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《高等教化法規(guī)概論》試題一、概念說(shuō)明題(每小題4分,共20分)1.學(xué)位證書(shū)制度2.其他高等教化機(jī)構(gòu)3.高等學(xué)校4.老師聘任制度5.老師的權(quán)利二、辨析題(推斷正誤,并說(shuō)明理由。每小題4分,共24分)1.依據(jù)高等教化法的規(guī)定,我國(guó)高校應(yīng)當(dāng)以教學(xué)為中心。2.高等教化法所稱(chēng)"高等教化",是指在完成一般高級(jí)中等教化基礎(chǔ)上實(shí)施的教化。3.依據(jù)教化法的規(guī)定,國(guó)家實(shí)行初等教化、中等教化、高等教化的學(xué)校教化制度。4.學(xué)校與其他教化機(jī)構(gòu)的設(shè)立、變更和終止,應(yīng)當(dāng)依據(jù)國(guó)家有關(guān)規(guī)定辦理審核、批準(zhǔn)手續(xù)。5.學(xué)校與其他教化機(jī)構(gòu)的校長(zhǎng)或者行政負(fù)責(zé)人必需由具有中華人民共和國(guó)國(guó)籍并具備國(guó)家規(guī)定任職條件的公民擔(dān)當(dāng)。6.學(xué)校與其他教化機(jī)構(gòu),應(yīng)當(dāng)主動(dòng)參與當(dāng)?shù)氐纳鐣?huì)公益活動(dòng)。三、簡(jiǎn)答題(每小題6分,共30分)1.高等教化法其次十五條規(guī)定:設(shè)立高等學(xué)校,應(yīng)當(dāng)具各教化法規(guī)定的基本條件。那么,依據(jù)教化法的規(guī)定,設(shè)立高等學(xué)校應(yīng)當(dāng)具備哪些基本條件?2.簡(jiǎn)述高校的辦學(xué)自主權(quán)。3.高校老師取得老師資格,須要具備哪些基本條件?4.?教化法》第三十二條規(guī)定,老師享有法律規(guī)定的權(quán)利,履行法律規(guī)定的義務(wù)。依據(jù)《老師法》的規(guī)定,老師應(yīng)當(dāng)履行哪些義務(wù)?5.簡(jiǎn)述我國(guó)的教化方針。四、論述題(3題共26分)1.闡述高校黨委和高校校長(zhǎng)的職權(quán)分工(8分)2.教化法第四十二條規(guī)定,受教化者享有"在學(xué)業(yè)成果和品德上獲得公正評(píng)價(jià)"的權(quán)利。請(qǐng)談?wù)勀愕睦斫夂拖嘧R(shí),即在教學(xué)工作中,應(yīng)當(dāng)如何做到對(duì)學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)和品德的公正評(píng)價(jià)(8分)3.結(jié)合自己的工作實(shí)際,談?wù)勗诮窈蟮墓ぷ髦腥绾巫龅揭婪▓?zhí)教?(10分)《高等教化法規(guī)概論》試題參考答案一、概念說(shuō)明題(每小題4分,共20分)1.學(xué)位證書(shū)制度:教化法其次十二條規(guī)定:國(guó)家實(shí)行學(xué)位證書(shū)制度(2分)。學(xué)位授予單位依法對(duì)達(dá)到肯定學(xué)術(shù)水平或者專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平的人員授予相應(yīng)的學(xué)位,頒發(fā)學(xué)位證書(shū)(2分)。2.其他高等教化機(jī)構(gòu):依據(jù)高等教化法第六十八條其次款的說(shuō)明,其他高等教化機(jī)構(gòu)是指"除高等學(xué)校和經(jīng)批準(zhǔn)擔(dān)當(dāng)探討生教化任務(wù)的科學(xué)探討機(jī)構(gòu)以外的(2分)從事高等教化活動(dòng)的組織(2分)"。3.高等學(xué)校:高等教化法所稱(chēng)高等學(xué)校是指高校、獨(dú)立設(shè)置的學(xué)校和高等專(zhuān)科學(xué)校(2分),其中包括高等職業(yè)學(xué)校和成人高等學(xué)校(2分)。4.老師聘任制度:聘任雙方在同等自愿的基礎(chǔ)上(2分),由學(xué)?;蛘呓袒姓块T(mén)依據(jù)教化教學(xué)須要設(shè)置的工作崗位(1分),聘請(qǐng)具有老師資格的公民擔(dān)當(dāng)相應(yīng)老師職務(wù)的一項(xiàng)制度。(1分)。5.老師的權(quán)利:老師在學(xué)校教化教學(xué)工作中(1分)能夠作出或不作出肯定的行為(1分),以與要求他人相應(yīng)作出或不作出肯定行為的許可和保障(1分),并為法律所確認(rèn)、設(shè)定和愛(ài)護(hù)(1分)。