2023年優(yōu)秀高中班主任工作計劃

2023年優(yōu)秀高中班主任工

作計劃

2023年優(yōu)秀高中班主任工作計劃（精選14篇）

2023年優(yōu)秀高中班主任工作計劃篇1

本學(xué)期按學(xué)校對班級工作的要求特制定下面計劃。概

括為"一個中心，兩個基本點(diǎn)"。

一.抓好學(xué)習(xí)風(fēng)氣建設(shè)這個中心決不動搖

學(xué)習(xí)風(fēng)氣建設(shè)是一個班級面對的最重要的問題，我們

必須清醒的認(rèn)識到這一問題對于我班學(xué)生的重要性和緊

迫性?，F(xiàn)在是高二的下半學(xué)期，夏天就開始高三備戰(zhàn)，十

萬火急，節(jié)氣不等人，而我班面臨的是更換了三名科任教

師，上學(xué)期期末成績?nèi)珜W(xué)年倒數(shù)第一，六門主科四門倒第

一的尷尬局面，家長心急如焚，班級人心不穩(wěn)，學(xué)生興風(fēng)

作浪。

針對以上問題，提出下面計劃。

（一）穩(wěn)定家長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，統(tǒng)一思想。

定期召開家長會，及時溝通班級情況，利用電話，網(wǎng)

絡(luò)，及時與家長溝通，充分滿足家長的知情權(quán)，避免彼此

的誤解，讓家長發(fā)表自己的意見，有怨氣要疏導(dǎo)，有想法

要溝通，有問題要理解。不然問題越積累越多，越積累越

大，家長不穩(wěn)定，班級就不會穩(wěn)定。

將自我約束能力差的學(xué)生安排在第一排和講臺兩側(cè)，

便于老師的監(jiān)督和管理，不放棄任何一個學(xué)生，只要有1%

的可能，就要付出100%的努力，對于那些的聽課過程或

學(xué)習(xí)過程不開心的學(xué)生，要注意觀察，及時用小紙條來進(jìn)

行溝通，找到不開心的原因。把學(xué)生團(tuán)結(jié)在一起，讓大家

真正贊同和擁護(hù)老師的想法。

統(tǒng)一思想，讓大家充分認(rèn)識到，學(xué)習(xí)是每個人的事情,

不是某個人事情，進(jìn)而認(rèn)識到班級不是某個人的事情，也

是每個人的事情，班興我榮，沒有學(xué)習(xí)成績來說話，一切

都是水中月，避免胡思亂想。為了保證好的學(xué)習(xí)環(huán)境，必

須讓學(xué)生認(rèn)識到凡是有害于課堂聽課的事情一律不做，凡

是有害于自習(xí)紀(jì)律的事情一律不做，重塑班規(guī)，提出本班

級的十大好習(xí)慣，樹立榜樣讓每個人都能看到屬于自己的

希望。

（二）溝通科任，建立互信，團(tuán)隊協(xié)作。

及時與科任溝通，主動了解學(xué)生狀況，充分體諒科任

的難處，在力所能及的條件下，幫助科任解決各種問題，

讓他們開心的工作，喜歡到班級來，愛上十六班的學(xué)生，

為了做到這一點(diǎn)，首先培訓(xùn)好課代表，讓他們成為科任和

學(xué)生之間的溝通橋梁，讓課代表沒事就往科任那里去，多

請示，多匯報。

班主任要注意樹立科任的威信，利用各種機(jī)會表揚(yáng)科

任，有難同當(dāng)。只有互相信任，互相補(bǔ)臺，才能把班級抓

好，在班會和團(tuán)會的集體活動時間，多請科任參加，利用

活動建立互信，培養(yǎng)感情。

協(xié)調(diào)作業(yè)量，不能偏科，強(qiáng)調(diào)合作，加大對作業(yè)的督

導(dǎo)力度，定期向課代表和科任了解作業(yè)情況，必要的時候,

要親自督促和檢查。

（三）抓好課堂主陣地，不漏一科，抓好自習(xí)紀(jì)律，不

落一人。

對于課堂，首先要有好的課堂紀(jì)律，保持安靜，保證

無人睡覺，溜號，在這個基礎(chǔ)上優(yōu)化學(xué)習(xí)環(huán)境，循序漸進(jìn),

鼓勵學(xué)生獨(dú)立思考，而且讓他們盡可能多的收獲成功，讓

成功成為成功之母，要保證所有的學(xué)科，包括體育和政治，

不能讓學(xué)生找到突破口。

對于自習(xí)，應(yīng)絕對安靜，然后培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的效率，

利用班會可以讓學(xué)生的典型來手把手的教授方法，盡可能

讓班級的每一個學(xué)生全身心的去學(xué)習(xí),（所以要重點(diǎn)抓好體

優(yōu)和借讀生的學(xué)習(xí)）營造學(xué)習(xí)氛圍。

二.搞好常規(guī)工作的基本點(diǎn)

這些工作的基本點(diǎn)主要包括。

1.出勤

遲到和缺席自習(xí)、因病或因事缺席正常課的情況老師

要進(jìn)行統(tǒng)計，及時反饋給學(xué)生和家長。

2.眼操

做到人人認(rèn)真，不敷衍。

3間操

集合要快，站隊要靜，跑步整齊，口號響亮，隊列中

沒有說話現(xiàn)象。做操認(rèn)真，動作到位。

4.班會和團(tuán)會

結(jié)合學(xué)校布置，針對班級實(shí)際情況，確立主題，多讓

學(xué)生主持和安排，實(shí)行小組輪流制，盡可能多的讓學(xué)生得

到鍛煉，避免老師的一言堂，形式力求多樣，必要時可請

家長參加。

三.抓好學(xué)生心理的基本點(diǎn)

現(xiàn)在的學(xué)生心理問題較多，要及時觀察學(xué)生思想動

態(tài)，總的看來學(xué)生心理激蕩的原因無非是以下問題

1.情感問題

2.學(xué)習(xí)問題

3.成長問題

4.人際問題

以上四個問題在學(xué)生中都有不同的程度的存在，教師

應(yīng)及時分析，歸納人群，及時溝通和交流。

在這個學(xué)期，我們計劃利用班會，團(tuán)會，利用班級博

客進(jìn)行溝通交流，老師要重視每個人的心理狀態(tài)，讓他們

微笑走進(jìn)教室，心情愉快的回到家里，建立和諧的生生關(guān)

系，師生關(guān)系，親子關(guān)系，讓學(xué)生在高中三年的時光里留

下寶貴的回憶，讓班級成為大家心理歸宿的心靈家園。

2023年優(yōu)秀高中班主任工作計劃篇2

1、理論學(xué)習(xí)：

抓好教育理論特別是最新的教育理論的學(xué)習(xí)，及時了

解課改信息和課改動向，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，形成新課標(biāo)教學(xué)

思想，樹立現(xiàn)代化、科學(xué)化的教育思想。

2、做好各時期的計劃：

為了搞好教學(xué)工作，以課程改革的思想為指導(dǎo)，根據(jù)

學(xué)校的工作安排以及數(shù)學(xué)教學(xué)任務(wù)和內(nèi)容，做好學(xué)期教學(xué)

工作的總體計劃和安排，并且對各單元的進(jìn)度情況進(jìn)行詳

細(xì)計劃。

3、備好每堂課

認(rèn)真鉆研課標(biāo)和教材，做好備課工作，對教學(xué)情況和

各單元知識點(diǎn)做到心中有數(shù)，備好學(xué)生的學(xué)習(xí)和對知識的

掌握情況，寫好每節(jié)課的教案為上好課提供保證，做好課

后反思和課后總結(jié)工作，以提高自己的教學(xué)理論水平和教

學(xué)實(shí)踐能力。

4、做好課堂教學(xué)

創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，爰因斯曾經(jīng)說過："興

趣是最好的老師。"激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，是數(shù)學(xué)教學(xué)過

程中提高質(zhì)量的重要手段之一。結(jié)合教學(xué)內(nèi)容，選一些與

實(shí)際聯(lián)系緊密的數(shù)學(xué)問題讓學(xué)生去解決，教學(xué)組織合理，

教學(xué)內(nèi)容語言生動。想盡各種辦法讓學(xué)生愛聽、樂聽，以

全面提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

5、批改作業(yè)

