2023年-初一的生活作文-179

第頁(yè)2023初一的生活作文有關(guān)初一的生活作文匯總八篇

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家肯定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織實(shí)力。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是我?guī)痛蠹艺淼某跻坏纳钭魑?篇，希望對(duì)大家有所幫助。

初一的生活作文篇1

你不必在意剪什么頭發(fā)，走在人群里，被人爭(zhēng)論，也不必在意把一個(gè)別人不喜愛(ài)的人作為偶像。

生活是多姿多彩的，你可以埋頭苦讀，書(shū)山寒窗十幾年，最終一舉成名天下聞；你也可以吃盡你喜愛(ài)的美味；活或者邊吃邊玩，只要自己活著充溢。生活就像小鳥(niǎo)一樣，任你選擇翱翔的時(shí)間，任由你選擇翱翔的高度。

我們朝氣蓬勃，志向遠(yuǎn)大，拿起你的調(diào)色筆吧，讓我們大展身手吧！不要去仿照別人，不要人云亦云，生活是我們自己的，生活是多姿多彩的。

大雨天，去淋雨吧，不要帶傘，盡情去享受大自然的恩惠吧！春假設(shè)我已白發(fā)蒼蒼，走不動(dòng)路了，我亦離開(kāi)了，會(huì)怎么樣？我知道人生不只有起點(diǎn)，亦有終點(diǎn)。全部人都無(wú)法避開(kāi)，歷史老師說(shuō)：“其實(shí)有時(shí)起點(diǎn)便是終點(diǎn)，當(dāng)你跨出起點(diǎn)后一步，也代表終點(diǎn)離你越來(lái)越近了；但反之，終點(diǎn)也是一個(gè)起點(diǎn)，當(dāng)你到達(dá)終點(diǎn)后，也同樣代表另一個(gè)起點(diǎn)的起先。〞是呀，人生的價(jià)值便是在于它的過(guò)程，既然都知道了結(jié)局，為何不讓這過(guò)程變得奇妙一點(diǎn)，變得多彩一點(diǎn)，變得更好一點(diǎn)呢？

假設(shè)摯友都去了別的地方〔轉(zhuǎn)學(xué)等〕，我不能時(shí)常與她說(shuō)話，閑聊，做事了，我認(rèn)為我會(huì)很孤寂。好比開(kāi)學(xué)，張妍說(shuō)她不能來(lái)上學(xué)了，要回老家上，雖然我外表并不是很在意，但沒(méi)有一個(gè)人知道我心中無(wú)法比方的感覺(jué)：我感覺(jué)我心中的三根柱子倒了一根〔分別為親情，希望，友情〕好似心被扎了一下，從今以后我與她的友情不復(fù)存在。而令人欣喜的是，開(kāi)學(xué)前兩天，她又來(lái)了，可知我有多興奮，雖然我外表安靜，但心內(nèi)卻欣喜假設(shè)狂，她可知，她的回來(lái)，給我的心重新?lián)纹鹆酥?，我的天空從今晴空萬(wàn)里！

人生，既然我無(wú)法變更過(guò)去，那我肯定要用剩下的時(shí)間，讓你變得更加輝煌多彩！

初一的生活作文篇3

籃球運(yùn)動(dòng)是由美國(guó)馬薩諸塞州的體育老師詹姆士·奈史密斯博士獨(dú)創(chuàng)的。那一年的冬天特殊冷，奈史密斯所在的訓(xùn)練學(xué)校缺乏在室內(nèi)進(jìn)行體育活動(dòng)的球類競(jìng)賽工程，他便從當(dāng)?shù)厝擞们蛳蛱易涌鹜渡涞逆覒蛑械玫絾l(fā)，將兩只籃筐分別釘在室內(nèi)體育館兩端看臺(tái)的欄桿上，以足球?yàn)楦?jìng)賽工具向籃內(nèi)投擲，按得分多少確定輸贏。

這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)很快在馬薩諸塞州風(fēng)行起來(lái)。不過(guò)，由于欄桿上釘?shù)氖钦嬲幕@筐，每當(dāng)球投進(jìn)時(shí)，得有一個(gè)人踩著梯子上去把球取出來(lái)。為此，競(jìng)賽斷斷續(xù)續(xù)地進(jìn)行，缺少了劇烈驚慌的氣氛。

為了解決這個(gè)問(wèn)題，大家紛紛開(kāi)動(dòng)腦筋，想出了許多取球的方法。有一位獨(dú)創(chuàng)家甚至特地制造出一種機(jī)器，在下面一拉籃筐就能把球彈出來(lái)。不過(guò)，這些方法都沒(méi)能讓籃球競(jìng)賽順暢起來(lái)。盡管取球的時(shí)間越來(lái)越短，但驚慌的競(jìng)賽還是一次次被迫中斷。

