中考作文之中考語文作文高分技巧

中考語文作文高分技巧【篇一：中考作文高分十大技巧】中考作文高分十大技巧技巧一：作文成績看字跡，得分要素是第一任何形式的作文考試，閱卷老師打分時，第一眼，看的是字跡。因此，寫作文必須要把字寫好。記住，考作文考的是內容，而不是書法，切忌字跡潦草。技巧二：考試作文五六段，干凈整潔看卷面考試作文中，要注意及時分段，三四個段落顯得少了，八九個段落，顯得瑣碎了些。除非有特殊情況，段落以五六個為好。此外，卷面一定要整潔，不要涂改得亂七八糟。我的看法是，考試作文每段最好別超過5行，頂多是5行半。切忌一段都八九行。一旦給閱卷老師視覺上的疲勞，影響他的心理，分數(shù)就受影響。技巧四：開頭結尾要簡練，最好首尾兩行半除了忌八九行的行文外，“大頭作文”也要不得。建議考生在寫作文的時候，開頭結尾占兩行半，頂多不能超過三行半。視覺會有瞬間的疲勞，也會影響閱卷老師的情緒。技巧五：動筆之前要擬題，漂亮標題如美女考試作文中，一般都是由考生自己來擬定題目，題目不宜太長和太短。擬題的辦法有2個，一是你去百度上搜索一下作文擬題目，可以找到作文老師講述的類似技巧。二是考生家長或考生，趕緊去;閱最近一年的讀者和青年文摘的合訂本，根據(jù)題材，選擇幾十個比較精彩的標題，背下來，考試的時候可能依葫蘆畫瓢地就能采用到。技巧六：作文首尾要打眼，豐富多彩出亮點考試作文的開頭方法很多：六要素開頭法、題記開頭法、懸念開頭法、引名句開頭法、排比句開頭法、擬人式開頭法、設問式開頭法、對偶式開頭法、博喻加對仗開頭法、合用修辭開頭法、巧述典故開頭法、解題式開頭法、名人問答開頭法、詩文引用開頭法。至少，你看到作文的時候，腦子里會閃現(xiàn)出上述前七八個開頭方法。結尾也很重要。一般來說，結尾是總結全文。如果是記敘文，要注意抒情。如果是議論文，則要注意歸納。無論如何，最好要扣準標題。怎么扣呢?如果你實在拿不準，就在結尾段的第一句，把題目說一下，然后歸納全文觀點就是了。技巧七：動筆之前不要慌，想好題目列提綱

在具體操作的時候，列提綱很關鍵。譬如，寫記敘文要設計好開頭結尾，同時要把你敘述的事情分成幾個層次，一個層次是一段，中間如果能設置好一個過渡句或過渡段更好。列提綱的時候，一定要把開頭結尾寫詳細些，中間各段，穿插哪些精彩的話語或名言俗語、詩詞典故，要寫準。一個合格的學生，列提綱，大約5分鐘到8分鐘。時間要掌握好，提綱就要簡練些。技巧九：適當克隆和“抄襲”，考前備料攢信息考試前，建議考生翻閱大量的范文，積累一些考試作文的結構。可如，前以把寫作的梗概和套路歸納出來，可以分別背個三五句。如，前年有奧運，去年是新中國成立60周年，還有汶川地震的感人事跡等，都可以做考試作文的題材。此外也有一些不太規(guī)范的方法，譬如別家的感人事跡，可以搬到自己家。這在考試的時候要靈活慎重運用。技巧十：篇幅爭取要寫滿，多寫一點是一點一般來說，中考高考作文要求都不低于600—800字。如果要求是600字左右，那就頂多寫到700字。爭取合理安排卷面，把給的卷是800字左右，那么，你爭取寫到780字，留下最后一兩行。面寫滿到95%左右。如中考作文不低于600字，試卷給的卷面多面寫滿到95%左右。如中考作文不低于600字，試卷給的卷面多2016中考語文名著閱讀知識（一）《海底兩萬里》：科學與幻想之旅1.主要內容：《海底兩萬里》是凡爾納三部曲的第二部，第一部是《格蘭特船長的兒女》，第三部是《神秘島》，主要講述諾第留斯號潛艇的故事。