精批細(xì)改每一位學(xué)生的每份作業(yè)，學(xué)生的作業(yè)缺陷，

做到心中有數(shù)。對每位學(xué)生的作業(yè)訂正和掌握情況都盡力

做到及時反饋，再次批改，讓學(xué)生獲得了一個較好的鞏固

機(jī)會。

6、做好課外輔導(dǎo)

全面關(guān)心學(xué)生，這是老師的神圣職責(zé)，在課后能對學(xué)

生進(jìn)行針對性的輔導(dǎo)，解答學(xué)生在理解教材與具體解題中

的困難，使優(yōu)生盡可能"吃飽"，獲得進(jìn)一步提高;使差生

也能及時掃除學(xué)習(xí)障礙,增強(qiáng)學(xué)生信心，盡可能"吃得了"。

充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性，擴(kuò)大他們的知識視野，

發(fā)展智力水平，提高分析問題與解決問題的能力。

總之通過做好教學(xué)工作的每一環(huán)節(jié)，盡最大的努力，

想出各種有效的辦法，以提高教學(xué)質(zhì)量。

2023年優(yōu)秀高中班主任工作計劃篇3

在新的一學(xué)期，為了更好地做好班主任工作，使班級

工作有序展開，結(jié)合班級情況，特制定以下工作計劃。

一、班情分析

本班目前共有52名學(xué)生（梁轉(zhuǎn)學(xué)），男同學(xué)15人，女

同學(xué)37人。從班級學(xué)生的成績看（以16-17學(xué)年度第二學(xué)

期期末成績?yōu)槔?文化課九科總分共900分，其中班級

最高分642分。600分以上只有5位學(xué)生,500—599分

以上只有20位學(xué)生，總分460分以下的有18人，總分最

低319分。可以看出，我班學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)薄弱，成績不理

想，同時學(xué)生的行為習(xí)慣欠缺，存在兩級分化趨勢。

二、指導(dǎo)思想

本學(xué)期繼續(xù)堅持德育為首的工作原則，抓好學(xué)生行為

習(xí)慣的養(yǎng)成教育，促進(jìn)班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。以習(xí)慣促學(xué)習(xí)，爭

取實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)和做人的全面提高這一目標(biāo)。

三、具體工作內(nèi)容和步驟

1、重視開學(xué)教育，幫助學(xué)生盡快進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。

開學(xué)初，學(xué)生經(jīng)歷了一個暑假的休息，不能很快地進(jìn)

入學(xué)習(xí)狀態(tài)，因此需要對學(xué)生進(jìn)行開學(xué)教育，幫助其迅速

進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。

2、重細(xì)節(jié)，加強(qiáng)常規(guī)管理。

本學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)紀(jì)律、勞動衛(wèi)生、安全等常規(guī)教育。

首先良好的紀(jì)律是班級工作的保證，本學(xué)期帶領(lǐng)學(xué)生

繼續(xù)學(xué)習(xí)校紀(jì)校規(guī)，表揚(yáng)嚴(yán)守紀(jì)律者，對違紀(jì)者給予批評

教育，強(qiáng)化學(xué)生守紀(jì)意識;其次勞動衛(wèi)生直接關(guān)系到學(xué)生的

健康，也是班級工作的重點(diǎn)，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的勞動衛(wèi)生

意識;再次安全方面，安全是學(xué)校一切工作的重中之重，因

此安全教育尤為突出。一方面加強(qiáng)學(xué)生在校期間的安全常

識教育，確保學(xué)生在校期間的人身安全;另一方面，要求學(xué)

生注意校外安全，自覺遵守交規(guī)，警防坑蒙拐騙，增強(qiáng)自

我保護(hù)意識和能力。

3、強(qiáng)化學(xué)生體育鍛煉，突出班級藝術(shù)特色。

身體健康是第一位的，只有擁有健康的體魄，才能更

好地促進(jìn)學(xué)習(xí)。同時隨著教育改革，體育越來越重要。本

學(xué)期繼續(xù)結(jié)合達(dá)標(biāo)測試要求，強(qiáng)化學(xué)生的體育鍛煉，提高

學(xué)生對體育健康的重視程度。

本班作為美術(shù)藝術(shù)班，藝術(shù)自然是本班的特色，本學(xué)

期繼續(xù)加強(qiáng)對學(xué)生的藝術(shù)審美教育，培養(yǎng)學(xué)生對藝術(shù)的理

解和為自己藝術(shù)夢奮斗的堅定信念。

4、認(rèn)真利用好班會課。

班會是班級工作的重要陣地，是對學(xué)生進(jìn)行思想教育

的重要場所，班會課必須用以做學(xué)生的思想工作，堅決杜

絕挪作它用，因此本學(xué)期要繼續(xù)利用班會進(jìn)行習(xí)慣養(yǎng)成教

育、理想教育、安全教育等等。

5、加強(qiáng)中下等生的輔導(dǎo)轉(zhuǎn)化工作，注重對學(xué)生的學(xué)

法指導(dǎo)。

這是提高全班成績的關(guān)鍵所在，所以這個學(xué)期一定要

抓好對中下等生的輔導(dǎo)和轉(zhuǎn)化工作，制定好計劃，在班中

全面鋪開，平時盡量多下班，了解中下等生的學(xué)習(xí)困難,

盡可地提高中下等生的學(xué)習(xí)成績，從而進(jìn)一步提高全班總

體成績。我還計劃加強(qiáng)與各任課教師的聯(lián)系，利用導(dǎo)師制

對學(xué)習(xí)困難者聯(lián)手幫助。針對各科的特點(diǎn)，我要經(jīng)常性地

與各任課教師討論各科的學(xué)習(xí)方法，并及時地向?qū)W生介

紹，以完善其學(xué)習(xí)方法。

6、培養(yǎng)班級干部。

及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問

題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé)，指出他

們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時，還要求他們注

意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力

在同學(xué)之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機(jī)會，鍛煉和培養(yǎng)他們

的能力。

7、加強(qiáng)與家長的密切聯(lián)系，取得家長的配合。

平時，把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長，及時

與家長溝通，使家長對孩子在校情況做到心中有數(shù)。同時

結(jié)合學(xué)生的心理問題、行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)情況與家長一起制

定有效的教育方法。

8、搞好住校事宜。

本學(xué)期學(xué)校首次進(jìn)行住宿管理，情況復(fù)雜、責(zé)任重大,

班級積極配合學(xué)校落實(shí)住宿事宜，探索寄宿制下的班級管

理，確保將工作做實(shí)做細(xì)。

本學(xué)期針對我班的實(shí)際情況，我必須要保證投入足額

的時間，同時在工作中遇到的具體問題，一方面自己要不

斷學(xué)習(xí)不斷探索,另一方面要向經(jīng)驗豐富的老班主任們請

教。

2023年優(yōu)秀高中班主任工作計劃篇4

一.背景分析

經(jīng)過上學(xué)期的努力，班級在各方面取得了較大的進(jìn)

步。一學(xué)期來，學(xué)生熟悉了高二5班這個新的集體，熟悉

了我這個班主任。同時，作為剛接手這個班的班主任，我

也了解了這個集體。管理班集體是一個連續(xù)的過程，而高

二下學(xué)期對于很多同學(xué)來說，是一個比較關(guān)鍵的時期。為

了讓學(xué)生在本階段養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和思想行為習(xí)慣，學(xué)

