湖北省浠水縣實驗中學2023年生物高二下期末檢測試題含解析_第1頁
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文檔簡介

2022-2023學年高二下生物期末模擬試卷注意事項1.考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務必將自己的姓名、準考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1.下列關(guān)于細胞呼吸的敘述,不正確的是A.長跑時,人體產(chǎn)生的C02來自于有氧呼吸B.有氧呼吸第二階段消耗水,第三階段產(chǎn)生水C.肺炎雙球菌有氧呼吸產(chǎn)生二氧化碳的場所在線粒體基質(zhì)D.無氧呼吸第一階段產(chǎn)生[H],第二階段消耗[H]2.下列對組成細胞分子的描述,正確的是()①核酸、酶、果糖、脂肪均含有元素C、H、O、N;②有的酶可從食物中獲得,有的酶可在體內(nèi)轉(zhuǎn)化合成;③DNA是高等動物和人類主要的遺傳物質(zhì);④小球藻和藍藻所含的光合色素種類相同;⑤四種核苷酸的特定順序構(gòu)成了DNA分子的特異性;⑥蛋白質(zhì)的多樣性與氨基酸的種類、數(shù)目、排序等有關(guān).A.①②⑤ B.③④⑤ C.⑤⑥ D.②⑤⑥3.下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的敘述,正確的是()①負反饋調(diào)節(jié)是生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)能力的基礎(chǔ)②“遭到破壞,恢復原狀”屬于抵抗力穩(wěn)定性③人們對自然生態(tài)系統(tǒng)“干擾”不應超過其承受能力④熱帶雨林遭到嚴重砍伐后,其恢復力穩(wěn)定性仍很強⑤提高生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的措施之一是隨意增加生物種類,改變其營養(yǎng)結(jié)構(gòu)A.①③ B.②④⑤C.②③ D.①④⑤4.如圖甲表示不同濃度生長素對某植物生長的影響,圖乙表示將盆栽植物橫放時植物的生長狀況。下列分析錯誤的是()A.甲圖曲線表明生長素的生理作用具有兩重性,P點為最適濃度B.乙圖中莖的背地性與胚芽鞘的向光性中生長素的作用機理相似C.乙圖中根的向地生長體現(xiàn)了生長素具有兩重性D.用不同濃度的生長素溶液處理扦插枝條,生根數(shù)量一定不同5.圖示利用奶牛乳汁生產(chǎn)血清白蛋白的過程,分析錯誤的是A.①經(jīng)胰蛋白酶處理可得到③B.圖中涉及基因工程、細胞核移植等技術(shù)C.常用PCR技術(shù)擴增②D.把⑤送入⑥的最佳時期是囊胚和原腸胚6.基因工程中科學家常采用細菌、酵母菌等微生物作為受體細胞的主要原因是()A.結(jié)構(gòu)簡單,操作方便 B.繁殖速度快C.遺傳物質(zhì)含量少,易操作 D.性狀穩(wěn)定,變異少二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)利用紫外線誘變選育高產(chǎn)β胡蘿卜素的三孢布拉霉負菌,未突變菌不能在含有一定濃度的β紫羅酮的培養(yǎng)基上生長,菌體隨β胡蘿卜素含量增加從黃色加深至橙紅色。圖甲為選育及提取獲得β胡蘿卜素流程,請回答下列問題:(1)為選出高產(chǎn)突變菌種,還應在培養(yǎng)基中添加______________,從用途上分析,該培養(yǎng)基類型是________。在接入菌種前,應對培養(yǎng)基進行____________,以避免雜菌污染。(2)某同學進行②接種操作后,培養(yǎng)的平板菌落分布如圖乙所示。該同學所用接種工具是_______,使用前把它浸在盛有_____的燒杯中;由于_______,所以培養(yǎng)基上只有少數(shù)菌能生長形成菌落。(3)進行③過程時,應選取________色的菌落接種至液體培養(yǎng)基,進行該過程的目的是________。經(jīng)過程⑥濃縮后,可用________法對色素分離并鑒定提取的胡蘿卜素粗品。8.