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—幼兒園教師節(jié)聯(lián)誼會方案幼兒園老師節(jié)聯(lián)誼會方案篇1活動目標:1、了解喜歡自己的老師。2、能比擬清晰地講解并描述一件事并學會向其他人提問。活動準備:有關反應老師個人、家庭以及生活的各種資料?;顒舆^程:1、看看有關老師的圖片資料:(1)幼兒看有關老師的圖片資料:你們想明白老師的秘密嗎你可以和你的好友一起看看、說說老師在什么地方在干什么也可以來問問我。(2)幼兒自由結伴,聊聊自己的老師。2、問問有關老師的趣事:(1)老師引疑:看了老師的這些照片后,你們還想明白什么可以問問我。(2)幼兒提問,老師答復。3、說說老師的優(yōu)缺點:(1)老師啟發(fā)引導:你們和老師在一起已經(jīng)有很長一段時間了,能不能說說喜歡老師的地方和不喜歡老師的地方(2)幼兒發(fā)表自己的想法,老師記錄幼兒的看法和建議。(3)老師對幼兒懇切提出的看法和建議表示感謝。幼兒園老師節(jié)聯(lián)誼會方案篇2活動目標:1、在談話過程中引導幼兒學習主動進行交談,使幼兒明白9月10日是老師節(jié),并了解老師的意義。2、幼兒會用,“老師,您好”,“老師您辛苦了”等語言表達對老師的愛。3、老師提供紙、筆等材料,引導幼兒依據(jù)自己的生活印象,運用多種手段反映出老師工作的簡潔情節(jié),促進幼兒創(chuàng)新力量的發(fā)展。4、讓幼兒了解老師的勞動內(nèi)容和工作看法,培育幼兒尊敬老師的情感?;顒訙蕚洌?、活動周播放老師節(jié)主題音樂2、幼兒園班內(nèi)老師的照片,布置“我們幼兒園的老師”照片展,認識了解老師的工作。3、老師初步了解哪些幼兒家長是老師并搜集她們的照片入園。4、制作“幼兒家長老師”照片展和幼兒園“我們的老師”照片展。(工作照)活動過程:——班級幼兒學唱歌曲《每當我走過老師的窗前》——開展主題教學活動《老師,您好!》1、通過參觀“幼兒家長老師”照片展和“我們的老師”照片展,幼兒能用完好的語言答復老師提出的問題,使幼兒初步了解幼兒園老師的辛苦,激發(fā)幼兒尊敬、熱愛她們的情感。2、幼兒依據(jù)經(jīng)驗,簡潔繪畫出老師的形象。從而了解老師節(jié)的意義。并把作品送給自己喜歡的老師或者是老師的家長?!谱骼蠋煿?jié)主題墻,活動結束。幼兒園老師節(jié)聯(lián)誼會方案篇3一、活動名稱老師節(jié),老師的節(jié)日。二、活動組織1、知師節(jié)是老師們的節(jié)日,認識老師的角色,初步了解老師的工作。2、快樂地參與老師節(jié)的活動,產(chǎn)生寵愛老師的情感。三、活動流程活動時間:XX活動地點:幼兒園參與人員:全體老師、全體幼兒及家長活動過程:1、主持人上場。2、升旗儀式。3、園長講話。4、家長代表發(fā)言。5、小好友代表發(fā)言。6、小好友給老師獻花。對老師說:“謝謝老師,您辛苦了!7、幼兒歌舞表演。8、老師歌舞表演。9、幼兒向老師獻畫、獻賀卡,并送上問候和祝愿。幼兒園老師節(jié)聯(lián)誼會方案篇4一、活動目標1、讓幼兒知師節(jié)是專屬于老師們的節(jié)日,幼兒能主動參與幼兒園老師節(jié)活動。2、幼兒能夠知師的由來,并用自己的方式表達自己對老師的尊敬和尊敬。3、引導幼兒在本次老師節(jié)活動方案中了解老師們工作的辛苦和工作的意義,學會尊重師長、懂得感恩!二、活動準備1、制作一張“老師您辛苦了,老師節(jié)歡樂”橫幅。2、布置活動場地,裝飾和老師節(jié)特點相照應的活動室環(huán)境。3、老師和幼兒們平日里的生活照片。三、活動過程1、談話導入:今天老師給小好友們帶來許多照片,看看這里面都有誰呢2、圖中的老師和小好友在干什么你喜歡老師嗎為什么3、引導幼兒了解老師工作的辛苦和體會老師們的辛苦。