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第3頁(yè)共3頁(yè)工程技術(shù)工作總結(jié)近年來(lái),在為企業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己聰明才干的過(guò)程中時(shí),也使個(gè)人的專業(yè)技術(shù)能力的得到了充實(shí)和提高,總之,這____年來(lái)除了做好自己的本職工作外,也發(fā)現(xiàn)了自己存在很多有待解決和提高的問(wèn)題,現(xiàn)對(duì)這些專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)一、解決了aoo缸蓋漏水的現(xiàn)象____年至今,由于市場(chǎng)需求,我廠a00、boo機(jī)型裝機(jī)量持續(xù)攀升,在校車中aoo機(jī)型缸蓋漏水現(xiàn)象嚴(yán)重,在因整車返修的時(shí)間、人工及零部件更換而產(chǎn)生的經(jīng)濟(jì)費(fèi)用增多,增加了生產(chǎn)成本。針對(duì)這個(gè)問(wèn)題,我與技術(shù)員進(jìn)行了深入的溝通,是否先將aoo的螺栓扭矩由原先的125nm提高到140nm,工作中分三次扳緊螺栓(50nm、100nm、140nm),并嚴(yán)格按照工藝操作規(guī)程要求進(jìn)行裝配操作。通過(guò)幾個(gè)月的實(shí)踐證明,aoo漏水的現(xiàn)象基本上杜絕了,同時(shí)也減少了返工的時(shí)間,降低了生產(chǎn)成本。二、優(yōu)化boo國(guó)三機(jī)型發(fā)電機(jī)連接支架boo國(guó)三機(jī)型發(fā)電機(jī)連接板原是固定在發(fā)動(dòng)機(jī)齒輪室蓋板上的,由于蓋板比較薄,而且又是鑄鋁件,這樣在工作裝配時(shí)容易造成齒輪室蓋板變型等問(wèn)題。通過(guò)大家的研究探討和分析,決定將發(fā)電機(jī)連接板固定在空壓泵支架(鑄鋁件)上,這樣避免了齒輪室蓋板變型的問(wèn)題,也提高了固定螺栓扭矩的合格性,使整機(jī)質(zhì)量進(jìn)一步的得到了提升。三、優(yōu)化boo機(jī)型空壓泵支架boo部分機(jī)型發(fā)動(dòng)機(jī)連接板裝于齒輪室蓋上,發(fā)電機(jī)與齒輪室間隙太小,發(fā)電機(jī)皮帶有效調(diào)整距離太短,用戶使用中由于皮帶會(huì)慢慢變長(zhǎng),有出現(xiàn)無(wú)調(diào)整量的隱患,同時(shí)齒輪室蓋為鋁件,連接的螺栓擰緊力矩較小。為了解決此問(wèn)題技術(shù)員連同我和幾個(gè)人通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)查看比較,決定在空壓泵支架下方加工以通孔,將發(fā)電機(jī)調(diào)節(jié)支架裝于此處,既解決了發(fā)電機(jī)皮帶有效調(diào)整距離太短的問(wèn)題,同時(shí)也增加了發(fā)電機(jī)調(diào)節(jié)支架處的連接強(qiáng)度(空壓泵支架為鑄鐵件,齒輪室蓋為鋁件)。四、努力鉆研專業(yè)技術(shù)知識(shí),做好本職工作在日常工作中,憑借扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和理論基礎(chǔ),工作中如魚得水,在生產(chǎn)工作中解決出現(xiàn)的質(zhì)量問(wèn)題和技術(shù)指導(dǎo)都樣樣出色。憑借工作經(jīng)驗(yàn)時(shí)時(shí)協(xié)助班組長(zhǎng)進(jìn)行tps改進(jìn),提升產(chǎn)品質(zhì)量及現(xiàn)場(chǎng)的管理。五、傳授技藝因?yàn)槭袌?chǎng)的需求和需要,我們廠為了能完成裝車量,時(shí)不時(shí)會(huì)招聘一批農(nóng)民工及在校學(xué)生到班組進(jìn)行頂崗裝配生產(chǎn)。