下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
第2頁共2頁學(xué)生個人總結(jié)模板時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間本學(xué)期的學(xué)生工作已接近尾聲。在學(xué)院各級領(lǐng)導(dǎo)和老師的幫助下,本屆學(xué)生會結(jié)合自身特點和實際,以“自我服務(wù)、自我教育、自我管理”為宗旨,有針對性的開展了一系列貼近同學(xué)、服務(wù)同學(xué)的工作,進一步發(fā)展了自己的品牌特色活動?,F(xiàn)針對過去這一學(xué)期學(xué)生會在工作中的表現(xiàn),進行具體的總結(jié)如下:(1)不斷加強思想與組織隊伍建設(shè),進行了新生,使其順利適應(yīng)大學(xué)生活。與此同時,做好學(xué)生會的宣傳招新工作,制定完善的招新計劃,為學(xué)生會的人才招募和培養(yǎng)奠定良好的基礎(chǔ),順利做好學(xué)生會的新老學(xué)生干部換屆、交接工作,為學(xué)生會各項的工作開展提供良好的人力資源儲備。(2)本學(xué)期,我們對學(xué)生會制度進行了重新修訂與完善工作,獨立自主的按照制度大膽開展學(xué)生工作,讓廣大學(xué)生更好的了解我們學(xué)生會的宗旨、義務(wù)、工作范圍、職責(zé)。(3)加強了與分院學(xué)生會及院學(xué)生會各個部門之間的溝通交流,形成整個學(xué)生會的家庭氛圍和團結(jié)意識,對八個分院的學(xué)生會進行了調(diào)研工作,了解了各分院工作中所遇到的問題,以例會為平臺,部門間進行工作匯報的同時,相互了解和交流,將工作中遇到的困難和問題與學(xué)生會其他成員傾訴并交流經(jīng)驗和商量解決方案,提高了各方面工作效率。(4)為繼續(xù)加強與促進學(xué)生組織健康有序的發(fā)展,加強學(xué)生干部的梯隊建設(shè),選拔優(yōu)秀人才開展學(xué)院團學(xué)工作,溫州某學(xué)院部門都擁有了自己的微博,進一步加強學(xué)生會的凝聚力和吸引力,著重加強了工作機制建設(shè)和工作能力培養(yǎng),建立起完善的獎懲制度。本學(xué)期為了更好地為學(xué)生提供服務(wù)的平臺,以“全心全意為學(xué)生服務(wù)”為宗旨,堅持以學(xué)生為本的理念,學(xué)生會堅持了學(xué)生會主席辦公室的值班工作以及學(xué)生服務(wù)大廳學(xué)生會服務(wù)窗口部門值班,為了解并解決了全院的學(xué)子在日常生活與學(xué)習(xí)中遇到的各種困難與困惑,而努力。真正做到位同學(xué)們辦實事,解決全院學(xué)生的各種困難。本學(xué)期,我們院學(xué)生會時刻積極響應(yīng)院黨委和團委的號召,把服務(wù)學(xué)生、服務(wù)學(xué)院、服務(wù)社會作為工作的基本思想,讓創(chuàng)新自我思想、提升自我能力、實現(xiàn)自我價值作為學(xué)生會每一個學(xué)生干部的工作目標(biāo),為我院學(xué)生工作的開展與和諧校園建設(shè)做出了積極、重要的貢獻。學(xué)生個人總結(jié)模板(二)在大二這一學(xué)年里,我擔(dān)任學(xué)生代表一職,負責(zé)反映同學(xué)們的學(xué)習(xí)、生活情況,參加代表同學(xué)們的學(xué)生代表會議。在會議中,我認真反映同學(xué)們在學(xué)習(xí)中遇到的各種問題,以及對學(xué)校課室、老師們的情況進行匯報。在與其他班干一起參加講座,代表班級參加的各種知識性學(xué)習(xí)培訓(xùn)的學(xué)習(xí)中,我也學(xué)到了許多。平時與同學(xué)們的交流是一項重要內(nèi)容,在課室、食堂或者宿舍中,我積極與同學(xué)們交流,努力幫助她們解決遇到的困難。在大二這一學(xué)年中,我與其他班干合作得很愉快,在互相交流中學(xué)習(xí)到了很多,我以后會更加努力,向身邊的每一位同學(xué)學(xué)習(xí),爭取做得更好。