會自我管理，樹立明確的人生目標(biāo)，力爭更高更快地發(fā)展

自己，為高三沖刺奠基，我擬訂班級工作計劃如下。

二.指導(dǎo)思想

繼續(xù)加強(qiáng)班級建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)意識。以《中

小學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《內(nèi)宿生管理

試行條例》為基本內(nèi)容，對學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育、

誠實(shí)守信教育、心理健康教育。把安全教育放在班主任工

作的首位，創(chuàng)建平安、衛(wèi)生、文明、和諧的班級。提高大

課間活動和課外活動的質(zhì)量，提升學(xué)生的身心健康和體育

運(yùn)動技能水平。在這前提下，努力提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性

和自信心，爭取學(xué)生學(xué)習(xí)成績的跨越式進(jìn)步。

三.班級基本情況

全班共有學(xué)生73人，其中有男生40人，女生33人。

班上男學(xué)生比較多，要面對學(xué)習(xí)自覺性差的問題不少;女生

雖少，但思想情緒問題卻有不少，需要更多的關(guān)愛。全班

總平均成績與其他同類班相差不多，但是各個梯隊的人數(shù)

相對較少，臨界生和后進(jìn)生幅度大。

四.工作措施

1.配合學(xué)校政教處抓好德育常規(guī)工作，及時解決學(xué)生

當(dāng)中出現(xiàn)的問題。

(1)儀容儀表問題：從頭到腳，一些列整頓，必須符合

中學(xué)生身份要求。

(2)考勤：遲到、早退、曠課管理的常態(tài)化。

(3)紀(jì)律：沒有軌跡不成方圓，沒有紀(jì)律何談成績。

①課堂紀(jì)律方面，上課睡覺，玩后手機(jī)，看與當(dāng)課無

關(guān)的書記，講話，打鬧，起哄，吃東西，走動等等，發(fā)現(xiàn)

一例，直接停晚修一個星期進(jìn)行整改；

②考試紀(jì)律：整頓考風(fēng)，樹立誠信考試意識，做到零

容忍。

③室外課堂紀(jì)律：落實(shí)好專人考勤制度，對于不按時

參加室外活動的，影響室外活動的任何人見一次教育一

次，屢教不改者，登記備案。

④宿舍紀(jì)律：堅決依照本校內(nèi)宿生管理條例進(jìn)行，嚴(yán)

格執(zhí)行好請假制度，防范虛假請假或者冒名頂替簽名等情

況發(fā)生。

⑤早讀紀(jì)律：不允許在早讀期間吃早餐，或者不配合

課代表的領(lǐng)讀工作，對于不開口讀書或者精神狀態(tài)欠佳的

學(xué)生，給以批評教育直至請家長到校協(xié)助教育，仍不見改

進(jìn)的，備案。

⑥作業(yè)方面：發(fā)現(xiàn)有抄襲作業(yè)現(xiàn)象的學(xué)生，協(xié)助科任

教師進(jìn)行教育，長期發(fā)生的，通報家長，責(zé)令停晚修處理,

直到備案。

2.抓緊時間進(jìn)行班干部改選工作，選拔一批愿意為班

級服務(wù)的學(xué)生，進(jìn)行前期培訓(xùn)，逐步培養(yǎng)他們自主管理和

班級管理的意識和方法技巧，為班級各項工作的順利開展

提供人才保障和支撐。同時，認(rèn)真督促班委記錄好班級日

志，班級日志既是對班級日常事務(wù)的記錄也是今后學(xué)生評

優(yōu)，評先的主要依據(jù)。積極發(fā)揮班干的作用。有目的地讓

學(xué)生干部主持班會課提高班干部的工作能力和群眾威信;

有目的地讓團(tuán)干部主持班會課，提高全體團(tuán)員的團(tuán)員意

識，提高班集體的凝聚力。并且希望在他們的帶動下，加

強(qiáng)學(xué)生的自我管理。增強(qiáng)自律性，提高自我約束力，形成

良好的班風(fēng)。

3.樹立良好班風(fēng)，積極開展系列針對性較強(qiáng)的主題班

會課。

針對本年級學(xué)生特點(diǎn)和年級實(shí)際，為團(tuán)結(jié)班級各個學(xué)

生，鍛煉班級干部，調(diào)動學(xué)生積極性，開展系列主題班會

課是必要的，且是必須的。結(jié)合學(xué)校工作和本班實(shí)際，本

學(xué)期我班打算開展以下主題班會：

(1)安全------切美好事物的前提，安全重于泰山。

①交通安全

②財產(chǎn)安全

③人生安全

(2)揚(yáng)起自信的風(fēng)帆—理清認(rèn)識上的一些誤區(qū)

①自卑與自信

②理想與現(xiàn)實(shí)

③助人與害人

(3)自己命運(yùn)自己掌握一自主學(xué)習(xí)

①怎樣激發(fā)學(xué)習(xí)興趣

②如何發(fā)揮創(chuàng)造性思維

③關(guān)于時間的科學(xué)安排

(4)機(jī)會垂青于有準(zhǔn)備的人——走進(jìn)高三

①良好的學(xué)習(xí)心態(tài)

②各學(xué)科的合理安排

③生活規(guī)律的調(diào)節(jié)

4.抓好各次階段考試工作。

年級針對實(shí)際，本學(xué)期安排三次階段考試。每次階段

考試，都是學(xué)生經(jīng)過一定時間學(xué)習(xí)，教師經(jīng)過一定時間教

學(xué)后的反饋。是一個系統(tǒng)工程，考前動員，考中定心，考

后總結(jié)，缺一不可，只有做好各個環(huán)節(jié)工作，才能讓階段

考試起到鏡子作用，影子作用。

5.抓好會考工作：

一年一度的會考工作將在高考后進(jìn)行，會考是區(qū)級考

試，關(guān)系到學(xué)生能否按時高中畢業(yè)，順利進(jìn)入大學(xué)深造，

<第一范文>同時也是檢驗檢查班級管理和教師教學(xué)的指

標(biāo)，具有重大意義。今年，高二的學(xué)生將參加5科畢業(yè)會

考，時間短，任務(wù)重，難度大，只有和每個科任老師精誠

合作，團(tuán)結(jié)一致，才能攻堅克難，圓滿完成任務(wù)。

6.加強(qiáng)后進(jìn)生和臨界生的管理工作。

(1)后進(jìn)生，從自信心到紀(jì)律，都是讓老師頭疼的人群,

走近他們，傾聽他們的心聲，換位思考，多一些鼓勵多一

些表揚(yáng)，讓他們走出陽光照不到的陰暗角落，樹立沾身困

難的信心。

(2)關(guān)于臨界生，他們心里充滿著上進(jìn)，但是由于基礎(chǔ)

差，習(xí)慣不好，理解能力跟不上等等諸多因素，因地制宜，

各個給以指導(dǎo)，讓他們都能夠?qū)崿F(xiàn)夢想，成就未來。

7.加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)。班級管理是個細(xì)瑣，繁雜的工作，

面對新時代的學(xué)生，抓好常規(guī)工作是關(guān)鍵，落實(shí)各項計劃

才是王道。但由于自身能力有限，需要借鑒他人的真知灼

見，因此，加強(qiáng)班主任知識的學(xué)習(xí)是時代的要求，是提高

工作效率的有效方法。

8.抓好衛(wèi)生和勞動。當(dāng)今的學(xué)生，勞動意識淡薄，衛(wèi)

生習(xí)慣差，為了營造一個干凈、清新的學(xué)習(xí)環(huán)境，監(jiān)督好

各個學(xué)生的勞動，強(qiáng)化衛(wèi)生意識是必須的。

總之，一個學(xué)期的班級管理是長期的，系統(tǒng)的，連續(xù)

的，在新的學(xué)期里，認(rèn)真落實(shí)好學(xué)校的各項工作，抓好班

級建設(shè)，打造團(tuán)結(jié)、上進(jìn)、活潑的班級，為進(jìn)入高三奠基。

2023年優(yōu)秀高中班主任工作計劃篇5

一、總體指導(dǎo)思想

管理班級工作是班主任的重要工作之一。為了做好班

級管理工作，更好地完成教學(xué)任務(wù)、為教學(xué)服務(wù)，在本學(xué)

期將重點(diǎn)放在使班集體齊心協(xié)力、團(tuán)結(jié)一致、相互監(jiān)督，

形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣上。在學(xué)習(xí)上，學(xué)生能嚴(yán)守學(xué)校規(guī)章

