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文檔簡(jiǎn)介

第2023考研復(fù)試面試有哪些注意事項(xiàng)

考研復(fù)試面試有哪些注意事項(xiàng)

一、禮貌當(dāng)先

細(xì)節(jié)往往透露出你的不足之處,因此禮貌在整個(gè)面試過(guò)程中尤為重要。進(jìn)門(mén)的時(shí)候一定要敲門(mén),然后很有禮貌的表示對(duì)老師的尊重,鞠躬比較好,或者對(duì)著各位老師說(shuō)聲“老師好!”問(wèn)好的時(shí)候一定要用眼神掃一下各位老師,不能就望著一位老師說(shuō)。因?yàn)槊恳晃焕蠋煻疾幌M缓鲆?,這一點(diǎn)要注意。如果平時(shí)不注意這方面的同學(xué)們?cè)诿嬖嚨臅r(shí)候應(yīng)該刻意的注意一下。

另外,在進(jìn)面試室之前一定要先把手機(jī)關(guān)閉,千萬(wàn)不要出現(xiàn)在面試現(xiàn)場(chǎng)手機(jī)響個(gè)不停的尷尬局面。如果真的在面試過(guò)程中出現(xiàn)沒(méi)有意料到的尷尬局面,在面試結(jié)束后一定要向老師表達(dá)歉意。

二、儀表莊重

儀表莊重,嚴(yán)肅會(huì)給老師留下良好的第一印象。在穿著方面,男生應(yīng)該盡量穿西服或者比較正式的服裝,女生千萬(wàn)不要穿緊身衣或者短裙,打扮得體,展現(xiàn)最真實(shí)的一面。這里關(guān)鍵是提醒大家要注意穿著,不能太過(guò)于隨便,要讓老師有被尊重的感覺(jué),更有利于整體的氣氛把握。

三、行為動(dòng)作

在復(fù)試之前,一定要明白自己在緊張的時(shí)候,有哪些動(dòng)作,然后把它戒除掉。因?yàn)槊總€(gè)人,在緊張時(shí)候都會(huì)有自己的行為動(dòng)作,小動(dòng)作,比如緊張的時(shí)候,會(huì)搓手或者揪耳朵之類的這種動(dòng)作,然后很多人是很不雅的,所以你一定要了解自己的這種下意識(shí)動(dòng)作是什么然后再面試之前要訓(xùn)練自己,讓自己努力克服掉。

四、談吐清晰

在英語(yǔ)面試的時(shí)候,如果是自己口述而不是老師問(wèn)問(wèn)題的話,應(yīng)該盡量把自己的英語(yǔ)介紹材料濃縮,語(yǔ)速千萬(wàn)不要太快。如果你語(yǔ)速太快而且句式復(fù)雜的`話,會(huì)給老師一種表現(xiàn)太過(guò)的感覺(jué),這里的意思不是說(shuō)老師不愿意聽(tīng)到學(xué)生很好的表達(dá)能力。關(guān)鍵是在老師面前說(shuō)話要說(shuō)的清楚明白,讓老師有很好的印象。還有要表現(xiàn)的盡量謙遜一些,再怎樣謙遜,老師是不太會(huì)介意的。

五、態(tài)度誠(chéng)懇

專業(yè)面試的時(shí)候一定要誠(chéng)實(shí),不會(huì)的時(shí)候就誠(chéng)實(shí)的說(shuō)自己不是很了解,把自己所了解的盡量說(shuō)出來(lái)。不要企圖認(rèn)為可以蒙騙過(guò)去,因?yàn)橐郧熬陀羞@樣的同學(xué)。老師問(wèn)她看過(guò)一些什么相關(guān)的專業(yè)書(shū)籍。她其實(shí)并沒(méi)有看,只是偶爾記得幾個(gè)書(shū)名就說(shuō)了。以此表現(xiàn)一下自己的專業(yè)素養(yǎng),殊不知當(dāng)老師接著讓她說(shuō)說(shuō)看這些書(shū)籍后的感受或收獲時(shí),自己就只能傻眼了。結(jié)果自然給老師留下了不好的印象。因此一定要態(tài)度誠(chéng)懇,實(shí)事求是。

六、英語(yǔ)面試

1.英語(yǔ)口語(yǔ)

