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文檔簡介
小學(xué)三年級下冊英語家庭作業(yè)練習(xí)題
【#三年級#導(dǎo)語】英語練習(xí)首先解決了面對應(yīng)試教育的問題,
讓你多方位學(xué)習(xí)和掌握英語類型題的解決方法,其次,做英語練習(xí)題
可以讓你增加做題量,積累更多英語知識點,對將來的發(fā)展也有很大
的作用。以下是小編整理的《小學(xué)三年級下冊英語家庭作業(yè)練習(xí)題》
相關(guān)資料,希望幫助到您。小學(xué)三年級下冊英語家庭作業(yè)練習(xí)題篇
一一、找出每組單詞中不同類的一項,將其代號寫在括號里。
()1、A.car
B.plane
C.crayon()2>A.rabbit
B.red
C.bear()3、A.seven
B.milk
C.eight()4>A.hamburger
B.hotdog
C.balloon二、把下面的句子翻譯成中文意思。1>Here
youare.Thankyou.。2、Ilikehotdogs.
o3、CanIhavesome
milk?4、HappyBirthdayto
you!!______5、Howareyou?Fine,
Thankyou.。6、Howoldare
you??三、讀左欄的句子,
從右欄中選擇合適的答語連線。1>What'syourname?
A>4.
2、MayIhavealook?
B、Myname'sJohn.3、Nicetomeetyou.
C>You'rewelcome.4、Thankyou.
D、I'mfromChina.5、Howmanyballoons?
E、Nicetomeet
you,too.6、Whereareyoufrom?
F、Sure,Hereyouare.四、把下面數(shù)字從小
到大排列,只填序號。①three②one③four④nine(5)seven
(6)two⑦eight(8)ten⑨six⑩five( )玲( )
玲( )玲( )玲( )^( )玲( )->( )玲(
)^( )五、選擇的答案,只填其代號。( )1、
早上向某人問好,應(yīng)該說A、Howareyou?B、Good
morning!C、Hello!( )2>怎么樣用英文詢問對方的姓名
A、Hello!B、What'syourname?C、My
name'sChenJie.( )3>你想向別人介紹你的朋友John,應(yīng)該
說A、Hello!KmJohn.B>Hi!John.C>Thisis
John( )4、與別人道別時,我們應(yīng)該說
A、Hello!B、Goodmorning!C、Seeyou.
( }5>有人對你說What,syourname?如果你是LiMing,應(yīng)該回
答A>KmLiMing.B^Hello!LiMing.C>ThisisLiMing.六、
閱讀短文,判斷正誤。與短文內(nèi)容相符的寫"T",否則寫"F"。John:
Ilikehotdogs.Amy:IlikeFrenchfries.Mom:OK!Hereyouare.
HotdogsandFrenchfries.John,Amy:Thankyou.Amy:Ilike
bread.John:Metoo.Mom:OK!Havesomebread.
John,Amy:Thankyou.Mom.Mom:You'rewelcome.( )l>
Amylikeshotdogs.( )2、Johnlikesbread.( )3>
Theydon/tlikeFrenchfries.( )4>Theyhavesomebread.
( )5、Momlikeschicken.小學(xué)三年級下冊英語家庭作業(yè)練習(xí)題
篇二一、按字母表的順序默寫26個大小寫字母。二、選出
不同類的單詞。()1、A^motherB>brotherC、teacher()2、
A>duckB>deskC>chair()3、A、planeB、pearC、banana()4、
A、smallBAmonkeyC>short()5、A、fifteenB>twelveC>friend
()6、A、bikeB、grapeC>bus三、英譯漢。1、Hereyouare
2、morningexercises3、tabletennis4、gotoschool5、
goshopping6、watchTV四、單項選擇。()1、—catscan
yousee?—Icanseetwenty.A、HowB、WhatC、Howmany
()2.1have一apple.Metoo.A、anB、aC、some()3Who/sthat
man?He?smy---.A、motherB>fatherC>sister()4Doyoulike
oranges?—A、Yes,Ido.B、No,Ido.C、Yes,Idon't.五、根據(jù)所
給的情景選出正確的句子。()1、你想知道那個男孩是誰,你應(yīng)
該這樣問:A、Who'sthisboy?B>Who'sthatboy?C、Who's
thatgirl?()2、想詢問別人我的小汽車在哪里,應(yīng)怎樣問:A、
Where'smycar?B>Where'smycat?C>Thisismycar.()3、如果有
人對你說:"I'msorry."你應(yīng)該怎么回答:A、Thankyou.B、You7re
welcome.C.it/sOK.()4、你想知道別人是來自哪個地方,應(yīng)該這
樣問:A、Whereareyoufrom?B、Howareyou?C、howoldareyou?
六、從B欄中選擇與A欄相對應(yīng)的句子,只填編號。A
B()l^Who'sthatgirl?a、OK!()2、Havesomefruits,
b、Sure.hereyouare()3、Doyoulikepeaches?c、It/sonthe
desk.()4>Let'swatchTV.d>SheAmysister.()5>CanIhave
apear,please?e、Thankyou.()6、Where'smyruler?f、
Ihavetwelve.()7、Howmanycrayons彩筆doyouhave?g、
KmfromChina.()8>Whereareyoufrom?h>YesJdo.七、
選擇正確的中文意思。()1、CanIuse用yourpencil?A、我
能借用你的鋼筆嗎?B、我能借用你的鉛筆嗎?()2、Ithasalong
noseandashorttail.A、它有一個長長的鼻子和一條短短的尾巴。
B、它有一個小小的鼻子和一條長長的尾巴。()3、Welcomeback
toschool!A、歡迎回到學(xué)校!B、讓我們一起去學(xué)校!()4、Do
youlikepears?A、你喜歡梨嗎?B、你喜歡桃嗎?八、連詞成
句1、has.a.got.she.kite.(.)2^pen.where.the.is(?)3、
is.this.and.monkey.small.thin(.)小學(xué)三年級下冊英語家庭作業(yè)練習(xí)
題篇三一、判斷下列中英文意思是否相符。L當(dāng)你問別人
時間時說:What/sthetimenow?2.他是你的叔叔嗎?Is
heyouraunt?3.他是誰?What/she?4.盒子里的那是什
么?What'sthatonthebox?5.
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