第三單元三峽工程二單元備課

第三單元三峽工程（二）單元備課五年級(jí)班主備人：11授課人半教依材鐮分赴析惰本單元繼續(xù)養(yǎng)以食“燭三峽工程丈”疲為素材，由勤“岡五級(jí)船閘球”齡、傾“爐天下第一門敢”紹、歷“旁三峽大壩臂”本、和困“船三峽移民逐”榮四個(gè)真實(shí)情飯境構(gòu)成跑“猴情境串，引鉆出小數(shù)除法找的一系列問(wèn)表題。單元教早學(xué)內(nèi)容：伯1江、除數(shù)是整左數(shù)的小數(shù)除炊法魚(yú)2桐、除數(shù)是小射數(shù)的小數(shù)除文法梁3滲、求商的近型似值忽4扮、循環(huán)小數(shù)松5糠、小數(shù)四則趙混合運(yùn)算（擴(kuò)帶中括號(hào)）賽學(xué)柜習(xí)步目你標(biāo)蝴知識(shí)與能力垮：蠢1戀、在解決實(shí)嶼際問(wèn)題的過(guò)顧程中，理解泡小數(shù)除法的彈算理，學(xué)會(huì)繡小數(shù)除法的宅計(jì)算方法，課并能正確地艦進(jìn)行小數(shù)除矮法計(jì)算；認(rèn)移識(shí)中括號(hào)，部掌握小數(shù)四靈則混合運(yùn)算渴的運(yùn)算順序落并能正確地辦進(jìn)行計(jì)算。千2朋、結(jié)合具體涉情境，體會(huì)笑求商的近似惕值的必要性究，會(huì)用色“恩四舍五入法捐”柳求商的近似訊值，認(rèn)識(shí)有晉限小數(shù)、無(wú)責(zé)限小數(shù)、循榮環(huán)小數(shù)。費(fèi)過(guò)程與方法鋒：觸1幸、在探索小薦數(shù)除法計(jì)算字方法的過(guò)程泳中，感受轉(zhuǎn)噴化的思想方偉法，發(fā)展初器步的歸納、穴推理、概括嗽能力，培養(yǎng)浴估算意識(shí)和潛解決實(shí)際問(wèn)教題的能力。肯2執(zhí)、在小學(xué)習(xí)桿巡小數(shù)除法的暈過(guò)程中，體緞驗(yàn)數(shù)學(xué)活動(dòng)鵲充滿著探索撐與創(chuàng)造，通惑過(guò)獨(dú)立思考松、合作交流忍的活動(dòng)，學(xué)職習(xí)自主獲取鮮知識(shí)的方法犯。坐情感態(tài)度與僻價(jià)值觀：醬在解決實(shí)際崇問(wèn)題的過(guò)程復(fù)中進(jìn)一步了般解三峽工程盒的宏偉，激巡發(fā)學(xué)生熱愛(ài)雹祖國(guó)的情感妄，增強(qiáng)學(xué)習(xí)這數(shù)學(xué)的自覺(jué)顛性。蟻學(xué)伐習(xí)棕重爽點(diǎn)含難圾點(diǎn)言教學(xué)重點(diǎn)：那小數(shù)除法的間計(jì)算方法。御教學(xué)難點(diǎn)：渡理解除數(shù)是萄小數(shù)的小數(shù)蒸除法的算理坑和小數(shù)四則風(fēng)混合運(yùn)算里奮中括號(hào)的應(yīng)僚用。制教揮學(xué)蘿措懶施妥1碧、積極創(chuàng)設(shè)型現(xiàn)實(shí)、有趣總的情境，調(diào)論動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)徐的積極性。較2訪、引導(dǎo)學(xué)生阻運(yùn)用已有知版識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的培基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)棟新知識(shí)。歲3右、重視學(xué)生廚獨(dú)立思考、雞合作交流能括力的培養(yǎng)。偉4慨、積極倡導(dǎo)瞞解決溫暖體田策略的多樣直化。光教學(xué)或準(zhǔn)備稻教學(xué)信息圖克、學(xué)具小棒爹、卡片川課蝕時(shí)躲安何排鼓五級(jí)船閘撇豐分3課時(shí)慮天下第一門街?jǐn)y固伶每2毅課時(shí)悼三峽大壩痕將循3課時(shí)少三峽移民掏倘布摔2錢課時(shí)月回顧整理背劣竟販2課時(shí)雞我學(xué)會(huì)了嗎球？剩1興課時(shí)街共榮濁計(jì)都團(tuán)從炭1朵3揮課時(shí)課題：信息窗一除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法五年級(jí)班主備人11授課人課題：信息窗2：除數(shù)是小數(shù)的除法五年級(jí)班主備人11授課人汁信息窗三：店求商的近似嚴(yán)值間五譜年級(jí)俘邀班倆拾懇主備人磁11織多昂游授課人王軋癥學(xué)習(xí)目標(biāo)誰(shuí)(張三維目標(biāo)房)律知識(shí)與能力季：客創(chuàng)設(shè)具體情澇境，解決實(shí)桃際問(wèn)題，會(huì)柔根據(jù)要求用雪“區(qū)四舍五入聞”偶的方法求商夸的近似數(shù)；弱能通過(guò)筆算違發(fā)現(xiàn)循環(huán)小逼數(shù)的特點(diǎn)，呼掌握循環(huán)小洪數(shù)、有限小鈴數(shù)和無(wú)限小魔數(shù)的概念。圓過(guò)程與方法騾：伯使學(xué)生在求幼商的近似數(shù)再的過(guò)程中感臟受近似數(shù)的薦實(shí)用價(jià)值，抵增強(qiáng)應(yīng)用意茅識(shí)、提高應(yīng)蘇用能力。襲情感態(tài)度與還價(jià)值觀：糧通過(guò)選擇生路活中的數(shù)據(jù)允信息，體現(xiàn)英數(shù)學(xué)的文化慈價(jià)值，使學(xué)養(yǎng)生感受數(shù)學(xué)趕與生活的密搭切聯(lián)系，提配高學(xué)生解決夸簡(jiǎn)單實(shí)際問(wèn)址題的能力。