故事發(fā)生在1866年，法國生物學家阿龍納斯，應邀赴美參加一項科學考察活動。這時，海上出了個怪物，在全世界鬧得沸沸揚揚?？瓶蓟顒咏Y束之后，生物學家正準備束裝就道，返回法國，卻接到美國海軍部的邀請，于是改弦更張，登上了一艘驅逐艦，參與“把那個怪物從海洋中清除出去”的活動。在捕捉過程中卻不幸與其仆人（康塞爾）掉入水中，卻意外游到了這只怪物的脊背上。經過千辛萬苦“怪物”未被清除，驅逐艦反被“怪物”重撞，生物學家和他的仆人以及為清除“怪物”被特意請到驅逐艦上來的一名捕鯨手,都成了“怪物”的俘虜!最后發(fā)現(xiàn)“怪物”是一艘尚不為世人所知的潛水艇，名“鸚鵡螺”號。潛艇對俘虜?shù)挂矁?yōu)待，只是，為了保守自己的秘密，潛艇艇長尼摩從此永遠不許他們離開。阿龍納斯一行別無選擇，只能跟著潛水艇周游各大洋。十個月之后，這三個人終于在極其險惡的情況下逃脫，生物學家才得以把這件海底秘密公諸于世。主人翁尼摩船長是一個帶有浪漫、神秘色彩的人。他運用自己所學的知識精心研究、設計、建造了這只獨角鯨大怪物一潛水船（鸚鵡螺號），他與潛水船在海底進行大規(guī)模的科學研究，但好像這又不是他這種孤獨生活的唯一目的。他躲避他的敵人和迫害者，在海底搜尋自由，又對自己孤僻的生活感到悲痛。在這孤獨的生涯中他巧遇了阿龍納斯并與他共同經歷了一幕幕驚心動魄，扣人心弦的事件?！逗５變扇f里》有幾處寫得引人入勝：上部第二十章托里斯海峽：“鸚鵡螺號”第一次遭受困境碰觸到海峽的礁石而被迫停下來。然而這對阿龍納斯，他的仆人康塞爾和魚叉手尼德蘭卻是一件好事。因為他們能在旁邊的小島上逗留了兩天，這對一個原來生活在陸地上卻因為某種原因而留在海上3個月的人來說是上天何等的優(yōu)厚待遇啊!然而，在他剛想享受戰(zhàn)利品時卻遇到了土人圍攻。最終以尼摩船長沉著冷靜去對付土人圍攻而告一段落?！逗５變扇f里》贊美了那深藍的國度、史詩般壯麗的海、一個無憂無慮，與世無爭的地方。“諾第留斯號”不管在哪個時代都是一部不朽的神話。是它揭開了海洋中無限神秘的一切，是科學與幻想巧妙結合的成果，對于船長尼摩來說，更是精神的家園。2016中考語文名著閱讀知識（二）《鋼鐵是怎樣煉成的》：理想主義的旗幟與人生的教科書.作者：奧斯特洛夫斯基，前蘇聯(lián)著名作家。.內容、人物保爾早年喪父，母親替人洗衣、做飯，哥哥是工人。保爾12歲時,母親把他送到車站食堂當雜役，受盡了凌辱。十月革命爆發(fā)，老布爾什維克朱赫萊在鎮(zhèn)上做地下工作。朱赫萊給保爾講了關于革命、工人階級和階級斗爭的許多道理。朱赫萊被匪徒抓去了，保爾與朱赫萊一起逃跑。由于維克多的告密，保爾被投進了監(jiān)牢。從監(jiān)獄出來后，保爾跳進冬妮亞的花園。冬妮亞和保爾產生了愛情。在激戰(zhàn)中，保爾頭部受了重傷。出院后，他參加恢復和建設國家的工作。冬妮亞和保爾思想差距越來越大，便分道揚鐮。在筑路工程快要結束時，保爾得了傷寒，體質越來越壞。1927年，他幾乎完全癱瘓了，接著又雙目失明。他一方面決心幫助自己的妻子達雅進步；另一方面決定開始文學創(chuàng)作工作。這樣，“保爾又拿起了新的武器，開始了新的生活?！蓖釈I的愛情糾葛，同麗達磊落的友誼，以及對達雅誠摯的感情表現(xiàn)了保爾精神世界的純潔。這部小說是20世紀30年3.重要內容