不同的學(xué)校對(duì)口語(yǔ)測(cè)試有不同的標(biāo)準(zhǔn)和流程。有些制定了非常詳細(xì)的標(biāo)準(zhǔn)和流程,甚至規(guī)定了每個(gè)老師發(fā)問(wèn)的方式和時(shí)間;有些只是面試?yán)蠋煹淖杂砂l(fā)揮,成績(jī)也基本上由面試?yán)蠋熤饔^判定。不管面試是否嚴(yán)格控制,考生對(duì)下面幾個(gè)問(wèn)題一定要認(rèn)真準(zhǔn)備,并形成一套屬于自己的表達(dá)框架:一是自我介紹,如來(lái)自哪里,畢業(yè)學(xué)校、所學(xué)專業(yè)、畢業(yè)論文課題、業(yè)余愛(ài)好、家庭基本情況等信息。二是做好用英語(yǔ)定義和解釋自己所學(xué)專業(yè)的準(zhǔn)備。口語(yǔ)測(cè)試時(shí),老師有可能就本專業(yè)展開(kāi)話題,考查考生用英語(yǔ)講述事物的能力。因此考生對(duì)此要有所準(zhǔn)備,先用一些自己比較熟悉的句型和詞匯將答案組織起來(lái),再用一些更精確的不經(jīng)常用的句型和詞匯來(lái)替換,提高語(yǔ)言質(zhì)量,讓考官感覺(jué)表述地道,有利于獲得好成績(jī)。

2.英語(yǔ)聽(tīng)力

對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)的蔣昕說(shuō),各招生單位的外語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)能力考試形式略有不同,有的學(xué)校聽(tīng)力和口語(yǔ)放在一起考試。外語(yǔ)口試一般兩人一組,隨機(jī)抽取話題,由兩位考生對(duì)話,老師根據(jù)兩人的表現(xiàn)給分。聽(tīng)力測(cè)試的形式一般是聽(tīng)錄音做題,類似大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)、六級(jí)的聽(tīng)力??忌稍诳记鞍雮€(gè)月集中訓(xùn)練。在練習(xí)聽(tīng)力時(shí),考生不光要聽(tīng)磁帶,還要做做相關(guān)的練習(xí)。吃飯時(shí),走路時(shí),睡覺(jué)前都可以聽(tīng)聽(tīng)磁帶,培養(yǎng)語(yǔ)感,“磨磨”耳朵??忌毩?xí)口語(yǔ)時(shí),新概念英語(yǔ)第一冊(cè)和第二冊(cè)中的對(duì)話練習(xí)對(duì)考試很有幫助。

據(jù)了解,大多數(shù)學(xué)校都以現(xiàn)有的成型考試作為英語(yǔ)聽(tīng)力的測(cè)試內(nèi)容??忌跍?zhǔn)備聽(tīng)力復(fù)試的過(guò)程中,對(duì)于現(xiàn)有的成熟英語(yǔ)考試的聽(tīng)力部分一定要重視,比如四、六級(jí)的歷年聽(tīng)力真題。同時(shí),還可以泛聽(tīng)一些英語(yǔ)材料。聽(tīng)力備考做到精聽(tīng)與泛聽(tīng)相結(jié)合。精聽(tīng)與泛聽(tīng)相結(jié)合能讓考生在最短時(shí)間內(nèi)提高英語(yǔ)聽(tīng)力水平。

七、專業(yè)課面試

回答問(wèn)題技巧:第一,反應(yīng)很重要。第二,不要緊張。熟悉的地方可以多說(shuō)一點(diǎn),不懂得地方盡量避開(kāi),老師一般會(huì)就一個(gè)問(wèn)題深入問(wèn)。如果一開(kāi)始就察覺(jué)到自己的把握不是很大,就不要順著老師的思路走,把老師引到你熟悉的領(lǐng)域去。

八、面試前關(guān)注導(dǎo)師的著作有助面試隨機(jī)應(yīng)變

在復(fù)試之前,有好多學(xué)生千方百計(jì)地要拜訪老師,打聽(tīng)專業(yè)的情況。但是復(fù)試“雙盲”制度施行后,簡(jiǎn)單的拜訪某個(gè)導(dǎo)師對(duì)于復(fù)試沒(méi)有什么作用了。

