《哈姆萊特（節(jié)選）》高一語(yǔ)文一等獎(jiǎng)創(chuàng)新教案（統(tǒng)編版必修下冊(cè)）

06《哈姆萊特（節(jié)選）》高一語(yǔ)文一等獎(jiǎng)創(chuàng)新教案（統(tǒng)編版必修下冊(cè)）06哈姆萊特（節(jié)選）》

【教學(xué)目標(biāo)】

了解哈姆萊特的性格，初步了解人物形象的意義。把握戲劇的復(fù)雜的矛盾沖突。

品位莎士比亞戲劇的語(yǔ)言藝術(shù)，體會(huì)人物的內(nèi)心，理解哈姆萊特關(guān)于“生存還是毀滅”這段對(duì)白。

培養(yǎng)學(xué)生善于思考的習(xí)慣,使他們有一雙理性的慧眼和一顆積極健康的心。認(rèn)識(shí)封建宮廷的罪惡，正確認(rèn)識(shí)哈姆萊特復(fù)仇的意義，吸收人文主義思想中的精華。激發(fā)學(xué)生閱讀名著的興趣。

【教學(xué)重難點(diǎn)】

分析人物內(nèi)心沖突，探討人物心理與行為如何推動(dòng)戲劇情節(jié)發(fā)展。

【教學(xué)方法】

角色扮演法、誦讀法、合作探究法

【教學(xué)過(guò)程】

激趣導(dǎo)入

同學(xué)們，大家都知道“一千個(gè)讀者眼中有一千個(gè)哈姆萊特”。這句話我們都非常熟悉，說(shuō)的是經(jīng)典的藝術(shù)形象在被人接受的過(guò)程中具有多義性，每個(gè)人可以根據(jù)自己的理解對(duì)藝術(shù)形象進(jìn)行再塑造。我們今天，就要學(xué)習(xí)莎士比亞筆下經(jīng)典戲劇《哈姆萊特》的選段。通過(guò)學(xué)習(xí)感悟，來(lái)看看哈姆萊特在大家眼中會(huì)是怎樣的形象。

一、知人論世

1.了解莎士比亞

莎士比亞(1564—1616)，歐洲文藝復(fù)興時(shí)期英國(guó)最偉大的劇作家和詩(shī)人。莎士比亞1564年出生于英國(guó)斯特拉特福鎮(zhèn)的一個(gè)商人家庭。莎士比亞勤奮好學(xué)，他接觸了古代文化和意大利文藝復(fù)興時(shí)期的文學(xué)藝術(shù)，并接受了人文主義思想，這些都為他的戲劇創(chuàng)作奠定了深厚的基礎(chǔ)。他一生共寫(xiě)了37個(gè)劇本、兩首長(zhǎng)詩(shī)和154首十四行詩(shī)。他的主要成就是戲劇創(chuàng)作，代表作有歷史劇《理查三世》《亨利四世》等，喜劇《仲夏夜之夢(mèng)》《威尼斯商人》《第十二夜》等，悲劇《羅密歐與朱麗葉》《哈姆萊特》《奧賽羅》《李爾王》《麥克白》。

2.莎士比亞的悲喜劇

①四大悲劇

莎士比亞的劇本被翻譯成世界上幾乎所有正在通用的語(yǔ)言，其作品的地位和影響力可見(jiàn)一斑。《哈姆萊特》《奧賽羅》《李爾王》《麥克白》是代表莎士比亞悲劇創(chuàng)作最高成就的作品，其中尤以《哈姆萊特》在世界上享譽(yù)最高，成為世界戲劇史上難以企及的高峰。

②四大喜劇

莎士比亞的四大喜劇《威尼斯商人》《仲夏夜之夢(mèng)》《皆大歡喜》《第十二夜》，代表了其喜劇藝術(shù)的最高成就。作品的基本主題是歌頌愛(ài)情和友誼，如在《威尼斯商人》中，莎士比亞通過(guò)塑造安東尼奧的形象，贊美了友誼和仁愛(ài)精神，又通過(guò)巴薩尼奧和鮑西婭的愛(ài)情故事，說(shuō)明了真愛(ài)的純潔與樸實(shí)。

