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儒道(rúdào)互補(bǔ)之湖南省安化縣第二(dìèr)中學(xué)譚文淼課件?老子(lǎozi)?五章第一頁,共32頁。老子,姓李名耳,楚國苦縣人,是我國古代偉大的哲學(xué)家和思想家,道家學(xué)派創(chuàng)始人。老子又名老聃,相傳他一生下來就是白眉毛白胡子,所以被稱為老子;老子生活在春秋時(shí)期,曾在東周國都洛邑任守藏史〔相當(dāng)于國家圖書館館長(zhǎng)〕。他博學(xué)多才,孔子周游列國時(shí)曾到洛陽向老子問禮。老子晚年乘青牛西去,并在函谷關(guān)前寫成了五千言的?道德經(jīng)?〔又名?老子?〕,最后不知所終。老子被尊為“中國哲學(xué)之父〞,主張是“無為而治〞。老子的思想被莊子所傳承,并與儒家和后來的佛家思想一起構(gòu)成了中國傳統(tǒng)思想文化(wénhuà)的內(nèi)核。道教出現(xiàn)后,老子被尊為“太上老君〞;從?列仙傳?開始,老子就被尊為神仙。第二頁,共32頁。?老子?以“道〞解釋宇宙萬物的演變,“道〞為客觀自然規(guī)律,同時(shí)又具有“獨(dú)立不改,周行而不殆〞的永恒意義。?老子?書中包括大量樸素辯證法觀點(diǎn),如以為一切事物均具有正反兩面,并能由對(duì)立(duìlì)而轉(zhuǎn)化,“禍兮福之所倚,福兮禍之所伏〞。第三頁,共32頁。作者(zuòzhě)生平老子:(約公元前600—公元前500),春秋(chūnqiū)時(shí)思想家,道家創(chuàng)始人。一說即老聃,姓李名耳,字伯陽,楚國苦縣

(今河南鹿邑東)厲鄉(xiāng)曲仁里人,做過周朝“守藏室之史〞(管理藏書的史官),孔子曾向他問禮,后退隱,著?老子?。第四頁,共32頁。作者(zuòzhě)作品?道德真經(jīng)?即?道德經(jīng)?,或稱?老子(lǎozi)??老子(lǎozi)五千文?。原為先秦諸子中道家的代表作,后為道教奉為主要經(jīng)典。唐代尊為?道德真經(jīng)?。第五頁,共32頁。創(chuàng)作(chuàngzuò)背景春秋戰(zhàn)國時(shí)期,王權(quán)下放,陪臣執(zhí)命,政治和社會(huì)關(guān)系均發(fā)生了急劇的變化,而當(dāng)現(xiàn)實(shí)社會(huì)中的氏族制束縛著歷史的開展,“天命觀〞和“天道觀〞同樣也束縛著思想的開展,老子形而上學(xué)(xíngérshàngxué)的“道〞的提出是對(duì)自然史的認(rèn)識(shí)上尋找否決“天命觀〞“天道觀〞的理論根據(jù),因而具有中國古代哲學(xué)史上的革命性和合理性。第六頁,共32頁。課文(kèwén)研讀道可道〔第一章〕道可道,非常道;名可名,非常名。無,名天地之始;有,名萬物之母。故常無,欲以觀其妙;常有,欲以觀其徼(jiao)。此兩者同出而異名(yìmínɡ),同謂之玄,玄之又玄,眾妙之門。第七頁,共32頁。何謂(héwèi)“道〞?在傳統(tǒng)的古書中,大約便有三種意義與用法。

〔一〕“道〞就是(jiùshì)道,也便是人世間所要行走的道路的道。猶如元人馬致遠(yuǎn)在?秋思曲?中所寫的“枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家,古道西風(fēng)瘦馬,夕陽西下,斷腸人在天涯。〞這個(gè)“古道西風(fēng)瘦馬〞的道,便是道路的道。照?說文?意義的注釋就是(jiùshì):“道者,徑路也。〞