(10分)海洋是生物圈的重要組成部分,下圖甲表示某海域大黃魚增長速率與種群數(shù)量關(guān)系,圖乙表示該海域能量流動簡圖,A、B、C、D表示生態(tài)系統(tǒng)的三大生物成分。請據(jù)圖回答:(1)根據(jù)圖甲分析,要獲得最大持續(xù)捕撈量,捕撈后大黃魚種群數(shù)量應處于圖中______點。在對大黃魚進行捕撈時,通??刂凭W(wǎng)眼的大小,獲得體型較大的魚,并保持大黃魚的年齡結(jié)構(gòu)為____________。(2)從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分看,圖乙還缺少_________;能量在第二營養(yǎng)級和第三營養(yǎng)級之間的傳遞效率為____________。(3)若海洋受到含重金屬的工業(yè)廢水的污染,圖乙中________(填字母)代表的生物受害最嚴重。9.(10分)鐮刀型細胞貧血癥是種單基因遺傳病,患者的血紅蛋白分子β一肽鏈第6位氨基酸谷氨酸被纈導氨酸代替,導致功能異常?;卮鹣铝袉栴}:(1)將正常的血紅蛋白基因?qū)牖颊叩墓撬柙煅杉毎校梢院铣烧Qt蛋白達到治療目的。此操作__(填“屬于”或“不屬于”)蛋白質(zhì)工程,理由是該操作___________。(2)用基因工程方法制備血紅蛋白時,可先提取早期紅細胞中的______,以其作為模板,在____酶的作用下反轉(zhuǎn)錄合成cDNA。(3)檢測受體菌是否已合成血紅蛋白可從受體菌中提取蛋白質(zhì),用相應的抗體進行__________雜交,若出現(xiàn)雜交帶,則表明該受體菌已合成血紅蛋白。(4)既可以通過將健康外源基因?qū)氲接谢蛉毕莸募毎?,對患者進行體外基因治療,還可以對患者進行更簡便的_________治療。兩種方法都可以解決器官移植中所面臨的___________二兩大問題。10.(10分)英國議會下院通過一項歷史性法案,允許以醫(yī)學手段培育“三親嬰兒”?!叭H嬰兒”的培育過程可選用如下技術(shù)路線。(1)從圖中可以看出“三親嬰兒”中的“三親”的性別為_________。A.三男B.三女C.兩男一女D.兩女一男(2)圖中“三親嬰兒”的性別為_________。A.男B.女C.不一定D.由圖中母親決定(3)圖中的捐獻者具有某致病基因X(線粒體基因),圖中的母親為色盲患者。其中“三親嬰兒”獲得的致病基因為____。A.基因XB.色盲基因C.兩種均有D.兩種均沒有(4)“三親嬰兒”的染色體數(shù)目為__________,來自于_________個親本。(5)有人認為“三親嬰兒”也可能成為“四親嬰兒”,需要對另一親本注射激素進行_______處理,為了解決成功率的問題,需要較多的軟骨細胞,在培育過程中一般需要對圖中的母親和捐獻者注射______激素。(6)“三親嬰兒”的培育過程中用到的胚胎工程的技術(shù)有哪些?________________。(至少填兩種)11.(15分)圖甲表示某綠色盆栽植物細胞內(nèi)的物質(zhì)轉(zhuǎn)化過程,①②③④表示相關(guān)過程.圖乙表示將該綠色盆栽植物置于密閉容器內(nèi)暗處理后,測得容器內(nèi)CO2和O2濃度相等(氣體含量相對值為1)。在天氣晴朗時的早6時將其移至陽光下,日落后移到暗室中繼續(xù)測量兩種氣體的相對含量,變化情況如圖乙所示.結(jié)合所學知識,請回答下列問題:(1)圖甲中表示呼吸作用過程的是________,物質(zhì)Y分解的場所是_________.若光照突然停止而其他條件不變,則短時間內(nèi)葉綠體中C5的含量__________、C3的含量__________(填增加、不變、減少)。(2)圖乙中該植物18時的有機物積累量_______________________(填>、=、<),20時的有機物積累量,該植物20時以后的呼吸方式為____________________。(3)圖乙中光合作用強度與呼吸作用強度相等的時刻是_____________,假設密閉玻璃罩內(nèi)植株所有進行光合作用的細胞的光合作用強度一致,那么,在該時刻該植株的一個進行光合作用的細胞中物質(zhì)X的產(chǎn)生速率____________________(填>、=、<)物質(zhì)Y的產(chǎn)生速率。