3.拓展知識(shí)——文藝復(fù)興

歐洲新興資產(chǎn)階級(jí)復(fù)興古代希臘、羅馬文化為特點(diǎn)的反封建教會(huì)的思想文化運(yùn)動(dòng)。其思想體系是人文主義思想。這種思想以“人”為中心，反對(duì)以“神”為中心；反對(duì)神權(quán)、神性，宣揚(yáng)人權(quán)、人性。其思想基礎(chǔ)為人性論：肯定人的價(jià)值，贊美對(duì)愛(ài)情和幸福的追求，推崇知識(shí)，主張平等。代表這一時(shí)期文學(xué)最高水平的就是英國(guó)莎士比亞的戲劇。

4.《哈姆萊特》內(nèi)容概述

丹麥王子哈姆雷特在德國(guó)威登堡大學(xué)就讀時(shí)突然接到父親的死訊，回國(guó)奔喪時(shí)接連遇到了叔父克勞狄斯即位和叔父與母親喬特魯?shù)略诟赣H葬禮后一個(gè)月匆忙結(jié)婚的一連串事變，這使哈姆雷特充滿了疑惑和不滿。緊接著，在霍拉旭和勃那多站崗時(shí)出現(xiàn)了父親老哈姆雷特的鬼魂，說(shuō)明自己是被克勞狄斯毒死并要求哈姆雷特為自己復(fù)仇。隨后，哈姆雷特利用裝瘋掩護(hù)自己并通過(guò)"戲中戲"證實(shí)了自己的叔父的確是殺父仇人。由于錯(cuò)誤地殺死了心愛(ài)的奧菲莉亞的父親波羅涅斯，克勞狄斯試圖借英王手除掉哈姆雷特，但哈姆雷特趁機(jī)逃回丹麥，卻得知奧菲莉亞自殺并不得不接受了與其兄雷歐提斯的決斗。決斗中哈姆雷特的母親喬特魯?shù)乱蛘`喝克勞狄斯為哈姆雷特準(zhǔn)備的毒酒而中毒死去，哈姆雷特和雷歐提斯也雙雙中了毒劍，得知中毒原委的哈姆雷特在臨死前殺死了克勞狄斯并囑托朋友霍拉旭將自己的故事告訴后來(lái)人。

5.相關(guān)背景

莎士比亞寫(xiě)《哈姆萊特》的時(shí)候，英國(guó)是“一個(gè)顛倒混亂的時(shí)代”。這時(shí)，宮廷揮霍浪費(fèi)，社會(huì)動(dòng)亂不堪，王室同資產(chǎn)階級(jí)之間的矛盾越來(lái)越尖銳。莎士比亞深深感到自己的人文主義理想和英國(guó)現(xiàn)實(shí)之間存在著無(wú)法調(diào)和的矛盾。他通過(guò)這個(gè)古老的宮廷仇殺的故事，對(duì)以克勞狄斯為首的專(zhuān)制王朝進(jìn)行了無(wú)情的揭露，對(duì)王子哈姆萊特這個(gè)人文主義者所進(jìn)行的反封建暴政的斗爭(zhēng)，給予了熱情的贊賞和深切的同情。這部杰出的悲劇直到今天仍然感動(dòng)著、鼓舞著世人。