〔二〕“道〞是代表抽象的法那么、規(guī)律,以及實(shí)際的規(guī)矩,也可以說是學(xué)理上或理論上不可變易的原那么性的道。如子產(chǎn)在?左傳?中所說的:“天道遠(yuǎn),人道邇。〞如子思在?中庸?首章中所說:“天命之謂性,率性之謂道。〞孫子所說:“兵者,詭道也。〞等等。

〔三〕“道〞是指形而上的道。如?易·系傳?所說:“形而上者謂之道,形而下者謂之器。〞又如道書所說:“離有離無之謂道。〞這便同于佛經(jīng)上所說的:“即有即空,即空即有。〞玄妙幽微,深不可測(cè)了!——選自南懷謹(jǐn)?老子他說?第八頁,共32頁。有無(yǒuwú)互為生滅?紅樓夢(mèng)?開頭的一僧一道的開場(chǎng)白,夢(mèng)游太虛幻境,以及“假作真時(shí)真亦假,無為有處有還無〞乃至假托林黛玉的筆下反罵賈寶玉:“無端弄筆是何人?剿襲南華莊子文。不悔自家無見識(shí)(jiànshi),卻將丑語低他人〞等等老莊與禪道思想,幾乎俯拾皆是。第九頁,共32頁。

在這同樣(tóngyàng)深及幽深的兩者之間作不斷深入的往返周行,就是一切行為動(dòng)作的微妙法門。第十頁,共32頁。上善假設(shè)(jiǎshè)水〔第八章〕上善假設(shè)(jiǎshè)水,水善利萬物而不爭(zhēng),處眾人之所惡,故幾于道。居善地,心善淵,與善仁,言善信,正善治,事善能,動(dòng)善時(shí)。夫唯不爭(zhēng),故無尤。第十一頁,共32頁。“上善假設(shè)水〞是老子水的人生哲學(xué)的總綱,也是老子人生觀的綜合(zōnghé)表達(dá)?!吧仙萍僭O(shè)水〞——一個(gè)人要效法自然之道的無私善行,做到如水一樣至柔之中的至剛、至凈、能容、能大的胸襟和器度(qìdù)?!八评f物而不爭(zhēng)〞——“到江送客棹,出岳潤(rùn)民田。〞“處眾人之所惡,故幾于道〞——“人往高處走,水向低處流。〞“水唯能下方成海,山不矜高自及天。〞第十二頁,共32頁。儒、佛、道三家(sānjiā)圣哲對(duì)水之贊語孔子曰:“逝者如斯夫,不舍晝夜。〞佛說:“大海不容死尸〞。老子曰:“上善假設(shè)水。〞從中可看出儒家的精進(jìn)利生,道家的謙下養(yǎng)生(yǎngshēng),佛家的圣凈無生三面古鏡,可以自照自明人生的趨向,應(yīng)當(dāng)何去何從;或在某一時(shí)間,某一地位如何應(yīng)用一面寶鑒以自照、自知、自處。第十三頁,共32頁。水之特性(tèxìng):謙卑、寬容、無爭(zhēng)“居善地〞:一個(gè)人的行為如水一樣,善于自處而甘居下地;“心善淵〞:心境養(yǎng)到像水一樣,善于容納百川的深沉淵默;“與善仁〞:行為修到同水一樣助長(zhǎng)萬物的生命;“言善信〞:說話學(xué)到如潮水一樣準(zhǔn)那么有信;“正善治〞:立身處世做到像水一樣持平正衡;“事善能〞:擔(dān)當(dāng)做事像水一樣調(diào)劑融和;“動(dòng)善時(shí)〞:把握時(shí)機(jī),及時(shí)而動(dòng),做到同水一樣隨著動(dòng)亂的趨勢(shì)而動(dòng)亂,跟著靜止的狀況而安詳澄止;再配合最根本(gēnběn)的原那么,與物無爭(zhēng),與世不爭(zhēng),那便是永無過患而安然處順,猶如天地之道的似乎至私而起無私的妙用了。第十四頁,共32頁。?淮南子·原道訓(xùn)?的“至德觀〞:“天下之物,莫柔弱于水。然而大不可及,深不可測(cè);修極于無窮,遠(yuǎn)淪于無涯……上天那么為雨露,下地那么為潤(rùn)澤;萬物弗得不生,百事不得不成……行而不可得窮極也,微而不可得把握也;擊之無創(chuàng),刺之不傷,斬之不斷,焚之不然〔燃〕……利貫金石,強(qiáng)濟(jì)天下;動(dòng)溶無形之域,而翱翔忽區(qū)之上,邅zhan回川谷之間,而滔騰大荒之野;有余缺乏,與天地取與,授萬物而無所前后。是故無所私而無所公,靡濫振蕩,與天地鴻洞……與萬物始終(shǐzhōng)。是謂至德。〞宋代史學(xué)家、政治家司馬光曰:“是水也,有清明之性,溫厚之德,常一之操,潤(rùn)澤之功。〞第十五頁,共32頁。【評(píng)析】老子在自然界萬事萬物中最贊美水,認(rèn)為水德是近于道的。而理想中的“圣人〞是道的表達(dá)者,因?yàn)樗难孕杏蓄愑谒?。以不?zhēng)爭(zhēng),以無私私,這就是水的最顯著特性。水滋潤(rùn)萬物而無取于萬物,而且甘心停留在最低洼、最潮濕的地方。在此后的七個(gè)并列排比句中,都具有關(guān)水德的寫狀,同時(shí)也是介紹善之人所應(yīng)具備(jùbèi)的品格。老子并列舉出七個(gè)“善〞字,都是受到水的啟發(fā)。第十六頁,共32頁。有物混成(hùnchénɡ)〔第二十五章〕有物混成,先天地生。有一存在渾融而成,先于天地分化的現(xiàn)實(shí)世界而存在。寂兮寥兮,獨(dú)立(dúlì)不改,周行而不殆,可以為天下母。