參考答案一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1、C【解析】人體無氧呼吸的產(chǎn)物是乳酸,沒有二氧化碳,因此長跑時人體產(chǎn)生的CO2只來自有氧呼吸,A正確;有氧呼吸時,第二階段消耗水,第三階段還原性氫和氧氣結(jié)合,產(chǎn)生水,B正確;肺炎雙球菌是細菌的一類,屬于原核生物,只有核糖體,沒有其他細胞器,C錯誤;無氧呼吸第一階段葡萄糖分解成丙酮酸和[H],第二階段丙酮酸和[H]反應生成酒精和二氧化碳或乳酸,D正確。2、C【解析】

酶是由活細胞產(chǎn)生的具有催化活性的有機物,絕大多數(shù)酶是蛋白質(zhì),少數(shù)酶是RNA,所以酶的基本單位都是氨基酸或核糖核苷酸.酶具有高效性、專一性和作用條件溫和等特性,酶具有高效性的原因是酶能顯著降低化學反應的活化能.酶的活性受溫度、pH等因素的影響,如高溫、過酸、過堿都會使酶永久失活,但低溫只能降低酶的活性,不會使酶失活.據(jù)此答題?!驹斀狻竣僦竞凸莾H由C、H、0三種元素組成,①錯誤;②酶是活細胞產(chǎn)生的,不能從食物中獲得,②錯誤;③DNA是高等動物和人類的遺傳物質(zhì),并非主要,③錯誤;④小球藻為真核生物,含有葉綠素和類胡蘿卜素,藍藻為原核生物,含有葉綠素和藻藍素,二者所含的光合色素種類不相同,④錯誤;⑤RNA與DNA的分子結(jié)構(gòu)相似,由四種核苷酸的特定順序構(gòu)成了DNA分子的特異性,不同的核酸其核苷酸的排列順序不同,⑤正確;⑥蛋白質(zhì)的多樣性與氨基酸的種類、數(shù)目、排序及肽鏈的空間結(jié)構(gòu)有關(guān),⑥正確.故選C.3、A【解析】

負反饋調(diào)節(jié)是生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力的基礎(chǔ),①正確;抵抗干擾,保持原狀屬于抵抗力穩(wěn)定性,遭到破壞,恢復原狀,屬于恢復力穩(wěn)定性,②錯誤;人們對自然生態(tài)系統(tǒng)的干擾不應超過其抵抗力穩(wěn)定性,否則生態(tài)平衡就會遭到破壞,③正確;熱帶雨林生態(tài)系統(tǒng)抵抗力穩(wěn)定性較強,但是一旦遭到嚴重的破壞后,很難恢復,所以恢復力穩(wěn)定性較弱,④錯誤;增加該生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)各營養(yǎng)級生物的種類,能增加營養(yǎng)結(jié)構(gòu)的復雜程度,提高生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性,但不是隨意增加生物種類,改變其營養(yǎng)結(jié)構(gòu),⑤錯誤。故A正確。4、D【解析】

生長素對植物生長的兩重性作用,即低濃度促進生長,高濃度抑制生長,體現(xiàn)在根的向地性、頂端優(yōu)勢上。生長素的兩重性作用與濃度和器官有關(guān),如根比芽敏感,芽比莖敏感?!驹斀狻緼.根據(jù)題意和圖示分析可知:曲線表明生長素的生理作用具有兩重性,P點表示促進作用最大時對應的濃度,A正確;B.由于受重力影響,乙圖中莖背地生長,胚芽鞘的向光性是由于生長素的橫向運輸,B正確;C.根對生長素濃度敏感性強,近地側(cè)的生長素濃度高,抑制根的生長,遠地側(cè)生長素濃度低,促進了根的生長,所以根向地生長,體現(xiàn)了生長素的兩重性,C正確;D.根據(jù)圖示曲線,當濃度不同但促進作用相同時,用不同濃度的生長素溶液處理扦插枝條,生根數(shù)量相等,D錯誤。故選:D。5、D【解析】試題分析:動物細胞培養(yǎng)時,需要用胰蛋白酶處理動物組織以獲得單個細胞,故A正確;圖中涉及轉(zhuǎn)基因技術(shù)(基因工程)、細胞核移植和胚胎移植等技術(shù),故B正確;常用PCR技術(shù)擴增②,以達到獲取大量目的基因的目的,故C正確;把⑤送入⑥的最佳時期是桑椹胚期或囊胚期,故D錯誤??键c:本題考查基因工程、細胞工程和胚胎工程的有關(guān)知識,意在考查考生識圖能力和理解所學知識的要點,把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。6、B【解析】

