教育工作計劃模板集錦八篇

第教育工作計劃模板集錦八篇

教育工作計劃篇1

培訓師資隊伍是開展現代遠程教育技術的前提。要讓教師運用先進的教學手段，讓現代化的教學媒體更好地為教學服務，改變一支粉筆教一代的局面，關鍵的因素是人。目前，大量的教學媒體被閑置，表面上由于軟件不夠，而事實上，主要是由于現代遠程教育技術的運用對教師提出了更高的要求。許多教師之所以不支持教育技術的運用，實質上是害怕和逃避新的挑戰(zhàn)。因此，發(fā)展現代遠程教育技術，必須首先重視教師的培訓。必須把建設一支具有強烈的運用現代遠程教育技術意識、先進的教育理論和熟練的操作技能的教師隊伍作為發(fā)展現代遠程教育技術的首要任務。

為了培養(yǎng)一支掌握現代遠程教育技術，具有較高業(yè)務能力的教師和干部隊伍，從而實現變革傳統(tǒng)的課堂教學模式，探討新的更有效的教育、教學模式，促進基礎教育的改革和發(fā)展的目的，我們可以做以下幾方面工作：

1、學習現代教育理論，更新教育觀念，為全面運用現代遠程教育技術創(chuàng)造良好的條件。

在小學教育教學中，是否需要運用現代遠程教育技術以及如何運用現代遠程教育技術，首先有一個認識問題。只有真正認識到：現代遠程教育技術的進步與利用在促進傳統(tǒng)教育向現代教育轉變中，在全面貫徹國家的教育方針和實施素質教育中發(fā)揮著極其重要的作用，才可能在小學教育、教學中積極創(chuàng)造條件，全面運用現代遠程教育技術。在我校培訓教師運用現代遠程教育技術的.實踐中，我們主要通過觀點討論、每月文摘、課題研究、論文交流等形式的學習使教師真正能體會到在運用現代遠程教育技術中，人是關鍵因素，高素質的教師能積極推廣和發(fā)展現代遠程教育技術，而低素質的教師是現代遠程教育技術推廣和發(fā)展的最大障礙因素。促使教師樹立終身學習觀念，具有教育科研和不斷創(chuàng)新的意識，努力調整和改進自身的知識和能力結構，為現代遠程教育技術的應用創(chuàng)造良好的條件。

2、以計算機應用能力的培養(yǎng)和計算機操作水平的提高為主開展一系列培訓活動，形成一支掌握現代遠程教育技術，具有較高業(yè)務能力的教師和干部隊伍。

我校的教師計算機培訓經過部分教師帶頭學、全體教師參與學和不同教師分層學習三個階段，經過前兩年的努力，我校所有教師都能熟練地操作計算機，教師們具有較強的計算機應用能力，據統(tǒng)計，我校有90%的老師在備課、作業(yè)時能主動想到用計算機；57％的教師用計算機來處理日常書寫工作已成習慣；所有年青教師都能利用平臺制作課件并用于教學中。計算機輔助學生成績管理系統(tǒng)一出臺立即被教師所接受，應用后得到了家長和社會的贊賞。在此基礎上學校要繼續(xù)做好教師的培訓工作，以勝利小學師資培訓五年規(guī)劃為指導，以小學教師教育研究素質的培養(yǎng)課題研究為主線，開展有效的活動，實現師資隊伍現代化。教育工作計劃篇2

針對我村基本衛(wèi)生條件尚未明顯改善，廣大農民的衛(wèi)生知識貧乏，不健康的生活方式和行為習慣還未徹底糾正，為提高農民的健康水平和自我保健能力，促使我村健康教育工作落到實處，現結合本村實際，制定本工作計劃如下：

一、加強組織領導，健全建立健康教育組織機構。

二、加強健康教育知識的宣傳力度，充分利用各種宣傳工具，廣泛開展健康知識宣傳，定期或不定期開展宣傳，至是健康知識宣傳形成制度化，進一步提高村民對健康教育的`認識和了解。

三、因人制宜，定期開展對村民的疾病預防、營養(yǎng)保健、婦女衛(wèi)生常識、計劃生育、生殖健康、老年心理咨詢及常見病的預防和糾正不良的生活方式等方面的健康教育。

