競選班長優(yōu)秀發(fā)言稿

競選班長優(yōu)秀發(fā)言稿背著書包,我們又回到了漂亮的校內(nèi),又起先了新學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活，上學(xué)的第一件事情就是選擇班委。我在此獻(xiàn)上優(yōu)秀的競選發(fā)言稿,盼望對大家有所協(xié)助。

班里競選班長的發(fā)言稿

尊敬的教師、敬愛的伙伴們：

大家好!

今日我能榮幸地站在演講臺上發(fā)表講話，感到特別的驕傲，當(dāng)然，這也少不了同學(xué)們的支持與教師的關(guān)懷和鼓舞!

班長是一個很多同學(xué)們都憧憬的職位，須要一個有實力、有愛心的人來擔(dān)當(dāng)，我不敢說我是最適宜的，但我敢說我將會是最努力的!工作熬煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過不要怕推銷自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)當(dāng)認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)當(dāng)認(rèn)為自己有資格提任這個職務(wù)。所以我堅信我有實力擔(dān)當(dāng)這一職務(wù)。

首先，我有信念當(dāng)好班長，我的學(xué)習(xí)成果不算差，在集體中有必須威信和影響力。其次，我有管理班級的實力，敢于負(fù)責(zé)，假如我能夠當(dāng)上班長，那么我必須會任勞任怨，嚴(yán)于律己，管理好班級，提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)成果，讓我們的班級成為全年級的佼佼者。而且，我擁有一個不會輕易發(fā)脾氣的好性格，肯定可以滿意班長平易近人的要求。我熱忱開朗、酷愛集體、團結(jié)同學(xué)、擁有愛心。

假設(shè)我競選上了班長，我會嚴(yán)格要求自己，為同學(xué)樹立典范，堅信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個人的機靈才智，使我們的整個班級形成一個團結(jié)向上、踴躍進(jìn)取的集體。

假設(shè)我競選上了班長，我會把班級活動作為展示特長、愛好的場所，把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種樂趣，在集體里互幫互助。

假設(shè)我競選上了班長，我將用旺盛的精力、醒悟的頭腦來做好這項工作，幫互助。演講稿

假設(shè)我競選上了班長，我會真正做同學(xué)的好摯友，教師的好助手。馬行千里知其是否為良駒，人經(jīng)百事知其是否為棟梁。我會用自己的實際行動證明自己的實力。既然是花，我就要開放;既然是樹，我就要長成棟梁;既然是石頭，我就要去鋪出大路;既然是班干部，我就要成為一名精彩的領(lǐng)航員!流星的光芒來自天體的摩擦，珍珠的絢爛來自貝殼的眼淚，而一個班級的優(yōu)秀來自班干部的領(lǐng)導(dǎo)和全體同學(xué)的共同努力。

我想我們都應(yīng)當(dāng)當(dāng)個實干家，不須要那些漂亮的詞匯來修飾。假設(shè)我落選了，說明我還有很多缺點，我將接著自我完善。

班長就是架在教師與同學(xué)之間的一座橋梁，能向教師提出同學(xué)們的合理建議，向同學(xué)們傳達(dá)教師的苦衷，我必須會主動為同學(xué)效勞，為教師分憂。給我一次熬煉的時機，我會經(jīng)得住考驗的，堅信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個人的機靈才智，我們的班務(wù)工作必須能非常精彩，我們的班級必須能更上一層樓!

請教師、同學(xué)們堅信我，支持我，投我一票，我必須行，感謝大家!

競選班長幽默的演講稿

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同學(xué)：

大家好!

我叫蔡*，來自高一(1)班。在小學(xué)、初中和中學(xué)曾屢次擔(dān)當(dāng)班長，現(xiàn)為學(xué)生會體育部代理部長。一路走來，不是鮮花鋪地，也不是荊棘密布，有的只是波瀾不驚，緩坡小徑。通過班主任的引薦，很榮幸能夠站在這里競選學(xué)生會主席，我想能夠得到班主任的引薦有三點緣由：其一是我是一個不服輸?shù)娜耍涠俏矣幸活w不打折扣的責(zé)任心，其三是對工作我有一股執(zhí)著的熱忱。

有人說，從事一項事業(yè)的原動力是熱忱，那是一種從心靈迸發(fā)出的力氣，驅(qū)動你奔向光明的前程。對于學(xué)生會的工作我有一股非常執(zhí)著的熱忱。

當(dāng)然，僅僅有熱忱是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還要有虛心的看法。從小學(xué)只會遵照教師的要求做事到此時此刻能夠獨立籌劃組織活動，我經(jīng)驗了一個從不會到會、從不好到好的過程，我就是靠著這不變的熱忱和虛心的看法來謹(jǐn)慎地完成每一項工作的。