閱讀導(dǎo)師的論文和其他著作,也能夠了解到學(xué)科發(fā)展的狀況和學(xué)術(shù)前沿,對(duì)于擴(kuò)大專業(yè)知識(shí)的面非常有好處。對(duì)于跨考的同學(xué)來(lái)說(shuō),這是準(zhǔn)備復(fù)試不可少的重要一步。

九、展現(xiàn)較強(qiáng)的動(dòng)手能力

對(duì)于理工科專業(yè),導(dǎo)師通常很看重學(xué)生的動(dòng)手能力和獨(dú)立研究學(xué)習(xí)能力。比如理化、生物、計(jì)算機(jī)等專業(yè)的復(fù)試通常是在實(shí)驗(yàn)室完成的,動(dòng)手能力在復(fù)試中占有很大比重??脊偻ㄟ^(guò)觀察考生的動(dòng)手情況,從側(cè)面考查學(xué)生的觀察能力、研究能力和創(chuàng)造性。所以,理工科的考生有必要在這方面下功夫,進(jìn)一步熟悉相關(guān)常識(shí)、操作流程等。

十、注意培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)

考生的綜合素質(zhì)面試成績(jī)占復(fù)試總成績(jī)的一半左右。中科院研究生院研招辦主任高隨祥說(shuō),復(fù)試側(cè)重對(duì)考生綜合能力的考核,因此考生要事先準(zhǔn)備一些能夠證明自己綜合素質(zhì)的材料或?qū)嵨?,如?yōu)秀的畢業(yè)設(shè)計(jì)、發(fā)表的文章、比賽獲獎(jiǎng)證書(shū)或科研實(shí)踐成果等北京化工大學(xué)研究生徐翊桄認(rèn)為,在很多招生單位,面試能基本確定考生是否會(huì)被錄取。面試跟考官的個(gè)人風(fēng)格有很大關(guān)系,但盡管形式多樣,提問(wèn)不拘一格,還是主要以專業(yè)相關(guān)問(wèn)題為主??忌^為保險(xiǎn)的復(fù)習(xí)策略是在面試中突出自己的優(yōu)勢(shì)和強(qiáng)項(xiàng),如本科期間有沒(méi)有發(fā)表過(guò)學(xué)術(shù)論文,是否跟老師做過(guò)課題,有沒(méi)有重要的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)等。同時(shí),要全面復(fù)習(xí)本科重要基礎(chǔ)課中的基本概念、基本定理和基本方法??忌谕瓿缮鲜龉ぷ骱?,還要了解一下本學(xué)科的前沿問(wèn)題,如果對(duì)學(xué)科前沿問(wèn)題把握較好,面試?yán)蠋煏?huì)刮目相看。

考研復(fù)試面試常被問(wèn)到的問(wèn)題

1.自我介紹

無(wú)論是用英語(yǔ)提問(wèn)還是用漢語(yǔ)提問(wèn),亦或是用哪種方式提問(wèn),這個(gè)自我介紹是必不可少的,建議老師用英語(yǔ)提問(wèn)就用英語(yǔ)回答,用漢語(yǔ)提問(wèn)就用漢語(yǔ)回答。對(duì)于自我介紹最重要的不是答案。自我介紹要進(jìn)行一定的事前準(zhǔn)備,你的經(jīng)歷比你的名字更重要,重點(diǎn)介紹你做過(guò)什么研究、論文題目是什么等學(xué)術(shù)方面的經(jīng)驗(yàn),其他證明自己能力的事情可以簡(jiǎn)要介紹。介紹內(nèi)容講究實(shí)際,不要胡編亂造。因?yàn)閷?dǎo)師很可能根據(jù)你的介紹接著問(wèn)問(wèn)題,當(dāng)然如果有和老師的相同愛(ài)好,可以提一下,拉近與老師的距離。所以,提前準(zhǔn)備一些不錯(cuò)的句子,記住切勿不停炫耀自己以前取得的成果。

2.為什么選擇這個(gè)專業(yè)今后如何打算

這是在考查你對(duì)目標(biāo)院校的了解情況。興趣+該校該專業(yè)名氣和實(shí)力+該專業(yè)老師的實(shí)力。稍微準(zhǔn)備一個(gè)小型的研究計(jì)劃(不成熟也沒(méi)關(guān)系),最后你準(zhǔn)備的與所報(bào)專業(yè)的研究方向是一致的。