幾年后的一天，一個(gè)小男孩跟隨父親從一群正在進(jìn)行籃球競(jìng)賽的人旁邊經(jīng)過(guò)。看到大人們一次次不辭勞苦地取球，小男孩驚奇地問(wèn)父親：“他們?yōu)槭裁床话鸦@筐的底去掉呢？〞這句話正好被一位球員聽(tīng)見(jiàn)，他馬上找來(lái)一把鋸子，把籃筐的底鋸掉，于是，困擾人們很長(zhǎng)時(shí)間的取球問(wèn)題就這樣解決了。

去掉籃筐的底，本是一件簡(jiǎn)潔的事，為何那么多有識(shí)之士都沒(méi)有想到？說(shuō)白了，因?yàn)槲覀兊乃季S像籃球一樣被籃筐的底阻隔在了半空中。于是，我們盲目地去搬梯子，造機(jī)器……其實(shí)，世界上原本就沒(méi)有太困難的事，之所以困難，都是人為造成的。生活如筐，很多時(shí)候，我們須要的只不過(guò)是一把鋸子，來(lái)鋸掉那些阻礙我們的“筐底〞。

初一的生活作文篇4

微笑著，去唱生活的歌謠。不要埋怨生活賜予了太多的磨難，不必埋怨生命中有太多的曲折。大海假設(shè)失去了巨浪的翻滾，就會(huì)失去雄渾，沙漠假設(shè)失去了飛沙的狂舞，就會(huì)失去壯麗，人生假設(shè)僅去求得兩點(diǎn)一線的一帆風(fēng)順，生命也就失去了存在的魅力。

賞析：微笑著彈奏沉著的弦樂(lè)，去面對(duì)挫折，去接受華蜜，去品嘗孤獨(dú)，去戰(zhàn)勝悲傷。

承受華蜜。華蜜須要享受，但有時(shí)候，華蜜也會(huì)輕而易舉的擊敗一個(gè)人。當(dāng)華蜜突然來(lái)臨的時(shí)候，人們往往會(huì)被華蜜的旋渦漂浮，從華蜜的顛峰上跌落下來(lái)。承受華蜜，就是要珍視華蜜而不是一味的沉淀其中，猶如面對(duì)一壇陳年老酒，一飲而盡往往會(huì)爛醉如泥不省人事，只有細(xì)品慢咂，才會(huì)品出真正的香醇甜蜜。

賞析：人生是一種承受，須要學(xué)會(huì)支撐。支撐事業(yè)，支撐家庭，甚至支撐起整個(gè)社會(huì)，有支撐就肯定會(huì)有承受，支撐起多少重量，就要承受多大壓力。

不要在人我是非中彼此摩擦。有些話語(yǔ)稱起來(lái)不重，但稍有不慎，便會(huì)重重地壓到別人心上；當(dāng)然，也要訓(xùn)練自己，不要輕易被別人的話扎傷。不能確定生命的長(zhǎng)度，但你可以擴(kuò)展它的`寬度；不能變更天生的容貌，但你可以時(shí)時(shí)呈現(xiàn)笑容；不能企望限制他人，但你可以好好把握自己；不能全然預(yù)知明天，但你可以充分利用今日；不能要求事事順當(dāng)，但你可以做到事事盡心。

賞析：一個(gè)人的歡樂(lè)，不是因?yàn)樗麚碛械亩?，而是因?yàn)樗?jì)較的少。多是負(fù)擔(dān)，是另一種失去；少非缺乏，是另一種有余；舍棄也不肯定是失去，而是另一種更寬敞的擁有。

人生如夢(mèng)。生命從無(wú)到有，又從有走向無(wú)，生生死死，構(gòu)成社會(huì)和世界。從人生無(wú)常這一點(diǎn)來(lái)說(shuō)，人生有如夢(mèng)幻。因此，一個(gè)人只有活得繪聲繪色、有滋有味，才不枉到這世界上走一回?！案∩僭O(shè)夢(mèng)〞，“人生幾何〞，從生命的短暫性來(lái)說(shuō)，人生確實(shí)是一場(chǎng)夢(mèng)。因此如何提高生活的質(zhì)量，怎樣活得有意義，便成了人們的一個(gè)永久的話題；“青山照舊在，幾度夕陽(yáng)紅〞，與永恒的自然相比，人生不過(guò)是一場(chǎng)夢(mèng)。