它無音無形,廓然無依地自在,沒有根本性的遷改;循環(huán)反復(fù)地運(yùn)行,永不敗壞。可以稱之為天下萬物共同依歸的母本。第十七頁,共32頁。吾不知其名,字之曰道,強(qiáng)為之名,曰大。我不知道它確實(shí)切名號(hào)叫什么,給它加上一個(gè)(yīɡè)標(biāo)號(hào)說是“道〞,勉強(qiáng)給它一個(gè)(yīɡè)描述說它是無不包涵的整體存在。大曰逝,逝曰遠(yuǎn),遠(yuǎn)曰反。

故道大,天大,地大,人亦大。

這個(gè)整體存在綿延運(yùn)行,運(yùn)行之中它遠(yuǎn)化展開,遠(yuǎn)化展開之后又循環(huán)反復(fù)。所以,道是整體性存在,天是整體性存在,地是整體性存在,人也是整體性存在。域中有四大,而人居其一焉。

宇宙中有四個(gè)層次的整體性存在,而人是其中之一。第十八頁,共32頁?!皡①澨斓刂?huàyù)〞〔?周易·系傳?〕“參贊天地之化育〞,正是人道價(jià)值之所在。人生于天地之間,忽爾數(shù)十年的生命,仿如過客,晃眼即逝,到底它的意義何在?我們這個(gè)天地,佛學(xué)叫做娑婆世界,意思是“堪忍〞,人類生活其上,還勉勉強(qiáng)強(qiáng)過得去。這個(gè)天地并不完備,有很多的缺陷,很多的問題,但是人類的智慧與能力,只要它能合情合理地運(yùn)用,便能創(chuàng)造一個(gè)圓滿和諧的人生,彌補(bǔ)天地的缺憾(quēhàn)。人類因天地間種種現(xiàn)象變化所作的因應(yīng)與開創(chuàng),就叫做“參贊〞。第十九頁,共32頁。人法地,地法天,天法道,道法自然。人效法地,地效法天,天效法道,道那么(nàme)以隨遇自在作為法那么(nàme)。