為了保證他們能盡快的適應(yīng)生產(chǎn)強(qiáng)度,保證裝配質(zhì)量,了解他們各自崗位的操作要領(lǐng)及工藝要求,工廠及車間進(jìn)行了一幫一的拜師學(xué)藝活動(dòng)。工作中我耐心細(xì)致的為徒弟講解工作要領(lǐng)和要點(diǎn),手把手的指導(dǎo)如何裝配柴油機(jī),教會(huì)他們?nèi)绾慰炊畼?biāo)識(shí)以及零部件之間的區(qū)別。每天還時(shí)不時(shí)的提問(wèn)哪種機(jī)型裝配什么件號(hào)零部件,不定時(shí)的檢查他們有沒(méi)有發(fā)生裝配錯(cuò)誤,如果有就及時(shí)的糾正他們。近幾年來(lái),我已經(jīng)帶出了一批又一批的徒弟,他們各自都已經(jīng)適應(yīng)了自己的崗位工作,有些也已經(jīng)能夠出師對(duì)自己的徒弟進(jìn)行傳授技藝。以上是我近年來(lái)從事重要技術(shù)工作情況的匯總,通過(guò)從書本上的學(xué)習(xí),到生產(chǎn)中的實(shí)踐,通過(guò)從實(shí)踐中的學(xué)習(xí),到掌握實(shí)際操作要領(lǐng),通過(guò)從他人之間的相互學(xué)習(xí),互補(bǔ)互助再加之積極的研究分析和思考,使我取得較大的收獲和進(jìn)步。取得可喜成績(jī)的同時(shí)也存在著不足之處,經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)也是相伴相符的,我將繼續(xù)努力,克服不足,吸取教訓(xùn),把自己的工作做好的同時(shí),也不斷的充實(shí)自己的專業(yè)知識(shí)。為工廠三次創(chuàng)業(yè)的全面勝利,完成“313”戰(zhàn)略規(guī)劃,圍繞奮力實(shí)現(xiàn)“雙過(guò)半”的目標(biāo)做出自己最大的努力和貢獻(xiàn)。工程技術(shù)工作總結(jié)(二)近一年來(lái),在縣委、縣政府和教科局高度重視和堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,我們堅(jiān)持群眾意愿為本、群眾利益為先、群眾安危為要、群眾力量為重、帶領(lǐng)群眾求發(fā)展,幫助群眾奔富裕,保障群眾享安定,通過(guò)精心組織我們的教師狠抓落實(shí),已取得了良好成效。一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),深化為民責(zé)任情懷實(shí)施“民生工程”,是縣委、縣政府堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展,構(gòu)建和諧習(xí)水的重要舉措,是解決群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問(wèn)題,意義十分重大。為此學(xué)校成立了以杜校長(zhǎng)為組長(zhǎng),先校長(zhǎng)、喻校長(zhǎng)和張支書為副組長(zhǎng),其余領(lǐng)導(dǎo)班子成員及各部門負(fù)責(zé)人為成員的“1+N民生溫暖工程”領(lǐng)導(dǎo)小組,強(qiáng)化責(zé)任,明確目標(biāo)。一是緊緊圍繞社會(huì)和諧來(lái)思考“民生工程”,二是圍繞轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)促進(jìn)“民生工程”,三是圍繞科學(xué)發(fā)展深化“民生工程”,從而在全校上下?tīng)I(yíng)造了人人積極參與、件件工作抓落實(shí)的良好氛圍。二、強(qiáng)化工作措施,深入推進(jìn)民生工程(一)廣泛宣傳。學(xué)校向教師廣泛宣講了縣委縣政府關(guān)于實(shí)施“民生工程”的目的、意義和今年將要實(shí)施的具體事項(xiàng),通過(guò)深入細(xì)致的宣傳講解,贏得了廣大教師對(duì)“民生工程”的高度擁護(hù)、積極支持參與。(二)堅(jiān)持定期召開(kāi)“民生工程”工作例會(huì),查找存在的問(wèn)題并分析原因,及時(shí)解決工作進(jìn)程中出現(xiàn)的新問(wèn)題確保任務(wù)按進(jìn)度實(shí)施。