在生活中，我性格開朗，愛好愛好廣泛，和很多同學(xué)都談得來。在工作上，我保持著很強的原那么性和紀(jì)律性，對不良現(xiàn)象，特殊是損害集體榮譽的情形，敢于大膽指責(zé)，從不姑息縱容，贏得了同學(xué)們的好感。同時，我認(rèn)為班干部不能只從自己的角度去考慮，還要經(jīng)常變換到同學(xué)們的位置上想問題、看事情。在日常生活中我學(xué)會了利用各種時機和方式與同學(xué)溝通，了解他們的性格、思想。每次做重要確定之前，總是試著從同學(xué)們的角度來分析籌劃活動，充分表達(dá)班里大多數(shù)同學(xué)的看法。人非圣賢，孰能無過，我在工作中也曾出現(xiàn)過屢次失誤，但我敢于面對自己的錯誤，通過教師同學(xué)的指責(zé)與監(jiān)視來努力改正，決不允許自己在同樣的地方跌倒兩次。

有上面的思想作指導(dǎo)，工作自然出成果。在我擔(dān)當(dāng)高一(1)班班長期間，高一(1)班的衛(wèi)生、紀(jì)律始終走在年級的前列，高一上學(xué)期期末量化評比中，奪得了年級第一名。當(dāng)然，榮譽屬于大家，榮譽是高一(1)班全體同學(xué)共同努力的結(jié)果。

在工作中，我發(fā)覺有時很難保持旺盛的斗志，一不留意就簡單偷懶起來。要變更這一狀態(tài)，只有讓自己處于勞碌之中，在運動中求生存，在運動中求開展。這對于我來說是一個巨大的挑戰(zhàn)：作為一名學(xué)生干部，首先必需保證學(xué)習(xí)成果不下降，然后就要在每一塊耕耘的地方都有收獲。我學(xué)習(xí)時間比其他同學(xué)少，時時要在其他同學(xué)復(fù)習(xí)功課的時候為工作而奔波，力求在課堂上消化并穩(wěn)固大局部學(xué)問內(nèi)容，只有靠抓緊工作之余的點滴時間和提高學(xué)習(xí)效率來彌補。由于正確處理工作和學(xué)習(xí)的沖突，對我來說學(xué)習(xí)與工作已經(jīng)是一個不行分割的整體，它們相互促進(jìn)，學(xué)習(xí)賜予我工作的信念和動力，而工作又可以讓我保持旺盛的斗志。

和其他同學(xué)不同的是，我不會對xx屆學(xué)生會做簡潔的評價，因為成果在于努力的程度，只有加倍的努力才能夠取得輝煌的成果。今日，xx屆學(xué)生會已經(jīng)將接力棒遞到了我們的面前，假如我有幸成為新一屆學(xué)生會主席，我將繼承前人的榮耀傳統(tǒng)，以效勞學(xué)校、效勞學(xué)生為宗旨，與時俱進(jìn)，大膽改革，銳意進(jìn)取，全力以赴為大家供應(yīng)優(yōu)質(zhì)的效勞，努力做好學(xué)生會的各項事務(wù)，締造學(xué)生會的新的輝煌。最終，真誠地請各位評委投我一票!

感謝大家。

學(xué)生競選班長的發(fā)言稿

路遙知馬力，日久見人心，經(jīng)過一個月的相互相識，大家對我也有了必須的了解，我以前的工作是否令大家滿足，我想都有一個清楚的判定。我始終以此追求幾種立身實力：組織管理實力，文筆實力，親和力，反響實力等，以使自己做得最好，并把這一局部呈現(xiàn)給大家。

自任職以來，我不斷的總結(jié)借鑒經(jīng)歷，除做好各學(xué)生團體的媒介工作和日常班務(wù)以外還做了一些活動組織工作。特殊值得一提的是迎接了第一個國慶聯(lián)歡活動，雖然三個班協(xié)調(diào)上和各班組織上出現(xiàn)了一些瑕疵，但是經(jīng)過共同努力，還是取得了滿足效果。因此，假如大家接著堅信我的話，那么，我會在以后吸取教訓(xùn)，組織更精彩的活動，給大家供應(yīng)看臺和舞臺。第一次演講，我有過承諾，我嚴(yán)守初衷，我堅信我能夠管理好這個暖和的家，照看好每一個成員，假如大家接著堅信我，我會對自己更加嚴(yán)格要求，以過硬的作風(fēng)和辦事效率贏得大家的信任。

班委是一個效勞團隊，因此，須要團結(jié)。自任職以來，每一位班委成員都盡已所能，假如大家能接著堅信我，那么我會努力的協(xié)調(diào)好班干部之間的關(guān)系。當(dāng)然一個好的班集體，還離不開每一個同學(xué)的看法，只要大