四、加大對健康教育經費的投入，依托政府和有關部門的支持和幫助，購置健康教育書籍，請專家講座輔導，提高全民保健能力。

五、利用集會、物資交流會、世界衛(wèi)生日、愛國衛(wèi)生運動等活動進行健康教育，使廣大群眾更多地從不同方面了解生命知識，懂得預防疾病的知識。教育工作計劃篇3

一、指導思想：

環(huán)境與人類有非常密切的關系。面對日益嚴峻的環(huán)境形勢，如何拯救地球、拯救自己，成為全人類共同關注、憂慮和迫切需要解決的全球性重大問題。保護環(huán)境，在有效地利用環(huán)境的同時，深入認識和掌握自然規(guī)律，制止環(huán)境污染和環(huán)境破壞，走可持續(xù)發(fā)展的道路，以促進人類與環(huán)境的和諧統(tǒng)一協調發(fā)展，已成為世界各國的共識和人類行為準則。為此環(huán)境教育就顯得尤為重要。學校擔負著教書育人的神圣職責，而幫助當代中小學生樹立良好的環(huán)保意識并通過他們宣傳、感染他人，是學校教育的重要任務。為提高我校師生的環(huán)境意識，樹立良好的環(huán)境道德觀念和行為規(guī)范，大力推進素質教育和社會主義精神文明建設，特制訂環(huán)境教育計劃。

二、工作目標：

1、引導師生關注環(huán)境保護問題，掌握基本的環(huán)境科學知識。

2、培養(yǎng)師生對環(huán)境負責任的精神，樹立熱愛大自然和保護地球家園的高尚情操。

3、從自己做起，從小事做起，從關心校園環(huán)境做起，積極參與保護環(huán)境的行動。

4、將環(huán)境意識和行動貫穿于學校的管理、教育、教學和校園文化建設之中。

三、實施措施：

1、健全領導機構，加強科學管理。加強環(huán)境教育領導班子隊伍建設，是落實環(huán)境教育的保證。加強“綠色學?！鳖I導小組管理力度，明確分工，責任到人。做到項項工作有落實，項項工作出成效。

2、加大資金投入，優(yōu)化校園環(huán)境。加大綠化資金的投入，優(yōu)化校園環(huán)境。充分發(fā)揮總務處的職能，整理校園花圃，添置校園各類花草樹木，實行樹木名稱分類掛牌，使校園綠化布局更加合理，做到鮮花四季常開，樹木綠色成蔭。使校園環(huán)境這一隱性課程更具教育人、陶冶人的功能。

3、加強學科滲透內容，完善學科滲透管理。學科滲透是環(huán)境教育的主渠道，學校教科處、教導處要在教師教學中滲透環(huán)保內容的基礎上，組織教研力量，完善環(huán)境教育學科滲透系列。使學科中的環(huán)境教育滲透更具系統(tǒng)性、操作性和檢測性。

4、開展勞動實踐，增強學生護綠意識。校園綠色基地，一方面是營造美好校園需要，同時是培養(yǎng)師生環(huán)保意識，提高勞動技能的重要場所。學校團隊要結合年級特點，把綠色園地合理分配落實到班，充分利用班會及空余時間，開展勞動實踐活動。

5、加強環(huán)保節(jié)日教育，使環(huán)保意識深入人心。少先隊大隊要充分利用“地球日”、“世界水日”、“世界環(huán)境日”、“世界無煙日”、“植樹節(jié)”等節(jié)日，開展環(huán)境宣傳教育活動。

6、創(chuàng)新環(huán)境教育專題活動，深化學校環(huán)境教育。各班級每學期以班隊為單位，結合現實情況確定環(huán)境教育主題，開展綠色教育活動。改革活動形式，寓教于樂，融環(huán)境知識問卷調查、環(huán)境知識競賽、綠色家園繪畫、環(huán)境征文演講等于一體，使環(huán)境教育富有生命的活力。

7、各班強化垃圾收集處理，凈化校園。各班要把該工作納入平時的檢查中，使之能正常有效地運作。

8、加強校園衛(wèi)生的管理，促進學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。校園衛(wèi)生包干責任到班，打掃職責明確；衛(wèi)生檢查拓寬時限；檢查的內容形式更具操作性；班級自主管理更加強、更到位。衛(wèi)生檢查促重視，以檢查促重視，以重視促落實，使學生的衛(wèi)生習慣更上一個臺階。