(三)細(xì)化目標(biāo)。按照“民生工程”實(shí)施方案,明確了完成質(zhì)量、完成時(shí)間。并將每項(xiàng)工作落實(shí)了責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)、責(zé)任部門和具體的工作人員。三、圍繞群眾利益,完成“民生工程”任務(wù)“民生工程”完成情況一是扶貧解困工程,改善低收入貧困人口生產(chǎn)生活條件和對(duì)特困人員實(shí)行醫(yī)療救助;二是教育關(guān)愛(ài)工程,資助我校貧困學(xué)生10人;三是農(nóng)村文化工程,義務(wù)在農(nóng)村實(shí)給農(nóng)民講解農(nóng)業(yè)科技知識(shí)。四、下一步工作打算一是繼續(xù)搞好宣傳,營(yíng)造更加濃厚的氛圍。在原有宣傳形式的基礎(chǔ)上,增加宣傳時(shí)效,繼續(xù)加大宣傳力度,把政策交給人民群眾,讓他們切實(shí)感受黨和政府的關(guān)懷,調(diào)動(dòng)群眾參與的熱情和積極性。二是做好自查,迎接考核。組織人力按照民生工程目標(biāo)管理責(zé)任書規(guī)定逐項(xiàng)進(jìn)行自查,并完善相關(guān)資料迎接縣級(jí)有關(guān)部門的檢查。三是主動(dòng)作為,搞好規(guī)劃。深入村社,積極開(kāi)展調(diào)查研究,了解掌握情況,科學(xué)規(guī)劃____年民生工程。工程技術(shù)工作總結(jié)(三)____年的工作已經(jīng)結(jié)束,根據(jù)自身工作的實(shí)際情況,我對(duì)自己的工作做出分析評(píng)定,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提出改進(jìn)方法,以便自己在今后的工作中揚(yáng)長(zhǎng)避短,為今后不斷改進(jìn)工作方法,提高工作效率提供依據(jù)。我來(lái)五公司已有3個(gè)年頭了,在這____年里我參建了各種各樣的工程,可以說(shuō)對(duì)建筑行業(yè)的大體已經(jīng)有了較為清晰的認(rèn)識(shí),作為一名技術(shù)人員,我將工作定位為協(xié)助好技術(shù)負(fù)責(zé)人的工作和不斷的自我學(xué)習(xí)充實(shí),在參與建設(shè)的工程中,在完成工程的材料計(jì)劃和基本的施工測(cè)量放線的同時(shí),還協(xié)助技術(shù)負(fù)責(zé)人編制施工方案、技術(shù)交底,并負(fù)責(zé)工程技術(shù)資料的指導(dǎo)與編制,和施工員一起進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量檢查,以及協(xié)助安全員落實(shí)、督促、檢查施工現(xiàn)場(chǎng)安全工作。在工程施工過(guò)程中,我一直以積極的心態(tài)認(rèn)真地對(duì)待自己的工作,在從事的各項(xiàng)工作中,都能盡職盡責(zé),以求圓滿的完成工作任務(wù)?!安灰庇诔龀煽?jī),埋下頭來(lái)干工作”,是領(lǐng)導(dǎo)教會(huì)我的工作態(tài)度,從而提醒自己不要好高騖遠(yuǎn),要腳踏實(shí)地,多干實(shí)事,在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的知識(shí)并獲得施工現(xiàn)場(chǎng)的經(jīng)驗(yàn)累積。一、積累經(jīng)驗(yàn),落實(shí)到底施工現(xiàn)場(chǎng)工作更使我深深明白,自己翻看規(guī)范、規(guī)程學(xué)習(xí)到的知識(shí)在實(shí)際操作過(guò)程中必須落實(shí)到底,不能有一點(diǎn)遷就的意向。