籃球教學(xué)心得體會(huì)三篇

籃球教學(xué)心得體會(huì)三篇籃球運(yùn)動(dòng)是一項(xiàng)動(dòng)作比擬困難，改變多樣，敏捷性，技術(shù)性和競(jìng)爭(zhēng)性都比擬強(qiáng)的球類(lèi)運(yùn)動(dòng)。你知道籃球教學(xué)心得體會(huì)是怎樣的嗎?今日學(xué)習(xí)啦我為大家整理了關(guān)于籃球教學(xué)心得體會(huì)，歡送大家閱讀!

籃球教學(xué)心得體會(huì)篇一

籃球作為大學(xué)體育課程中的一項(xiàng)必修體育運(yùn)動(dòng)，對(duì)大學(xué)生各個(gè)方面的實(shí)力都有得到熬煉。此時(shí)此刻籃球以超群的技巧、快節(jié)奏、高速度、高空有時(shí)，劇烈的對(duì)抗為特點(diǎn)?？臁⒏摺⑷?、準(zhǔn)是現(xiàn)代籃球運(yùn)動(dòng)的總的開(kāi)展趨勢(shì)，更有其競(jìng)爭(zhēng)性、趣味性、集體性和健身性?；@球中的團(tuán)隊(duì)團(tuán)結(jié)精神尤其重要，一個(gè)人的球技再超群，假設(shè)沒(méi)有其它的隊(duì)員的協(xié)作，傳球、搶藍(lán)板……那么他得分也很困難。一場(chǎng)球賽只有五個(gè)人團(tuán)結(jié)起來(lái)，打好協(xié)作，探究好戰(zhàn)術(shù)、對(duì)策才會(huì)取得好的成果，再有就是競(jìng)爭(zhēng)性，這是當(dāng)今社會(huì)的青年不行缺的一種魄力和實(shí)力。不思進(jìn)取，原地踏步遲早會(huì)被這個(gè)社會(huì)淘汰!

有一段時(shí)間為了提高籃球技術(shù)，還特地找了籃球書(shū)來(lái)看。籃球書(shū)上寫(xiě)許很多多的最根本的技術(shù),看似很簡(jiǎn)潔,原來(lái)到了自己真正實(shí)踐的時(shí)候才知道太不簡(jiǎn)單了。假如連最根本的都練習(xí)不好,那就更不用提練習(xí)其他的內(nèi)容了,即使教師教給我們更多的東西而我們不能嫻熟駕馭也沒(méi)有很大的意義.在練習(xí)中,我才體會(huì)到作為一支球隊(duì)的隊(duì)員最應(yīng)當(dāng)練好的原來(lái)是傳接球技術(shù),過(guò)去最不被我重視的技術(shù),原來(lái)是最難被駕馭的,傳接球技術(shù)完全可以表達(dá)出一個(gè)球隊(duì)的訓(xùn)練水平,假如傳接球都做不好,其他的練習(xí)就無(wú)法進(jìn)展了,所以我課后都會(huì)到田徑場(chǎng)邊對(duì)著墻練習(xí)各種的傳球。在球隊(duì)中我不能讓自己拖同學(xué)的后腿.而嫻熟駕馭各種傳球的技術(shù)還是不夠的,它更重要的是在于精確地駕馭傳球的時(shí)機(jī).對(duì)我個(gè)人而言,投籃技術(shù)是我平常練習(xí)得最多也是駕馭得較好的技術(shù),但在真正的競(jìng)賽中并不是簡(jiǎn)單發(fā)揮出來(lái)的,它也須要在好的傳球才會(huì)出現(xiàn)好的投籃時(shí)機(jī)的.

記憶中教師講的最具體的是投籃的姿態(tài)：雙手持球置于與眼睛同高的位置，稍偏向左側(cè)，左腳比右腳卻稍靠前，雙腳微屈，半球上舉，左手手腕后伸，使球體大局部重量落在左手，右手從右側(cè)輕輕扶住球體，前腳掌發(fā)力，提起腳跟，伸直雙膝，伸左臂將球投出，投籃從手腕向后彎曲起先，進(jìn)而向上，向前，指尖是最終離開(kāi)球體的部位。還有就是跳投的高難度動(dòng)作：從離籃框約3.4米的前方稍偏左處起先，用左手單手朝籃框方向運(yùn)球向前，最終一步用右腳踏出(并打算起跳)，跨最終一步時(shí)，用雙手抱球(右手在球前方，左手在球前方并靠進(jìn)球底部)，右腳發(fā)力起跳，眼睛保持在籃球框旁邊你要球送至的方向，右手開(kāi)球，左臂單手持球向上完全伸展，并在彈跳到最高點(diǎn)時(shí)，靠手腕發(fā)力(投籃)將球送出。