全劇情節(jié)梗概（詳見(jiàn)課件）

丹麥王子哈姆萊特在威登堡大學(xué)讀書(shū)期間突然遭遇了一系列不幸和家庭變故：父親暴亡，叔叔克勞狄斯篡位，母親改嫁給了叔叔。這一切使他陷入了巨大的痛苦之中。后來(lái)父親的鬼魂告訴他自己是被他的叔父毒死的。哈姆萊特認(rèn)為他現(xiàn)在的為父復(fù)仇不只是為了他自己，而是整個(gè)社會(huì)、國(guó)家的問(wèn)題。他自己要肩負(fù)起這個(gè)重整乾坤的重任。他考慮問(wèn)題的各個(gè)方面，又怕泄露心事，又怕鬼魂是假的，怕落入壞人的圈套，他心煩意亂，憂郁寡歡，只好裝瘋賣(mài)傻以迷惑仇敵，等待時(shí)機(jī)復(fù)仇?？藙诘宜褂X(jué)察到了危險(xiǎn)，想方設(shè)法除掉他。而哈姆萊特為了進(jìn)一步證實(shí)事實(shí)真相，也授意戲班進(jìn)宮演了一出惡人殺兄、篡位、娶嫂的戲劇?？藙诘宜构惑@恐萬(wàn)分，倉(cāng)皇退席。哈姆萊特的母親企圖勸說(shuō)他忍讓?zhuān)瑓s受到了他的指責(zé)，激憤中哈姆萊特誤殺了情人奧菲利婭的父親。狡猾的克勞狄斯這時(shí)派哈姆萊特出使英國(guó)，背后命人暗地將他處死。哈姆萊特察覺(jué)內(nèi)情后中途逃回丹麥。回來(lái)后知道情人奧菲利婭因父死、愛(ài)人遠(yuǎn)離而發(fā)瘋落水溺死。哈姆萊特悲憤交加，中了奸王的毒計(jì)。奸王利用奧菲利婭之兄雷歐提斯為父復(fù)仇的機(jī)會(huì)，密謀在比劍中用毒劍、毒酒來(lái)置哈姆萊特于死地。結(jié)果，哈姆萊特和雷歐提斯都中了毒劍，王后飲了毒酒，奸王也被刺死。王子哈姆萊特臨死囑托好友傳播他的心愿。

7.哈姆萊特課文情節(jié)（詳見(jiàn)課件）

第一部分：哈姆萊特講述逃回丹麥的經(jīng)過(guò)。（開(kāi)頭至“我聽(tīng)見(jiàn)他來(lái)了；我們退下吧，陛下”）

克勞狄斯與身邊的侍臣及王后之間的對(duì)白。克勞狄斯與侍臣密謀試探哈姆萊特是否“因失戀而瘋狂”，著力刻畫(huà)國(guó)王心懷鬼胎，驚疑不定。

第二部分：奧斯里克誘騙哈姆萊特比劍。（“生存還是毀滅”至“誰(shuí)料過(guò)去的繁華，變作今朝的泥土”）

哈姆萊特與奧菲利亞的內(nèi)心獨(dú)白。寫(xiě)奧菲利亞被克勞狄斯和父親利用前來(lái)試探究竟，而哈姆萊特為仇敵、弄清真相而裝瘋賣(mài)傻。著力刻畫(huà)哈姆萊特內(nèi)心的矛盾與痛苦以及奧菲利亞的單純幼稚。

第三部分：哈姆萊特與雷歐提斯比劍決斗。（“戀愛(ài)！他的精神錯(cuò)亂不像是為了戀愛(ài)！”至結(jié)束）

克勞狄斯與波洛涅斯的對(duì)白。寫(xiě)克勞狄斯和侍臣試探未果，再次密謀詭計(jì)。進(jìn)一步刻畫(huà)國(guó)王的做賊心虛、狡詐多疑。

二、初讀感悟

1.理清人物關(guān)系，給本課的7個(gè)出場(chǎng)人物寫(xiě)份說(shuō)明（應(yīng)包含人物身份、主要性格特征）。

克勞狄斯——丹麥國(guó)王，哈姆萊特的叔父。

喬特魯?shù)隆溚鹾螅啡R特之母，前王之妻，改嫁克勞狄斯。

哈姆萊特——前王之子，今王克勞狄斯之侄。

羅森格蘭茲——朝臣

吉爾登斯吞——朝臣

波洛涅斯——御前大臣。

奧菲利亞——波洛涅斯之女。

三、文本研究

【思考1】矛盾沖突

分角色朗讀，展現(xiàn)自我風(fēng)采。

《哈姆萊特》的主要情節(jié)就是復(fù)仇，仇人是誰(shuí)？為什么要復(fù)仇？

明確：仇人是他的叔父，現(xiàn)任丹麥國(guó)王克勞狄斯。因?yàn)榭藙诘宜箽⒑α俗约旱母绺缫簿褪枪啡R特的父親，娶了自己的嫂子也就是哈姆萊特的母親，篡奪了本應(yīng)是屬于哈姆萊特的王位。