3.你認(rèn)為自己本科專業(yè)和現(xiàn)在所考的專業(yè)有什么互補(bǔ)性或者借鑒性本科是學(xué)習(xí),是基礎(chǔ),而碩士是研究。

4.你認(rèn)為跨專業(yè)的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)是什么

以上兩個(gè)問(wèn)題的建議:如果你是跟專業(yè)的,在復(fù)試前需好好思考根據(jù)自己所學(xué)專業(yè)和所考專業(yè)之間展開(kāi)論述。最好整理出了一篇腹稿,至少要有回答的提綱。

5.讀了哪些書(shū),哪些著作,哪些期刊

這類題目出現(xiàn)的幾率幾乎是百分之百,這個(gè)時(shí)候回答報(bào)考院校指定的參考書(shū)目,著作或者期刊是最好的,當(dāng)然回答行業(yè)的頂級(jí)期刊或者有表意義的著作都是可行的,但是對(duì)于這些期刊的評(píng)價(jià)要持中性,不帶個(gè)人偏見(jiàn),如果你大肆贊揚(yáng)某一個(gè)觀點(diǎn),而對(duì)于導(dǎo)師來(lái)說(shuō)正好是他不喜歡的著作或者作者,這樣你就倒霉了。

所以,對(duì)于平時(shí)不愛(ài)讀書(shū)的考生,需要提前準(zhǔn)備,多看幾本相關(guān)書(shū)籍了。

6.今年發(fā)生了___事件,請(qǐng)您談?wù)剬?duì)此的看法。

這種是熱點(diǎn)型題目,而且是命題型。這部分內(nèi)容的準(zhǔn)備起來(lái),要求的量比較大。對(duì)策:理論聯(lián)系實(shí)際,事先準(zhǔn)備一些行業(yè)熱點(diǎn)的分析提綱,主動(dòng)進(jìn)行分析。

如果剛好問(wèn)到自己所不知道的,或者沒(méi)有底的,此時(shí)考生一定要誠(chéng)實(shí),實(shí)事求是回到以博得好感,但是再告訴導(dǎo)師不懂后,一定要利用一定的面試技巧嘗試著對(duì)問(wèn)題進(jìn)行自己的分析和理解,這樣導(dǎo)師會(huì)感覺(jué)這個(gè)學(xué)生虛心誠(chéng)實(shí),善于思考,也會(huì)給導(dǎo)師留下應(yīng)急能力比較強(qiáng)的好印象。復(fù)試過(guò)程中導(dǎo)師也會(huì)時(shí)?;钴S氣氛,不會(huì)難為學(xué)生的,所以即便回答錯(cuò)誤了,也不要驚慌,好好回答下一題才是正解。

7.請(qǐng)你簡(jiǎn)單說(shuō)說(shuō)你的畢業(yè)論文(畢業(yè)設(shè)計(jì))。

這需要你簡(jiǎn)要的概括一下你的畢業(yè)論文的核心內(nèi)容,但須要注意的是,這不只是在讓你做概括題。建議做如下的準(zhǔn)備:

1)500字左右的概括內(nèi)容

2)可以適當(dāng)顯示你的研究能力(可以談?wù)勀阍趯?xiě)論文時(shí)的研究方法)。

3)如果你是跨專業(yè)的考生,可以適當(dāng)結(jié)合你本科的學(xué)習(xí)與研究,對(duì)所報(bào)專業(yè)的研究的支持作用。

建議:精心準(zhǔn)備這部分內(nèi)容,要清晰明了,盡量不出現(xiàn)讓評(píng)委追問(wèn)的情況。

8.你在本科期間有論文發(fā)表嗎

尤其對(duì)于同等學(xué)力考生來(lái)說(shuō),可能是必須的,因此對(duì)于論文和著作這方面,也是有必要準(zhǔn)備的。有論文和著作的,可以提前復(fù)印一下當(dāng)面給老師留下。沒(méi)有的話,實(shí)話實(shí)說(shuō)就可以了。如果評(píng)委追問(wèn)有什么研究興趣,則可以圍繞自己對(duì)科研的設(shè)想具體講述一下。