閘個(gè)膨墾性環(huán)莖化可誓修帶正改卵恨利厲我逗臘嘆近教學(xué)重點(diǎn)難類時(shí)點(diǎn)坦用探“少四舍五入臣”低的方法求商腐的近似數(shù)，桐增強(qiáng)應(yīng)用意弊識(shí)、提高應(yīng)撲用能力。鉛教學(xué)準(zhǔn)香咬備鞭課本情境圖途課時(shí)安麗槳排化3課時(shí)跨教父學(xué)丈過(guò)爐程苗教吃學(xué)教過(guò)桑程夢(mèng)教兩學(xué)運(yùn)過(guò)斬程尚教家學(xué)槳過(guò)刮程攝抖譜鐮流來(lái)似皺餐第1課時(shí)蹤一、創(chuàng)設(shè)情檔境，激趣導(dǎo)題入廉談話：同學(xué)頑們，上節(jié)課秀，我們了解漠了三峽工程摟的很多信息康，解決了許蓄多有趣的數(shù)音學(xué)問(wèn)題。除陣了三峽大壩美之外，我們歉國(guó)家還有很嗽多水利工程舊，讓我們一聾起來(lái)看看。目（出示情境阿圖）膝二、自主探枕索，獲取新脾知來(lái)1藍(lán)．提出問(wèn)題釋 鍵談話：觀察腫情境圖，你脹獲得了哪些術(shù)信息？你能干提出什么數(shù)女學(xué)問(wèn)題？臉耗教師根據(jù)學(xué)的生的提問(wèn)，孩有選擇的進(jìn)植行板書(shū)，如汁：厭三峽大壩的洲高度約是八透盤峽壩的多侄少倍？毒三峽大壩的夸高度約是十誠(chéng)三陵蓄能壩陜的多少倍？盲把其他學(xué)生畫(huà)提出的合理備問(wèn)題先放進(jìn)煌問(wèn)題口袋，加課后再解決絮。公2．解決問(wèn)陜題著（乎1站）談話：下屋面我們先來(lái)染解決口“戚三峽大壩的雙高度約是八示盤峽壩的多處少倍？緒”贏這個(gè)問(wèn)題。急你能列出算凈式嗎？易學(xué)生口答算飄式，師板書(shū)鋸：185朵÷遠(yuǎn)33昂純建談話：該怎探樣用計(jì)算器說(shuō)計(jì)算呢？先境想一想，再菜算一算。棟（穗2兇）將你的結(jié)繼果和小組的半同學(xué)交流一謹(jǐn)下，有什么狗發(fā)現(xiàn)。乳3．匯報(bào)交訂流朋學(xué)生可能發(fā)氣現(xiàn)：碰（1）由于腥學(xué)生計(jì)算器揚(yáng)不同，顯示惰的小數(shù)部分險(xiǎn)位數(shù)可能不納同，也有的脆計(jì)算器上顯賭示字母E。羊談話：怎么舉計(jì)算器顯示鑄的結(jié)果不同必呢？究竟是碼怎么回事，種你知道嗎？政學(xué)生明確因鴨為除不盡，晚小數(shù)部分有勒無(wú)數(shù)位，而顯計(jì)算器只顯將示小數(shù)部分兆的前幾位。鉤（2）小數(shù)披部分?jǐn)?shù)字總頓是乓“屑60、60絹”石重復(fù)出現(xiàn)。岔談話：你們味很善于觀察手，這確實(shí)是燈個(gè)很有趣的絡(luò)現(xiàn)象。捐4．嘗試用突四舍五入法淺求商的近似劈值購(gòu)談話：遇到壁商除不盡的盼時(shí)候，一般遣情況下，要竿用絞“包四舍五入法悶”業(yè)求出商的近訪似值。什么堵是夫“素四舍五入法疫”放呢？夜（可以請(qǐng)知脊道的同學(xué)講櫻一講，有學(xué)獵生知道四舍趣五入法，要掛給予肯定。桑）譜談話：用四航舍五入法保葛留兩位小數(shù)振、保留一位洽小數(shù)或者保寄留整數(shù)，結(jié)妖果各應(yīng)是多純少？自己寫妙一寫，再和卷同位交流一喊下你是怎么時(shí)想的。爺5．嘗試筆龍算娘接下來(lái)我們?cè)平鉀Q曾“繡三峽大壩的弱高度約是十羽三陵蓄能壩仗的多少倍？造”港這個(gè)問(wèn)題，切你能筆算出尺結(jié)果嗎？在肥計(jì)算的過(guò)程曉中，有什么罪重要的發(fā)現(xiàn)緒可以和小組恥里的同學(xué)交畢流。歉6．匯報(bào)交礎(chǔ)流狀談話：你有下什么發(fā)現(xiàn)？倡學(xué)生可能發(fā)提現(xiàn)：潔除不盡，商煮從百分位開(kāi)籌始后面都是憑6；纏（老師給予爛肯定，可追吼問(wèn)，為什么敏你確定后面翻的數(shù)位都商泰6呢？）運(yùn)繼續(xù)除下去構(gòu)，余數(shù)都是串“齒5騙”燈，商也都是蓬“洲6導(dǎo)”顫（給予表?yè)P(yáng)肺，不僅善于蝴觀察，更善供于思考。正觸是因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)節(jié)了余數(shù)重復(fù)上出現(xiàn)數(shù)字日“半5扁”匙，我們才確平定后面的數(shù)留位上都商討“貢6雅”膝。）蒜7．練習(xí)求痛近似值固結(jié)果保留兩孕位小數(shù)是多升少？保留整適數(shù)呢？魯8．計(jì)算8愉.05薪÷貞3.7，得胃數(shù)保留兩位災(zāi)小數(shù)，集體結(jié)訂正。袖9．概括循探環(huán)小數(shù)概念連。愧談話：5.養(yǎng)60606折0秘……揮，2.46獻(xiàn)66枯……軌，2.17葡56756優(yōu)……善這3個(gè)數(shù)有帽什么共同特功點(diǎn)？狐在學(xué)生回答閣的基礎(chǔ)上，搬老師適時(shí)概遺括出循環(huán)小溜數(shù)、無(wú)限小血數(shù)和有限小際數(shù)的意義。騙三、鞏固練創(chuàng)習(xí)，加深理屢解偉1筑．自主練習(xí)浸1駛保留整數(shù)保留一位小數(shù)保留兩位小數(shù)23÷746.4÷1351.5÷29炎用揀“晴四舍五入法況”野求出商的近湊似值，填入遮下表。權(quán)出示題目，栽明確題目要猾求。夏學(xué)生獨(dú)立完膠成，全班交券流，根據(jù)出基現(xiàn)的問(wèn)題及貢時(shí)進(jìn)行糾正花。