兩次觀戰(zhàn)了?；@球大賽(由于技術(shù)不夠高深莫測(cè)所以沒(méi)能參與)，雖未親身參加但從中我仍舊得到了很多的體會(huì),首先知道了如何在落位和聯(lián)防時(shí)的站位，其次該如何方式與有效的進(jìn)攻。這對(duì)我來(lái)說(shuō)在球隊(duì)進(jìn)攻上有了清楚的相識(shí),我的思路很簡(jiǎn)單,就是前鋒在進(jìn)攻的時(shí)候以最快的速度沖到前場(chǎng)的前鋒位置,接應(yīng)后衛(wèi)的球,然后看中鋒是否有好的位置單打,或看看隊(duì)友是否空擋投籃時(shí)機(jī);自己出現(xiàn)好的時(shí)機(jī)投籃就要大膽的出手.接著踴躍地壓位置,有意識(shí)有思索地拼搶球.我想至于其他的技術(shù)和戰(zhàn)術(shù)我們還須要今后通過(guò)學(xué)習(xí)和訓(xùn)練才有可能進(jìn)展的.通過(guò)近兩年的籃球選修課的學(xué)習(xí),我感覺(jué)到我們隊(duì)的同學(xué)的籃球根本技術(shù)水平都有了明顯的提高,練習(xí)時(shí)給人的感覺(jué)流暢了很多,速度和命中率都在不斷的上升,但對(duì)于整體來(lái)說(shuō)還是有許多的缺乏，譬如打競(jìng)賽時(shí)，我更盼望的是看到一個(gè)強(qiáng)大的集體,而不單單是厲害的個(gè)人實(shí)力,因?yàn)榛@球運(yùn)動(dòng)的本身就是一項(xiàng)團(tuán)隊(duì)運(yùn)動(dòng),而不是一個(gè)人能完成的。

籃球運(yùn)動(dòng)可以使身體的各組織器官得到充分的熬煉。籃球的技術(shù)動(dòng)作，是由人體的根本活動(dòng)跑、跳、投所組成的，學(xué)習(xí)和運(yùn)用籃球運(yùn)動(dòng)技術(shù)的過(guò)程，也是提高和開(kāi)展人體根本活動(dòng)實(shí)力的過(guò)程。這對(duì)于促進(jìn)中學(xué)生上下肢、骨骼、肌肉的開(kāi)展，內(nèi)臟器官功能的提高以及人體的力氣、速度、耐力、靈敏、柔韌等素養(yǎng)的開(kāi)展都具有重要的意義。籃球運(yùn)動(dòng)是在快速、多變、攻防對(duì)抗中進(jìn)展的，對(duì)于提高神經(jīng)系統(tǒng)的敏捷性、思維的迅捷、判定精確和應(yīng)變實(shí)力都有踴躍的作用。經(jīng)常參與籃球運(yùn)動(dòng)對(duì)提高大腦的綜合分析實(shí)力和良好的心理素養(yǎng)具有重要價(jià)值?；@球運(yùn)動(dòng)是集體間的對(duì)抗工程，必需發(fā)揮集體的合作，親密的協(xié)作，同心協(xié)力，同心同德，全體隊(duì)員具有凝合力，戰(zhàn)勝自我、戰(zhàn)勝對(duì)手、英勇頑固，敢于拼搏，發(fā)揚(yáng)競(jìng)爭(zhēng)精神，才能在競(jìng)賽中取得成功。它是體力、才智、技戰(zhàn)術(shù)和英勇、頑固、團(tuán)結(jié)合作的精神力氣的比賽。

籃球運(yùn)動(dòng)有人體根本活動(dòng)跑、跳、投和籃球根本技術(shù)和戰(zhàn)術(shù)。經(jīng)常參與籃球運(yùn)動(dòng)，可以提高跑、跳、投等根本活動(dòng)實(shí)力，開(kāi)展靈敏、速度、力氣和耐力等身體素養(yǎng)，促進(jìn)青少年的身心正常生長(zhǎng)發(fā)育?；@球運(yùn)動(dòng)是在團(tuán)體間對(duì)抗和改變條件下進(jìn)展的，對(duì)提高神經(jīng)系統(tǒng)的敏捷性，應(yīng)變實(shí)力和大腦的分析綜合實(shí)力都具有重要作用。從事籃球運(yùn)動(dòng)，有利于提高群體意識(shí)，團(tuán)結(jié)合作，頑固拼搏的意志品質(zhì)和良好的心理素養(yǎng)，而且能夠造就我們團(tuán)結(jié)友愛(ài)的集體榮譽(yù)感，嚴(yán)格的組織紀(jì)律性和頑固的意志品質(zhì)踴躍拼搏精神。

