關(guān)于讀書(shū)作文600字合集五篇

Word第第頁(yè)關(guān)于讀書(shū)作文600字合集五篇讀書(shū)作文600字篇1

以前我們問(wèn)家長(zhǎng)：“為什么而讀書(shū)？”家長(zhǎng)們始終重復(fù)著那枯燥無(wú)味的答案：“你好好讀書(shū)，長(zhǎng)大能有個(gè)好工作過(guò)好日子，不用去干臟活、累活?！钡ㄟ^(guò)這場(chǎng)瘟疫使我懂得了為什么而讀書(shū)！

“滿(mǎn)滿(mǎn)家國(guó)情”這突如其來(lái)的疫情，破壞了我們布滿(mǎn)愛(ài)的家園，這場(chǎng)疫情到來(lái)之后，以往熱鬧的街道上，既使是陽(yáng)光明媚的天氣，也空無(wú)一人。由于可憎的病毒，侵略了我們的家。這時(shí)，每個(gè)人都像囚禁在鳥(niǎo)籠里的鳥(niǎo)兒，望著窗外的湛藍(lán)的天空看著窗外風(fēng)和日麗的天氣，都出不去。由于病毒限制了我們的自由。在這特別時(shí)期誰(shuí)也出不能出去，由于很簡(jiǎn)單就會(huì)被傳染。說(shuō)不定，在短短幾秒鐘時(shí)間就會(huì)有十幾人住院，3、4人死亡。在家也為這場(chǎng)疫情奉獻(xiàn)自己一點(diǎn)微薄之力，不給國(guó)家添負(fù)擔(dān)，盡自己的社會(huì)責(zé)任。但是，奮斗在一線的醫(yī)護(hù)人員、警察和志愿者們，他們舍小家為大家，向病毒發(fā)起挑戰(zhàn)，付出自己的青春，甚至自己的生命！

在病毒的威逼下我們只能在家中過(guò)春節(jié)。在正月十五元宵晚會(huì)上觀眾席上是空無(wú)一人，大家都知道是病毒斷開(kāi)了我們通向那里的路。但是有一個(gè)人，他是一位宏大的院士戰(zhàn)士與國(guó)士——鐘南山。84歲的鐘南山院士，有院士的專(zhuān)業(yè)，有戰(zhàn)士的威猛，更有國(guó)士的擔(dān)當(dāng)。一路奔波不知困乏；滿(mǎn)腔責(zé)任為國(guó)為民，確實(shí)令人肅然起敬！有人說(shuō)“大年初一不出門(mén)，大年初二不出門(mén)大年初三不出門(mén)鐘南山說(shuō)出門(mén)才出門(mén)?！笨梢?jiàn)他在我們心中是多么宏大！

如今，我想說(shuō)：我們好好讀書(shū)，并不是由于要有個(gè)好工作，好生活，而是要成為像鐘南山院士那樣的人。用自己的生命去報(bào)效祖國(guó)，強(qiáng)大祖國(guó)。愿每位少年，能制造并擁有更好的中國(guó)！

讀書(shū)作文600字篇2

書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，是人類(lèi)精神的食量?！}記

書(shū)，像一片寬闊無(wú)邊的海洋，我愿做一只自由無(wú)帆的小船；書(shū)，像一棵枝繁葉茂的的大樹(shù)，我憧憬是一位在樹(shù)下乘涼的老人；書(shū)，像一類(lèi)上等的藥品，我寧愿做一位呻吟的病人。

讀書(shū)，給了我太多的歡樂(lè)。

清晰地記得一次，同學(xué)向我推舉一本叫做《麥田里的守望者》的名著，由于我對(duì)讀書(shū)太感愛(ài)好，所以我就特殊想買(mǎi)一本屬于我自己的書(shū)。可是，當(dāng)我向父母討錢(qián)預(yù)備要買(mǎi)時(shí)，他們卻拒絕了我，我倍感絕望。于是，我暗自下決心自己攢錢(qián)。幾天下來(lái)，我舍棄了喜愛(ài)吃零食的嗜好，積攢了零零散散的幾十塊錢(qián)。但當(dāng)我高興奮興的走到書(shū)店門(mén)口時(shí)，我停住了邁進(jìn)門(mén)檻的腳步，在門(mén)口踱來(lái)踱去，徘徊了一會(huì)兒，心想：我既然攢了這些錢(qián)，那為什么不拿出來(lái)買(mǎi)書(shū)呢？當(dāng)我去書(shū)架上拿上書(shū)，捧著書(shū)來(lái)到柜臺(tái)前，心里的一種喜悅感涌上心頭。??！這是屬于我的書(shū)，還沒(méi)出書(shū)店門(mén)口，我就迫不及待的翻開(kāi)書(shū)，如饑似渴的讀起來(lái)。