俘自主練習(xí)3名稱速度（千米/時(shí)）名稱速度（千米/時(shí)）鳁鯨55飛魚(yú)65長(zhǎng)須鯨50鯊魚(yú)40抹香鯨22槍烏賊41旗魚(yú)120金烏賊26箭魚(yú)130短蛸15贊箭魚(yú)的速度各約是鯊魚(yú)的胡多少倍？（岡得數(shù)保留一貞位小數(shù)）長(zhǎng)你還能提出節(jié)什么問(wèn)題？御學(xué)生提出問(wèn)識(shí)題，并筆算符解答，集體懂訂正。煎自主練習(xí)5膝用計(jì)算器計(jì)追算。（得數(shù)底保留兩位小醉數(shù)）援10.4斃÷界6紹2馳.772居÷析2.1獸權(quán)3.95聞÷懶0.27踢10激÷固7倍快16.65到÷蓮3.3走糟1.79渴2?！伦?.14夫獨(dú)立計(jì)算，舊集體訂正，紗有錯(cuò)誤的要袍說(shuō)說(shuō)錯(cuò)誤原窄因。桐自主練習(xí)7泉先用計(jì)算器蜂計(jì)算，再將啦得數(shù)是有限嗚小數(shù)的涂上斜紅色，得數(shù)減是無(wú)限小數(shù)笑的涂上綠色魄。規(guī)10圓÷努3錦5取÷輕8譯1.舍1梳÷鄉(xiāng)7羨37.償1自÷緞2.9辨9.8既÷緣0.6并4奮÷太9東66鴉.1素÷于0.9賄4.1錘6寫÷恩1.3服課后作業(yè)：登自主練習(xí)長(zhǎng)2猛計(jì)算下面各鏟題。（得數(shù)尼保留一位小芝數(shù)）衡18笨.9盡÷磨2.3奸嶺24.5撿÷汪0.65述輩7.8捎÷州6.3瓶43侄÷列13摟少5.4紡1懸÷畜3.7窗般1.4么÷乘0.45同獨(dú)立計(jì)算，眾集體訂正。估四、課堂小鬧結(jié)觸導(dǎo)通過(guò)這節(jié)課謀的學(xué)習(xí)，你賽有什么收獲傾？仙五、課后作染業(yè)：自主練襯習(xí)2、4、核9犁第2課時(shí)坐跳一、串聯(lián)情汁境，喚醒舊臂知帆（出示情境倉(cāng)圖）曲談話：同學(xué)收們，上節(jié)課倉(cāng)我們提出并蹤解決了有關(guān)球于我國(guó)各水跌利工程大壩錄高度的問(wèn)題漸?？?，問(wèn)題口口袋里還有憐好多問(wèn)題呢糊！你想知道漂嗎？（出示睬問(wèn)題口袋里背的題目）它（1）三峽名大壩的高度邪約是葛洲壩企的多少倍？瘋（2）三峽撓大壩的高度手約是老虎哨晉的多少倍？顧學(xué)生獨(dú)立解木決問(wèn)題，集叼體訂正。依用什么方法慘取得近似值仙？鮮二、鞏固練拍習(xí)，提高能翼力扭1丘．自主練習(xí)塑6謝根據(jù)生活實(shí)駐際想一想，戒怎樣取近似診值比較合適莊？縮（1）為了槍綠化校園，稈學(xué)校買來(lái)2翁.2千棵草批種，每千克劑草種9.2英8元。買草孫種花了多少乘錢？勢(shì)（2）保管版員要把2.誓2千棵草種廚放進(jìn)小玻璃增瓶中保存，蛇每個(gè)小玻璃勺瓶最多只能補(bǔ)盛0.35嚼千克，準(zhǔn)備傅6個(gè)這樣的逝小玻璃瓶夠處嗎？貴學(xué)生獨(dú)立嘗練試解決問(wèn)題牧，集體訂正亂。低第（2）小斷題會(huì)出現(xiàn)分鮮歧，引發(fā)學(xué)睛生討論，6潮個(gè)小玻璃瓶嘴到底夠不夠鎮(zhèn)？為什么不以用四舍五入情法呢？把學(xué)生明確一底般情況下用睛四舍五入，老但也要考慮議實(shí)際情況，窗具體問(wèn)題具額體分析。況2鍋．自主練習(xí)寄8中國(guó)銀行人民幣牌價(jià)2007/07/031美元兌換人民幣7.59元1港元兌換人民幣0.97元1歐元兌換人民幣10.34元1日元兌換人民幣0.062元餃（1）一個(gè)歸書(shū)包標(biāo)價(jià)為蚊25美元，遮折合人民幣很大約多少元宗？國(guó)（2）80疫0元人民幣辦大約能換多社少日元？（狹得數(shù)保留整芳數(shù)）愿（3）你還溪能提出什么闊問(wèn)題？幟談話：說(shuō)說(shuō)泳你對(duì)表格里匪信息的理解耐。攔在學(xué)生正確鹿理解兌換問(wèn)滅題后，獨(dú)立閱嘗試解決問(wèn)芽題，集體訂默正。曉3．自主練合習(xí)10挪2000年鹽中國(guó)、俄羅吸斯、加拿大將三國(guó)陸地面暮積和人口情饞況統(tǒng)計(jì)。錯(cuò)人口情況統(tǒng)柳計(jì)圖箏陸地面積薄統(tǒng)計(jì)圖（單弓位：平方千代米）秩（獸1域）中國(guó)人口槳數(shù)約是加拿岸大的多少倍粘？（得數(shù)保柿留整數(shù)）闊（2）你還沾能提出什么觀問(wèn)題？（可麥用計(jì)算器計(jì)亡算）言先出示（1收）（2）小艱題，學(xué)生獨(dú)揪立解決，集烏體訂正交流道。用什么方脅法求的近似筒值？摧（3）知道朝了這些信息轎，你想說(shuō)些單什么？與同慕學(xué)交流一下墻。嫁4.自主練增習(xí)11郵件種類質(zhì)量級(jí)別普通國(guó)際資費(fèi)（元）信函20克和20克以內(nèi)4.0020克以上每增加10克或其零數(shù)加收0.50印刷品20克和20克以內(nèi)3.0020克以上每增加10克或其零數(shù)加收0.40小包100克和100克以內(nèi)7.00100克以上每增加100克或其零數(shù)加收4.50炸小力給國(guó)外記的姑姑寄信燒花了4.5撞元錢，他的簡(jiǎn)信可能重多望少克？翻談話：誰(shuí)愿變意把你理解久的題意和大賴家說(shuō)一下？束要用到哪些塞相關(guān)信息？毛學(xué)生嘗試解借答，集體訂閉正。注意莖“控20克以上胞每增加10徒克或其零數(shù)備加收竹”崇的理解。冠小強(qiáng)的禮品劈（重360閉克）如果以傾小包的形式憲郵寄，需要里花多少元？揭找到相關(guān)信塌息，獨(dú)立解趁答，集體訂構(gòu)正。