3.全劇的主要沖突是什么？這些沖突的作用是什么？

明確：（1）主要沖突有：A．奧菲利婭與哈姆萊特因無(wú)法溝通而產(chǎn)生的矛盾沖突。B．哈姆萊特內(nèi)心生存還是毀滅的沖突。C．哈姆萊特與國(guó)王克勞狄斯之間的矛盾沖突。D．哈姆萊特與御前大臣波洛涅斯之間的矛盾沖突。

全劇展示的沖突主要是圍繞哈姆萊特與國(guó)王克勞狄斯之間的沖突進(jìn)行的。課文節(jié)選的這場(chǎng)戲，也將哈姆萊特與國(guó)王之間的沖突放在主要沖突的位置上。戲中奧菲利婭與哈姆萊特之間因無(wú)法溝通產(chǎn)生誤解后的沖突，及哈姆萊特內(nèi)心生存還是毀滅的矛盾，都是圍繞這一主要沖突展開(kāi)的。

（2）這些沖突的作用是：實(shí)際上都是當(dāng)時(shí)現(xiàn)實(shí)矛盾的真實(shí)反映。這是正義與邪惡的較量，是社會(huì)過(guò)渡時(shí)期新、舊兩種社會(huì)力量的較量。從表面看來(lái)，沖突是在一對(duì)戀人之間展開(kāi)，但表現(xiàn)的卻是對(duì)人生的思索。通過(guò)沖突塑造了人物，一個(gè)內(nèi)向深沉、有著痛苦與彷徨復(fù)雜情感的人文主義思想家的典型人物。通過(guò)人物，展示了當(dāng)時(shí)波瀾壯闊的歷史圖畫(huà)，深刻地反映了先進(jìn)的人文主義理想與英國(guó)黑暗現(xiàn)實(shí)尖銳復(fù)雜的矛盾。

總之，這場(chǎng)戲戲劇沖突尖銳復(fù)雜，情節(jié)生動(dòng)曲折，波瀾起伏，有力且成功地刻畫(huà)了人物形象。

4.第一部分中，哈姆萊特對(duì)好友講述了哪些內(nèi)容？

明確：①去英國(guó)海船上脫險(xiǎn)的經(jīng)過(guò)。②向叔父復(fù)仇的愿望。③對(duì)雷歐提斯的歉意和擔(dān)心。

5.第二部分中，哈姆萊特對(duì)奧斯里克表示了什么看法和評(píng)價(jià)？下文還有哪些對(duì)奧斯里克同樣態(tài)度的內(nèi)容？

明確：對(duì)他的厭惡和蔑視。他擁有大量土地，和牲口一樣?！八谀赣H懷里的時(shí)候，也要先把他母親的奶頭先恭維幾句”,表明對(duì)阿諛?lè)暧膴W斯里克的厭惡。

6.第三部分中，“比劍決斗”一共有多少矛盾沖突？

明確：哈姆萊特——克勞狄斯（殺父霸母之仇）哈姆萊特——雷歐提斯（殺父害妹之仇）

兩重矛盾沖突產(chǎn)生尖銳的碰撞，并緊緊圍繞“比劍”（明）和“毒計(jì)”（暗）展開(kāi)，悲劇由此產(chǎn)生！

【思考2】人物形象

1.綜合全劇來(lái)看，你認(rèn)為哈姆萊特是一個(gè)怎樣的人物形象？

明確(示例一)明智、富有理性的形象。哈姆萊特是一個(gè)明智的、富有理性的人，他并沒(méi)有任由感性支配，沖動(dòng)地為父親報(bào)仇，而是反復(fù)思索，先是確定叔父是否殺了自己的父親，然后才考慮如何去復(fù)仇。