賞析：從這個(gè)意義上來(lái)說(shuō)，在這大自然的包涵中，在這歷史的長(zhǎng)河中，“人過(guò)留跡，雁過(guò)留聲〞，人來(lái)到這世界

對(duì)于心靈來(lái)說(shuō)，人奮斗一輩子，假設(shè)最終能掙得個(gè)終日歡樂(lè)，就已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了生命最大的價(jià)值。有的人原來(lái)很華蜜，看起來(lái)卻很苦惱；有的人原來(lái)該苦惱，看起來(lái)卻很華蜜?；畹煤康娜耍?jiǎn)單華蜜；活得醒悟的人，簡(jiǎn)單苦惱。這是因?yàn)?，醒悟的人看得太真?shí)，一較真兒，生活中便苦惱遍地；而糊涂的人，計(jì)較得少，雖然活得簡(jiǎn)潔粗糙，卻因此覓得了人生的大境界。

初一的生活作文篇5

我的初一生涯，似一條潺潺流淌的小溪，它恬暢歡快地奔流著，時(shí)時(shí)泛起一朵朵晶瑩漂亮的浪花。

還清晰的記得，去年夏天，我們?cè)谘籽琢胰障逻M(jìn)行軍訓(xùn)，我們?cè)隗w育老師的指導(dǎo)下完成那一套套機(jī)械枯燥的隊(duì)列動(dòng)作，同學(xué)們只要符合了動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)就可以到墻角的陰涼處休息一下，而體育老師卻始終站在太陽(yáng)下一遍遍地教我們操練，耐性地給我們講解動(dòng)作要領(lǐng)。即使汗水早已浸濕了他的頭發(fā)和運(yùn)動(dòng)服，他也照舊沒(méi)有停下。只有在我們成果匯報(bào)的時(shí)候他才露出欣慰的笑容。

軍訓(xùn)帶著夏日的燥熱一同悄然飛逝，元旦晚會(huì)的到來(lái)為校內(nèi)添上了幾分喧鬧歡愉的氣氛。我們班打算了三個(gè)節(jié)目，第一個(gè)是?荊軻刺秦王?先登場(chǎng)，代表著秦王上朝的背景音樂(lè)響起，“秦王〞和“臣子〞領(lǐng)先登場(chǎng)，扮演秦王的那位同學(xué)一臉富態(tài)，表情還帶著幾分威歷，加上背景音的襯托，勝利將同學(xué)們帶入劇中。其次上場(chǎng)的是歌伴舞?涼涼?，只見(jiàn)音樂(lè)聲緩緩響起，只見(jiàn)那舞臺(tái)中心素衣黑裙的少女，翩翩起舞，后面六位女生身著素衫深情為他伴唱，將臺(tái)下的觀眾們也帶入那份繾綣的深情之中。最終壓軸登場(chǎng)的?明天會(huì)更好?大合唱，我們用響亮美麗的聲音唱響了將來(lái)，將全場(chǎng)的氣氛引到了高潮，音樂(lè)聲落下，完備結(jié)束了這元旦聯(lián)歡晚會(huì)。

假設(shè)說(shuō)，軍訓(xùn)生活是一首鼓勵(lì)人奮勉向上的戰(zhàn)歌，元旦晚會(huì)便是一杯醇濃的美酒，讓我們的初一生活有滋有味。

再見(jiàn)啊，我甜蜜的初一生活。

初一的生活作文篇6

初一，它代表著初心的起先；初衷的起先；夢(mèng)想的起點(diǎn)……

回想剛踏入初一的那時(shí)，同學(xué)們是那樣的可愛(ài)；是那樣的懵懂；是那樣的天真。我對(duì)他們的印象很深。

剛來(lái)到新學(xué)校時(shí)，我是那么的擔(dān)憂，那么的謹(jǐn)慎?？释坏胶芏嘀膿从?，但又怕他(她)們厭煩我，嫌棄我。但后來(lái)我起先漸漸放下內(nèi)心的恐驚，與同學(xué)們?nèi)诤显谝黄穑赡苁且驗(yàn)橥瑢W(xué)們那真實(shí)的內(nèi)心吧。就像老師所說(shuō)的“我們班的同學(xué)都是重感情的，是和藹的，是單純的。〞