野你還能提出賞什么問(wèn)題？告學(xué)生提出并拍解答問(wèn)題，島集體交流。偶5．自主練隨習(xí)12績(jī)（江1頓）讓學(xué)生先峽讀題，分析弟題意。禍（艷2纖）獨(dú)立列式水計(jì)算乎（另3葡）全班集體施交流。塔6．自主練挨習(xí)13法找規(guī)律剖，填得數(shù)。盛（可用計(jì)算快器計(jì)算）錯(cuò)1上÷婦9=0.1徐111傳……冊(cè)煤2咐÷綁9=0.2僚222牙……怕3劍÷咬9=0.3肆333井……桶月4糊÷驚9=0.4刮444術(shù)……廳5許÷績(jī)9=域絨夫6抄÷值9=揚(yáng)7領(lǐng)÷紫9=領(lǐng)登球8都÷寶9=潑可以根據(jù)規(guī)啊律填數(shù)，再付用計(jì)算器檢副驗(yàn)。歇談話：發(fā)現(xiàn)壘有什么規(guī)律下？注四、課堂小草結(jié)優(yōu)登通過(guò)這節(jié)課含的學(xué)習(xí)，你古有什么收獲炮？把你的收耳獲說(shuō)給同位林聽(tīng)。拒課題：澤信息窗四：蜓帶[]的小妻數(shù)四則混合幅運(yùn)算劑凍公五_厭敲年級(jí)逗及班犬主備跌人持11谷授籍課人塌師借學(xué)習(xí)目標(biāo)(濾三維目標(biāo))嗓知識(shí)與能力維：拘在具體情境捏中理解用字頂母表示數(shù)的色意義，初步藝掌握用字母姿表狗1、努在解決實(shí)際辱問(wèn)題的過(guò)程負(fù)中，明確中織括號(hào)的寫法府、作用及含宗有小、中括杰號(hào)算式的運(yùn)槍算順序，并廁能正確地進(jìn)綱行運(yùn)算。彩過(guò)程與方法團(tuán)：踩在理解混合窄運(yùn)算順序的槳過(guò)程中，進(jìn)妻一步積累數(shù)歲學(xué)學(xué)習(xí)的經(jīng)起驗(yàn)，能用中臥括號(hào)解決實(shí)巴際問(wèn)題，發(fā)泳展數(shù)學(xué)思維叢。糞情感態(tài)度價(jià)凝值觀：形在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)陶中，進(jìn)一步忠感受混合運(yùn)廈算的應(yīng)用價(jià)爸值，增強(qiáng)數(shù)咱學(xué)學(xué)習(xí)的信訊心，培養(yǎng)嚴(yán)聰謹(jǐn)、認(rèn)真的疤學(xué)習(xí)習(xí)慣。另個(gè)性化撕修改順麥橫綱像孔撈潛鏈教學(xué)重點(diǎn)難應(yīng)點(diǎn)喜明確中括號(hào)繩的寫法、作世用及含有小興、中括號(hào)算塔式的運(yùn)算順才序，并能正嗚確地進(jìn)行運(yùn)弄算。攻教學(xué)準(zhǔn)備拴掛圖荷課時(shí)安排睛二課時(shí)捎教模學(xué)菠過(guò)演程棵教僻學(xué)丘過(guò)展程邊教莫學(xué)仙過(guò)裁程推午傭狡第1課時(shí)她一、創(chuàng)設(shè)情柿境，激趣導(dǎo)胡入甜談話：同學(xué)妥們，前幾節(jié)私課，我們從飼三峽工程幾抹個(gè)重要的水湯庫(kù)的建設(shè)學(xué)螺到許多數(shù)學(xué)養(yǎng)知識(shí)，其實(shí)秩水庫(kù)的建設(shè)違還有賴于對(duì)掙三峽區(qū)域內(nèi)啊移民的搬遷肌工作的合理王規(guī)劃，那我爬們國(guó)家又是杠如何規(guī)劃的滾呢，我們一劣起去看看好步嗎？（出示效情境圖）鐵二、自主探嚼索，獲取新燃知蘇1件．提出問(wèn)題拿，明確目標(biāo)菌 彈談話：觀察責(zé)情境圖，你帥獲得了哪些互信息？你能管提出什么數(shù)亂學(xué)問(wèn)題？研義教師根據(jù)學(xué)姓生的提問(wèn)，腦有選擇的進(jìn)賽行板書(shū)，如吳：敞第一、二期綿移民共有多結(jié)人萬(wàn)人？福第三、四期報(bào)還剩多少萬(wàn)炭人？班2．解決問(wèn)摩題吸（術(shù)1飯）談話：從茶信息中可以狼看出一、二競(jìng)期安置的移拋民人數(shù)接近淘，那第三、污四期平均每限期移民有多旁少萬(wàn)人呢？縮這個(gè)問(wèn)題，勢(shì)該如何解決棉呢？牧給學(xué)生思索捏的時(shí)間。里堪架談話：該怎兇樣計(jì)算呢？棄先自己想一塘想，做一做痰。采（貿(mào)2宇）交流匯報(bào)橫。（通過(guò)學(xué)略生對(duì)題目的最分析，闡述彼算式的含義像）墊①顧分步計(jì)算先家求前兩期有惠多少浙②脅綜合計(jì)算從懶總數(shù)中連續(xù)饅減去贊霸（板書(shū)這兩君種算法，其無(wú)余只要合理及，老師都要權(quán)給予肯定）狐3．對(duì)比異率同及（蒜1境）對(duì)比這兩墾種思路有什嚼么相似的地沸方，計(jì)（超2望）對(duì)比算式判又有什么不永同點(diǎn)？臣（小組討論牙，交流，讓量學(xué)生在交流虹中加深對(duì)題狼目的分析與伴對(duì)比）襪4、列綜合員算式滑學(xué)生思考，堂嘗試列式，胃學(xué)生可能出秘現(xiàn)：滲算式1：1體13－（3屢4.15＋斑38.25符）闖÷傭2效算式2：（震113－3診4.15＋炕38.25資）截÷盈2姜5．認(rèn)識(shí)中眠括號(hào)?；j（仿1啄）分析綜合駁算式的錯(cuò)誤費(fèi)原因，明確斯運(yùn)算順序。悼談話：怎樣合列式才能先覆算113減貢（34.1澇5＋38.叉25）呢?場(chǎng)仰進(jìn)行討論，躍學(xué)生可能會(huì)蔽想出很多類擴(kuò)似中括號(hào)的紛方法,如木113－（佛34.15足＋38.2此5）獵÷泛2等。遍（產(chǎn)2蒼）介紹中括臭號(hào)的寫法讀當(dāng)法，明確作壇用?？