(示例二)憂郁、帶有感傷主義色彩的形象。哈姆萊特是一個(gè)憂郁的、帶有感傷主義色彩的人。他時(shí)常沉浸在自己的思索之中，為人類(lèi)和自己的命運(yùn)而感嘆萬(wàn)分。

(示例三)悲觀絕望的虛無(wú)主義者、富有斗爭(zhēng)精神的革命者。哈姆萊特既是一個(gè)悲觀絕望的虛無(wú)主義者，也是一個(gè)富有斗爭(zhēng)精神的革命者。在他身上，我們可以看出在這個(gè)絕望的“世紀(jì)末”各種各樣文學(xué)和文化思潮的烙印。

2.哈姆萊特的悲劇是性格的悲劇還是社會(huì)的悲劇

觀點(diǎn)一:性格悲劇

哈姆萊特的悲劇性格為他的悲劇命運(yùn)埋下了伏筆。在這種性格之下,他被復(fù)仇的意念苦苦煎熬。復(fù)仇成了他的全部。而這一切,導(dǎo)致他對(duì)懦弱的母親的冷語(yǔ)相向,對(duì)心愛(ài)女子的視而不見(jiàn),導(dǎo)致他親手殺死愛(ài)人的父親,導(dǎo)致他最終落入仇人的布下的圈套。最后,復(fù)仇的愿望終于實(shí)現(xiàn)了,可是一切美好的東西也都破碎了:哈姆萊特的雄心壯志,愛(ài)人如花的生命,母親脆弱的生存。美好的東西由一個(gè)本來(lái)近乎完美的人親手撕碎了,這就是悲劇。而這種悲劇的根源就在于哈姆萊特優(yōu)柔寡斷的性格,所以這是性格的悲劇。

觀點(diǎn)二:社會(huì)悲劇

哈姆萊特的毀滅,向我們揭示了人文主義的時(shí)代悲劇。一是他生活的時(shí)代封建力量還很強(qiáng)大,加之以哈姆萊特作為一個(gè)資產(chǎn)階級(jí)人文主義者,他不相信人民群眾,只能孤軍奮戰(zhàn)。二是他固守著文藝復(fù)興早期關(guān)于“人”的理想,不能適應(yīng)新的歷史環(huán)境中人的變化的現(xiàn)實(shí)。哈姆萊特的悲劇,是后期人文主義者的悲劇,也是文藝復(fù)興晚期特定時(shí)代的悲劇。

觀點(diǎn)三:既是性格的悲劇又是社會(huì)的悲劇。

劇本通過(guò)矛盾沖突塑造了一個(gè)內(nèi)向深沉、有著痛苦與彷徨復(fù)雜情感的人文主義思想家的典型人物。展示了當(dāng)時(shí)波瀾壯闊的歷史圖畫(huà),深刻地反映了先進(jìn)的人文主義理想與英國(guó)黑暗現(xiàn)實(shí)尖銳復(fù)雜的矛盾。哈姆萊特最終以同歸于盡的方式完成了自己的使命,這是一個(gè)悲劇型人物,他以自己的死贏得了對(duì)舊制度、舊勢(shì)力道義上的勝利,悲壯而不悲觀,使人們透過(guò)悲劇,從主人公的身上感受到了一種新的生命,新的光明。

【思考3】鑒賞藝術(shù)特點(diǎn)，戲劇語(yǔ)言

1.《哈姆萊特》的主要藝術(shù)特點(diǎn)是什么

【點(diǎn)撥】

①莎士比亞善于在內(nèi)外兩重矛盾沖突的發(fā)展過(guò)程中,展示人物性格,塑造有血有肉的藝術(shù)形象。哈姆萊特與國(guó)王的斗爭(zhēng),構(gòu)成劇中主人公所處的外部沖突,與此同時(shí),他還進(jìn)行著激烈的內(nèi)心矛盾沖突。二者相輔相成,互相推進(jìn)。