初一的生活真的特別歡樂(lè)，那一幕幕情景全刻印在我的腦海里。

回憶軍訓(xùn)是那樣的辛苦，是那樣的艱難。在家中的公主、王子們，在學(xué)校里沒(méi)有父母的幫助，沒(méi)有父母的呵護(hù)。漸漸的學(xué)會(huì)自己一個(gè)人撐起一片天_疊被子、洗衣服……，父母心中的珍寶，父母心中時(shí)時(shí)刻刻都須要呵護(hù)的孩子?，F(xiàn)在內(nèi)心堅(jiān)決，能在炎炎夏日中站幾個(gè)小時(shí)，不再畏懼酷暑風(fēng)雨；能自己獨(dú)立生活；能自己堅(jiān)毅起來(lái)。同學(xué)們相互學(xué)習(xí)，相互幫助，相互理解，我們正從中漸漸共同成長(zhǎng)。

回憶一年一度的“文藝體育藝術(shù)節(jié)〞也歡送著我們的到來(lái)。在舞臺(tái)上的同學(xué)們大放光榮。運(yùn)動(dòng)會(huì)上同學(xué)們團(tuán)結(jié)一樣，為著班級(jí)榮譽(yù)而奔跑。

回憶足球競(jìng)賽，同學(xué)們絕不輕易放棄，在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上揮灑汗水，陽(yáng)光像團(tuán)大火球燒烤著大地，他們踩在炙熱的地上，享受著足球帶來(lái)的快樂(lè)，就算受傷也絕不會(huì)倒下。同學(xué)們、老師們一起給他們加油鼓勁。勝利后我們更上一層樓，失敗后我們下次再加油。正應(yīng)了這句話“在賽場(chǎng)上獻(xiàn)出最好的自己才是對(duì)對(duì)方的敬重。〞

這些回憶，是多么的美妙呀！現(xiàn)在回想起來(lái)還不僅想笑，當(dāng)時(shí)的我們是多么的可愛(ài)呀！

光陽(yáng)似箭，日月如梳，轉(zhuǎn)瞬我們一年的初一生活結(jié)束了，時(shí)間是我們恒久扭轉(zhuǎn)不了的東西，我最終明白了一句名言“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰，〞感謝全部老師這一年辛勤耕耘，讓我們強(qiáng)壯成長(zhǎng)！

初二，你好！我?guī)е鴫?mèng)想來(lái)了，努力學(xué)習(xí)，努力奮斗去實(shí)現(xiàn)美妙的愿望！

初一的生活作文篇7

暑假生活結(jié)束了，我心情愉悅地背上書(shū)包跨進(jìn)了夢(mèng)想中的中學(xué)校內(nèi)。

初入校內(nèi)

第一次跨入校內(nèi)的大門(mén)，我被這漂亮的風(fēng)景迷住了：紅花朵朵，小草遍地，綠樹(shù)滿園，高樓屹立。不愧為“花園學(xué)校〞，真是好美！

走到教學(xué)樓前，熙熙攘攘的熱鬧聲灌滿了我的耳朵，每個(gè)學(xué)生都滿臉笑容。

到了分班的時(shí)刻，得知我被分到了152班——一個(gè)人才濟(jì)濟(jì)的住宿班，我興奮極了，像一個(gè)受到嘉獎(jiǎng)的小孩，蹦蹦跳跳得跟著老師進(jìn)入了教室。

住宿第一天

到了晚上，我和同學(xué)們迫不及待的跑進(jìn)宿舍。我躺在這舒適的床上，心中有說(shuō)不出來(lái)的喜悅?？纱缶植客瑢W(xué)聽(tīng)說(shuō)今日食堂沒(méi)飯，被父母帶走了。到了打飯的時(shí)間，我和剩下的五個(gè)同學(xué)〔張宇，高博宇，王志鑫，楊家鑫，梅峒?！踌龘?dān)憂的走到了食堂。“有飯！〞一個(gè)同學(xué)驚喜的叫道。把那些已經(jīng)熟識(shí)了環(huán)境的學(xué)哥們逗得哭笑不得。

吃完飯，我們都洗漱完畢，打算睡覺(jué)?？蓪?shí)在是睡不著?。∠嗷ベ┲约盒W(xué)的故事，嘻哈的笑聲始終持續(xù)到了半夜。

感謝你，同學(xué)

其次天醒來(lái)，從小嬌生慣養(yǎng)的我又遇到了一個(gè)難題——疊被子。我思來(lái)想去不知道怎么樣好，這時(shí)一個(gè)同學(xué)似乎看出了我的困難，他不但幫我疊好了被子，還手把手的教會(huì)了我。內(nèi)向的我想說(shuō)聲感謝的話，卻又說(shuō)不出口，但在我心中藏著一句話“感謝你，同學(xué)〞。