9.自己今后研究的優(yōu)勢(shì)在哪里缺點(diǎn)在哪

考生應(yīng)該從邏輯方法,思維習(xí)慣等上層角度去論證和應(yīng)答,因?yàn)槿魏螌I(yè)盡管其學(xué)科內(nèi)容不盡相同,但研究問(wèn)題的邏輯方法卻大致可共享并普適。

至于缺點(diǎn),即使說(shuō)也要說(shuō)一些對(duì)于你復(fù)試成功有幫助的缺點(diǎn),比如:做事情總是太力求完美。

10.研究生畢業(yè)后打算如何——求職抑或深造

該類問(wèn)題旨在探尋學(xué)生的讀研目的,回答這些問(wèn)題時(shí),提醒大家實(shí)事求是上策。當(dāng)然如果選擇是求職,切勿大談以后準(zhǔn)備如何求職,去什么樣的單位等,因?yàn)閷?dǎo)師們畢竟是以培養(yǎng)研究型人才為要旨。

第三步:注意細(xì)節(jié)——勿失良機(jī)

進(jìn)入綜合面試復(fù)試考場(chǎng),請(qǐng)先敲門(mén),進(jìn)入之后環(huán)顧各位老師,先向?qū)焾F(tuán)問(wèn)好。

整個(gè)回答問(wèn)題環(huán)節(jié)請(qǐng)注視對(duì)方,手機(jī)調(diào)為靜音。

結(jié)束時(shí)請(qǐng)向?qū)焾F(tuán)道謝,切勿與復(fù)試?yán)蠋煚?zhēng)執(zhí)。

可提前到復(fù)試院校熟悉環(huán)境,積極調(diào)整心態(tài)。

考研面試的回答技巧

一、英語(yǔ)自我介紹

一般面試的老師都是該系外語(yǔ)比較牛的老師,尤其是重點(diǎn)大學(xué),每個(gè)院系都有很多老師送去國(guó)外的大學(xué)當(dāng)一到2年的交流學(xué)者,所以有不少老師外語(yǔ)都相當(dāng)好,就算他們語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)不好,至少也有非常強(qiáng)的用地道的英語(yǔ)來(lái)表達(dá)思想的能力,而且,聽(tīng)力都相當(dāng)好,所以他能百分百分辨出你的口語(yǔ)能力如何。

大家可以在網(wǎng)上找一些數(shù)據(jù),然后整體都看一遍,結(jié)合自己情況,整理出了一篇自我介紹,和一些常見(jiàn)話題的答案。

總體來(lái)說(shuō),這個(gè)靠的是平時(shí)的口語(yǔ)訓(xùn)練,當(dāng)然,突擊一下英語(yǔ)也很好,至少能用上幾句。我們還要考科技文獻(xiàn)翻譯,這個(gè)需要突擊,建議大家把制作英語(yǔ)單詞記憶卡片,放在隨身攜帶的包里,隔一段時(shí)間記一遍,盡量熟悉。

二、專業(yè)課

對(duì)于復(fù)試中的專業(yè)課考試,一般學(xué)校都會(huì)提供相應(yīng)的考試范圍,因此同學(xué)們?cè)诔踉嚱Y(jié)束后就應(yīng)該馬上著手進(jìn)行復(fù)習(xí)。而不用考慮自己初試分?jǐn)?shù)的高低,假如等初試分?jǐn)?shù)公布后才開(kāi)始復(fù)習(xí),時(shí)間肯定不夠。

考研面試技巧

一、論文的選題

畢業(yè)論文的選題是一個(gè)很重要的問(wèn)題,涉及到了考生的研究方向和研究興趣,所以導(dǎo)師也會(huì)分外關(guān)注。碰到這種問(wèn)題,考生可以把論文搜集的材料以及借鑒的書(shū)籍跟老師講述一番,切記不要夸大,也不要自吹自擂,根據(jù)實(shí)際表述即可。導(dǎo)師要聽(tīng)的的正是真實(shí)的敘述。如果對(duì)于以后的研究方向,考生很明確,也可以跟導(dǎo)師談一談,但前提也是要了解清楚了。