4、有一個小好友哭了,你明白這位老師在干什么嗎5、介紹老師節(jié),引導幼兒學唱歌曲《老師您辛苦了》。四、活動總結老師們非常關愛小好友,為了小好友能夠成長,老師們付出再多的辛勤勞動都很情愿。因此,我們更要好好感謝感恩老師們、尊敬尊敬老師們。幼兒園老師節(jié)聯(lián)誼會方案篇5活動目標:明白有哪些人要過老師節(jié),激勵幼兒大膽地對大家說出心里的話,并嘗試用不同的方法使老師歡樂?;顒舆^程:1、知師節(jié)老師:小好友,何老師要來考考大家,看誰是聰慧寶寶。明天是9月10日,要過一個節(jié)了,哪個小好友明白是什么節(jié)嗎2、想說就說老師:小好友要記住了,每年的9月10日就是老師節(jié),是全部的老師都要過的節(jié)。老師在這一天都會很歡樂,由于有許多人都會幫我們慶祝。小好友想幫老師慶祝的嗎老師:你們真懂事真乖!何老師對小好友有個小小的要求,想聽聽小好友心里想對何老師、翁老師說的心里話,可以嗎老師:謝謝小檸檬們,何老師、翁老師都覺得很開心的!3、做讓老師歡樂的事老師:小檸檬們剛剛都說的很好的,何老師很喜歡,那么你們有沒有行動來表示呢有沒有想為我做些事,讓我歡樂的呢比方小檸檬來和何老師抱一抱,我就會很歡樂。還有許多許多的事,你們可以先想一想,一會舉手告知何老師,好嗎幼兒園老師節(jié)聯(lián)誼會方案篇6一、活動目標:1、了解老師工作的辛苦,明白9月10日是老師節(jié)。2、能用較清晰的語言介紹自己送給老師的禮品。3、通過送禮品、說祝愿等形式、大膽表達自己對老師的情感。二、活動準備:1、各種紙、水彩筆、膠水。2、教學音帶《我為老師唱首歌》三、活動過程:1、播放歌曲錄音,引出老師節(jié)的話題。(1)提問:歌曲里說了什么今天是什么節(jié)日(2)小結:每年的9月10日是老師節(jié),是全體老師的節(jié)日。老師在這一天都會和歡樂,由于有許多的人會祝愿我們。2、幼兒回憶老師關愛自己的事例。(1)老師平常都為你們做過什么(2)你想對老師說什么你還想用什么方法表達對老師的慶賀。3、播放老師平常工作的課件,幼兒認真觀看,了解老師的辛苦。4、幼兒制作禮品。(1)請幼兒商量:你想做什么禮品(2)請幼兒依據(jù)自己的意愿制作禮品。(3)請幼兒介紹自己的禮品。5、幼兒送禮品。(1)在歌曲《我為老師唱首歌》的音樂中,請幼兒為老師送上禮品并向老師說一句慶賀的話。四、活動建議與提示:1、將幼兒制作的禮品布置成展現(xiàn)角,大家共同賞識。2、活動前可開展相關的社會活動,了解老師的辛苦。3、可激勵幼兒將禮品送給園長,其他班的老師或保育員。還可以組織慶祝老師節(jié)的全園大型活動,請幼兒表演節(jié)目,說慶賀的花語,送上自己自制的小禮品。老師對幼兒的慶賀白哦是感謝并提出心中的希望。幼兒園老師節(jié)聯(lián)誼會方案篇7活動目標:1.讓幼兒了解9月10日是我們中國的老師節(jié)。2.通過活動激發(fā)幼兒關懷關愛老師的情感。3.發(fā)展幼兒的大膽表現(xiàn)力、語言表達力量和發(fā)展動手操作力量。4.體驗與伙伴集體過節(jié)日的歡樂。5.簡潔了解節(jié)日的來歷,明白其全稱、日期和意義?;顒訙蕚洌?.多張老師平常教學活動和生活活動的照片,制成幻燈片,錄音《華誕歡樂》。2.每人一個小盤子,各色皺紋紙一小塊?;顒舆^程1.說一說你身邊最熟識的老師,長的什么樣。我們班有幾位老師誰能說一說咱們中(一)班的老師都長的什么樣(請個別幼兒說)2.看幻燈片,了解老師的勞動??纯蠢蠋焸兠刻於荚诟墒裁茨兀ㄖ鹨环呕脽羝├蠋焸兠刻旃ぷ鞫己苄量唷?.讓幼兒說說怎么尊重老師的勞動,怎么關懷老師。吃飯的時分不鋪張糧食,活動的時分聽老師的話等等。4.講解老師節(jié)的日期和第一個老師節(jié)是1985年。我們中國為了宣傳尊師重教,提高老師在社會中的地位,特意確立9月10日為老師節(jié),1985年是我們老師的第一個節(jié)日,老師終于有了自己的節(jié)日.5.做長壽面,慶祝老師節(jié)。