書(shū)，還是我精神上的頂梁柱。有一段時(shí)間，我對(duì)日常生活非常不滿(mǎn)，從早到晚機(jī)械式的日常生活使我感到無(wú)聊之極。但是，我沒(méi)有灰心，沒(méi)有始終這樣下去，當(dāng)我失去日常生活信念的`時(shí)候，我就想起池田大作的《青春寄語(yǔ)》里邊的一句話：“今日的失敗，意味著明天的勝利”。當(dāng)我感到苦惱的時(shí)候，我會(huì)想起斯佳麗的一句話：“今日享受歡樂(lè)的事，其他的事往后再說(shuō)”。

讀書(shū)，與我產(chǎn)生了不解之緣。我的枕邊時(shí)時(shí)刻刻都會(huì)擺放著幾本勵(lì)志的書(shū)，只要一有時(shí)間，我就像一只小小的書(shū)蟲(chóng)，舍命地允吸書(shū)中的滋養(yǎng)，吸取書(shū)中的真理，感悟書(shū)中的真諦。它們教會(huì)我怎樣變得頑強(qiáng)，讓我懂得了什么是愛(ài)，怎樣愛(ài)！

“三人行，必有我?guī)熝伞?。是的，不讀書(shū)又能做什么，我們?nèi)粘Ｉ钤邶R魯大地，我們是炎黃子孫，孔子就是我們的學(xué)習(xí)典范。

書(shū)是我永久的伴侶，讀書(shū)，真好！

讀書(shū)作文600字篇3

古人云：讀書(shū)使人避惡，讀書(shū)使人友善，讀書(shū)使人聰明，讀書(shū)使人高尚。讀書(shū)早已不僅僅是我的愛(ài)好，而且成了我生活中不行缺少的一部分。

記得我五、六歲的時(shí)候，一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，媽媽把我一個(gè)人丟在了新華書(shū)城里，對(duì)我說(shuō)：“夢(mèng)夢(mèng)，媽媽有急事，你在這里看會(huì)兒書(shū)，等我來(lái)接你哦！”說(shuō)完，便急匆忙地走了。沒(méi)方法，只能乖乖等啰。我東瞧瞧，西看看，這鬼地方，除了人，就是書(shū)，環(huán)顧四周：不同年齡層次的人都有，大到白發(fā)蒼蒼的老人，小到牙牙學(xué)語(yǔ)的小孩兒，他們有的坐在地上看書(shū)，有的靠在高高的書(shū)架旁翻書(shū)。好像閑著的只有我了。百般無(wú)聊之下，我只好順手從架子上抽出一本《格林童話》翻看起來(lái)。看著看著，我入了迷。為聰慧、英勇的小紅帽感到傲慢，為白雪公主和灰姑娘的凄慘身世感到難過(guò)，又為她們最終得到了美好而感到興奮，為兇狠的皇后感到生氣，為聰慧的小裁縫感到慶幸。真沒(méi)想到，一本不起眼的書(shū)，有那么多精彩的故事，我貪欲地讀著書(shū)中每一個(gè)文字，簡(jiǎn)直與“饑餓的人撲在面包上”沒(méi)什么區(qū)分。當(dāng)媽媽來(lái)接我時(shí)，我才發(fā)覺(jué)時(shí)間已接近中午，媽媽笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“回家了！”我依依不舍地離開(kāi)了新華書(shū)城。后來(lái)，我才知道，這次“偶然”是媽媽有意支配的。

那以后，我就喜愛(ài)上了看書(shū)。我最喜愛(ài)去的地方就是書(shū)店，在那里，我仿佛是在學(xué)問(wèn)的海洋中暢游。對(duì)我來(lái)說(shuō)，最歡樂(lè)的事，不是去游樂(lè)園玩，更不是買(mǎi)一套新衣服，而是能坐在床上悄悄地看書(shū)。

讀一本好書(shū)，如同交了一位好伴侶，讓我明辨善惡，讀一本好書(shū)，如同遇到了一位好老師，教我很多學(xué)問(wèn)道理。幽幽的書(shū)香將永久陪伴著我歡樂(lè)、健康地成長(zhǎng)。

讀書(shū)作文600字篇4

一本書(shū)，對(duì)于愛(ài)書(shū)的人來(lái)說(shuō)是如獲至寶。當(dāng)你進(jìn)入書(shū)中時(shí)，你便不再覺(jué)得煩躁，四周的一切都靜止了，只有你沉醉于書(shū)中。當(dāng)你讀書(shū)時(shí)，便會(huì)覺(jué)得，讀書(shū)也是一種享受。