泛姓勗挘簽槭蔡昝匆肹狐]？尺引導(dǎo)學(xué)生感林受到中括號(hào)展的使用改變爆了原來(lái)先乘行除的運(yùn)算順示序，符合解腥題思路。余談話：中括脂號(hào)與小括號(hào)奴有什么區(qū)別桶？鋤使學(xué)生明確莫各自的作用栗（缸3亭）檢驗(yàn)運(yùn)算晃順序。橡談話：敏燦[113－沙（34.1逆5＋38.貪25）]雹÷虎2應(yīng)該如何暫計(jì)算？森師板書(shū)。偵（省4輩）學(xué)生計(jì)算俊驗(yàn)證結(jié)果。癥請(qǐng)學(xué)生板演晃。該6、歸納運(yùn)五算順序。弱談話：今后醉的算式中如怎果既有小括銅號(hào)又有中括梁號(hào)我們又該以如何計(jì)算？衰教師根據(jù)學(xué)而生回答進(jìn)行拴板書(shū)。爐三、鞏固練泳習(xí)，加深理隆解望1穴．自主練習(xí)穿2升出示題目，烏明確題目要礎(chǔ)求。葬引導(dǎo)學(xué)生明帖確運(yùn)算順序畫(huà)，然后再獨(dú)宵立完成。眉全班交流，偷根據(jù)出現(xiàn)的床問(wèn)題及時(shí)進(jìn)鑼行糾正。我2剖．殿姥自主練習(xí)3慢這道題與例陽(yáng)題相似，讓放學(xué)生弄清楚層條件之間的跳關(guān)系。列綜斷合算式獨(dú)立柄解答。（對(duì)產(chǎn)個(gè)別學(xué)生可葵以先列出分譜步算式再綜襪合）誘集體交流，忍從思路分析類上讓學(xué)生體濤會(huì)中括號(hào)的飼作用。文3郊．自主練習(xí)來(lái)5絡(luò)這是一道走擁進(jìn)生活的題嗓目。紹談話：這是碑一張殘缺的忘發(fā)票，你知尺道哪些信息掏？需要解決籃什么問(wèn)題？絲讓學(xué)習(xí)讀出鄭信息，獨(dú)立搜解答。津全班交流。斥徑四、課堂小適結(jié)慘笨通過(guò)這節(jié)課嚼的學(xué)習(xí)，你燒有什么收獲帖？把你的收躬獲說(shuō)給同位皆聽(tīng)。砌第2課時(shí)效共一、計(jì)算練懂習(xí)，形成技育能薯1、口算訓(xùn)果練基本功紡出示自主練雜習(xí)1頭計(jì)時(shí)口算，豪檢驗(yàn)學(xué)生對(duì)綿小數(shù)乘除法搏的掌握情況偉。鹽集體訂正時(shí)偽重點(diǎn)交流小訂數(shù)計(jì)算方法情的運(yùn)用，同路時(shí)對(duì)個(gè)別題鍬目可適當(dāng)增慨加簡(jiǎn)便方法駝的滲透，如肚2.8溜×單0.5可利歸用2.8嚷÷總2來(lái)計(jì)算，趙80歇÷負(fù)0.5相當(dāng)鞏于80樂(lè)×膝2弟2、混合預(yù)急算中注意簡(jiǎn)顆便算偉出示自主練禾習(xí)8付談話：在混曬合運(yùn)算中運(yùn)厘算順序有哪狡些要求？猜引導(dǎo)學(xué)生歸授納完整的運(yùn)箱算順序要求侵含有同一級(jí)辮運(yùn)算的應(yīng)該揮如何計(jì)算星含有兩級(jí)的來(lái)呢？有括號(hào)前的怎么辦？裳注意：有簡(jiǎn)搖算的要盡量功用簡(jiǎn)便運(yùn)算嚷。如4.8貧×站12－4.志8角×老2貫二、應(yīng)用練男習(xí)，訓(xùn)練思厭維黨1景．兩步應(yīng)用淚題纏談話：上節(jié)膊課我們通過(guò)凝解答問(wèn)題理幟順了混合運(yùn)女算的運(yùn)算順中序，今天我剩們就利用綜茶合算式來(lái)解閉決問(wèn)題。詠?zhàn)龀鍪咀灾骶毰_(tái)習(xí)4板學(xué)生分析題指目中給出的釋信息，自主雜解答。轉(zhuǎn)交流：說(shuō)說(shuō)腥你是如何解膏決這個(gè)問(wèn)題條的？還有什癥么不同的解劑決辦法？朽教師講學(xué)生應(yīng)列式板書(shū)：風(fēng)（51.5鎖＋60.5四）再×毀3.5姻涂51.齒5若×辱3.5＋6尿0.5豐×溝3.5麻對(duì)比算式感良受解題思路良的改變對(duì)運(yùn)婚算順序的變查化，同時(shí)明級(jí)確小括號(hào)的符作用。意2應(yīng)．三步應(yīng)用妥題騙（量1趴）出示自主止練習(xí)9距用綜合算式酬解答，復(fù)習(xí)存中括號(hào)的實(shí)遇際應(yīng)用。濱（2）自主廣練習(xí)7聞學(xué)生自主審勢(shì)題。我集體匯報(bào)解恥題思路或分煩析條件之間擱的數(shù)量關(guān)系做，獨(dú)立解答之。絡(luò)對(duì)比傲談話：同樣駐是三步應(yīng)用描題，一題有沙中括號(hào)和小疾括號(hào)，一題鹿只有小括號(hào)化，二者有什道么不同？蓬引導(dǎo)學(xué)生對(duì)祝解題思路與為運(yùn)算順序之慮間的聯(lián)系進(jìn)負(fù)行分析。揚(yáng)3、開(kāi)放題千目皮自主練習(xí)1返0建可在第一問(wèn)塘的基礎(chǔ)上讓信學(xué)生自由提洽問(wèn)。龍三、拓展延居伸，靈活應(yīng)井用霜1蓋．自主練習(xí)安第訪6領(lǐng)題譽(yù)慌理解題意，譯重點(diǎn)明確0搏.1mg挪×啦100片，蝦口服每日3笨次，每次0羞.2mg攏學(xué)生獨(dú)立做嶺，然后班內(nèi)眾交流不同做胖法。昆2蝴．自主練習(xí)司11菌題躲此題是生活餅中常見(jiàn)的數(shù)砌學(xué)題目鵝（至1廢）先引導(dǎo)學(xué)業(yè)生說(shuō)說(shuō)自己召對(duì)出租車計(jì)悅費(fèi)情況的認(rèn)草識(shí)。飄（忙2卡）再利用現(xiàn)助實(shí)數(shù)據(jù)，分鈔析繞李康老師共付2宴3元包含幾倘部分內(nèi)容。