六年級(jí)上語文期末試卷輕巧奪冠20-1516人教版新課標(biāo)(無答案)_第1頁
六年級(jí)上語文期末試卷輕巧奪冠20-1516人教版新課標(biāo)(無答案)_第2頁
六年級(jí)上語文期末試卷輕巧奪冠20-1516人教版新課標(biāo)(無答案)_第3頁
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/六年級(jí)上語文期末試卷-輕巧奪冠2019-16人教版新課標(biāo)〔無〕一、根底知識(shí)?!?1分〕1、看拼音,寫漢字、句子?!?分〕biànliángmòdìmèilìchōngjǐngqìntòuxīnpízīzhūbìjiàorēnshēngzìgǔshuǐwúshǐ,liúqǔdānxīnzhāohànqīng2、選詞填空〔6分〕祥詳〔〕和安〔〕慈〔〕吉〔〕度渡〔〕過〔〕船〔〕假過〔〕既即〔〕然〔〕使立〔〕〔〕刻3、縮句?!?分〕〔1〕統(tǒng)籌方法,是一種安排工作過程的數(shù)學(xué)方法。〔2〕地面上和地下的生物也沒有放棄對(duì)巖石的破壞。4、從古詩句“千里江陵一日還〞中任意選出兩個(gè)字,然后分別用每個(gè)字組成4個(gè)含有該字的成語。〔4分〕_________________________________________________________________5、綜合改錯(cuò)。〔8分〕春天到了趙老師率領(lǐng)我們到郊外活動(dòng)!我們沿著一條平坦的公路,十分鐘后,巍巍的山峰、遼闊的田野、曲折的小溪,別有趣味的鄉(xiāng)間小鎮(zhèn),便涌現(xiàn)在我們眼前,看吧,美麗的小鳥在枝頭上快活地跳躍;五光十色的蝴蝶在花叢中翩翩起舞。大家都看著眼前的美景沉醉了,看著看著,我們不有自主地放慢了腳步。6、理解句子含意,體會(huì)其中的思想感情?!?分〕他搔搔后腦的說,“嗯,你看怎么辦?得把他們抱來,同死人呆在一起怎么行!哦,我們,我們總能熬過去的!快去,別等他們醒來。〞____________________________________________________________二、根據(jù)課文內(nèi)容填空?!?5分〕1、默寫?為人民效勞?第3自然段第一句至第四句話。____________________________________________________________________________?!?分〕2、?將相和?這篇文章講了三個(gè)故事:(1)________________;(2)_________________;(3)____________________?!?分〕3、詹天佑是我國(guó)杰出的愛國(guó)工程師?!?詹天佑?〕“杰出〞的意思是______________________________,文章主要通過_______________、__________________、______________________這三件事來表現(xiàn)詹天佑的杰出才干和愛國(guó)精神?!?分〕4、他臉上的表情非常安定,非常沉著,他的心被一種偉大的力量占據(jù)著?!?十六年前的回憶?〕?!?〕寫反義詞?!?分〕沉著〔〕偉大〔〕〔2〕“一種偉大的力量〞指_____________________?!?分〕三、閱讀?!?4分〕〔一〕春水冰心墻角的花!你孤芳自賞時(shí),天地便小了。〔1〕設(shè)想一下,墻角的花應(yīng)該是什么樣的?!?分〕答:_________________________________________________________〔2〕“天地便小了〞一句,外表說的天地,實(shí)際說的是什么,這樣寫有什么好處?答:實(shí)際說的是___________________?!?分〕這樣寫的好處是___________________________________〔3分〕〔3〕對(duì)這首小詩的賞析,不正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)〔〕〔2分〕A、作者不寫牡丹、芍藥、海棠、巴蕉這些被歷代詩人詠嘆的花,而寫墻角的花,是因?yàn)樽髡邲]見過這些花。