小的時(shí)候，由于不愛(ài)看書(shū)，所以總覺(jué)得讀書(shū)很辛苦，很厭煩。誰(shuí)知一天——我和媽媽去圖書(shū)館，“咚”的一聲，一本童話書(shū)摔了下來(lái)，我爬起來(lái)，正預(yù)備把書(shū)撿起來(lái)時(shí)，書(shū)打開(kāi)的那一頁(yè)深深吸引了我，我不禁坐了下來(lái)，津津有味地讀起來(lái)。一聲“走了！”，把我從美妙的童話中拉了出來(lái)，我只好戀戀不舍地離開(kāi)。

從那之后，我便迷上了童話，每天一放學(xué)就捧起童話書(shū)忘我地讀著。那時(shí)，覺(jué)得讀書(shū)很好玩，書(shū)中的故事很生動(dòng)，讀完一本又渴望再讀一本，一本又一本的書(shū)堆在家中，我成了一個(gè)小書(shū)蟲(chóng)。

但由于我只愛(ài)看童話書(shū)，成了個(gè)偏食的小書(shū)蟲(chóng)。媽媽便硬讓我看其他書(shū)，以便養(yǎng)分均衡。在媽媽的強(qiáng)調(diào)要求下，我硬著頭皮看起了其他類(lèi)的書(shū)，但看著看著，心中那種不情愿竟莫名其妙地灰飛煙滅，我竟再次進(jìn)入了書(shū)的世界。各種各樣地事情呈現(xiàn)在我面前，眾多奇妙好玩地現(xiàn)象吸引著我，我竟一口氣讀完了一本書(shū)。

我驚呆了，由于從來(lái)沒(méi)有發(fā)覺(jué)，原來(lái)讀書(shū)是件如此奇妙，如此歡樂(lè)的事。書(shū)的世界竟是這般奇妙好玩，多姿多彩。

如今，我發(fā)覺(jué)，讀書(shū)是一種享受！

宏大的作家高爾基曾說(shuō)過(guò)：“我撲在書(shū)上，就像饑餓的人撲在面包上?！弊x書(shū)不僅是一種秀麗的旅行，還是我們必不行缺的精神養(yǎng)料。當(dāng)你靜下心來(lái)讀書(shū)時(shí)，便能走進(jìn)書(shū)本，走進(jìn)，去體會(huì)哀痛、歡樂(lè)、喜悅、愁?lèi)?，去感受?shū)中所表達(dá)的情感，去捕獲才智的火花。書(shū)中那看似平淡無(wú)奇的文學(xué)，卻有著令人無(wú)法抗拒的魔力，漸漸感染著我們，把美滲入我們的靈魂。

讀書(shū)，總讓我的心隨著文字曲折起伏，沉醉在書(shū)的世界里，忘卻苦惱，盡情享受。我想說(shuō)，讀書(shū)真的是一種美的享受！

讀書(shū)作文600字篇5

在古代，那些為了實(shí)現(xiàn)幻想的人，不得不遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)?！吧傩‰x家老大回”的人們屢見(jiàn)不鮮。鄉(xiāng)思自然就在那些游子們的心中升起。正是這些鄉(xiāng)思，才蘊(yùn)育出這么多的千古絕句，為后人所傳誦。

“復(fù)恐匆忙說(shuō)不盡，行人臨發(fā)又開(kāi)封”

秋風(fēng)飄渺，讓人思緒萬(wàn)千，更激發(fā)起了張籍那濃濃的思鄉(xiāng)情，寫(xiě)下一封家書(shū)交給捎信人，捎信人臨行之時(shí)，你又再次開(kāi)封，無(wú)限思緒無(wú)法和家人當(dāng)面訴說(shuō)，而這寥寥添加幾筆，何能表達(dá)出你內(nèi)心的情感?？捎謩e無(wú)他法，只能是又開(kāi)封添寫(xiě)那永久也寫(xiě)不完的鄉(xiāng)思。

“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還”

又是一年春好色，代表活力的綠色又一次覆蓋大地。王安石又是一年未歸。望著奔流不息的江水，一去不復(fù)返，莫非你也像江水一樣，一去再無(wú)歸日。你又是多么期望與家人團(tuán)聚，與他們一起過(guò)著安靜美好的生活。而你卻連歸期也難以知曉，只能是寄情于明月，悄悄的希望吧。

“此夜曲中聞?wù)哿稳瞬黄鸸蕡@情”

在一個(gè)安靜的夜晚，李白一個(gè)人悄悄的躺著，輾轉(zhuǎn)反側(cè)，難以入眠，正值這時(shí)，不知從何處