受體細胞的選擇:動物細胞常選擇受精卵;植物細胞,體細胞或受精卵均可;微生物細胞?!驹斀狻炕蚬こ讨羞x擇微生物細胞作為受體細胞的主要原因是繁殖速度快,在實驗室條件下,細菌幾十分鐘至幾小時可以繁殖一代,目的基因可以隨著微生物的繁殖而復制,可以提供更多的基因產(chǎn)物。綜上所述,ACD不符合題意,B符合題意。故選B。二、綜合題:本大題共4小題7、一定濃度的β紫羅酮選擇培養(yǎng)基高壓蒸汽滅菌(玻璃)涂布器酒精基因突變頻率低橙紅擴大所需菌體數(shù)量紙層析【解析】

分析圖甲:圖中過程①表示利用紫外線誘導基因突變,過程②表示微生物接種,過程③④表示選擇培養(yǎng),過程⑥表示濃縮。圖乙中菌落均勻分布,利用的是稀釋涂布平板法?!驹斀狻浚?)未突變菌不能在含有一定濃度的β紫羅酮的培養(yǎng)基上生長,突變菌能在含有一定濃度的β紫羅酮的培養(yǎng)基上生長,所以為了選出高產(chǎn)突變菌種,可在培養(yǎng)基中添加一定濃度的β紫羅酮,從用途上分析,該培養(yǎng)基屬于選擇培養(yǎng)基。在接入菌種前,應對培養(yǎng)基進行高壓蒸汽滅菌,以避免雜菌污染。(2)某同學進行正確的②接種操作后,培養(yǎng)的平板菌落分布均勻,則該同學的接種方法為稀釋涂布平板法,所用接種工具是玻璃涂布器,使用前應把它浸在盛有酒精的燒杯中;由于基因突變頻率低,所以培養(yǎng)基上只有少數(shù)菌能生長形成菌落。(3)菌體隨β胡蘿卜素含量增加從黃色加深至橙紅色,因此進行③過程時,應選取橙紅色的菌落接種至液體培養(yǎng)基,液體培養(yǎng)基可更好地滿足菌體生命活動的需要,進行該過程的目的是擴大所需菌體數(shù)量。經(jīng)過程⑥濃縮后,可用紙層析法分離提取的胡蘿卜素粗品,并和標準樣品進行對比。【點睛】本題主要考查微生物的培養(yǎng),考查對培養(yǎng)基種類、功能、滅菌方法和接種方法的理解和識記。8、b增長型無機物、有機物、氣候(和能源)18%C【解析】

分析題圖:由圖甲種群增長率變化曲線圖可知,大黃魚種群以S型曲線增長,且b點對應種群的K/2;由圖乙可知,A為生產(chǎn)者,D為初級消費者,C為次級消費者,B為分解者。【詳解】(1)根據(jù)圖甲分析,要獲得最大持續(xù)捕撈量,捕撈后大黃魚種群數(shù)量應處于b(K/2)點。捕撈大黃魚時通??刂凭W(wǎng)眼的大小,獲得體型較大的魚,以提高經(jīng)濟效益,并保持大黃魚的年齡結(jié)構(gòu)為增長型。(2)從前面的分析可知,A為生產(chǎn)者,D為初級消費者,C為次級消費者,B為分解者,從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分看,圖乙還缺少非生物的物質(zhì)和能量。能量在第二營養(yǎng)級和第三營養(yǎng)級之間的傳遞效率為(2.7×105)/(1.5×106)×100%=18%。(3)生物的富集作用是指環(huán)境中一些有毒物質(zhì)(如重金屬、化學農(nóng)藥等)通過食物鏈在生物體內(nèi)大量積聚的過程,且營養(yǎng)級越高,有毒物質(zhì)積累越多。若海洋受到含重金屬的工業(yè)廢水的污染,圖乙中C(次級消費者)代表的生物受害最嚴重?!军c睛】注意:生物的富集作用導致食物鏈中營養(yǎng)級越高的生物體內(nèi)積累的有毒有害物質(zhì)越多的現(xiàn)象。9、不屬于沒有對現(xiàn)有的蛋白質(zhì)進行改造(或沒有對基因進行修飾)mRNA逆轉(zhuǎn)錄抗原一抗體體內(nèi)基因供體器官供應不足和器官移植發(fā)生免疫排斥【解析】