制度，按老師要求完成各學(xué)科作業(yè)，成績有很大提高。為

使學(xué)生的思想上受到良好的熏染，通過對學(xué)生進(jìn)行文明禮

貌、爰國愛家、勤儉節(jié)約、法制安全等教育，使他們的意

識逐步提高，增強(qiáng)社會實(shí)踐及生活自理能力。為使學(xué)校和

家庭建立更密切的聯(lián)系，因材施教，使學(xué)生的全方面素質(zhì)

得到鍛煉及發(fā)展，在本學(xué)期中，繼續(xù)以家訪為主，充分發(fā)

揮家庭、社會、學(xué)校三方面結(jié)合的綜合作用，以促進(jìn)學(xué)生

能夠沿著正確的方向健康成長。

二、增強(qiáng)學(xué)生的信心和自尊心

班主任在教育和教學(xué)中，經(jīng)常會碰到這樣一個問題：

很多學(xué)生在成長過程中，對人生沒有信心，對學(xué)習(xí)沒有自

信，自尊心受不得一點(diǎn)擊。面對這些問題應(yīng)該怎么辦呢？

這就要求我們的班主任通過自己的教育和教學(xué)中，增加學(xué)

生的信心，培養(yǎng)他們的自尊心。蘇霍姆林斯基說過"激發(fā)

了他們學(xué)習(xí)興趣，是使他們刻苦頑強(qiáng)地用功學(xué)習(xí)的最大的

力量，是對自己的信心和自尊感。"學(xué)生對學(xué)習(xí)、對前途

產(chǎn)生信心的火炬，是靠老師用爰心的火種去點(diǎn)燃。我國著

名的數(shù)學(xué)家蘇步青教授，講過這樣一段事;他讀小學(xué)時，由

于方言難懂，又好玩，結(jié)果成績?nèi)嗟箶?shù)第一。這時，同

學(xué)們都瞧不起他。但新來的老師沒嫌棄他，而是不斷地鼓

勵他，耐心地開導(dǎo)他。學(xué)年結(jié)束，他獲得全班第一名。以

后每次考試都是名列前茅。從這件事對我們的老師，尤其

是班主任都很有教育意義。要增強(qiáng)學(xué)生的自信心和自尊

心，班主任必須樹立正確的學(xué)生觀。

1、把學(xué)生當(dāng)成教育的主體，充分發(fā)揮其積極性、創(chuàng)

造性和主動性，從而形成教育教學(xué)的生動活潑局面，收到

事半功倍的效果。否則，只會得到相反的效果。

2、要尊重學(xué)生的人格。班主任不論講課，還是談話,

都不要刺傷學(xué)生的自尊心。學(xué)生有錯誤，不能體罰、辱罵，

而是曉之以理、動之以情，導(dǎo)之以行。班主任應(yīng)是學(xué)生可

親可敬可信賴的朋友。

3、要給學(xué)生以鼓勵性期待性的評價。這樣做，不僅

可以強(qiáng)化學(xué)生的某一優(yōu)點(diǎn)，而且使學(xué)生智力潛能得到較好

的發(fā)揮。作為班主任，在教學(xué)中對學(xué)生正確的思路，獨(dú)到

的見解，閃光的思想，應(yīng)及時給予肯定和贊許。班主任平

時應(yīng)對學(xué)生充滿期待，關(guān)愛備至。只有這樣，學(xué)生才會在

求知中受到鼓舞，增加動力，激勵上進(jìn)，從而達(dá)到潛力最

佳狀態(tài)。

作為一個班主任，不可能每天守在教室里，只有走進(jìn)

學(xué)生中，關(guān)心他們，了解他們，愛護(hù)他們，站在他們的角

度去考慮問題，盡自己最大的努力幫助他們。同時，也把

自已的想法、做法講給學(xué)生聽，也讓學(xué)生了解班主任，也

站在班主任的角度去考慮問題。

三、班主任要做“六心"人

1、熱心。只有對班主任工作熱心，”捧出一顆心，

不帶半根草去"，才能在當(dāng)前班主任工作付出多、困難多、

報酬少的情況下搞好班主任工作。

2、愛心。班主任要滿腔熱情地愛每一位學(xué)生，即使

有些學(xué)生成績差或有很多缺點(diǎn)，也要理解并幫助他們。這

樣，才能贏得學(xué)生的信任，為做好教育和管理工作打下基

礎(chǔ)。

3、關(guān)心。班主任要關(guān)心學(xué)生的思想、心理、身體、

學(xué)習(xí)、生活、志趣、才能、性格等各方面，及時掌握每一

個學(xué)生思想動態(tài)和心理，及時引導(dǎo)和教育，以防患于未然。

4、耐心。班主任要掌握學(xué)生的心理發(fā)展特點(diǎn)，對犯

錯誤的同學(xué)要寬容、有耐心。應(yīng)該對犯錯誤的學(xué)生，留有

改正缺點(diǎn)的機(jī)會。用冷靜的態(tài)度幫助學(xué)生找出原因，不要

動輒停課檢查，請家長，諷刺、羞辱，勸其退學(xué)等。再者

給他們改過的空間和時間，不要急于立竿見影。事物都有

一個變化過程，應(yīng)當(dāng)抓住犯錯誤學(xué)生的閃光點(diǎn)，耐心細(xì)致

的引導(dǎo)，積極表揚(yáng)和鼓勵。這樣，才能收到教育的后果。

5、誠心。師生之間要以誠相見，班主任更應(yīng)該如比。

這樣，雙方才能達(dá)到心靈上的溝通，從而產(chǎn)生共鳴。班主

任應(yīng)把握每位學(xué)生的脈搏，才能有的放矢。而學(xué)生也愿意

接受班主任的教育，自覺地學(xué)習(xí)。誠心乃是溝通師生心靈

的一座橋。

6、信心。青少年學(xué)生的可塑性大，世界觀、人生觀、

價值觀尚未完全形成，作為班主任，對學(xué)生身上出現(xiàn)的那

種現(xiàn)象或問題都要足夠的信心，要相信"只要功夫深，鐵

杵磨成針”的道理。

2023年優(yōu)秀高中班主任工作計劃篇6

在上半年的工作中，我作為班主任，在一學(xué)期的工作

中做的不錯，上半年結(jié)束時的測試中，學(xué)生的成績都取得

了不錯的進(jìn)步。在不斷的學(xué)習(xí)中，很多的同學(xué)都建立了很

好的同學(xué)關(guān)系，整個班級呈現(xiàn)出積極向上，你追我趕的快

樂的學(xué)習(xí)氛圍。

本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任高一(4)班的班級管理工作。為了讓

全班學(xué)生能養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和思想行為習(xí)慣，學(xué)會自我

管理，樹立明確的人生目標(biāo)，力爭發(fā)展自己，順利的過完

本學(xué)期生活，我依照開學(xué)初的計劃展開工作，現(xiàn)計劃如下：

一、通過個別談話，激勵優(yōu)生，鼓勵差生。

在利用班會課進(jìn)行集體心理輔導(dǎo)和行為糾正，學(xué)習(xí)指

導(dǎo)之外，更多的學(xué)生問題都是個人問題，更應(yīng)該注重通過

個人談話來解決。通過與學(xué)生面對面的談話，讓學(xué)生有被

重視或被注意的感覺;通過談話，可以更好的因人施教，讓

學(xué)生明白自己的優(yōu)缺點(diǎn)，更好發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn)，彌補(bǔ)自己