②《鋼鐵是怎樣煉成的》題目的含義奧斯特洛夫斯基在解釋這部作品的標題時說：“鋼是在烈火里燒、高度冷卻中煉成的，因此它很堅固。我們這一代人也是在斗爭中和艱苦考驗中鍛煉出來，并學會了在生活中不灰心喪氣?！雹廴俗顚氋F的是生命。生命每個人只有一次。人的一生應該這樣度過：當回憶往事的時候，他不會因為虛度年華而悔恨，也不會因為碌碌無為而羞愧;在臨死的時候，他能夠說：“我的整個牛命和全部精力，都已經自《鋼鐵是怎樣煉成的》，其作者是奧斯特洛夫斯基。獻給了世界上最壯麗的事業(yè)——:為人類的解放而斗爭。獻給了世界上最壯麗的事業(yè)——:為人類的解放而斗爭。”這段文字出④人們提出“在新時代，要做保爾還是比爾”的新命題。人們把他和比爾蓋茨相提并論的保爾，就是蘇聯(lián)作家奧斯特洛夫斯基《鋼鐵是怎樣煉成的》中的主人公，他受朱赫來影響很大，經過艱苦的鍛煉，成為共產主義戰(zhàn)士。⑥請自選角度寫一段話介紹保爾，要求結合名著中的情節(jié)，最少使用一個成語。保爾是一個意志堅定的人。他把自己的一生都獻給了革命事業(yè)，雙目失明卻決不碌碌無為，在病床上完成了著作——《暴風雨所誕生的》，他用鋼鐵般的意志詮釋著生命的意義?！逗５變扇f里》：科學與幻想之旅1.主要內容：《海底兩萬里》是凡爾納三部曲的第二部，第一部是《格蘭特船長的兒女》，第三部是《神秘島》，主要講述諾第留斯號潛艇的故事。故事發(fā)生在1866年，法國生物學家阿龍納斯，應邀赴美參加一項科學考察活動。這時，海上出了個怪物，在全世界鬧得沸沸揚揚?？瓶蓟顒咏Y束之后，生物學家正準備束裝就道，返回法國，卻接到美國海軍部的邀請，于是改弦更張，登上了一艘驅逐艦，參與把那個怪物從海洋中清除出去的活動。在捕捉過程中卻不幸與其仆人（康塞爾）掉入水中，卻意外游到了這只怪物的脊背上。經過千辛萬苦怪物未被清除，驅逐艦反被怪物重撞，生物學家和他的仆人以及為清除怪物被特意請到驅逐艦上來的一名捕鯨手，都成了怪物的俘虜!最后發(fā)現(xiàn)怪物是一艘尚不為世人所知的潛水艇，名鸚鵡螺號。潛艇對俘虜?shù)挂矁?yōu)待，只是，為了保守自己的秘密，潛艇艇長尼摩從此永遠不許他們離開。阿龍納斯一行別無選擇，只能跟著潛水艇周游各大洋。十個月之后，這三個人終于在極其險惡的情況下逃脫，生物學家才得以把這件海底秘密公諸于世。主人翁尼摩船長是一個帶有浪漫、神秘色彩的人。他運用自己所學

的知識精心研究、設計、建造了這只獨角鯨大怪物--潛水船（鸚鵡螺號），他與潛水船在海底進行大規(guī)模的科學研究，但好像這又不是他這種孤獨生活的唯一目的。他躲避他的敵人和迫害者，在海底搜尋自由，又對自己孤僻的生活感到悲痛。在這孤獨的生涯中他巧遇了阿龍納斯并與他共同經歷了一幕幕驚心動魄，扣人心弦的事件。《海底兩萬里》有幾處寫得引人入勝：上部第二十章托里斯海峽：鸚鵡螺號第一次遭受困境碰觸到海峽的礁石而被迫停下來。然而這對阿龍納斯，他的仆人康塞爾和魚叉手尼德蘭卻是一件好事。因為他們能在旁邊的小島上逗留了兩天，這對一個原來生活在陸地上卻因為某種原因而留在海上3個月的人來說是上天何等的優(yōu)厚待遇啊!然而，在他剛想享受戰(zhàn)利品時卻遇到了土人圍攻。最終以尼摩船長《海底兩萬里》贊美了那深藍的國度、史詩般壯麗的海、一個無憂無慮，與世無爭的地方。諾第留斯號不管在哪個時代都是一部不朽的神話。是它揭開了海洋中無限神秘的一切，是科學與幻想巧妙結合的成果，對于船長尼摩來說，更是精神的家園。沉著冷靜去對付土人圍攻而告一段落。沉著冷靜去對付土人圍攻而告一段落?！逗?？