籃球，是一項(xiàng)奇妙的運(yùn)動(dòng)。每次在籃球場(chǎng)上灑汗下來(lái)后，不僅覺(jué)得身體內(nèi)充溢了能量和活力，而且學(xué)習(xí)過(guò)程中累積的負(fù)面心情也發(fā)泄出來(lái)了，可謂是非常有利于身心安康。但是，除了實(shí)力上的提高之外，籃球課還給我?guī)?lái)了心智上的歷練。教師在課堂上不僅傳授了關(guān)于如何打籃球的學(xué)問(wèn)，還賜予我們?nèi)松闹笇?dǎo)的勸言。我覺(jué)得后者更顯重要和寶貴，因?yàn)榧僭O(shè)干年后，我們可能對(duì)籃球生疏，但是教師賜予的箴言的確終生受益的。無(wú)論做什么事，不管能不能勝利都要專(zhuān)心，無(wú)論是不是心甘情愿都要謹(jǐn)慎去完成。假如因?yàn)樽约旱膶?shí)力不夠暫時(shí)達(dá)不到要求而放松自己，得過(guò)且過(guò)，不僅會(huì)奢侈時(shí)間而一事無(wú)成，而且會(huì)形成惰性繼而影響整個(gè)人的行為和思想。久而久之就會(huì)成為性格的一局部，等到那時(shí)就不僅僅不做不好某件事，而是能辦好的事沒(méi)幾件了。不行掉以輕心，也不行漫不經(jīng)心，更不行三心二意。反向觀之，假如專(zhuān)心做某事，不管最終的結(jié)果如何，在這個(gè)過(guò)程中還是會(huì)學(xué)到許多東西，并且會(huì)受益匪淺。專(zhuān)心就會(huì)專(zhuān)注，會(huì)細(xì)致體會(huì)其中的每個(gè)細(xì)微環(huán)節(jié)，并從中學(xué)到許多。專(zhuān)心的人不僅會(huì)學(xué)有所成，無(wú)論是大成還是小成，都比不專(zhuān)心的人高上一截，堅(jiān)持以往就會(huì)到達(dá)一個(gè)新的高度。況且兩相比之，專(zhuān)心的人顯得更加踏實(shí)牢靠，而不專(zhuān)心的人卻稍顯急躁，任務(wù)重?fù)?dān)往往是交給前者。也就是說(shuō)專(zhuān)心意味著機(jī)遇和確定以及信任，而這些因素是勝利所必不行缺的。

籃球是一項(xiàng)歡樂(lè)的運(yùn)動(dòng)。在運(yùn)動(dòng)中我們愉悅了我們的心情，勞逸結(jié)合使我們對(duì)籃球課更加愛(ài)好，我們不在懼怕運(yùn)動(dòng)中的累，反而會(huì)去享受那短短的101分鐘。這個(gè)學(xué)期的體育課

完畢了，可是籃球作為一種體育運(yùn)動(dòng)卻不會(huì)完畢，我會(huì)在以后的運(yùn)動(dòng)中不斷學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步。讓籃球成為一種健身活動(dòng)，讓課余生活變得精彩。

籃球教學(xué)心得體會(huì)篇二

不知不覺(jué)上了籃球課已經(jīng)一個(gè)學(xué)期了，一個(gè)星期一節(jié)課，總是覺(jué)得很不夠。不過(guò)，在這么短的時(shí)間還是獲益匪淺，對(duì)籃球的相識(shí)又上升了一個(gè)層次。

以前覺(jué)得打籃球是一件很簡(jiǎn)潔的事情，其實(shí)隨著打的時(shí)間長(zhǎng)了，發(fā)覺(jué)自己從前的觀點(diǎn)是不對(duì)的?；@球是一項(xiàng)團(tuán)體運(yùn)動(dòng)，場(chǎng)上五個(gè)人的發(fā)揮都會(huì)大大小小影響著競(jìng)賽。而五個(gè)人的協(xié)作更是重要，這時(shí)就要表達(dá)五個(gè)人的默契?；@球技術(shù)是籃球戰(zhàn)術(shù)的根底。任何正確的戰(zhàn)術(shù)意圖和先進(jìn)的戰(zhàn)術(shù)協(xié)作的實(shí)現(xiàn)，都要求運(yùn)發(fā)動(dòng)必需駕馭必須數(shù)量的和質(zhì)量的技術(shù)動(dòng)作做保證，沒(méi)有技術(shù)也就談不上戰(zhàn)術(shù)。只有技術(shù)駕馭得扎實(shí)、嫻熟、先進(jìn)，才能保證戰(zhàn)術(shù)的多變性和高質(zhì)量。