二、問(wèn)到論文的整體思路該怎么答

論文的字?jǐn)?shù)不在少數(shù),考生要想概括其思路,就要簡(jiǎn)明意賅,抓住主線。考生可以在問(wèn)到的時(shí)候,在腦中把要說(shuō)的話捋一遍,結(jié)合論文的中心講就可以了。關(guān)于這個(gè)問(wèn)題,導(dǎo)師也是想考察考生的表達(dá)能力和表達(dá)技巧,平時(shí)考生就需要多開(kāi)口多練習(xí)。除此之外,對(duì)于一些文章可以試著去寫(xiě)讀后感,來(lái)鍛煉自己的表達(dá)。

三、論文的價(jià)值是什么

關(guān)于論文的價(jià)值這個(gè)話題同樣是備受關(guān)注的,考生對(duì)于自己畢業(yè)論文的價(jià)值是什么一定要很明確。導(dǎo)師關(guān)注的通常都是論文反映了什么問(wèn)題,然后能帶來(lái)什么實(shí)際的意義??忌涂梢詮倪@個(gè)角度來(lái)回答,說(shuō)明自己的論文對(duì)于現(xiàn)實(shí)生活的作用,只要回答好了這一點(diǎn),導(dǎo)師就不會(huì)給低分。

四、論文參考過(guò)的文獻(xiàn)有什么

關(guān)于論文參考過(guò)的文獻(xiàn)能體現(xiàn)考生的閱讀積累以及對(duì)資料的分析能力??忌托枰鐚?shí)的表述了,不要自夸,也不要貶低。對(duì)于參考過(guò)的文獻(xiàn),考生一定要去弄懂文章的主旨以及作者的信息,以防問(wèn)到的時(shí)候說(shuō)錯(cuò)。當(dāng)然,如果能提及外國(guó)的文獻(xiàn)更好,說(shuō)明考生涉及的知識(shí)度很寬,導(dǎo)師那里也會(huì)更加分。值得注意的是,信息要真實(shí)準(zhǔn)確,不要想要去欺騙導(dǎo)師,導(dǎo)師是能看出來(lái)的。

考研面試中文自我介紹

各位老師,早上好!

很榮幸有機(jī)會(huì)參加此次面試。我希望今天我能有好的表現(xiàn)。我希望此次面試能夠成功?,F(xiàn)在,請(qǐng)?jiān)试S我自我介紹一下。我叫_________,今年______歲,出生于______省。畢業(yè)于______學(xué)院______專業(yè)。我在_________年畢業(yè)獲得學(xué)士學(xué)位。大學(xué)期間,我努力學(xué)習(xí),掌握了基本的專業(yè)知識(shí)。成為一名優(yōu)秀的企業(yè)經(jīng)理人是我長(zhǎng)期渴望的夢(mèng)想。我渴望有機(jī)會(huì)施展我的才能。

本科畢業(yè)后,我在_________實(shí)習(xí),從事_________工作,扎實(shí)的會(huì)計(jì)專業(yè)課基礎(chǔ)使我在工作中如魚(yú)得水。實(shí)習(xí)期間,我努力做好本職工作的同時(shí),注意發(fā)現(xiàn)大廳人員管理中的問(wèn)題,并帶來(lái)了很多新穎的可操作的發(fā)展思路。20______年,我進(jìn)入_________公司,從事_________工作。較強(qiáng)的邏輯思維能力和系統(tǒng)思維能力,使我在工作中能夠正確處理_________工作方方面面的問(wèn)題。通過(guò)參加公司內(nèi)部計(jì)劃的制定,我對(duì)管理知識(shí)有了更深入的理解和掌握,因此,我有信心進(jìn)一步學(xué)習(xí)管理知識(shí),從事企業(yè)管理或相關(guān)研究工作。

之所以報(bào)考研究生,主要有以下三點(diǎn)原因:一是我對(duì)管理學(xué)有強(qiáng)烈的興趣,希望能夠深入系統(tǒng)的開(kāi)展相關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí);二是為了實(shí)現(xiàn)企業(yè)經(jīng)理人的夢(mèng)想,需要更深層次的自我發(fā)展,學(xué)習(xí)提高;三是為了指導(dǎo)實(shí)際工作,經(jīng)過(guò)鍛煉,能夠提升自已的管理能力,提高所在企業(yè)的管理水平。

最后我希望9月份能夠以學(xué)生的身份出現(xiàn)在這里,聆聽(tīng)各位老師的教誨!我的介紹完了,謝謝!

大學(xué)考研面試技

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