拿除鹽水站室內(nèi)外水溝防腐一事來(lái)說(shuō),對(duì)我就是一個(gè)莫大的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),因?yàn)槭切鹿に嚕粏螁螌?duì)我,對(duì)我們整個(gè)項(xiàng)目部而言,此項(xiàng)工程也是頭一遭,在學(xué)習(xí)過(guò)相關(guān)規(guī)范規(guī)程之后,對(duì)耐酸轉(zhuǎn)的做法以及施工時(shí)耐酸轉(zhuǎn)對(duì)溫度、濕度、養(yǎng)護(hù)時(shí)間、粘貼工藝和呋喃膠泥的配比有了較為清楚的認(rèn)識(shí)之后,我們便即刻組織了相關(guān)人員進(jìn)行施工,由于選擇的隊(duì)伍只是粘貼普通面磚的人員,我們認(rèn)為只要在配比上嚴(yán)把質(zhì)量關(guān),應(yīng)該沒(méi)有問(wèn)題,再加上當(dāng)時(shí)工期緊,沒(méi)有時(shí)間聯(lián)系專業(yè)的防腐隊(duì)伍,再加上當(dāng)時(shí)天氣寒冷,而耐酸磚粘貼時(shí)要求的溫度在150C以上,我們也沒(méi)有采取相應(yīng)的保溫措施,養(yǎng)護(hù)時(shí)間不低于14天,甲方在7天后就投入到了使用當(dāng)中,以至于造成所有耐酸磚在不到一個(gè)月之內(nèi)大面積脫落,后來(lái)全部返工處理。若當(dāng)時(shí)我們堅(jiān)持原則,給甲方簽訂書面協(xié)議,我們的損失會(huì)減少到最低限度,我作為當(dāng)時(shí)負(fù)責(zé)除鹽水站工程的技術(shù)員,有一定的責(zé)任,像這樣以公司的效益為自己買的施工經(jīng)驗(yàn)對(duì)我來(lái)說(shuō)太重了,必須以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度來(lái)要求自己,技術(shù)含量上不能摻雜任何僥幸成分,只有這樣你才能在自己的崗位上站穩(wěn)。二、技術(shù)交底不容忽視技術(shù)交底作為施工班組的作業(yè)指導(dǎo)書,這就要求技術(shù)人員必須在施工工序開(kāi)始之前做好,這一點(diǎn)我沒(méi)有做好,像鋼筋、模板、砼澆筑這些常見(jiàn)的施工工序在基礎(chǔ)都快施工完了我還沒(méi)有去做,只注意那些有特殊要求的施工工序,然而隨著工作中不斷的學(xué)習(xí)和認(rèn)識(shí),我對(duì)技術(shù)交底工作有了更深的認(rèn)識(shí),就技術(shù)交底工作來(lái)說(shuō),并不是簡(jiǎn)單的把交底寫完交給施工隊(duì)簽字就完成工作了。而是在書面交底工作完成后,還要在工人的實(shí)際施工過(guò)程中跟蹤、檢查,發(fā)現(xiàn)未按或未完全按技術(shù)交底施工的工人,要耐心的給予講解和指導(dǎo),也就是我們公司所要求的“保持過(guò)程受控”的質(zhì)量方針之一,無(wú)形中又和質(zhì)量檢查員聯(lián)系到了一體,從而充分體會(huì)到了建筑施工過(guò)程中各項(xiàng)專業(yè)人員“既分工又合作”這種無(wú)形的團(tuán)隊(duì)精神,這一點(diǎn)在今后的工作中是我必須要改進(jìn)的,也是我一定能做到的。三、加強(qiáng)管理能力,協(xié)助安全生產(chǎn)一幕幕血的事實(shí),一行行觸目驚心的數(shù)據(jù),把建筑行業(yè)中的安全生產(chǎn)推向了巔峰,管生產(chǎn)必須抓安全,安全工作并單是專職安全員的責(zé)任,我們每一個(gè)人都應(yīng)繃緊安全生產(chǎn)的神經(jīng),特別是技術(shù)人員,在編寫安全技術(shù)交底的時(shí)候,不能因?yàn)椴皇亲约旱谋韭毠ぷ鞫婧鲂傅。J(rèn)真編寫,積極配合安全員管理工作,加大管理力度,眾所周知,安全管理工作難度很大,很多工人都不能理解,但我們要以足夠的耐心和力度來(lái)嚴(yán)格管理。最重要的就是樹(shù)立安全意識(shí),首先在項(xiàng)目部管理人員心中必須有強(qiáng)烈的安全意識(shí)和責(zé)任感,只有項(xiàng)目部管理人員從心底認(rèn)識(shí)到安全的重要性,才能用心做好這項(xiàng)工作。如果項(xiàng)目部管理人員抱著僥幸的心理去做這項(xiàng)工作,那在工程安全施工方面是致命的隱患。