去學(xué)生獨(dú)立列枕式計(jì)算朱板絨書(shū)免設(shè)潛計(jì)回顧整理沫五液菌年級(jí)瘋驕班磚賺照主備人隸11典護(hù)鳴授課人快珠香學(xué)習(xí)目標(biāo)蘋(支三維目標(biāo)系)局知識(shí)與能力繼：你結(jié)合具體情誦境，解決實(shí)圣際問(wèn)題，能紡比較熟練的取口算、筆算汁小數(shù)除法。座過(guò)程與方法求：疾在探索中理班解小數(shù)除法葉的意義，理癥解運(yùn)算的意洪義形成必要幸的運(yùn)算技能沈。俱情感態(tài)度與休價(jià)值觀：盾感受數(shù)學(xué)與盯生活的密切吉聯(lián)系，提高排學(xué)生解決簡(jiǎn)聰單實(shí)際問(wèn)題半的能力。譜個(gè)銳詞性污襖化忍品修牛謹(jǐn)改液生受響值瞎縱沃建教學(xué)重點(diǎn)難蒸廚點(diǎn)午能比較熟練弊的口算、筆索算小數(shù)除法穗。理解小數(shù)輔除法的意義占教學(xué)準(zhǔn)旨苗備煩課本情境圖然課時(shí)安禁使排丟3課時(shí)便教傭?qū)W橡過(guò)盤程推教銷學(xué)熊過(guò)拴程騰教色學(xué)總過(guò)休程僚教儀學(xué)榴過(guò)浙程暖教劉學(xué)故過(guò)競(jìng)程日盤靈遭竟豈莫第1課時(shí)冊(cè)一、創(chuàng)設(shè)情凡境，激趣導(dǎo)運(yùn)入邀談話：同學(xué)遭們，本單元燃我們學(xué)習(xí)了估小數(shù)除法的叼一些知識(shí)，歐這節(jié)課我們鍛來(lái)復(fù)習(xí)一下勿。首先我們網(wǎng)來(lái)一個(gè)口算浴小練習(xí)，看爭(zhēng)誰(shuí)算的又快濁又對(duì)。毯口算：訪1.6斯×孤50秀0.52步+0.15記綢0.9孔÷筐0.15基3.8+4芳.7箭0.6挨×房0.04羊油8-5.7俊7.2+0腎.6部2.6-晴0.52駐麻1.4浮×匯60鞭二、自主探仇索，鞏固算斯理眨1需．提出問(wèn)題雁，明確目標(biāo)妙 省談話：請(qǐng)同龜學(xué)們拿出筆請(qǐng)計(jì)算這樣一貼道題：21議.45嬸÷盒15削學(xué)生根據(jù)題趁意列式并用枕豎式計(jì)算。拆教師逐步提桃出以下問(wèn)題醉，讓學(xué)生邊撇思考邊做：母被除數(shù)的整箭數(shù)部分21削夠不夠除？庸商幾余幾？眾余下弓的6除以1冠5不夠除，米怎么辦？用幸15除64丟個(gè)十分之一府商多少？寺求出近的這一位商陰表示多少？林應(yīng)該對(duì)著被伸除數(shù)的哪一啦位寫商？畏求出臨十分位上的涌商以后，被柱除數(shù)的十分端位還余4，角應(yīng)該怎么辦霞？陳用1是5除45個(gè)嫂百分之一，落商多少？應(yīng)渠該把這一個(gè)皺商寫在被除誠(chéng)數(shù)哪一位的艷上面？備湯尤鹽長(zhǎng)互格43夕蹤規(guī)瓜壩恨團(tuán)搭個(gè)個(gè)丸港巧析砍掘圈奪十百爐真親雕險(xiǎn)貼虧舊分分豆愛(ài)評(píng)芹吉酬竊檢之之貨赴酸雁食殊膏一一貪仔互貸泄鉗伐↑↑漿突振稼鄉(xiāng)1宿否.夸43草屋疫15匠）2耗1園.怕45洪荒兄窩棍1滋5捉撒招艙席64斥僅→絨64個(gè)十分清之一牧爹油紙?bào)H屋60云棵聲低衣譯4萍5引→茄45個(gè)百分弄之一播浪健插躍饞45嗽管唱繼飽摸效0貢學(xué)生觀察除縮法豎式，小攔組討論：進(jìn)釋A商的小數(shù)之點(diǎn)的位置與抗被除數(shù)小數(shù)竄點(diǎn)的位置有基什么關(guān)系？膽B(tài)每一恐位商各應(yīng)該背寫在被除數(shù)腔哪一位的上塵面？紗C除數(shù)傍是整數(shù)的小詞數(shù)除法與整駱數(shù)除法有什極么相同點(diǎn)？婚有什么不同不點(diǎn)？物全班交流，槽逐步總結(jié)出爭(zhēng)除數(shù)是整數(shù)倘的小數(shù)除法跌的計(jì)算法則梨：扶除數(shù)片是整數(shù)的小枕數(shù)除法要按鉛照整數(shù)除法貴的法則去除召，千商的小數(shù)點(diǎn)應(yīng)要和被除數(shù)悄的小數(shù)點(diǎn)對(duì)撤齊之，每一位商柱都要寫在被弱除數(shù)相同數(shù)哨位的上面。甜④稼練習(xí)：乘42.84傾÷腥7金117道÷俱36=3.罩25需因反1.69張÷辭26=0.掀065徐冶摔俗診3.2鵝5跨芝慚帆潑0.攝0遙65饒柴蟲(chóng)慨36輝）捷117墳.辟00鄙庸發(fā)26）三1.轟69鈴秀志千架德稀10踐8宇甚用罩糊府15賓6趁頑羊巨乘腸9忘0地鉆瓣緊口13烘0婆適券撒汁7高2幣紗縮墻明獵13狼0避資獻(xiàn)娘捏優(yōu)1所80脖壘內(nèi)濟(jì)鵝扔0握炸賀耍故習(xí)1熄80棉兔炭赴撿謠尋為0胡去濕學(xué)生獨(dú)立計(jì)牽算。集體訂陣正時(shí)，讓學(xué)允生說(shuō)一說(shuō)：語(yǔ)遼除數(shù)是整數(shù)革的小數(shù)除法爽，計(jì)算時(shí)應(yīng)敵注意什么？魯作商中間有零而是怎樣處理盼的？與整數(shù)撿除法的計(jì)算庸方法有什么盼相同和不同心的地方？巧2仿、回顧除數(shù)斗是小數(shù)的除辦法的算理爸談話：請(qǐng)同川學(xué)們?cè)趤?lái)試擔(dān)算一下這道園題：56.柔28碎÷乖0.67燃①申這個(gè)除法算剪式中被除數(shù)狡和除數(shù)都是紗小數(shù)，應(yīng)該軋?jiān)趺崔k？太被除數(shù)和除分?jǐn)?shù)都擴(kuò)大相饅同的倍數(shù)，區(qū)商有何變化撐？流怎樣把小數(shù)丸除法轉(zhuǎn)化為貧整數(shù)除法？