的缺點(diǎn)，改正自己的劣跡。在談話中我努力做到讓學(xué)生多

講，自己少講，讓學(xué)生說出心理話，提出自己的想法，讓

后加以引導(dǎo)。

二、緊密聯(lián)系家長，作好家訪工作。

學(xué)生的教育應(yīng)該是學(xué)校和家庭的共同事業(yè)。與家長建

立緊密的聯(lián)系，有利于雙方全面的認(rèn)識學(xué)生，做到真正的

因材施教。我主要通過主動與家長電話聯(lián)系，請個別家長

來校協(xié)助處理個別學(xué)生問題，走進(jìn)學(xué)生家庭這幾種方式與

家長取得溝通，相互交流學(xué)生在校在家的情況以及學(xué)生的

教育問題。

三、選拔和培養(yǎng)一批自愿并有能力的學(xué)生參與管理班

級工作計劃。

L培養(yǎng)自己的班干部

同學(xué)中相處的時間多，可能有時有些情況學(xué)生比我們

班主任更加了解，所以我要培養(yǎng)一些你信任他，他也敢說

話的人，我班的很多問題都是靠這些人向我反映，使我能

夠盡快的發(fā)現(xiàn)并處理。此外，我還對學(xué)生進(jìn)行抽查談話，

了解班級情況。

2根據(jù)學(xué)生的特長和能力，選好班干部：

有了與學(xué)生一年多的相處，對學(xué)生的能力也有一定的

了解，再結(jié)合班級的現(xiàn)狀。對班級班干部進(jìn)行公開民主的

篩選，調(diào)配，從普通學(xué)生中選入公認(rèn)的有能力的學(xué)生加入

班干部隊伍,管理班級全天的大小事務(wù)。

3、加強(qiáng)班干部、團(tuán)干部的工作指導(dǎo)

首先，給足信任、給足權(quán)利。班干部最重要的希望能

得到班主任、學(xué)生的信任。所以班干部的一切工作都透明

化，細(xì)化。班級里學(xué)生的違紀(jì)處分、撤銷處分等都通過班

干部會議進(jìn)行決議。

其次，發(fā)揮班干部工作的積極性。

最后，通過班干部會議進(jìn)行專項工作指導(dǎo)。如班干部

如何開展工作、班干部如何管理班級的紀(jì)律和學(xué)習(xí)，值日

班長如何等級值日表格，指導(dǎo)班干部對自己的工作進(jìn)行檢

查、總結(jié)。

四、開展多樣式的主題班會，規(guī)范行為、樹立學(xué)風(fēng)，

進(jìn)行團(tuán)體思想心理教育

1、開展有效的思想心理輔導(dǎo)工作。處于高一階段的

學(xué)生有特殊的心理狀態(tài)，比如陳年舊習(xí)難改才妾受新知識的

壓力;人際交往的苦惱;家庭的壓力;再加上青春期的心理特

征，很容易讓學(xué)生對學(xué)習(xí)生活產(chǎn)生畏懼心理或厭煩心理。

所以我利用班會課里開展一系列主題班會，如"找出缺點(diǎn),

完善自己"，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，我的價值，誰動了我

的“乳酪"，感恩，遠(yuǎn)離煙酒等主題班會。此外，為了

培養(yǎng)學(xué)生的爰國思想和衛(wèi)生保潔意識，我班團(tuán)支部還將組

織掃墓活動。

2、繼續(xù)利用班會課強(qiáng)化行為規(guī)范教育，尤其是文明

禮儀、三大高壓線。帶領(lǐng)學(xué)生繼續(xù)解讀《中學(xué)生行為規(guī)范》

并以之教育、約束學(xué)生，努力促成學(xué)生形成規(guī)范意識，實(shí)

行學(xué)生自我管理。在實(shí)際操作上成立了規(guī)范的學(xué)分考核小

組，值日班長管理制度，對全班同學(xué)的行為進(jìn)行監(jiān)督評價。

3、配合學(xué)校政教處德育工作計劃，有步驟、分階段

地開展塑造學(xué)生美好心靈的工作。如文明禮儀教育、交通

安全教育工作計劃、愛心教育、感恩教育工作計劃、"你

丟我揀"衛(wèi)生保潔意識等。積極參加學(xué)校班會課設(shè)計工作。

五、重抓學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效率和成績

我校學(xué)生最明顯的是學(xué)習(xí)積極性不高，主動性差，注

意力散，但我一直主張以學(xué)養(yǎng)德，學(xué)生為什么連續(xù)出現(xiàn)各

種問題，就是他們沒事可干，不學(xué)習(xí)，只要把學(xué)生的注意

力轉(zhuǎn)移到與學(xué)習(xí)有關(guān)的事上，學(xué)生的行為也會有所改善。

雖說在班級管理上下了很大工夫，但總還是出現(xiàn)不少

不如人意的地方。如班級中還是有不少行為散漫的學(xué)生，

極度厭學(xué)的學(xué)生。我們經(jīng)常講"只要時間，一切總還是有

希望。"那我就把希望寄在下一年吧!希望下一學(xué)期在學(xué)校

的領(lǐng)導(dǎo)下我能班級管理上會有個新的突破，能給學(xué)生創(chuàng)造

更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓學(xué)生真正能學(xué)到知識、學(xué)到技能、學(xué)

會做人。

2023年優(yōu)秀高中班主任工作計劃篇7

一、確定目標(biāo)，樹立規(guī)范，統(tǒng)一思想，激發(fā)動力

1、開學(xué)初便要在班訓(xùn)、班風(fēng)的基礎(chǔ)上，結(jié)合學(xué)生的

實(shí)際以及本學(xué)期學(xué)習(xí)的特點(diǎn)，確定本學(xué)期班級的奮斗總目

標(biāo)及階段性目標(biāo)，學(xué)生據(jù)此再確定個人的奮斗目標(biāo)及實(shí)施

計劃，統(tǒng)一思想，激發(fā)同學(xué)們?yōu)閷?shí)現(xiàn)目標(biāo)而奮力拼搏。

2、確立學(xué)習(xí)、生活、紀(jì)律、衛(wèi)生等方面的規(guī)范，在

班干部會上審議完善，再通過班會課組織同學(xué)們討論并進(jìn)

一步完善，以使各種規(guī)范更符合學(xué)生學(xué)習(xí)生活的實(shí)際。同

時也以這種方式組織同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)各種規(guī)范要求，深入

體會這些要求，為今后緊張有序的學(xué)習(xí)生活奠定基礎(chǔ)。

二、選拔并進(jìn)一步培養(yǎng)好班干部隊伍，抓好班干部隊

伍建設(shè)，加強(qiáng)學(xué)生自治。

1、一周之后，由全班同學(xué)選出新的班委、組建新的

團(tuán)支部，調(diào)整原有的班委和團(tuán)支部，讓一部分熱心班級服

務(wù)的同學(xué)吸收進(jìn)班委和團(tuán)支部，以讓更多的同學(xué)有機(jī)會在

班干部隊伍中得到訓(xùn)練。

2、定期開班委和團(tuán)支部會議，總結(jié)提升，改進(jìn)工作,

提高效率。

3、抓好契機(jī)，及時找班干部談心，鼓勵先進(jìn)，調(diào)準(zhǔn)

方向，改正不足。

4、創(chuàng)造機(jī)會，讓班干部真正得到鍛煉。

2023年優(yōu)秀高中班主任工作計劃篇8

一、指導(dǎo)思想：

以新課程教育要求為理念，以素質(zhì)教育為導(dǎo)向，教書

育人。不僅要教學(xué)生如何學(xué)習(xí)，更要交學(xué)生如何做人，即

學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會做人。這是班主任的中心工作。

二、具體工作：

1、抓好學(xué)生的常規(guī)管理，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)

慣和行為習(xí)慣，做到嘴勤、腿勤，經(jīng)常檢查紀(jì)律、衛(wèi)生，

發(fā)現(xiàn)問題及時向?qū)W生說明，經(jīng)常在課間時候深入到班級，

在沒有特殊情況時爭取節(jié)節(jié)課下到班級，約束學(xué)生的言

行，保持課間教室和走廊的秩序，逐步使學(xué)生養(yǎng)成良好的

行為習(xí)慣。

2、作好班級學(xué)生的思想工作，確保學(xué)生的穩(wěn)定。經(jīng)

常找學(xué)生談話、聊天，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)、家庭狀況，思想

動態(tài)，以及對班主任教師和學(xué)校的意見與要求，同時也把

老師的想法與要求傳達(dá)給學(xué)生。所以，本學(xué)期爭取每一個

星期與2名一一3名學(xué)生進(jìn)行一次談話。同時，要經(jīng)常與

學(xué)生家長保持聯(lián)系，經(jīng)常與家長打電話，把學(xué)生在學(xué)校的

表現(xiàn)及時報告給家長，爭取家長的力量共同教育管理學(xué)