那天，我哭了

三個(gè)星期的住宿時(shí)間，讓我大致熟識(shí)了這里的生活，那天夜里，躺在床上，思緒萬(wàn)千，想起了爸爸、媽媽，想起了美妙的小學(xué)時(shí)間、歡樂(lè)的童年……我哭了，沒(méi)有任何聲響，沒(méi)被任何人發(fā)覺(jué)，可是我哭了，是思念？是劇烈？還是無(wú)言的淚？

住宿真好

幾個(gè)星期的住宿生活，喜悅過(guò)，哭泣過(guò)，但總有一天，我會(huì)適應(yīng)的。總之，住宿真好！

初一的生活作文篇8

第一次知道這個(gè)世界上還存在著一個(gè)“吉大附中〞，是在我十一歲的時(shí)候。那天，我無(wú)意中從爸爸口中聽(tīng)到這四個(gè)字，心中很是驚異，我無(wú)法想象這是怎樣的一所學(xué)校，只無(wú)端地覺(jué)得自己不能夠觸手可及罷了。

我始終疑心自己能否到這樣的學(xué)府中學(xué)習(xí)，這是我心中一個(gè)小小的夢(mèng)想。它好似離我特別遙遠(yuǎn)。可我那時(shí)想不到，我會(huì)在兩年后成為吉大附中莘莘學(xué)子中的一員，圓了自己曾經(jīng)的夢(mèng)想。

開(kāi)學(xué)那天，初秋照舊非常燥熱的天氣使我有些驚慌，我站在吉大附中的大操場(chǎng)上，用那怯生生的目光打量著周遭，在我身旁找不到任何一張我熟識(shí)的面孔，于是我的目光穿過(guò)那些生疏的身影，始終到不遠(yuǎn)處那向我頻頻招手的吉大附中。

第一節(jié)語(yǔ)文課，大家都端端正正地坐在椅子上聚精會(huì)神地聽(tīng)老師講課。老師在黑板上寫(xiě)出了幾行蒼勁的字，然后逐一向我們講解，老師的聲音，時(shí)而慷慨激揚(yáng)，時(shí)而消沉平緩；老師的表情，時(shí)而肅穆端莊，時(shí)而親善可親，讓我沉醉其中，我好似被老師帶回到了過(guò)去的那個(gè)年頭，即使下課鈴響了，我還照舊意猶未盡地沉醉在老師那精彩的課堂里。

自從我穿上這身海藍(lán)色的校服，吉大附中就不再是無(wú)法想象的地方，更不再是一個(gè)小學(xué)生心中珍藏的夢(mèng)想，而是成為了須要以百分百的努力與熱忱來(lái)面對(duì)地事實(shí)。假設(shè)人生可以被分為很多階段，那么我在吉大附中的初一生活便又是一個(gè)全新的起先。

是的，起先變更，變更自己以往的學(xué)習(xí)習(xí)慣，起先走向成熟。一次次的活動(dòng)，讓我對(duì)很多生疏的地方起先涉足，并在活動(dòng)中慢慢成長(zhǎng)。

記得那次講課，我報(bào)了名，為的是熬煉自己的各項(xiàng)實(shí)力。那是我第一次上臺(tái)講課，所以我的心始終快速地跳著，渾身甚至在顫抖。但我還是壯著膽走上講臺(tái)，看到臺(tái)下同學(xué)們仔細(xì)的目光和聽(tīng)課老師們鼓勵(lì)的眼神，我的心情霎時(shí)靜了下來(lái)，早已背熟的教案從記憶中跳了出來(lái)，手心沁出的汗珠慢慢消逝，接下來(lái)的講課變得如數(shù)家珍般流利。

那次活動(dòng)，讓我體驗(yàn)到老師們的辛苦，明白了“老師〞二字的含義，真是受益匪淺。

喜愛(ài)吉大附中的課堂，更喜愛(ài)它的球場(chǎng)。駐足在場(chǎng)邊，我常?？辞蚩吹饺朊?。吸引我的并非是他們超群的球技，而是他們專注的神情、對(duì)于對(duì)手那嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目捶ê蛡髑蛲痘@時(shí)一絲不茍的作風(fēng)。他們的仔細(xì)與投入讓我體會(huì)到我們吉大附中人追求卓越，永爭(zhēng)第一的精神！

在人滿為患的操場(chǎng)上徜徉，那抹綠是那么的惹人注目。一片片綠葉在陽(yáng)光下翻動(dòng)著，閃爍著，給同學(xué)們遮住了夏日的陽(yáng)光；冬天，紛揚(yáng)的白雪落在了它那因失去了樹(shù)葉而顯得薄弱的