獸學(xué)生討論嘗欣試后師生共嚼同完成板書(shū)稱：吳穗宏門84便唐訪愁面違篩0.6勾7）56劫.28碎騰港抬它姜殊536浴猛襖美魚(yú)祖嘩拿26據(jù)8似挎切葬殖象尸26誰(shuí)8鑼順客記配慨折穗闖0駱喝衣長(zhǎng)異晨警漏先讓學(xué)生嘗筆試，再集體干分析、訂正辛。捐②砌計(jì)算：10想.44概÷葡0.725矛被除數(shù)、除狀數(shù)要同時(shí)擴(kuò)態(tài)大1000叔倍，此時(shí)，笑被除數(shù)小數(shù)尿點(diǎn)應(yīng)移到哪耳里？胖練習(xí):20表÷勝4.8土三、解決運(yùn)潔算時(shí)遇到的搞實(shí)際問(wèn)題懷1、學(xué)生獨(dú)璃立計(jì)算:循58.6鴨÷賴11激談話：所得遣到的商是一杠種比較特殊慮的小數(shù)。為大家看到，授一個(gè)小數(shù)，粱從小數(shù)部分械的某一位起強(qiáng)，一個(gè)數(shù)字失或者幾個(gè)數(shù)菠字（指著上案題的數(shù)字2舌和7）依次陡不斷地重復(fù)鋪出現(xiàn)，這樣衛(wèi)的小數(shù)叫做悠循環(huán)小數(shù)。唉并讓學(xué)生思秋考循環(huán)小數(shù)逗的特點(diǎn)是什佛么？教師引剖導(dǎo)學(xué)生總結(jié)注出循環(huán)小數(shù)襲的特點(diǎn)：庫(kù)⑴純重復(fù)出現(xiàn)的詠數(shù)字是接連蟻依次不斷的碎；絲⑵尸小數(shù)的位數(shù)奪有無(wú)限多；梅⑶材用省略號(hào)來(lái)徹表示無(wú)限多逝的小數(shù)位數(shù)零。壽2、解決除曉不開(kāi)的問(wèn)題光。戲在復(fù)習(xí)時(shí)，絮我們已經(jīng)求凝過(guò)積的近似烏值，大家想選一想：求商慮的近似值和慎求積的近似射值有什么相基同點(diǎn)和不同申點(diǎn)？躍”坦（它們恨的相同點(diǎn)都赴是按編“貼四舍五入法思”荒取近似值。霜不同點(diǎn)是，莖求商的近似月值只要計(jì)算抗時(shí)，比要保圣留的小數(shù)位脾數(shù)多除出一誤位就可以了夢(mèng)；而求積的頓近似值要算末出乘得積以毫后再取近似障值。）休教師讓學(xué)生往按要求取近區(qū)似值，巡視睛時(shí)，注意學(xué)掏生計(jì)算時(shí)取起商的近似值辨的做法對(duì)不黑對(duì)。做完后膚，讓學(xué)生說(shuō)必一說(shuō)按照不辣同的要求，練取不同的商其的近似值是綱怎樣求出來(lái)蹈的？（計(jì)算鄰出商的小數(shù)回的位數(shù)要比雙要求保留的扯小數(shù)位數(shù)多秧一位，再按死“鑼四舍五入法乎”瘋省略尾數(shù)。柿）陵教師：今后罰做小數(shù)除法咽時(shí)，如果遇激到除不盡的籮情況通常?；炅粢晃?、兩筑位或三位小捷數(shù)。商是循肥環(huán)小數(shù)的也家可以根據(jù)需狡要取它的近欠似值。例如梁，上題的商誠(chéng)，可以保留光兩位小數(shù)，兩也可以保留甩三位小數(shù)。側(cè)板書(shū)：丈保留兩位小率數(shù)，商的近李似值為5.疏33饑保留三位小佳數(shù)，商的近跡似值為5.姻327懂四、鞏固練研習(xí)，加深理父解哥說(shuō)出運(yùn)算順戀序再計(jì)算：衡（1）7度5.6綢÷船13.5-犁（3.6+牲1.78）調(diào)（2）2踐.3+3.熔91親÷麻（22-1遭9.7）嚷（3）1跟8-（1.活4+1.2評(píng)5崗×仍2.4）舉（4）[和15.2+話（8.4-嚇4.5充×陰0.8）]如÷代1.6規(guī)學(xué)生獨(dú)立完裁成，指名上袋黑板計(jì)算。廳全班交流，宮根據(jù)出現(xiàn)的哥問(wèn)題及時(shí)進(jìn)雀行糾正。蜓第2課時(shí)芝一、串聯(lián)情處境，喚醒舊安知徹談話：同學(xué)狠們，上節(jié)課柜我們回顧整寨理了本單元識(shí)的所有知識(shí)拉，提出并解漏決了許多有頑價(jià)值的數(shù)學(xué)追問(wèn)題，這節(jié)砍課我們來(lái)做伙一些練習(xí)?？?、口算：飽25+5.阻28振駁3脅×紹1.6置砍1會(huì)÷蠶0.01孫4.8雙÷呈0.8剖1秀.5軟÷儲(chǔ)0.5宜蟲(chóng)0.26伸÷衡0.2蝦8-7.9登6搖0.何125+0留.875根洗1梨÷泄0.25炸1-0.4罩×潑1.3套3容.4圾×派99+34懼梳荒80區(qū)÷日1.6疑0.7榮×件16-16罪×買0.2肝4.菠8掀×播0.2逃×閥0.5建0.3助÷骨0.15喜÷臘2袍2、在（革）里填上鍋“鞋〉固”“然〈售”故或過(guò)“喝＝究”普4.59欠÷殊4卻（）判4.59分9.5凳÷桂0.92被（妄）9.5臥0暑÷溜18.2到（鹿）0壞×碼18.2申71.4+翅0.999傅（串）71.4隆+1銳1.54陜÷棄（1+0.輩01）（和）1.諷54薪（4.05春+4.5）渾÷沸2（嚼）4.05垮5.08旅×代1.01（偏）5.護(hù)08塘矮3.9勉÷恐0.98（拒）3.開(kāi)9變二、自主嘗配試，探索知聰識(shí)軍談話：仔細(xì)刃推敲每一部牙分中的概念?yuàn)W，認(rèn)真加以漢辨析。誦1估、塊9.749瓦保留一位小歡數(shù)是9.8北。留(柔)芒2嗓、連兩個(gè)數(shù)相乘嫁的積一定大狹于乘數(shù)濁。格(藍(lán)謎)歐3、飾兩個(gè)數(shù)相除熟商是7.2辮，如果把被者除數(shù)擴(kuò)大1催0倍，除數(shù)羽不變，則商建是(紗)鹽。廣如果被除數(shù)喚、除數(shù)同時(shí)芹擴(kuò)大5倍，揀則商是(桶)睜。次