生。特別是學(xué)生沒有按時到學(xué)校上課時，更要及時給家長

打電話，詢問清楚，以防萬一，減少不必要的麻煩。

3、重視安全、法制教育，提高學(xué)生的安全意識，確

保學(xué)生在學(xué)校在家的人身安全。人們常說，安全無小事，

安全重于泰山，所以，作為班主任，就要特別重視對學(xué)生

的安全教育。利用黑板報，班會等形式，經(jīng)常向?qū)W生宣傳

安全用電、安全用火、遵守交通規(guī)則、遵紀(jì)守法，發(fā)現(xiàn)不

安全隱患要立即離開并報告老師或?qū)W校。教育學(xué)生上學(xué)不

能帶各種管制刀具，如果帶到學(xué)校，將立即沒收。

4、關(guān)心體貼單親無親學(xué)生的學(xué)習(xí)與生活，讓這個特

殊的群體感受到老師、學(xué)校的溫暖。班級單親無親學(xué)生占

班級人數(shù)的三分之一，關(guān)心他們是自己的工作。建立單親

無親檔案，每周與2名--3名學(xué)生進(jìn)行聊天、談話，了解

他們的思想動態(tài)，家庭情況，身體狀況，父母的相關(guān)情況,

讓這些學(xué)生時刻感受到老師的溫暖與關(guān)愛，使他們不再孤

單與冷漠。

5、加強(qiáng)對班級的管理，確保班級秩序的穩(wěn)定與班級

各種公用備品的完好。教育學(xué)生下課不要在教室內(nèi)、走廊

里打鬧，大聲喧嘩，一律右側(cè)通行。教育學(xué)生愛護(hù)班級、

學(xué)校，樹立以班級、學(xué)校為家的思想，愛護(hù)學(xué)校的一草一

木。對班級的桌椅實(shí)行實(shí)名制，門、窗、燈等實(shí)行責(zé)任制。

作到責(zé)任到位，誰出現(xiàn)問題誰負(fù)責(zé)的制度。

6、引導(dǎo)學(xué)生積極參加學(xué)校及各個部門組織的各項活

動，并爭取在各項活動中取得好成績。三月份，參加學(xué)雷

鋒的活動，主要在班級內(nèi)部進(jìn)行，教育學(xué)生為班級做一件

好事，四月份，參加清明節(jié)祭掃革命烈士墓的活動，對學(xué)

生進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育，五月份。利用"五一"國際勞動節(jié)

的時機(jī)，參加美化校園的植樹、種花勞動。

7、關(guān)心學(xué)困生，幫助智優(yōu)生，使他們各有所長，各

有所優(yōu)。對待學(xué)困生，要耐心細(xì)致，循循善誘，幫助他們

樹立戰(zhàn)勝困難的信心，克服自卑的心理，增強(qiáng)他們的信心。

對待智優(yōu)生，為他們創(chuàng)造自我展現(xiàn)的機(jī)會，創(chuàng)造學(xué)習(xí)的機(jī)

會，學(xué)習(xí)的空間，并經(jīng)常教育他們要謙虛，進(jìn)取，樹立遠(yuǎn)

大的奮斗目標(biāo)。

8、班主任教師在教育學(xué)生管理班級的過程中，還要

堅持理論學(xué)習(xí)，提高自己的管理班級的水平。堅持參加學(xué)

校正教處組織的班主任學(xué)習(xí)，堅持參加市里進(jìn)修學(xué)校組織

的班主任學(xué)習(xí)，堅持利用業(yè)余時間學(xué)習(xí)各種書籍，使自己

的管理水平不斷上升。

2023年優(yōu)秀高中班主任工作計劃篇9

一、指導(dǎo)思想

班主任工作計劃遵循學(xué)校本學(xué)期德育工作的總體思

路，構(gòu)造和-諧班級，班級工作圍繞以中學(xué)生日常行為規(guī)

范的教育為基礎(chǔ)，以養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，以學(xué)校豐富多彩的

思想教育活動為載體，以班主任愛崗敬業(yè)，教書育人為保

障，以學(xué)生自我教育為有效途徑，充分發(fā)揮家長的輔助教

育作用，采取學(xué)校班級制度導(dǎo)訓(xùn)，活動導(dǎo)行，努力構(gòu)建學(xué)

校教育，班級管理與學(xué)生自我教育相結(jié)合的德育教育和管

理模式，促進(jìn)學(xué)生良好的文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成，全面提升

學(xué)生的思想道德素質(zhì)。在高二這一特殊而且關(guān)鍵的階段，

幫助學(xué)生擺脫由于生理，心理以及社會風(fēng)氣的不良影響，

指導(dǎo)學(xué)生走向正軌，擺脫一些不健康的心理思潮，減輕學(xué)

生心理壓力，從而專心學(xué)業(yè)，這就是班主任工作中的重中

之重。因此，本學(xué)期我的工作計劃如下：

二、德育工作

由于高二下是最為麻煩的年級，因為會考剛結(jié)束，大

多數(shù)同學(xué)都認(rèn)為已經(jīng)可拿到畢業(yè)證書，，而在各方面都有

所松懈，所以讓每位學(xué)生保持良好的行為規(guī)范是非常重要

的，尊師守紀(jì)，時刻注意自己的儀表儀容，為以后的高三

學(xué)習(xí)生活作充分的準(zhǔn)備，并從德、智、體、美等方面培養(yǎng)

學(xué)生全面發(fā)展.

積極抓好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，努力使后進(jìn)生以失敗者

來，以勝利者走。后進(jìn)生的教育和管理歷來是班主任工作

的難點(diǎn)，卻又影響班級整體教育教學(xué)質(zhì)量提高的至關(guān)重要

的一環(huán)。在這方面，我作為班主任首先做到以正確的態(tài)度

對待他們，深入調(diào)查摸底，搞清他們所以成為差生的原因，

做到因材施教，對他們處處真誠相待，時時耐心相幫，真

正做他們的知心朋友，最可信賴的朋友。及時對后進(jìn)生加

強(qiáng)心理疏導(dǎo)，幫助他們消除或減輕種種心理擔(dān)憂，讓他們

認(rèn)識到自己的價值。同時，我還創(chuàng)造條件和機(jī)會讓后進(jìn)生

表現(xiàn)其優(yōu)點(diǎn)和長處，使他們品嘗到成功的歡樂和喜悅。

培養(yǎng)學(xué)生的良好道德品質(zhì)，配合學(xué)校團(tuán)委和學(xué)工處的

工作，積極開展有益于學(xué)生身心健康發(fā)展的活動。積極響

應(yīng)學(xué)校的德育活動，并積極參加學(xué)校所組織的一系列活

動。

在平時的教育培養(yǎng)過程中，融入青春期健康教育。

三、班級管理

進(jìn)一步宣傳明確學(xué)校在紀(jì)律，著裝，衛(wèi)生，早操等方

面的要求，嚴(yán)格管理，班主任及時督促，檢查到位。同時

結(jié)合學(xué)校在相關(guān)方面的檢查和管理，幫助學(xué)生營造一個良

好的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)氛圍。

認(rèn)真貫徹落實(shí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中學(xué)生守

則》，從學(xué)生的行為舉止抓起，從言行抓起，嚴(yán)格要求，

規(guī)范學(xué)生的行為，使學(xué)生不斷完善自我，養(yǎng)成文明習(xí)慣。

抓好本班住宿學(xué)生的宿舍管理。（1）嚴(yán)格貫徹《平山中

學(xué)宿舍管理要求》。（2）強(qiáng)化就寢紀(jì)律和衛(wèi)生的管理。（3）

班主任及時了解宿舍情況，實(shí)行寢室長負(fù)責(zé)制。（4）積極配

合德育處及寢室管-理-員的管理工作。

組建班委會，團(tuán)支部，發(fā)揮班級骨干在班級管理及學(xué)

習(xí)方面的帶頭作用。構(gòu)建學(xué)生自我教育和發(fā)展的平臺。班

委會實(shí)行班長負(fù)責(zé)制，負(fù)責(zé)班級及宿舍的日常管理，力求

在紀(jì)律，衛(wèi)生，學(xué)習(xí)等方面成為班主任在班級管理方面的

得力助手。團(tuán)支部主要負(fù)責(zé)落實(shí)校團(tuán)委的工作安排，并在

班級的團(tuán)組織建設(shè)，組織學(xué)校不同階段活動及學(xué)生思想動

向等方面展開活動。豐富同學(xué)們的課余生活，宣傳班級的

好人好事，提升學(xué)生的素養(yǎng)，提高學(xué)生門的思想認(rèn)識。

結(jié)合學(xué)校各方面要求制定班級各方面的規(guī)章制度，明

確班級干部責(zé)任義務(wù)。

班級實(shí)行評優(yōu)獎勵制度。對于工作突出的班級干部，

勤奮學(xué)習(xí)的優(yōu)秀學(xué)生，工作認(rèn)真的同學(xué)要給予獎勵表揚(yáng)，

為其他同學(xué)起到帶頭作用。

四、本學(xué)期班級工作要點(diǎn)

(1)工作重點(diǎn)是常規(guī)管理，建設(shè)具有良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)的文

明班級。

(2)搞好班級干部隊伍,給其創(chuàng)造成長的條件，讓他們

大膽參與班級管理.