每周五的體育課時(shí)長(zhǎng)80分鐘，說(shuō)真的這么說(shuō)短不短說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)的時(shí)間，能做的事情真的不是許多。但是，教師這學(xué)期所教的東西還是對(duì)我們有用的!從起先的根本運(yùn)球，傳球到后期的根本戰(zhàn)術(shù)跑動(dòng)，橫切、縱切、橫縱切的結(jié)合。這些雖然簡(jiǎn)潔，但是卻使我在平常打球時(shí)更加留意根本功。打籃球的根本功真的好重要，許多同學(xué)其實(shí)有那個(gè)實(shí)力打好籃球，但是就忽視根本功，一味只顧玩花式，這樣的做法是不對(duì)的。所以說(shuō)，根本功是肯定不行以丟的。此時(shí)此刻上籃球課的欲望已經(jīng)沒(méi)有中學(xué)那么劇烈，終歸以前只有這么體育課可以劇烈一番，而大學(xué)平常打的時(shí)間也多了。不過(guò)我還是很珍惜這么短短的80分鐘。因?yàn)檫@么一節(jié)課，我學(xué)到東西也多，也通過(guò)這樣相識(shí)不少新?lián)从?。以前一般都喜?ài)以球會(huì)友，籃球其實(shí)可以是一樣聯(lián)絡(luò)感情的橋梁。盡管，有時(shí)候會(huì)友爭(zhēng)吵，但這是正常的，每個(gè)人都有好勝心，而正因?yàn)閷?duì)籃球的酷愛(ài)才會(huì)如此驚慌，因此我們要記著打球要以友情第一。

其實(shí)我本人是對(duì)籃球很有好感，我會(huì)比擬關(guān)注籃球的賽事。對(duì)其中的規(guī)那么也是比擬熟識(shí)，盡管我的技術(shù)還不是很到家，但是我很是很樂(lè)意選擇籃球。中學(xué)三年我始終選籃球，或許大學(xué)以后的日子我不會(huì)再選籃球，但是籃球?qū)ξ业挠绊戇€是根深蒂固的，我課后選擇的活動(dòng)首選確定是籃球。

最終，要感謝蔡教師一學(xué)期對(duì)我們的教育。每次我謹(jǐn)慎聽(tīng)你講解動(dòng)作的要領(lǐng)都知道你是很專(zhuān)心教我，那一份心我能感覺(jué)到。你的教學(xué)其實(shí)還是很棒的。我對(duì)你的建議并不多，盼望你可以利用小小時(shí)間講解多一點(diǎn)籃球的規(guī)那么或與我們聊聊NBA的看法，終歸90后的我們對(duì)NBA的愛(ài)好還是很濃的。

籃球教學(xué)心得體會(huì)篇三

一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，我們就要完畢一學(xué)期的體育課了。我很喜愛(ài)籃球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，通過(guò)一學(xué)期的學(xué)習(xí)，不僅獲得了籃球的各方面學(xué)問(wèn)和技能，和教師同學(xué)的相處也非常融洽，讓我覺(jué)得特別歡樂(lè)。

籃球運(yùn)動(dòng)是一項(xiàng)動(dòng)作比擬困難，改變多樣，敏捷性，技術(shù)性和競(jìng)爭(zhēng)性都比擬強(qiáng)的球類(lèi)運(yùn)動(dòng)。我之所以選修籃球，因?yàn)榛@球動(dòng)運(yùn)是一項(xiàng)很普及的運(yùn)動(dòng)工程，它具有較大的吸引力，既能增加體質(zhì)，促進(jìn)安康，又能豐富人們的業(yè)余文化生活，激昂精神，從面提高學(xué)習(xí)工作效率;它能使參與者更多的駕馭籃球運(yùn)動(dòng)方面的學(xué)問(wèn)和提高運(yùn)動(dòng)水平，而且能夠造就我們團(tuán)結(jié)友愛(ài)的集體榮譽(yù)感，嚴(yán)格的組織紀(jì)律和頑固的意志品質(zhì)，踴躍的拼搏精神。要想學(xué)好打籃球，我認(rèn)為首先要建立起籃球運(yùn)動(dòng)的根本技能概念，熟識(shí)球性，熬煉控球?qū)嵙Γw會(huì)動(dòng)作要領(lǐng)，初步駕馭籃球最根本技術(shù)和嬉戲方法，使自己的身體在打球時(shí)協(xié)調(diào)不僵硬，同時(shí)英勇、頑固、機(jī)靈、堅(jiān)決等優(yōu)良品質(zhì)和團(tuán)結(jié)相同的集體主義精神也是不行或缺的。