對(duì)于勞務(wù)隊(duì),首先要做的就是在工人進(jìn)場(chǎng)以后要安排一次安全教育培訓(xùn),同時(shí)要對(duì)勞務(wù)施工隊(duì)進(jìn)行安全技術(shù)交底。今年的工程施工工作,使得自己的專業(yè)知識(shí)得到了長(zhǎng)進(jìn)和加深,工作能力,包括組織協(xié)調(diào)能力、管理能力和應(yīng)變能力都得到了很大的提高,更重要的是獲得了寶貴的工作經(jīng)驗(yàn)的積累。半年來(lái)的工作表現(xiàn)也得到了項(xiàng)目部領(lǐng)導(dǎo)和同事們的認(rèn)可。在今后的工作中,我將以百倍的熱情迎接新的挑戰(zhàn),在學(xué)習(xí)中進(jìn)步和成熟起來(lái),不斷地鞭策自己并充實(shí)能量,提高自身素質(zhì)與業(yè)務(wù)水平,以適應(yīng)時(shí)代和企業(yè)的發(fā)展,與公司共同進(jìn)步、共同成長(zhǎng)。為公司的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。工程技術(shù)工作總結(jié)(四)近一年來(lái),在縣委、縣政府和教科局高度重視和堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,我們堅(jiān)持群眾意愿為本、群眾利益為先、群眾安危為要、群眾力量為重、帶領(lǐng)群眾求發(fā)展,幫助群眾奔富裕,保障群眾享安定,通過(guò)精心組織我們的教師狠抓落實(shí),已取得了良好成效。一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),深化為民責(zé)任情懷實(shí)施“民生工程”,是縣委、縣政府堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展,構(gòu)建和諧習(xí)水的重要舉措,是解決群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問(wèn)題,意義十分重大。為此學(xué)校成立了以杜校長(zhǎng)為組長(zhǎng),先校長(zhǎng)、喻校長(zhǎng)和張支書為副組長(zhǎng),其余領(lǐng)導(dǎo)班子成員及各部門負(fù)責(zé)人為成員的“1+N民生溫暖工程”領(lǐng)導(dǎo)小組,強(qiáng)化責(zé)任,明確目標(biāo)。一是緊緊圍繞社會(huì)和諧來(lái)思考“民生工程”,二是圍繞轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)促進(jìn)“民生工程”,三是圍繞科學(xué)發(fā)展深化“民生工程”,從而在全校上下?tīng)I(yíng)造了人人積極參與、件件工作抓落實(shí)的良好氛圍。二、強(qiáng)化工作措施,深入推進(jìn)民生工程(一)廣泛宣傳。學(xué)校向教師廣泛宣講了縣委縣政府關(guān)于實(shí)施“民生工程”的目的、意義和今年將要實(shí)施的具體事項(xiàng),通過(guò)深入細(xì)致的宣傳講解,贏得了廣大教師對(duì)“民生工程”的高度擁護(hù)、積極支持參與。(二)堅(jiān)持定期召開(kāi)“民生工程”工作例會(huì),查找存在的問(wèn)題并分析原因,及時(shí)解決工作進(jìn)程中出現(xiàn)的新問(wèn)題確保任務(wù)按進(jìn)度實(shí)施。(三)細(xì)化目標(biāo)。按照“民生工程”實(shí)施方案,明確了完成質(zhì)量、完成時(shí)間。并將每項(xiàng)工作落實(shí)了責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)、責(zé)任部門和具體的工作人員。三、圍繞群眾利益,完成“民生工程”任務(wù)“民生工程”完成情況一是扶貧解困工程,改善低收入貧困人口生產(chǎn)生活條件和對(duì)特困人員
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