愛》：人生追求的二重奏作家、作品《簡？愛》是一部自傳成分很濃的小說，雖然書中的故事是虛構的，但是女主人公以及其他許多人物的生活、環(huán)境，甚至許多生活細節(jié),都是取自作者及其周圍人的真實經驗。作者夏洛蒂o勃朗特1816年生于英國北部的一個牧師家庭。母親早逝，八歲的夏洛蒂被送進一所寄宿學校。在那里生活條件極其惡劣，她的兩個姐姐因染上肺病而先后死去。于是夏洛蒂和妹妹艾米莉回到家鄉(xiāng)，在荒涼的約克郡山區(qū)度過了童年。15歲時她進了伍勒小姐辦的學校讀書，幾年后又在這個學校當教師。后來她曾作家庭教師，但因不能忍受貴婦人、闊小姐對家庭教師的歧視和刻薄，放棄了家庭教師的謀生之路。她曾打算自辦學校，為此她在姨母的資助下與艾米莉一起去意大利進修法語和德語。然而由于沒有人來就讀，學校沒能辦成。但是她在意大利學習的經歷激發(fā)了她表現(xiàn)自我的強烈愿望，促使她投身于文學創(chuàng)作的道路?！逗唎愛》寫于1846年，是夏洛蒂的第二部小說。她借一個出身寒微的年輕女子奮斗的經歷，抒發(fā)了自己胸中的積愫，深深打動了當時的讀者。小說通過孤女簡愛的自述，描繪了在金錢支配一切的資本主義社會里，一個出身貧苦家庭，無依無靠的女教師的曲折遭遇。簡愛父母早亡寄居在舅舅家，舅舅病逝后，舅母把她送進孤兒院，來到桑菲爾德莊園，當男主人公羅切斯特先生家的家庭教師，羅切斯特先生脾氣古怪，經過幾次接觸，簡愛愛上了他。在他們舉行婚禮時，梅森闖進來指出古堡頂樓小屋里的瘋女人是羅切斯特先生的妻子，簡愛不愿作為情婦，離開了桑菲爾德莊園。來到一個偏遠的地方在牧師的幫助下找到了一個鄉(xiāng)村教師的職業(yè)。在牧師向簡愛提出結婚時，她想起了羅切斯特先生。當趕回桑菲爾德時古堡已成廢墟。簡愛趕往羅切斯特先生住的芬丁，撲到了羅切斯特先生的懷里……簡.愛是不甘心忍受資本主義社會壓迫的、具有個性與反抗精神的婦女形象。她那貧苦低微的社會地位、漂泊無依的生活環(huán)境、痛苦不幸的個人遭遇是十九世界中葉英國下層人民苦難生活的真實反映。作者熱情歌頌了她爭取婦女平等的社會地位和幸福生活所進行的斗爭《繁星》《春水》：母愛o童真o自然1.作家、作品《繁星》《春水》是冰心在印度詩人泰戈爾《飛鳥集》的影響下寫成的。主要是零碎的思想。作者善于從社會生活中的一個斷面，自然界的一個現(xiàn)象，人世間的一段悲歡離合，以及人們習而不察的事物中，感受和發(fā)現(xiàn)人生的哲理，體會人生與自然的某些規(guī)律性的本質，以此來表達自己的思想。詩集以愛的哲學為核心，以母愛、童真、自然為主題?！酒?014年中考語文滿分作文33大技巧】2014年中考語文滿分作文33大技巧百度推廣就中考作文來說，考生要有一定的詞匯量的積累，扎實學好語法知識,最重要的是掌握一些寫作技巧，平時多做寫作訓練，流暢、清晰的表達出自己的意思。一、開篇明旨，或點題的佳句。1、蔚藍的星球，不息旋轉，壯闊的大海，白浪滔天;涓涓的小河,流過田野、鄉(xiāng)村和城鎮(zhèn)。這些都是生命活力的表現(xiàn)。一河北省考生《生命在你手中》。2、青春的風鈴，吹開了心扉，青春的彩笛，吹動了夢想，青春的音符帶動我奔向希望。青春，這個美好的季節(jié)，正是我們播種希望的時候，珍惜它，把握它，讓它在我們手中放出奪目的光彩。河北省學生《把握青春》。