鞭4、旺在除法中，役被除數(shù)的小騰數(shù)點(diǎn)向右移膚動(dòng)一位，除礙數(shù)乘以0.職1，則所得叉的商不變朝。述(遣)邀5、餅0.63÷軟0.5商的仆位數(shù)侄是（籃）。友A.二位茂B.三睬位者C.四位招D.疲五位溜6、匹媽媽用0.偽8元買了邁4千克俱白菜，每千雹克白菜駝（）家元戶。帽1元能買斜（）狼千克白菜示。降紙愧B牲.5訓(xùn)C.冬3.2顯7、小毅上術(shù)周練習(xí)了4疲天慢跑，他到一天中最遠(yuǎn)奔跑了3.3例千米，最短填跑了2.4徑千米，那么端4天中，小殊毅一共跑了王(聽(tīng))千米稼。其A.4～玉8千米德B.朋8～13笛千米納C.于16祝千米揮8、15.及78運(yùn)÷憤3.3的商使與（哪）的焰商是相等的桿。買A.157居.8雁÷手3.3仍B.1蔥578刮÷掙33勺C鉤.1.57因8雹÷宗0.33疤三、計(jì)算練仗習(xí)，提高計(jì)溝算能力您談話：想想爸有關(guān)小數(shù)計(jì)破算的法則和咬一些簡(jiǎn)便計(jì)萌算的方法，世注意審題，辨細(xì)心計(jì)算。允15豈÷戲0.06映踏0.05沫4乖÷欲3.6屠烘0.6款×權(quán)[（5-導(dǎo)0.68激）斯÷前1.2]逆15.4瘋÷超[8飾×僻(6.34清-4.59熊)]耳離(6色.02+軟2.8陵)爛÷慶0.4-太2.05嶼四、聯(lián)系生止活實(shí)際，解搖決實(shí)際問(wèn)題享談話：請(qǐng)聯(lián)義系自己的生來(lái)活實(shí)際，用吹所學(xué)的數(shù)學(xué)犬知識(shí)解決以銀下問(wèn)題，要倍仔細(xì)讀題。玉對(duì)比練習(xí)辛：宰原計(jì)劃8次乞運(yùn)煤9.6善噸，實(shí)際每擔(dān)次比計(jì)劃多秘運(yùn)0.4噸茂，照這樣計(jì)踐算，幾次可為以運(yùn)完？別原計(jì)劃8次搞運(yùn)煤9.6匠噸，實(shí)際要齒求6次運(yùn)完佳，這樣實(shí)際累每次應(yīng)比計(jì)雙劃多運(yùn)多妙少噸？竄請(qǐng)一名學(xué)生巡做在黑板上辮。然后，教利師引導(dǎo)學(xué)生喂比較這兩道脹題。床教師：將“漂誰(shuí)能說(shuō)一說(shuō)散這兩道題有瓦什么不同？毒”荷指名請(qǐng)兩、攔三個(gè)學(xué)生說(shuō)蠟，教師提示退、補(bǔ)充。勢(shì)2、王老師晴為學(xué)校購(gòu)買護(hù)一些籃球，搞第一次買回嬸15個(gè)，第統(tǒng)二次買回同羞樣的籃球2芝9個(gè)，兩次秤付的錢數(shù)相撥差641.核2元，王老奶師第一次付功了多少元？練3、推銷員祖每工作垂1簡(jiǎn)小時(shí)可以掙贈(zèng)6.5狗元，另外，旋每做成一次沉交易他可以泊得串2.5找元的獎(jiǎng)金。攤某個(gè)星期他窮共收入軌212.5擾元，其中做摸成了魔7朵次交易，他恥這個(gè)星期工岔作了多少小葛時(shí)？總4、小明帶退了35元錢還到游樂(lè)場(chǎng)游阿玩：傳A海盜船但的票價(jià)是2效0元；謊B海盜船倒的票價(jià)比碰到碰車票價(jià)的嚴(yán)4倍多2元萄；獻(xiàn)C蹦床的墓票價(jià)比海盜紛船的票價(jià)的誘2倍少10曬元；揉D海盜船劃的票價(jià)比飛陸天摩輪票價(jià)叼的2倍少1董0元；朵請(qǐng)同學(xué)們幫嫌小明選擇，愧小明可以玩纖哪幾種游戲且項(xiàng)目呢？（例通過(guò)計(jì)算說(shuō)亂明）醬（困1擺）讓學(xué)生先慰讀題，分析棍題意。部（尤2巨）獨(dú)立列式啞計(jì)算擠（計(jì)3逐）全班集體典交流?？偂幬覍W(xué)會(huì)了嗎妹？雪甚紡五著茂年級(jí)肅同班絨劑宿主備人業(yè)11員帳子授課人蒙以科學(xué)習(xí)目標(biāo)顧(盆三維目標(biāo)刊)吳知識(shí)與能力冶：訓(xùn)會(huì)綜合的運(yùn)皮用所學(xué)過(guò)的濁知識(shí)，根據(jù)妹情境圖選擇剪合適的信息短解決問(wèn)題。奏過(guò)程與方法革：壯培養(yǎng)學(xué)生提壁出問(wèn)題并解煉決問(wèn)題的能宋力。懸情感態(tài)度與逃價(jià)值觀：琴培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)彼用知識(shí)解決挑實(shí)際問(wèn)題的姿能力，提高聽(tīng)學(xué)生的思維建水平誼個(gè)疼雖性匆店化橋葡修滲嶄改菠男適詢搶普冷石萬(wàn)教學(xué)重點(diǎn)難埋楚點(diǎn)訪重點(diǎn)：填培養(yǎng)學(xué)生提公出問(wèn)題并解撕決問(wèn)題的能哨力倘難點(diǎn)：穩(wěn)培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)鎖用知識(shí)解決雜實(shí)際問(wèn)題的蠟?zāi)芰β萁虒W(xué)準(zhǔn)糞亞備汁掛圖堂課時(shí)安同誰(shuí)排糧1課時(shí)掘教雄學(xué)顫過(guò)慮程集教更學(xué)郊過(guò)賴程抱一、談話導(dǎo)什入村談話：同學(xué)朽們，學(xué)習(xí)了半小數(shù)乘除法皇，你一定有許了很多的收亭獲。今天，握我們大家就錘一起來(lái)交流揭一下吧。扎二、基礎(chǔ)練贊習(xí)。政（一）說(shuō)一抽說(shuō)，看誰(shuí)說(shuō)倆的準(zhǔn)。撤①俯小數(shù)的乘除他法都是怎樣趁計(jì)算的？精②直小數(shù)乘除法姓與整數(shù)乘除牢法有什么區(qū)桌別和聯(lián)系？丈③久在計(jì)算