(3)建立學(xué)生與教師的溝通橋梁，促進(jìn)教育教學(xué)工作。

建立和-諧的師生關(guān)系。

(4)結(jié)合以上要點(diǎn)每周一次主題班團(tuán)會。

(5)開展班級教室清潔區(qū)的整潔活動，將班級的衛(wèi)生管

理推向一個新的水平。

(6)組織學(xué)生積極參加學(xué)校安排的各項有益的活動，豐

富高中的校園生活。

(7)積極落實(shí)學(xué)校規(guī)章制度和做好"六項評比"。開展

班級內(nèi)部評選活動。

(8)加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行心理健康教育，并開展一次主題班

4

7X0

(9)引進(jìn)競爭機(jī)制，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情，充分調(diào)動學(xué)生

的積極性。.

(10)在一個學(xué)期內(nèi)，跟所有的學(xué)生談話至少兩次，根

據(jù)該生的個方面表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)輔導(dǎo)。

(11)時時刻刻搞好安全教育，爭取杜絕安全事故的發(fā)

生。

(12)結(jié)合年級組的月考，進(jìn)行學(xué)習(xí)階段、學(xué)習(xí)方法的

總結(jié)，學(xué)習(xí)方法的經(jīng)驗交流，召開主題班會，交流學(xué)習(xí)經(jīng)

驗。抓中間，促兩頭，把學(xué)習(xí)搞上去.

(13)作好與學(xué)生、家長的溝通工作。

(14)穩(wěn)定學(xué)生的心理為各階段的學(xué)習(xí)考試作好準(zhǔn)備。

(15)總結(jié)本學(xué)期的班級工作。

(16)學(xué)生評優(yōu)

2023年優(yōu)秀高中班主任工作計劃篇10

一、班級基本情況：

本學(xué)期全班共有學(xué)生31人，其中男生23人，女生8

人，通過高二上學(xué)期的學(xué)習(xí)，學(xué)生在紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)學(xué)習(xí)

成績上都有不少的進(jìn)步，班級凝聚力增強(qiáng)。不過也有部分

學(xué)生相對比較缺上進(jìn)心，自制能力差，上課時爰隨便說話

或者做小動作。仍存在班級尖子生數(shù)量不多，后進(jìn)生學(xué)習(xí)

動力不足的兩極分化問題。

二、工作措施

1、進(jìn)一步抓好學(xué)生德育的常規(guī)管理和制度建設(shè)，抓

好班干部隊伍建設(shè)，完善班級考核制度，發(fā)揮班委在德育

工作中的自我管理和自我教育的積極作用，努力實(shí)現(xiàn)班級

管理常規(guī)化、養(yǎng)成教育經(jīng)常化、行為習(xí)慣規(guī)范化和組織活

動實(shí)效化。

2、抓好學(xué)習(xí)、文明禮貌、環(huán)保意識、衛(wèi)生、生活等

行為習(xí)慣地養(yǎng)成教育，重視學(xué)生心理健康教育。一是要教

育學(xué)生尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，見到老師主動問好，指導(dǎo)學(xué)

生人人制定出適合自己的奮斗目標(biāo)，獨(dú)立完成老師布置的

學(xué)習(xí)任務(wù);同學(xué)之間有矛盾要正確處理，對開口說臟話、動

手打同學(xué)、特別是有計劃、有準(zhǔn)備的打同學(xué)或請他人威脅

甚至打架的學(xué)生，要當(dāng)日上報，嚴(yán)肅處理，增強(qiáng)處理的教

育性。二是要教育學(xué)生牢固樹立環(huán)保意識，不隨地亂扔果

皮、紙屑、塑料袋、不在墻壁、走廊亂涂亂畫，不浪費(fèi)水

電。三是要教育學(xué)生在校期間注意儀容儀表，不染發(fā)，男

生不留長發(fā)，女生不佩戴首飾，不吸煙，不喝酒，不進(jìn)營

業(yè)性歌舞廳、游戲廳和網(wǎng)吧。對以上問題要反復(fù)抓，抓反

復(fù)，抓出成效。對有不良行為的學(xué)生要加大教育力度，對

有不良行為的學(xué)生，經(jīng)多次教育不改的學(xué)生，該處分的要

堅決處分，對嚴(yán)重違紀(jì)的學(xué)生，要及時通知學(xué)生家長或監(jiān)

護(hù)人和年級組長，當(dāng)日內(nèi)上報教導(dǎo)處，及時處理，提高教

育的實(shí)效性。

3、從交通、學(xué)習(xí)、校園等方面抓好安全教育工作，

做到加強(qiáng)安全管理，消除安全隱患，預(yù)防事故發(fā)生，創(chuàng)建

平安、文明、衛(wèi)生、和諧班級。教育學(xué)生自覺遵守交通規(guī)

則，注意義務(wù)勞動等安全。學(xué)生有病、有事必須按規(guī)定履

行請假手續(xù)，無故不到校者要在當(dāng)日放學(xué)前與其家長或監(jiān)

護(hù)人取得聯(lián)系，并根據(jù)其情節(jié)做出嚴(yán)肅處理。

4、做好班級常規(guī)考核和學(xué)生德育考核工作，加強(qiáng)誠

實(shí)守信教育。對學(xué)生的德育表現(xiàn)進(jìn)行考核，做好對學(xué)生遲

到、曠課、早退、教室衛(wèi)生、自習(xí)紀(jì)律、學(xué)生儀表、住宿

生住宿情況、環(huán)境衛(wèi)生等進(jìn)行全面考核。對德育量化不合

格的學(xué)生，與家長提前取得聯(lián)系，共同制定教育方案。

5、加強(qiáng)班級學(xué)習(xí)、德育、文化、衛(wèi)生、活動管理。

緊緊圍繞德育工作重點(diǎn)，和各課任教師幫助、指導(dǎo)學(xué)生制

定學(xué)習(xí)計劃，確定班級德育目標(biāo)，美化、亮化、凈化教室

環(huán)境，在教室懸掛具有激勵學(xué)生學(xué)習(xí)品質(zhì)的標(biāo)語，積極開

展讀好書、看名著、學(xué)生作業(yè)評比活動。

6、利用節(jié)日活動加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育。根據(jù)政教

處統(tǒng)籌安排，利用"學(xué)雷鋒活動"、"五一""五四"、

校園文化藝術(shù)節(jié)等重大活動，對學(xué)生進(jìn)行樹立社會主義榮

辱觀教育、尊師教育、集體主義教育、爰國主義教育，并

在學(xué)生中開展”在學(xué)校做個好學(xué)生，在家做個好孩子，在

社會做個好公民”的教育活動。

7、開展好主題班會系列教育活動。堅持"思想教育

依靠行為管理有力、工作出勤到位、班風(fēng)班紀(jì)良好”的工

作方針，切實(shí)改變德育工作形式單一、方法簡單的問題，

提前做好主題班會的精心策劃，擴(kuò)大班會參與面，營造教

育，根據(jù)教導(dǎo)處安排開好主題班會，主題班會要有設(shè)計方

案和實(shí)施記錄。

8、強(qiáng)化從細(xì)節(jié)入手，從學(xué)生入學(xué)第一天抓起，從最

后一名學(xué)生抓起，強(qiáng)化班級后進(jìn)學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作。抓好兩