3、都說生活的船不能沒有理想的帆。都說生活的理想就是為了理想的生活。而理想的生活中最快樂的時光，便是夢想的花季。一荊州市考生《把夢想帶給花季》。4、愛心是冬日里的一縷陽光，驅散了凜冽的寒霜;愛心是久旱后的一場甘霖，滋潤了龜裂的心田;愛心是汪洋中的航標，指明了新生的希望。一荊州市考主《把愛心帶給他人》。5、不知是否曾經擦身而過，你輕輕地如天邊的一絲薄云，即使可遇而不可求，也帶走了我心靈的關注??——廣東省考生《我關注生命中的點滴》。6、在生活中，每個人都會遇到不如意的事，如遭受挫折，被人誤解,受到批評等等。當時感覺，無疑是一道難以逾越的障礙。但是以后驀然回首，那只不過是人生長河中的一朵浪花，多彩歲月的一縷馨香。重慶市考生《馨香縷縷》。7、人生需要掌聲。許多人時?？畤@：知青難求。何為知音，知音難道不是人生中的鼓掌聲嗎？安徽省考生《人生需要掌聲》。8、就像是風對于帆，就像是溫度對于種子，就像是陽光雨露對于萬物生長，贊美是我們成長過程中不可或缺的精神營養(yǎng)?！不帐】忌犊释澝馈?。9、世上有一種不會凋謝的花朵，那是微笑。它不分四季，不論南北,只要有人群的地方都會開放。越是高潔的心靈，微笑之花越美。一荊州市考生《把微笑帶給生活》。二、篇末點題明旨的佳句。10、生命是正在燃燒的火焰，在灰燼里同樣會放射出光芒，因為生命在你手中，你只要把握好。一河北省考生《生命在你手中》11、青春是什么？青春是希望。青春需要什么？青春需要好好把握。無悔的青春，完美的答卷，把握好它。待到春風吹過時，回想過去,命的一種交待。將青春握在手中，將希望銘記心頭，帶著希望與夢想，去追求，去奮斗，去創(chuàng)造青春之輝煌。自己的認真把』!，干好了該干的每一件事，至少自己的認真把』!，干好了該干的每一件事，至少“這”也是對我們生河北學生《把握青春》。12、在花季中，我希望自己能永遠記住先哲的那句良訓:生活中的船不能沒有理想的帆。生活中的理想就是為了理想的生活。一荊州市考生《把夢想帶給花季》。13、讓我們行動起來，把愛心帶給那些失學兒童，帶給那些孤寡老人??帶給身邊每一個人。當你把愛心獻給他人時，你也獲得了莫大的幸福。要相信，只要人人獻出一份愛，世界將變成美好的人間。一荊州考生《把愛心帶給他人》。14、關注無須矯情，關注只會無意，那份認真與執(zhí)著，就像飛向天空的蝴蝶，帶走我的關注，無意中又捎來生命與愛的消息，送給生命中的點點滴滴！——廣東省考生《我關注生命中的點滴》。15、每每想起這件事，心里酸酸的，只是這種委屈沒有升華成恨,而是造就了我堅強的性格，我也理解老師的心情。如果沒有那一次,我能體會到委屈的滋味嗎？哈哈!歲月無痕，惟有馨香縷縷。—重慶市考生《馨香縷縷》。16、人生的鼓掌永遠不能停息？它永遠激勵著人追求靈魂的高尚與完善，掌聲比愛心，比金錢更重要。讓掌聲響起來，人生需要掌聲。親愛的師長，多么渴望得到您的贊美，哪怕是一兩句簡單的話語！—安徽省考生《渴望贊美》。17、把微笑帶給生活，用微笑去點綴生命。不用再苦苦尋覓快樂，乞求光陰的憐憫，而是含著微笑走過四季，再將它們貯藏成幸福的美酒，享受一生。一荊州市考生《把微笑帶給生活》。三、高度概括、內涵豐富、意蘊雋永、耐人尋味的佳句。18、品味過去，有苦澀也有甘甜，一朵朵浪花，一縷縷馨香像永不熄滅的圣火，將我的希望之燈點燃，于是又看清了路，向前邁步。—重慶市考生《馨香一縷》。19、平淡人生也有舞，凡人小事也有歌。成功是心弦彈撥出的進取旋律，成功是平靜的情感之湖投進點滴進步所泛起的陣陣漣椅。品味自己哪怕是極小極小的成功吧，無人喝彩又何妨？