在教師的謹(jǐn)慎教學(xué)和指導(dǎo)下，我們進(jìn)展了很多訓(xùn)練，通過(guò)一學(xué)期的訓(xùn)練，我們練習(xí)謹(jǐn)慎，踴躍性高，愛(ài)好大，進(jìn)步快，籃球運(yùn)動(dòng)具有較強(qiáng)的集體性，它要求參與者必需同心協(xié)力、親密協(xié)作、相互協(xié)助，發(fā)揮集體的力氣，爭(zhēng)取競(jìng)賽的成功。因此參與者簡(jiǎn)單形成團(tuán)結(jié)友愛(ài)的集體榮譽(yù)感、嚴(yán)格的組織性和頑固的意志以及踴躍拼搏的精神，并能夠使參與者相互了解，形成友好的交往和長(zhǎng)期的友情?；@球課程的任務(wù)是通過(guò)課堂教學(xué)和學(xué)校課余活動(dòng)，在老師、學(xué)生的參加和教與學(xué)相互作用中完成的。通過(guò)這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，全面地開(kāi)展身體機(jī)能和素養(yǎng)，造就了正確的人生觀和良好的道德情操?；@球課程在學(xué)校和課余校內(nèi)文化生活中，增進(jìn)了學(xué)生之間的溝通和也促進(jìn)了我們德、智、體、美的全面開(kāi)展。也加強(qiáng)了我們的集體主義觀念。

籃球運(yùn)動(dòng)可以使身體的各組織器官得到充分的熬煉。籃球的技術(shù)動(dòng)作，是由人體的根本活動(dòng)跑、跳、投所組成的，學(xué)習(xí)和運(yùn)用籃球運(yùn)動(dòng)技術(shù)的過(guò)程，也是提高和開(kāi)展人體根本活動(dòng)實(shí)力的過(guò)程。這對(duì)于促進(jìn)中學(xué)生上下肢、骨骼、肌肉的開(kāi)展，內(nèi)臟器官功能的提高以及人體的力氣、速度、耐力、靈敏、柔韌等素養(yǎng)的開(kāi)展都具有重要的意義?；@球運(yùn)動(dòng)是在快速、多變、攻防對(duì)抗中進(jìn)展的，對(duì)于提高神經(jīng)系統(tǒng)的敏捷性、思維的迅捷、判定精確和應(yīng)變實(shí)力都有踴躍的作用。經(jīng)常參與籃球運(yùn)動(dòng)對(duì)提高大腦的綜合分析實(shí)力和良好的心理素養(yǎng)具有重要價(jià)值?；@球運(yùn)動(dòng)是集體間的對(duì)抗工程，必需發(fā)揮集體的合作，親密的協(xié)作，同心協(xié)力，同心同德，全體隊(duì)員具有凝合力，戰(zhàn)勝自我、戰(zhàn)勝對(duì)手、英勇頑固，敢于拼搏，發(fā)揚(yáng)競(jìng)爭(zhēng)精神，才能在競(jìng)賽中取得成功。它是體力、才智、技戰(zhàn)術(shù)和英勇、頑固、團(tuán)結(jié)合作的精神力氣的比賽。

籃球運(yùn)動(dòng)有人體根本活動(dòng)跑、跳、投和籃球根本技術(shù)和戰(zhàn)術(shù)。經(jīng)常參與籃球運(yùn)動(dòng)，可以提高跑、跳、投等根本活動(dòng)實(shí)力，開(kāi)展靈敏、速度、力氣和耐力等身體素養(yǎng)，促進(jìn)青少年的身心正常生長(zhǎng)發(fā)育?；@球運(yùn)動(dòng)是在團(tuán)體間對(duì)抗和改變條件下進(jìn)展的，對(duì)提高神經(jīng)系統(tǒng)的敏捷性，應(yīng)變實(shí)力和大腦