蛋白質(zhì)工程是指以蛋白質(zhì)分子的結(jié)構(gòu)規(guī)律及其與生物功能的關(guān)系作為基礎(chǔ),通過基因修飾或基因合成,對現(xiàn)有蛋白質(zhì)進行改造,或制造一種新的蛋白質(zhì),以滿足人類的生產(chǎn)和生活的需求.也就是說,蛋白質(zhì)工程是在基因工程的基礎(chǔ)上,延伸出來的第二代基因工程,是包含多學科的綜合科技工程領(lǐng)域?!驹斀狻浚?)根據(jù)題意分析,將正常的血紅蛋白基因?qū)牖颊叩墓撬柙煅杉毎?,由于是將原有基因?qū)牖颊唧w內(nèi),并沒有對基因進行改造,因此也沒有對蛋白質(zhì)進行改造,所以不屬于蛋白質(zhì)工程。(2)用基因工程方法制備血紅蛋白時,可先提取早期紅細胞中的RNA,以其作為模板,在逆轉(zhuǎn)錄酶的作用下合成cDNA。(3)檢測目的基因的表達產(chǎn)物一般采用抗原-抗體雜交法。(4)基因治療分為體內(nèi)基因治療和體外基因治療,面臨的兩大問題是供體器官供應不足和器官移植發(fā)生免疫排斥?!军c睛】解答本題的關(guān)鍵是掌握蛋白質(zhì)工程的相關(guān)知識點,明確蛋白質(zhì)工程屬于第二代基因工程,利用蛋白質(zhì)工程不僅可以改造基因,而且可以不斷的產(chǎn)生改造后的蛋白質(zhì)。10、DCC46兩同期發(fā)情促性腺激素體外受精、早期胚胎培養(yǎng)、胚胎移植(任意兩個或以上)【解析】

分析題圖:圖示表示“三親嬰兒”的培育過程,該過程中采用了①核移植技術(shù)、②體外受精技術(shù)、③早期胚胎培養(yǎng)技術(shù)及胚胎移植技術(shù)?!叭H嬰兒”的細胞質(zhì)基因幾乎全部來自捐獻者,細胞核基因父母各半。【詳解】(1)根據(jù)圖示可知:圖中有兩個卵細胞和一個精細胞,故選D。(2)該三親嬰兒的性別由性染色體組成決定,由于精子和母親卵母細胞核的性染色體組成未知,因此“三親嬰兒”的性別無法確定,故選C。(3)捐獻者的細胞質(zhì)內(nèi)的基因傳給三親嬰兒,故捐獻者具有某致病基因X(線粒體基因)也傳給了三親嬰兒,母親的色盲癥基因位于X染色體上,基因型為XbXb,將Xb色盲基因也傳給了三親嬰兒,因此嬰兒獲得兩種致病基因,故選C。(4)據(jù)圖示可知卵母細胞的細胞質(zhì)來自于捐獻者,可避免母親的線粒體遺傳基因傳遞給后代,三親嬰兒的染色體1/2來自母親和1/2來自父親提供的細胞核,三親嬰兒的染色體數(shù)目與正常嬰兒相同為46條;來自兩個親本。(5)所謂的同期是同期子宮內(nèi)環(huán)境,不同階段,兩只動物子宮內(nèi)環(huán)境不相同,只有在相同的發(fā)情周期,子宮環(huán)境相同,如此,胚胎從一個母體轉(zhuǎn)到另外一個母體才能正常發(fā)育,移植才能成功,因此需要進行同期發(fā)情處理;一般使用的激素為促性腺激素。(6)由“受精卵→三親嬰兒”過程可知需用到的胚胎工程技術(shù)有體外受精、早期胚胎培養(yǎng)和胚胎移植等?!军c睛】易錯點:三親嬰兒的形成是有一個卵細胞只提供細胞質(zhì),嬰兒的染色體是由供核卵細胞和精子提供的,但是細胞質(zhì)基因是

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