摘自安徽省考生《掌聲為自己響起》。20、贊美是用自己的心靈之火去點燃別人的心靈之火，是以自己的心去發(fā)現(xiàn)別人的心，是春風細雨潤物無聲。—安徽省考生《渴望贊美》。21、冬沒有春的繁華，沒有夏的張揚，沒有秋的豐碩，而她所獨有的就是那份圣潔，剛毅，無私的品質。一淄博市考生《冬的個性》。22、是啊，愛心吹散了生命中的陰疆，播撒下絢麗的陽光。如果說幸福是火，愛心就是燃燒，幸福是水，愛心就是流動。愛心和幸福是相依相伴的??！荊州市考生《把愛心帶給他人》。23、創(chuàng)新是告別過去，創(chuàng)新是把握現(xiàn)在，創(chuàng)新是迎接未來。—重慶市考生《酷》。24、怎么樣，煩惱多多。但我始終相信，再陰的天氣，也會晴的。——臨沂市考生《成長中的煩惱》。25、于是我重整舊的行囊，撐去身上的埃塵，把昔日的虛幻換成凝重，用曾經的堅定在腳下踏出深深的印跡。邁進，向著前方，無悔地迎接那生命的輝煌，創(chuàng)造那生命的火紅?！幽鲜】忌懂斘颐鎸Τ柕臅r候》。26、我感激自然，感激它那天使般的音符，是它賦予了我如風、如花、如草一樣的性格，是它讓我陶醉在另一個幸福的世界里?！骊柺锌忌陡屑ぁ贰?7、在人類社會發(fā)展的歷史長河中，誰也不會一帆風順地到達理想的彼岸，總會有坎坷，總會有驚濤駭浪，因此說，時時處處都需要把握人生的坐標，找準的自己的位置。這樣，燦爛的明天，美好的未來一定會屬于你。一河北省考生《把握人生坐標》。28、人生在世，不僅要有氣節(jié)，不卑不亢，而且應讓自己的生命有意義。一河北省考生《生命在你手中》。一荊州市考生《把微笑帶給生活》。30、沒有掌聲的演出是可怕的，有誰受得了死一般的寂靜？沒有掌聲的人生是可悲的，有誰愿意在壓抑中生存？安徽省考生《人生需要掌聲》。31、藝術是美的，可是合作創(chuàng)作的藝術更美，正因為人類懂得了合作，才為世界創(chuàng)作了更多的美。南通市考生《合作》。32、愛心是一個民族最可寶貴的靈魂，是一個國家最為堅強的堡壘。只要愛心尚存，無論遭遇多大困難，都能挽狂瀾于既倒，挽大廈于將傾。一荊州市考生《把愛心帶給他人》。33、愛心在我心靈蕩起一陣陣漣漪，我也在用心靈關注這份無言的愛。平凡不是平庸，平凡是細小中的。【篇三：語文中考作文如何得高分】語文中考作文如何得高分——中考作文復習策略及建議語文中考作文如何得高分？我們覺得，學生作文只要能達到六條最基本的要求，就可以在短期內獲取高分。即：一是書寫美觀，二是素材充實，三是寫法新穎，四是開頭有題，五是正文有描寫，六是結尾照題。一、關于書寫眾所周知，賣東西講究三分是質量，七分是包裝。作文也是如此，字好一半文。一篇書寫美觀的作文，質量一般也差不到哪兒去。因為他一筆一畫地書寫，當然就會有足夠的時間打腹稿，寫出來的文章定是思路清晰，言從意順。相反，字跡潦草的文章，定是匆匆復匆匆，往往還沒有準備好，就急急下筆，結果多是詞不達意，質量也好不到哪兒去。當然，這是就一般情況，并不排除少數(shù)字差文美的文章，也不排除少數(shù)字美文差的文章。書寫之功非一日一時，我們現(xiàn)在也不可能擠出時間讓學生系統(tǒng)練字。但是，我們可以要求學生盡量寫工整，要求學生不要涂改，少用透明膠帶。這樣，我們就可以減少因為字差而帶來的一些損失。具體的做法可以是，我們在每一次目標測試之后，對試卷進行評比展示，從而讓學生不僅在思想上重視更在行動上重視語文卷面書寫。