二、辨析題(推斷正誤,并說(shuō)明理由。每小題4分,共24分)1.錯(cuò)(1分)。依據(jù)高等教化法的規(guī)定,高等學(xué)校應(yīng)當(dāng)以培育人才為中心(3分)。2.錯(cuò)(1分)。高等教化,是指在完成高級(jí)中等教化基礎(chǔ)上實(shí)施的教化(3分)。3.錯(cuò)(1分〉。依據(jù)教化法的規(guī)定,國(guó)家實(shí)行學(xué)前教育、中等教化、高等教化的學(xué)校教化制度(3分)。4.錯(cuò)(1分)學(xué)校與其他教化機(jī)構(gòu)的設(shè)立、變更和終止,應(yīng)當(dāng)依據(jù)國(guó)家有關(guān)規(guī)定辦理審核、批準(zhǔn)、注冊(cè)或備案手續(xù)。(3分〉5.不完全(1分)學(xué)校與其他教化機(jī)構(gòu)的校長(zhǎng)或者行政負(fù)責(zé)人必需由具有中華人民共和國(guó)國(guó)籍、住中國(guó)境內(nèi)定居并具備國(guó)家規(guī)定任職條件的公民擔(dān)當(dāng)(3分)。6.不精確(1分〉。學(xué)校與其他教化機(jī)構(gòu),應(yīng)當(dāng)在不影響正常的教化教學(xué)活動(dòng)的前提下,主動(dòng)參與當(dāng)?shù)氐纳鐣?huì)公益活動(dòng)。(3分〉三、簡(jiǎn)答題(每小題6分,共30分〉1.參照《教化法》其次十八條。四個(gè)條件,每個(gè)給1.5分。2.簡(jiǎn)述高校的辦學(xué)自主權(quán)。(1)招生權(quán)(2)專(zhuān)業(yè)設(shè)置權(quán)(3)教化教學(xué)權(quán)(4)科學(xué)探討權(quán)(5)對(duì)外溝通權(quán)(6)校內(nèi)人事權(quán);(7)財(cái)產(chǎn)權(quán).以上七個(gè)自主權(quán),少一個(gè)扣1分,扣滿6分為止。3.高校老師取得老師資格,須要具備哪些基本條件?(1)中國(guó)公民(1.5分)(2)遵守憲法和法律,酷愛(ài)教化事業(yè),具有良好的思想品德(1.5分〉(3)具有探討生或者高校本科畢業(yè)學(xué)歷(1.5分)(4)有相應(yīng)的教化教學(xué)實(shí)力(1.5分〉4.?教化法》第三十二條規(guī)定,老師享有法律規(guī)定的權(quán)利,履行法律規(guī)定的義務(wù)。依據(jù)《老師法》的規(guī)定,老師應(yīng)當(dāng)履行哪些義務(wù)?詳細(xì)內(nèi)容見(jiàn)《老師法》第八條的規(guī)定。每個(gè)要點(diǎn)1分,共6分。5.簡(jiǎn)述我國(guó)的教化方針。教化必需為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)(2分),必需與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合(2分),培育德、智、體等方面全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人(2分)四、論述題(題共26分)1.闡述高校黨委和高校校長(zhǎng)的職權(quán)分工(8分〉內(nèi)容見(jiàn)《高等教化法》第三十九條(4分〉、第四十條之規(guī)定(4分)。2.教化法第四十一二條規(guī)定,受教化者享有"在學(xué)業(yè)成績(jī)和品德上獲得公正評(píng)價(jià)"權(quán)利。請(qǐng)談?wù)勀愕睦斫夂拖嘧R(shí),在教學(xué)工作中應(yīng)如何做到對(duì)學(xué)生學(xué)業(yè)成果和品德的公正評(píng)價(jià)(8分〉(1)獲得公正評(píng)價(jià),是教化法給予學(xué)生一項(xiàng)基本的權(quán)利,在教化教學(xué)中,老師應(yīng)當(dāng)切實(shí)保證學(xué)生的這項(xiàng)權(quán)利不受侵害(2分〉。(2)老師要實(shí)行公止客觀的看法,對(duì)學(xué)生一視同仁,不卑視、不分親疏(2分);(3)對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)成果和品德的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)要統(tǒng)一,不

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