其次,由于大一時候曾任過班長,因此在本學(xué)期,也協(xié)助了班長管理班級的日常事務(wù)。例如開展常規(guī)的班級內(nèi)部會議,每兩周與班主任的談話,匯報班級事務(wù),整理先進班集體的申報工作……對本學(xué)年班級的工作盡了一份力。衷心希望我在這個職位上做得越來越好,希望我們對外067越辦越好!學(xué)生個人總結(jié)模板(三)期末的到來意味著學(xué)生會各項工作已經(jīng)告一段落,作為學(xué)生會成員的我認真完成了部門的各項工作,得益于部長的支持與理解導(dǎo)致我能夠較好地履行自己的職責(zé),而且我在工作中遇到難題的時候也會積極向其他學(xué)生會成員請教,回顧這學(xué)期工作中的表現(xiàn)讓我明白自己還存在不足之處,現(xiàn)對本學(xué)期完成的學(xué)生會各項工作進行以下總結(jié)。能夠牢記學(xué)生會的職責(zé)所在并嚴格要求自己,我明白學(xué)生會是為師生們服務(wù)的組織從而十分重視自身的工作,每當(dāng)部長安排工作的時候自己都會盡職盡責(zé)且毫無怨言,我在加入學(xué)生會的時候便決心要做好各項工作,因此我能夠始終追求思想方面的進步并向?qū)W生會優(yōu)秀干事學(xué)習(xí),對我而言這除了是份工作以外還是提升綜合素質(zhì)的途徑,所以我能夠認真做好學(xué)生會工作并以此來鍛煉自己,而且部長在安排臨時性工作的時候自己也會認真完成。加強各部門之間的溝通從而領(lǐng)會團結(jié)協(xié)作的精神,盡管各部門職責(zé)各不相同卻能朝著同一個目標(biāo)奮斗,而且在任務(wù)繁重的時候我們也會積極幫助人少的部門,因此我除了做好本部門的工作以外也對其他部門的職責(zé)有所了解,另外我也會發(fā)揮好學(xué)校與各班之間的橋梁作用,每當(dāng)校領(lǐng)導(dǎo)有重要指示傳達的時候都會及時通知各班的輔導(dǎo)員,能夠通過團結(jié)協(xié)作做好學(xué)生會各項工作讓我對此感到十分充實,我也通過這學(xué)期完成的工作從而在學(xué)生會找到了歸屬感,因此我決心繼續(xù)做好本職工作并為了部門的發(fā)展而努力,我也會牢記部長的指示并通過工作中的表現(xiàn)建設(shè)好所在的部門。盡管學(xué)生會工作繁忙卻也沒有因此影響到自身的學(xué)習(xí),在我看來做好學(xué)生會工作的同時兼顧好自身的學(xué)習(xí)也是能力的體現(xiàn),而且我也不會因為自己加入學(xué)生會便覺得在同學(xué)們面前高人一等,在開展學(xué)生會工作的時候往往會感受到肩上職責(zé)的重要性,內(nèi)心的那份責(zé)任感也在促使自己盡快做好學(xué)生會工作,每次服務(wù)師生的過程也會讓我感受到思想層面的升華,而且學(xué)校的各項活動自己也
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 琴行股合同范例
- 家具沙發(fā)廠購銷合同范例
- 石質(zhì)牌樓門維修施工方案
- 政務(wù)服務(wù)中心外包合同范例
- 櫥柜工廠定制合同范例
- 公司多股合同范例
- N3內(nèi)科??荚囶}與參考答案
- 上海 勞務(wù)合同范例
- 叉車采購平臺合同范例
- 公司無償轉(zhuǎn)讓合同范例
- 微機原理與應(yīng)用智慧樹知到期末考試答案章節(jié)答案2024年山東大學(xué)
- 外墻保溫監(jiān)理實施細則
- 華為性格測試攻略
- 城市軌道交通工程項目質(zhì)量安全控制要點
- 河南省建筑業(yè)誠信勞務(wù)企業(yè)評價辦法(試行)
- 壓力管道安裝機械設(shè)備操作規(guī)程講解
- 小學(xué)科學(xué)蘇教版四年級上冊第四單元《電路暗箱》教案
- 年度安全生產(chǎn)目標(biāo)及保證措施
- PEEK耐腐蝕性數(shù)據(jù)表
- 高數(shù)總復(fù)習(xí)課ppt課件
- 廠房結(jié)構(gòu)設(shè)計原理
評論
0/150
提交評論