二、關于素材作文考試的發(fā)展等級要求第二條是豐富，材料豐富，形象豐滿。沒有豐富的素材，沒有豐滿的形象，當然也不會有動人的情感。在2015年中考語文說明解讀會上，雷少杰老師曾主張：從生活出發(fā)，生活即作文。如，2014年中考作文“愛上語文”，學生可以寫難忘的一節(jié)語文課，一項語文活動等。作文內容貼近學生的學習生活，每個學生都有話可說，可以說這樣的生活素材無比豐富。所以我們可以引導學生關注學校、家庭、社會所發(fā)生的故事，不一定要是熱點、焦點等高大上，只要是真實、感人的低、小、凡事跡都可以。如，師生之間，同學之間，父母與子女之間，社會弱勢群體的故事都可以入文。所以，平時寫作及批改作文時，我們要重視來自同學們身邊的這類素材，好的給予表揚，不足的作為病文進行升格練習。三、關于寫法作文考試的發(fā)展等級要求第四條是創(chuàng)新，有個性色彩。從哪兒創(chuàng)新?怎么創(chuàng)新？“文似看山不喜平?！痹蕉盖?，越雄奇的山峰就越是神秀,俊美；越是一波三折的文章，就越是引人入勝，懸念迭起，伏筆叢生，照應周密，鋪墊大氣。無論是作文體例，構思立意，還是謀篇布局，都可以做到與眾不同。（一）體例創(chuàng)新1、運用題記：以題記的開頭，或闡述行文緣由，或牽引內容，或揭示主旨。如：日子像手中的細沙，一不留意，就紛紛從指間流逝，而且義無反顧?！斗瓛兆印?、巧用小標題在行文中運用小標題，便于將文章的內容分為幾大板塊，條理清晰，外在結構勻稱醒目，同時也能提綱挈領，減少過渡文字的鋪排，使中心更加突出。如有位學生寫《善待自然》，他巧拆了馬致遠的小令《秋思》，以其四句名句作為四個小標題，反映了一個沉重的話題：挽救地球，刻不容緩！3、鏡頭式即運用電影蒙太奇的手法，用搖拉切換來掃視生活，將主題集中的各個畫面盡收鏡頭之中，并通過組合展示豐富的內涵。如有位學生寫的《關于“真”的社會調查》通過“帶著老花鏡的奶奶”、“院子里看大門的王大爺”“當兵的大哥”“正在擦洗出租車的李叔”幾個人物形象，根據(jù)他們自己的職業(yè)和人生經歷關于對“真”的理解的四份報告，鋪排契合，一瀉而下，詮釋著“真”的含義，這篇文章巧就巧在他截取了生活中的四個橫截面，匠心獨運，透視蘊涵在生活中的哲理。4、鋪排式在寫作時用鋪張揚厲的方法，以排比方式來構成文章的主體，進行結構的創(chuàng)新。

如有位學生以“書”為話題，確定了文章的立意：書，給我?guī)砹藲g樂。接著用四個比喻句進行闡釋：“在書中，我如同置身于一頓豐盛的晚餐；在書中，我是一只如饑似渴的小鳥；在書中，我是一片晶瑩剔透、潔白無瑕的雪花；在書中，我是一葉飄搖不定的小船。”5、對話式或訪談式這種形式的作文比較自由靈活，能拉近讀者與作者的距離，喚起讀者的共鳴。如有位學生寫《對“課堂”的采訪》，把課堂擬人化，用專訪的形勢對它進行采訪，一問一答，對話本身有很強的穿透力，活靈活現(xiàn)地描摹出那入木三分的課堂景象。另外還有書信體、日記體、庭審式、劇本式等。當然，體例的新穎只是作文創(chuàng)新的一種方法，更重要的是立意的創(chuàng)新。（二）立意創(chuàng)新1、反彈琵琶要在眾多的考場作文中脫穎而出，有時候還得妙用逆向思維，求得新穎。人家這樣說，我偏那樣講，跳出常規(guī)思維的框框，更容易受到矚目。在選材上從反面切入，從別人未想到的或不敢涉及的領域切入，這會給人耳目一新的感覺。寫蟬_4年黑暗中的