9、組織教師環(huán)境教研，提高教師環(huán)境教育能力。由教科處負責，以年級組為單位，就綠色學校的內涵，環(huán)境教育常規(guī)知識，環(huán)境教育實施途徑、方法、形式等開展校本教研，一方面增強教師的環(huán)保意識，提高育人的自覺性，另一方面提高教師環(huán)境的育人水平。

四、工作安排：

1、本年度校園環(huán)境以凈化潔美為主，積極倡導以實際行動節(jié)約用水、用電。

2、宣傳環(huán)保知識，培養(yǎng)環(huán)保意識。

（1）、組織環(huán)境教育講座，開展教師培訓，提高環(huán)境教育水平。

（2）、國旗下講話滲透環(huán)保知識，黑板報上辟出環(huán)保知識專欄。

（3）、組織開展一次“珍惜生命之水”保護生態(tài)環(huán)境的知識普及教育，各班級完成一期環(huán)境保護宣傳園地。

（4）、組織環(huán)保知識櫥窗宣傳，增強學生保護環(huán)境的自覺性。

（5）、利用環(huán)境紀念日開展豐富多彩的活動：

3、開展環(huán)保實踐，培養(yǎng)能力。

（1）、組織社會調查，了解梳洗河的污染和整治情況，增強學生環(huán)保意識，寫好調查報告。

（2）、組織學生舉行“環(huán)保繪畫比賽”。

（3）、美化校園，包干到班，責任到人。

4、走進課堂，讓環(huán)保意識深入人心。

（1）、采用各學科教育滲透環(huán)境教育的.形式，充分利用并努力挖掘各教材中有關環(huán)境教育的內容，以達到讓學生學習一些環(huán)境知識，掌握一些環(huán)保技能，提高環(huán)境意識的目的。教師上課的過程中要注意教材編排體現的環(huán)境保護相關內容。對這部分內容不能擅自省略，要按課標要求認真上好課。

（2）、在課堂教學中，灌輸環(huán)境保護相關知識，要求教師必須備好課。在教案檢查中我們將重點檢查該項內容的落實情況。

（3）、各年級組的教研計劃中要體現出環(huán)境保護的相關內容。

（4）、每班的黑板報必須有以環(huán)境保護為主題的版塊。教育工作計劃篇4

隨著社會經濟的發(fā)展，安全問題越來越被人們所重視。我們要增強安全意識，學會自我保護。認真組織安全課、安全檢查工作。使安全隱患降到最低系數。盡量使生命、財產不因安全問題受到損害?，F將本學期安全課內容安排，計劃如下：

1.開學初安全教育：交通安全、財物保管安全、飲食衛(wèi)生安全、勞動安全、防傳染病等。加強“行規(guī)”學習為安全工作打好基礎。

2.時刻注意存在的'問題、善于發(fā)現安全隱患，做到及時處理，盡量把安全隱患消除于萌芽階段。

3.組織學生安全監(jiān)督小組：檢查勞動課、體育課(包括早鍛煉)、住校生飲食、財物保管安全等問題。

4.組織學生學習安全基礎知識、急救常識和基本技能。

5.加強學生的安全意識，組織學生學習預防傳染病的基本措施和方法。

6.“國慶”外出旅游安全教育，登山、春游、野炊等做到先申報，并首先進行安全教育。

7.學習游泳基本常識和溺水自救措施。

8.交通安全知識學習，時刻提醒學生注意交通安全，不乘“三無”車輛。騎車遵守交通法則，不騎快車。

9.學習防火知識和滅火常識，練習滅火器的使用。

10.鼓勵學生參加人身平安保險。

總之，要把安全問題放在心里，使人人不忘安全。充分利用安全課加強教育，課堂上滲透安全知識。保證安全問題不因人為原因發(fā)生。教育工作計劃篇5

為深入貫徹黨的十八大精神，深入落實科學發(fā)展觀，進一步組織管理好我校的黨員干部，全面提高我校干部隊伍的管理水平，為學校發(fā)展提供堅強有力的組織保證?，F結合我校的實際情況，制定出本年度黨員干部的管理的工作計劃如下：

一、增強政治理論水平，開展理論培訓

在原有制度的基礎之上，加強黨員干部的學習，緊跟黨中央步伐，進行時世學習，對當前的國際國內政治經濟形勢進行分析。在政治理論上做到不落后不落伍。思想是行動指南，始終保持著整個黨支部成員思想的先進性。為我校黨員干部能夠在行動上工作上保持先進性提供思想保證。