②充分發(fā)揮了獨(dú)白和旁白的作用,每當(dāng)劇情和人物性格發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)刻,劇本都安排獨(dú)白或旁白來(lái)表現(xiàn)主人公的思想矛盾,表現(xiàn)他的思考,他的認(rèn)識(shí),他的自責(zé),他的懷疑。

③情節(jié)跌宕起伏,扣人心弦。

2.結(jié)合課文分析，話劇主要是通過(guò)什么來(lái)塑造人物形象的，試舉一例說(shuō)明。

明確個(gè)性化的語(yǔ)言是塑造人物的主要手段。如：“國(guó)王：(旁白)啊，這句話是太真實(shí)了！它在我的良心上抽了多么重的一鞭！涂脂抹粉的娼婦的臉，還不及掩藏在虛偽的言辭后面的我的行為更丑惡。難堪的重負(fù)?。　边@段臺(tái)詞真實(shí)地揭露了國(guó)王的內(nèi)心世界，把國(guó)王的虛偽、丑惡和內(nèi)心的不安展現(xiàn)得淋漓盡致。

3.體會(huì)作品的語(yǔ)言藝術(shù)。

①運(yùn)用長(zhǎng)篇內(nèi)心獨(dú)白來(lái)揭示人物復(fù)雜而隱秘的內(nèi)心世界。

表現(xiàn)哈姆萊特感情灼熱、憂郁彷徨的長(zhǎng)篇獨(dú)白，在揭示他內(nèi)心矛盾的同時(shí)，展示了莎士比亞詞匯的豐富和生動(dòng)。如哈姆萊特關(guān)于生死問(wèn)題的著名獨(dú)白，就展示了他復(fù)仇過(guò)程中痛苦的心靈沖撞。

②運(yùn)用人物之間強(qiáng)烈的對(duì)比性語(yǔ)言，來(lái)突出人物形象。

有正反面形象之間的對(duì)比，也有正面同類(lèi)人物之間的對(duì)比。如哈姆萊特的激情、深沉與克勞狄斯的陰沉、邪惡，哈姆萊特的矛盾、優(yōu)柔寡斷和奧菲利婭的單純、深情惋惜都形成了鮮明的對(duì)比，他們的語(yǔ)言都適合各自的身份地位及個(gè)性特點(diǎn)，真可謂各如其人，各有個(gè)性。

③運(yùn)用比喻、隱喻等形象化的語(yǔ)言，有效地突出了人物的性格特征，揭示了人物的內(nèi)心世界和感情的變化。

如奧菲利婭在談到哈姆萊特的變化時(shí)，就用了一連串的比喻句，她說(shuō)：“我是一切婦女中間最傷心而不幸的，我曾經(jīng)從他音樂(lè)一般的盟誓中吮吸芬芳的甘蜜，現(xiàn)在卻眼看著他的高貴無(wú)上的理智，像一串美妙的銀鈴失去了諧和的音調(diào)，無(wú)比的青春美貌，在瘋狂中凋謝!”這段語(yǔ)言就極富抒情性和形象性。

④理解下面兩段臺(tái)詞的含意。

(1)朝臣的眼睛、學(xué)者的辯舌、軍人的利劍、國(guó)家所矚望的一朵嬌花；時(shí)流的明鏡、人倫的雅范、舉世矚目的中心，這樣無(wú)可挽回地隕落了！

明確這段臺(tái)詞是奧菲利婭對(duì)哈姆萊特的高度評(píng)價(jià)和由衷的失望，表現(xiàn)了奧菲利婭對(duì)愛(ài)情的真誠(chéng)和心靈的單純。

(2)我說(shuō)，我們以后再不要結(jié)什么婚了；已經(jīng)結(jié)過(guò)婚的，除了一個(gè)人以外，都可以讓他們活下去；沒(méi)有結(jié)婚的不準(zhǔn)再結(jié)婚，出家去吧，去。

明確這段臺(tái)詞是哈姆萊特的暗示，表達(dá)了對(duì)叔父和母親結(jié)婚的反對(duì)，特別是對(duì)現(xiàn)任國(guó)王克勞狄斯的痛恨。

【思考4】深度探