B、“孤芳自賞〞四字,賦于墻角的花以人的心理活動(dòng),是擬人化的手法。C、詩人外表詠嘆的是花,實(shí)際上比喻的是人事。D、“墻角的花〞這一形象中,蘊(yùn)含了某種哲理。〔二〕從馬拉松說起古時(shí)候,有個(gè)叫馬拉松的人,他們的軍隊(duì)打敗了入侵的敵人,為了把這個(gè)振奮人心的消息告訴祖國(guó)人民,指揮部把這個(gè)消息寫在信上,交給馬拉松,叫他盡快把這封信帶回去,交給祖國(guó)人民。馬拉松接受了任務(wù),就日夜兼程不停地跑,他疲憊不堪了,但腦子里卻只有一個(gè)信念:快把信送回去,讓人民能夠盡快地享受到勝利的喜悅。終于,他跑加回祖國(guó),將信交給了人民,竭盡全力地喊了一聲:“我們勝利了!〞之后,便含笑閉上眼睛……讀了上述內(nèi)容,你難道還沒有理解到“信念〞對(duì)一下人來說是多么重要?一個(gè)人為祖國(guó),不惜犧牲自己的生命,如果沒有一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的信念,怎能做到?當(dāng)馬拉松感到疲憊時(shí),他完全可以休息一下,但他沒有,他心里只想到,人民知道了這個(gè)消息,該是多么沖動(dòng)。堅(jiān)強(qiáng)的信念支持著他跑到了目的地,完成任務(wù)后,他的生命最后離開了他。是的,對(duì)祖國(guó),對(duì)人民強(qiáng)烈的愛,常常鑄成許多志士仁人的精神支柱。在我國(guó)光芒的歷史上,特別是近百年來,有多少愛國(guó)志士和革命先烈為了抵抗外來的侵略,建立一個(gè)新中國(guó)而毫不計(jì)較個(gè)人得失。方志敏同志說:“清貧、潔白、樸素,正是我們共產(chǎn)黨人的高貴之處。〞難道這些工產(chǎn)黨人不想生活得好些、安逸些?不他們不是鋼筋鐵骨的機(jī)器。他們也和普通人一樣有靈有肉。不過他們心里裝著人民,他們有一個(gè)高尚的信念:用自己的生命換取革命的勝利,換取人民的幸福,換取民族的振興。只有具有這種信念的人,才會(huì)在敵人的槍口對(duì)準(zhǔn)自己的時(shí)候毫不眨眼,在自己的事業(yè)遭受曲折的時(shí)候毫不氣餒,絕不后退。1、選擇哪種解釋,在括號(hào)里寫上正確的答案序號(hào)?!?分〕〔1〕日夜兼程〔〕A、兩掊的B、數(shù)倍的C、趕路〔2〕有靈有肉〔〕A、靈活,靈巧B、靈驗(yàn)C、精神,靈魂〔3〕安逸〔〕A、逃跑B、安樂,安閑C、超過一般2、作者在文章第一、三兩個(gè)自然段中選用了兩個(gè)事例,請(qǐng)你簡(jiǎn)潔地概括出來,每件事最多不超過10個(gè)字?!?分〕第一事例:____________________________________第二事例:____________________________________3、指出以下句子運(yùn)用的修辭手法?!?分〕〔1〕用自己的生命換取革命的勝利,換取人民的幸福,換取民族的振興?!病场?〕一個(gè)人為了祖國(guó),不惜犧牲自己的生命,沒有堅(jiān)強(qiáng)的信念,怎能做到?〔〕〔3〕難道這些共產(chǎn)黨人不想過好些、安逸些?不,他們不是鋼筋鐵骨的機(jī)器。〔〕4、文中“具有這種信念的人,才會(huì)……〞一句中“這種〞指什么?〔4分〕__________________________________________________________________5、讀句子,按要求完成作業(yè)。〔8分〕“讀了上述內(nèi)容你難道還沒理解到‘信念’對(duì)一個(gè)人來說是多么重要?〞〔1〕改成陳述句:______________________________________________〔2〕文中的“上述內(nèi)容〞是指什么?在正確答案后打“√〞。A、一個(gè)問題〔〕B、一個(gè)道理〔〕C、一個(gè)故事〔〕

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