在學習制度上，要注重學習計劃的具體確定，確保時間、地點、內容、成員的準確到位。同時，通過多途徑進行培訓，如：專家講座、專題研討、時世分析、外?？疾斓取Ｍㄟ^“多元化”的培訓，塑造出一支高政治素質的的干部隊伍。能夠引領職教中心，協調快速發(fā)展，打造出職業(yè)名校、強校。

二、提高工作業(yè)務能力，塑造“多面手”型管理人才

我校很早已經意識到，干部工作業(yè)務能力的單一化，不利于學校的管理和工作上的協調，很早以來，我們就實行了中層以上領導的輪崗制度，使中層以上領導在不同的.崗位上都得到培養(yǎng)和鍛煉，對工作性質都得到深入體會，深化了對不同崗位職責的認識，基本實現中層領導的互補性、替代性、協調性。

基于我校已取得成功的干部管理經驗，本學年，黨支部將對黨員干部進一步培養(yǎng)培訓，著重于專業(yè)知識培訓和不同崗位領導方法培訓。使他們業(yè)務過硬、思想過關，與時代接軌。確實能夠做到無論放到那里都能獨當一面。擔負起學校不同崗位的重任。

這項培訓內容，同樣貫穿本學年始終。組織他們向老技師學習了解專業(yè)知識。不同部門領導互相座談交流經驗。要求有學習筆記。有學習心得。確實落到實處。

三、工作作風教育，營造良好社會聲譽

工作作風教育是我們長抓不懈的一項工作，我校作為職業(yè)教育大校，接觸家長、用人單位以及各部門非常多，社會影響很大，我們要使我校成為一個名牌的窗口單位。無論對家長還是社會不同階層的人員，一定作到來有迎聲、去有送語。笑臉待客，熱情服務。這也是我們工作中非常重要的一個內容，不忽略細節(jié)，注意檢點我們的行為。

針對我校這一具體情況，我們進行具體的學習教育安排。由我校的禮儀老師，具體安排講座，對黨員干部進行禮儀教育。并要求運用到工作實際。

這項學習內容，準備每學期安排具體時間進行一次。相信會對我校的社會聲譽起到拉升作用。塑造好我校作為國家重點校的形象。

四、強化黨員干部意識，起到先鋒模范帶頭作用

作為黨員，作為領導干部，首先要想到與普通群眾的不同，那就是思想和行動上要始終要保持先進性。如果思想上拖沓了，工作上倦怠了，必然引起群眾的非議，負面影響大。

如何保持黨員干部的先進性，起到模范帶頭作用，保持昂揚向上的精神面貌，如何對黨員干部進行嚴格管理教育。我們提出具體的思路。

首先建立長效機制，要有重點有目的的對領導干部進行黨風黨紀教育，做到講團結、講黨性、講民主、講求實。安排時間進行總體細致的學習。

同時個別的找黨員干部談話。針對出現的不同問題，提出批評或鼓勵。這也是我們黨務工作中不可或缺的一項常規(guī)性內容。

本學年，在黨員干部的管理上，除了具體活動外，在常規(guī)管理中，也要監(jiān)督作好以下幾個方面：

1、增強服務意識、提高工作效率。

2、嚴明日常工作紀律。3、真抓實干、求真務實。

4、敬業(yè)、協作、創(chuàng)新、精進(這也是本年度我黨支部的活動主題)

5、起到示范作用和表率作用。

本年度我校的管理計劃不能清談空談、坐而論道。我校要以旺盛的工作熱情，要以開拓創(chuàng)新的精神將我們的工作抓緊抓好。要黨委放心。教育工作計劃篇6

一、指導思想

以區(qū)教育局及學校工作意見為指導，以規(guī)范應用、提高使用效率為核心，以資源建設和隊伍建設為重點，緊緊圍繞“信息技術與學科課程整合”和省現代教育技術研究“十一五”規(guī)劃課題為主線積極開展活動，提高我校師生的信息素養(yǎng)與應用能力，使我校的現代教育技術工作再上一個新臺階。