(老師巡回指導)我們?nèi)袊睦蠋煻己芸鞓罚?月10日這一天開展了豐富多彩的慶祝活動。老師過節(jié)了,我們也慶祝慶祝好不好一般過華誕、過節(jié)都吃什么(蛋糕、長壽面)我們就做一碗長壽面送給在座的老師們好不好咱們再在面里加上果汁蔬菜汁,使長壽面更有養(yǎng)分,讓咱們的老師們吃了以后身體棒棒的。幼兒園老師節(jié)聯(lián)誼會方案篇8一、活動目標1、知師節(jié)是老師們的節(jié)日,初步了解老師的工作。2、能向老師展現(xiàn)所學的本事,和老師抱一抱、親一親,問聲節(jié)日好,回報老師的付出。3、初步產(chǎn)生喜歡老師、愛老師的情感。4、簡潔了解節(jié)日的來歷,明白其全稱、日期和意義。5、體驗人們相互關懷的美妙情感。二、活動準備幼兒前段時間在幼兒園學習、生活的錄像片段或照片剪輯。三、活動過程1、談話導入,引起幼兒活動的愿望。老師:今天,我?guī)砹艘欢魏每吹囊曨l,請小好友們看看這里面有誰他們在干什么2、幼兒觀看前段時間在幼兒園學習、生活的視頻,了解老師的工作。(1)幼兒觀看視頻。(2)老師提問。老師:錄像里有誰老師們在做什么老師教你學會了哪些本事3、幼兒展現(xiàn)自己跟老師所學的本事。老師:誰能把這些本事表演給大家看呢4、介紹老師節(jié)。老師:寶寶們跟老師學了這么多的本事,老師好嗎你喜歡老師嗎向幼兒介紹今天是老師節(jié),是老師們的節(jié)日。5、幼兒上來和老師抱一抱、親一親,向老師問聲節(jié)日好。幼兒園老師節(jié)聯(lián)誼會方案篇9一、活動目標(1)了解老師的工作,體會老師對自己的關懷和愛惜。(2)通過游戲增加對老師的認識。(3)用語言表達對老師的愛。二、活動準備經(jīng)驗準備:幼兒有“六一”國際兒童節(jié)的經(jīng)驗。材料準備:老師平常的工作照片(如在幼兒園教學活動、生活活動中的照片)。三、活動重點難點重點:明白9月10日是老師節(jié)。難點:用語言表達對老師的愛。四、活動過程1、引導幼兒知師節(jié)。老師:小好友們,你們有自己的節(jié)日對嗎你們的節(jié)日是在幾月幾號叫什么節(jié)日呢(“六一”國際兒童節(jié))老師也有老師的節(jié)日,誰明白是在哪天,叫什么節(jié)日呢重點:明白9月10日是老師的節(jié)日,叫做老師節(jié)。2、游戲:猜猜這是誰。(1)班里的3位老師分別戴上面具,請幼兒通過老師的形狀、聲響、小動作等特征猜猜這3位老師分別是誰。(老師可以在游戲之前統(tǒng)一服裝)(2)請幼兒摘掉面具驗證結果。3、出示照片,講解并描述老師的日常工作。(1)老師:這是老師的工作照片,誰能給大家說說這些圖片里的老師在做什么(逐一出示,請幼兒答復)(2)這些照片記錄了老師平常的工作內(nèi)容,老師的勞動就是為了孩子們能健康、歡樂地成長。小好友們,你會怎么關懷、珍惜老師的勞動成果呢(進餐時分不鋪張糧食、活動的時分主動參與、午休的時分按時休息等)4、師幼之間用簡潔的語言表達對彼此的情感。老師:小好友們,你們明白嗎老師有靜靜話要和你們說,那就是老師始終都很喜歡你們!你們喜歡老師嗎你們想對老師說些什么呢(激勵幼兒用語言、動作大膽地表達對老師的情感,如說出對老師的寵愛、抱一抱老師等表達對老師的愛。幼兒園老師節(jié)聯(lián)誼會方案篇10活動目標:1、明白9月10日老師節(jié)是老師們的節(jié)日,初步了解老師的工作。2、能與家長主動完成親子禮品,并把禮品送給老師。3、初步產(chǎn)生喜歡老師、愛老師的情感。4、體驗人們相互關懷的美妙情感。5、明白節(jié)日的時間、來歷和風俗習慣,感受節(jié)日的氣氛?;顒訙蕚洌鹤挚?月10日、老師在開學前加班布置教室的視頻和照片?;顒舆^程:一、談話導入,引起幼兒活動的愿望

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