頭學(xué)生，促進(jìn)中間學(xué)生。

9、繼續(xù)抓學(xué)生使用手機(jī)等電子產(chǎn)品的管理和教育工

作，開學(xué)凡是帶來的都要上交，加強(qiáng)管理初見成效。

為了使高二四班能成為更加優(yōu)秀的班集體，全體同學(xué)

都會按照自己制定的目標(biāo)全力以赴，努力成為別人的榜

樣。

2023年優(yōu)秀高中班主任工作計劃篇11

伴著收獲的喜悅，我即將開始我實(shí)習(xí)工作，同時也將

開始班主任工作，我面對的是一批面容稚嫩的孩子，我清

楚地知道他們在兩年或三年之后會更成熟,我也清楚自己

在他們的人生旅途中只是一段回憶。但是這畢竟是一段新

地開始，從學(xué)校、家長、老師或者是社會的任何一個人都

希望他們能健康的成長，正常的發(fā)展，不斷的超越自我,

達(dá)到他們理想的境界。我們作為他們初入高中的思想和行

為的啟發(fā)和領(lǐng)導(dǎo)者，肩負(fù)的職責(zé)和任務(wù)何其艱巨！

思考良久，根據(jù)高一學(xué)生的實(shí)際特點(diǎn)和我們學(xué)校的實(shí)

際情況以及自身的條件，我初步制定出高一Q1)班的學(xué)期

工作計劃：

一.指導(dǎo)思想：

對于高一(11)班的學(xué)生，我準(zhǔn)備本著以下四個原則來

執(zhí)行我的一切計劃和任務(wù)：

尊重;信任洪情;關(guān)注;

記得蘇聯(lián)的著名的教育家馬卡連柯的教育原則的第

一條就是"尊重和信任"。他認(rèn)為"盡量多的要求每一個

人，也要盡可能多的尊重每一個人。在德育工作中要尊重

兒童的人格，相信他們的力量，善于發(fā)揮他們的優(yōu)點(diǎn)和長

處，并以深厚的感情來對待和教育他們，要相信學(xué)生都有

積極的一面。我們也明白，你如果不負(fù)責(zé)任的去埋怨或者

是批評或者是懲罰一個學(xué)生，就是對他人格的極度不尊重

和不信任，那樣的結(jié)果是換來學(xué)生對你的不尊重和不理

解，結(jié)果是班主任工作的極難開展。我們也知道"己所不

欲，勿施與人"，"用人不疑問，疑人不用"。只有在了

解的基礎(chǔ)上充分的尊重和信任，才能最大限度的發(fā)揮學(xué)生

的潛能。

所謂"共情”是指要和學(xué)生的感覺保持相通，即樣經(jīng)

常換位思考，著名的教育家朱永新就講過教育要成功重要

的有兩條：一尊重二換位。只有我們經(jīng)常的換位思考，我

們才能明白學(xué)生在想什么，他想的對不對，他的做法是否

符合他們這個年齡段的特征。我們很多老師總是喜歡用自

己的眼光去看待學(xué)生的行為，來判斷是對還是錯，其實(shí)這

樣的出發(fā)點(diǎn)一開始就是不公平的。對孩子不公平，對老師

也不公平：這樣違背了人類發(fā)展的正常順序。

我記得前幾天在公交車上看到一個小男孩躺在媽媽

懷里撒嬌，就問他媽媽這個孩子多大了，結(jié)果得知他已經(jīng)

8歲了!我很驚訝，自己記得自己8歲的時候已經(jīng)上幼兒園

了，而且蒙老師的信任還做了班長，負(fù)責(zé)班級的門上的鑰

匙的保管!自己當(dāng)時覺得自己已經(jīng)是個“大人"了!但是現(xiàn)

在再看小孩子，他說自己已經(jīng)8歲了，在我的眼里還是那

么的小，那么的可爰!我怎么也不會想到可能他的內(nèi)心已經(jīng)

有了初步的"自我"意識了!所以我們班主任用情要深，還

要準(zhǔn)！

所謂“關(guān)注"，就是關(guān)注學(xué)生的成長的每一個細(xì)節(jié)，

我們都知道細(xì)節(jié)決定成功，同時一個好的班級或一個好的

班主任一定要對學(xué)生的成長記錄負(fù)責(zé)，要負(fù)責(zé)記錄下孩子

的成長中的每一次激動和成功的喜悅!和孩子一起分享！

二.奮斗目標(biāo)：

對于高一(11)班的奮斗目標(biāo)，我還是很認(rèn)同我以前的

觀念，就是要達(dá)到一個標(biāo)準(zhǔn)的中學(xué)生的形象，需要做到"八

有"："有人格，有胸懷，有教養(yǎng)，有能力;有計劃，有規(guī)

律，有效率，有成績"。前面的"四有"是教育學(xué)生怎樣

做人，后面的“四有"是教給他們?nèi)绾螌W(xué)習(xí)。

1、"有人格”是做人的最起碼的標(biāo)準(zhǔn)；

2、"有胸懷"會使我們的班級集體變得融洽，同學(xué)

們之間會親如一家；

3、"有教養(yǎng)"，注意，"教養(yǎng)"并不是一個特別貶

義的詞，我們經(jīng)常看到有人在紅燈的時候照樣橫穿馬路，

如果你問他為什么?他會回答：因為沒有警察!好像他遵守

交通規(guī)則是為警察遵守的。我們的學(xué)生也是如此，經(jīng)?？?/p>

到學(xué)生在“檢查"中寫到：我對不起老師的教育之情，對

不起家長的撫育之恩——好像他們整天的學(xué)習(xí)是在為老

師學(xué)，為家長學(xué)，可惜的是我們有許多教師看到學(xué)生以上

的“檢查"，可能就以為學(xué)生真的已經(jīng)悔改了!像這樣的學(xué)

生和老師都屬于沒有"教養(yǎng)”的范圍!

4、那么什么是"有能力”呢?有的學(xué)生每次考試分?jǐn)?shù)

很高，但是到宿舍里面衣服不會整理，襪子洗不干凈，被

子不會疊，不會唱歌，不會吟詩，不會書法，不會組織，

不會演講，不懂幽默-這樣的學(xué)生我覺得就是沒有能力，

無怪乎很多高考的高分者到大學(xué)里是那么的失落，因為他

們的高分低能被暴露的一覽無余；

5、"有計劃"：很多學(xué)生是得過且過型，他們整天

忙忙碌碌，或者無所事事，這些都是沒有計劃的表現(xiàn)，可

能有的學(xué)生會不服氣，說我有計劃，比如明年我要考上大

學(xué)，但那不是計劃，是理想、愿望，或者是你的計劃太空

洞，可操作性不強(qiáng)。所以在以后的學(xué)習(xí)生活中我規(guī)定，每

月的1號是全班同學(xué)制定計劃日，每個人都要制定出操作

可行的計劃，班長和學(xué)習(xí)委員以及班主任檢查。另外，每

周甚至每天都要制定一個計劃;一旦有了計劃，那么慢慢的

就會"有規(guī)律"起來。

6、"有規(guī)律"：生活有規(guī)律有利于人的健康長壽，

學(xué)習(xí)有規(guī)律有利于成績的穩(wěn)步提高，決不能"三天打魚兩

天晾網(wǎng)"，有那么多的學(xué)生不是不聰明，是由于做事沒有

規(guī)律而浪費(fèi)了太多的時間，從而學(xué)習(xí)成績總也上不去;7、

"有效率"：經(jīng)常看到有的學(xué)生整天忙碌，埋頭苦讀，就

是不出成績，原因就在于沒有提高"效率"。

三.具體措施:

（一）思想行為教育方面：

1、制定班規(guī)，班訓(xùn)以及班級制度，建立崗位責(zé)任制：

全班設(shè)置大約若干個崗位，盡量做