二、工作目標

1，繼續(xù)完善學校教學資源庫建設，規(guī)范應用。

2，發(fā)揮好校園網、小星星電視臺的功用。

3，繼續(xù)完善與強化“校校通”管理應用平臺的信息輸入與應用。

4，認真做好信息技術競賽工作。

5，規(guī)范視頻會議系統(tǒng)的建設、管理和使用。

6，強化信息化管理，提高信息化設備的使用效率。

三、工作措施

（一）加強資源配置，優(yōu)化信息環(huán)境。

1，繼續(xù)創(chuàng)建并使用好“電子圖書館”并發(fā)揮其正常功用。

2，選拔好學校電視臺的通訊員，注重平時教育教學素材的積累，為學校電視臺的正常播放提供保證。

3，根據教育教學需要，合理使用好電教代辦費，添置各類教育教學軟件。

4，根據省現代教育技術實驗學校確認要求，認真自查，并按要求添置相關的教育教學設備。

（二）加強師生培訓，提高信息素養(yǎng)。

1，組織好教師“信息化培訓”的報名、培訓工作。

2，繼續(xù)組織教師利用業(yè)務學習進行“校校通”平臺的使用培訓，完善各項信息的.輸入，強化使用效果。

3，鼓勵、引導教師充分利用網絡資源，掌握相關技術利用網站、論壇、博客、電子信箱、QQ等現代通訊媒體進行教育教學研究與交流，更好地為教育教學服務。

4，積極組織電教骨干教師參加各類培訓，進一步規(guī)范管理我校的網絡，使我校的信息技術教學水平邁上新臺階。

5，繼續(xù)開展好學生信息學奧林匹克的培訓，為參加各級信息技術比賽做好準備，結合青少年活動中心組織的課外活動，組織學生進行電腦應用培訓。

6，組織教師積極參加市、區(qū)開展的現代教育技術各項活動。

（三）加強常規(guī)管理，提高信息化教育實效。

1，認真執(zhí)行多媒體教室、網絡教室及教師辦公室等計算機使用制度及物品借還制度。

2，認真做好學生計算機的教學工作，著力提高學生計算機的操作水平。

（1）按計劃對學生開放網絡教室，認真做到按計劃教學，并及時對學生做好檢測和調控，把教學工作落到實處。

（2）教師進網絡教室上課要預先做好課件與學件的準備工作，并對課件學件進行測試，做好上機的輔導工作。

（3）期末，教導處組織人員對學生信息技術學習情況進行抽測。

3，加強對村校信息技術教學的指導，組織電教組人員到村校聽課、交流。

4，加強網站建設，及時、定期地增添、更新我校的主頁內容（每周更新一次），為學校的發(fā)展作好宣傳報道，為教師的教學提供方便，使學校網站發(fā)揮應有的作用。

5，強化信息化設施的應用管理，明確使用目的，提高使用效率，規(guī)范使用記載，完善考核評價，進一步提高利用教育技術裝備的整體水平。

6，積極做好電教教材的征訂和發(fā)放工作，鼓勵、指導教師充分發(fā)揮網絡作用，合理利用網上的教學軟件、自制教學軟件，積極創(chuàng)建好學校資源庫，實現資源共享。

7，加強各專用室的使用管理。使用前作預約登記，使用后作使用記載。

8，更新升級“校校通”管理應用平臺到新版本，進一步完善、應用“校校通”管理應用平臺，充分發(fā)揮其在教育教學中的便利作用。

9，繼續(xù)發(fā)揮好小星星電視臺的功能，專人負責，有計劃地開展好各類活動。

10，進一步規(guī)范視頻會議系統(tǒng)的建設、管理、使用，并擴大應用范圍，發(fā)揮學校與學校之間交流合作作用。

（四）加強信息化教學科研，深化學科整合。

積極參與教育部“信息技術在教學中的應用”與省“十一五”實驗課題研究，并加強研究信息技術環(huán)境下的課堂教學，積極探索和掌握信息技術環(huán)境下的教學規(guī)律。研究網絡時代學生信息素養(yǎng)的培養(yǎng)，在研究的同時及時收集、記錄過程性材料，并不斷總結經驗，將成功課例向外推出參評。

