，而是讓他們自覺學(xué)習(xí)，雖然一次的死魚大事與H4無關(guān)，米蘭誤會了他們，但誰會想到，一位老師竟然向四位同學(xué)虔誠的抱歉；沒有校長的同意，私自帶同學(xué)去春游；家訪是送禮物；教同學(xué)打架——用自己的力氣愛護自己……

這本書讓我們明白了，什么樣的老師才是好老師？校長心目中的好老師和同學(xué)心目中的好老師是否全都？老師和同學(xué)的關(guān)系是否公平？書中米蘭老師“把人性關(guān)心放在第一位”的全新的教育理念，將賜予家長和老師深刻的啟迪。

讀后感的作文300字篇7

《地震中的'父與子》主要內(nèi)容是：在一次大地震中，父親堅持38小時50分鐘，最終在一片廢墟救出了自己和兒子的13個同學(xué)，譜寫了一首父親的頌歌，表達了信念是精神之柱，是生命之柱。

父親挖了38小時，特別的困難，滿臉的灰塵，眼都布滿血絲，衣服破爛不堪，可是父親并沒有放棄，而連續(xù)挖，突然聽見了自己兒子的聲音；父親特別的興奮，50分鐘過去了，最終救出了兒子和兒子的13個同學(xué)。

這對父子真的很了不得，父親不信任自己的兒子已經(jīng)不在了，“8小時、12小時、24小時、36小時，沒人在來阻攔他?！闭伊?8小時，手指已經(jīng)流血了，但父親還是在挖，時間一點一點過去了。他最終把自己的兒子和自己的13個同學(xué)救了出來，說明父親有堅決的信念，而兒子也特別信任自己的父親。我覺得他們父子很了不得的緣由是：他們都是意志頑強，有愛心，有責(zé)任的人。

讀完這篇課文，我知道了信念是精神之柱，是生命自柱，要做個勝利的人。

讀后感的作文300字篇8

這個月是讀書月，老師推舉我們看一本書——《烏丟丟的奇遇》。

《烏丟丟的奇遇》描寫了始終丟失的小腳丫烏丟丟，在歷經(jīng)了種種生活歷程后，逐步明白了人生的道理，懂得了用愛滋養(yǎng)生命，才是鮮活、秀麗和不朽的生命！比方當(dāng)再次回到珍兒家時，家中的母親病得更重了，珍兒的腳更跛了，當(dāng)天晚上，他把自己的腳給了珍兒……這些這些故事令我們動容至極。通過晶瑩的文字，美麗傷感的故事，金老先生為我們揭示生命的