1，結合各學科開展電教研討活動，青年教師在本學期至少要上1節(jié)多媒體研討課，探索信息技術與課程整合的規(guī)律與方法。

2，電教骨干教師利用網絡教室開展研討活動，探索網絡教學的新模式。

3，鼓勵教師積極撰寫教學案例或教學論文，并積極參加市、區(qū)級電教論文評比。

4，組織好青年教師（史利云）參加區(qū)信息技術優(yōu)質課展示活動，相互學習，相互交流，共同提高。

四、主要工作安排

三月份：

1，制訂學校現代教育技術工作計劃。

2，電教設備檢修、發(fā)放。

3，組織好區(qū)信息技術比賽一輔導及報名工作。（3月9日前上交作品）

4，更新升級“校校通”管理應用平臺到最新版本。

5，“校校通”平臺的強化使用培訓（組長級）。

四月份：

1、規(guī)范、完善、添置相關電教設施。

2、“校校通”平臺的強化使用培訓（班主任與相關教師）。

3，信息技術競賽三攝影作品上交（4月5日）。

4、信息技術奧林匹克競賽二繪圖作品上交（4月10日）。

5、19日前青年教師業(yè)務達標材料鑒定。

五月份：

1，完善與強化“校校通”平臺的使用情況反饋。

2，規(guī)范、完善相關電教設施的管理與記載。

3，5月中旬信息技術評優(yōu)課一等獎獲得者示范課活動（史利云）。

4，村校信息技術課堂教學教研活動。

5，規(guī)范、完善相關電教設施。

六月份：

1，完成電教教材征訂工作。

2，學生信息技術學習情況抽測。

3，電教設備整理歸放。

4，電教資料匯總、歸檔。教育工作計劃篇7

一、目的意義

新世紀的人才，需要具備在生理素質、心理素質、社會文化素質三方面全面發(fā)展、和諧統(tǒng)一，構成完善人格的整體。學校是培育新型人才的搖籃，作為基礎工程，小學教育需要從培養(yǎng)21世紀現代化建設需要的能經受全球挑戰(zhàn)的人才目標出發(fā)，加強小學生的心理健康教育，全面推進素質教育。心理健康教育立足以人為本，讓學生健康活潑的成長，開發(fā)學生的心理潛能，陶冶學生的心理情操，鍛煉學生的心理素質，預防學生的心理疾病，樹立心理健康意識，把和諧、平等、民主的新型的師生關系寓于健康教育活動中。

二、教材分析

（一）教學目標

運用心理學、教育學的原則與方法，以小學心理健康教材為載體，對青少年進行有關心理健康方面的教育、咨詢和行為訓練，培養(yǎng)他們良好的心理素質，提高他們的心理健康水平，促進他們全面和諧的發(fā)展

（二）課程內容特點

心理健康教育的內容，除包括排除小學生的心理障礙、預防心理疾患之外，還包括小學生的全面心理健康。主要有：學習心理：學習活動在促進心理成熟中起著至關重要的作用，通過這部分內容的教育，使小學生喜歡學習，掌握科學的學習方法，養(yǎng)成良好的學習習慣；自我心理：自我意識就是人除了意識到周圍世界的存在外，也意識到自我的存在及自我與周圍世界的關系，成熟的自我意識包括認識自己身體和生理狀態(tài)，認識自己心理狀況，認識自身與外界關系；交往心理：良好的社交能力對于學生今后走向社會，適應現代社會生活具有重要價值，在這部分內容的教育中，主要是增強學生社會交往的主動性，克服交往中存在的心理障礙。每課內容分檔案館、咨詢臺、活動區(qū)、實際園四方面安排，檔案館提供各種心理問題案例素材；咨詢臺是對案例的從心理學、教育學方面進行分析說明；活動區(qū)是師生討論、表演再現案例的內容，讓學生加深理解；實際園是讓學生通過討論、調查、訪問等，進行心理鍛煉、培養(yǎng)心理素質等。

（三）重點、難點

1、重點：對學生問題行為的過程分析，科學地“診斷”學生問題行為產生的根源、合理的歸因。強調和學生討論和溝通的`過程，更多的以心靈的感化來促進學生的自我反省和自我完善，助人自助。

2、難點：探索促進和影響學生心理健康發(fā)展的因素及其作用，提出解決這些問題的措施和方法，從而保證學生的心理健康和諧地發(fā)展。宣傳推廣各種維護心理健康的科學知識和方法。指導和訓練學生運用心理學原理和方法克服心理障礙，使自身的心理和行為更趨完美健康