“自然〞:“自〞便是自在的本身,“然〞是當(dāng)然如此。老子所說的“自然〞,是指道的本身就是絕對(duì)性的,道是“自然〞如此,“自然〞便是道,它根本不需要效法誰,道是本來如是,原來如此,所以謂之“自然〞。第二十頁,共32頁?!驹u(píng)析】本章確立了道的存在地位,及其運(yùn)動(dòng)的根本特征,描畫了道、天、地、人遞歸相依的宇宙圖像,并提出了"法自然"的根本原那么,可以看成是對(duì)前面一些章節(jié)有關(guān)道的論述的概括總結(jié)(zǒngjié)。老子對(duì)道的描畫也可以看成是對(duì)宇宙的運(yùn)行形態(tài)以及宇宙整體與它的組成局部之間的關(guān)系的描述,或者說是某種宇宙論觀點(diǎn)的提出。這是人們談?wù)?老子的宇宙論"時(shí)的主要依據(jù)。老子的目的主要是為了提出一個(gè)起比興﹑旁證作用的范例,而不是為了某一因應(yīng)決斷而求證事實(shí)的根基。第二十一頁,共32頁。大成(dàchénɡ)假設(shè)缺〔第四十五章〕大成假設(shè)缺,其用不弊。大道的完美好似有欠缺,但運(yùn)營(yíng)施展的作用不會(huì)衰??;

大盈假設(shè)沖,其用不窮。大道的充實(shí)(chōngshí)好似很空虛,但運(yùn)營(yíng)施展的作用無窮無盡;第二十二頁,共32頁。大直假設(shè)屈,大巧假設(shè)拙,大辯假設(shè)訥。

大道的直捷好似很曲折,大道的靈巧好似很笨拙,大道的善辯好似很不善言辭。

躁勝寒,靜勝熱,清靜為天下正。運(yùn)動(dòng)可以消解(xiāojiě)行為體的寒凝僵結(jié),守靜又可以消去行為體因運(yùn)動(dòng)而產(chǎn)生的熱濁。諧和穩(wěn)態(tài)是天下動(dòng)亂搖擺所圍繞的中心。第二十三頁,共32頁?!驹u(píng)析】本章指出合于道的行為體會(huì)在各種“名狀〞之間作及“徼〞而“反〞的柔弱(róuruò)周行,在遞相勝克的狀態(tài)演變中,清靜是動(dòng)亂搖擺所圍繞的穩(wěn)態(tài)中心。老子借此以喻示清靜是一般系統(tǒng)的理想狀態(tài),也是行為者自身所要?dú)w休、護(hù)持的常態(tài)。第二十四頁,共32頁。天之道〔第七十七章〕天之道,其猶張弓歟?

理想的范式,不就像那使弓趨于渾圓的作用(zuòyòng)一樣嗎?

高者抑之,下者舉之,有余者損之,缺乏者補(bǔ)之。高的地方把它壓低,低的地方把它抬高,有余的地方把它減損,缺乏的地方把它補(bǔ)足。第二十五頁,共32頁。天之道,損有余而補(bǔ)缺乏;人之道,那么(nàme)不然,損缺乏以奉有余。理想的范式,減損有余的,彌補(bǔ)缺乏的;而人的行為慣律那么(nàme)減損缺乏的,奉養(yǎng)有余的。

孰能有余以奉天下?唯有道者。誰能使自己不斷地有余以奉養(yǎng)天下?只有道者。

是以圣人為而不恃,功成而不處,其不欲見賢。因此,圣人做成了什么并不執(zhí)為仗恃,成就了什么并不居功自矜,他不愿意使自己顯得過分突出。第二十六頁,共32頁?!驹u(píng)析】本章指出理想的行為范式或系統(tǒng)運(yùn)營(yíng)機(jī)理可以使系統(tǒng)趨于均衡勻稱,而人群社會(huì)的行為慣律那么不能達(dá)成這樣的理想狀態(tài),認(rèn)為只要體于天道施行玄德的道者把那些足以使自己拔高,使自己進(jìn)一步突出的行為成就奉獻(xiàn)給社會(huì),就可以既使自己免于孤峰聳峙(sǒnɡzhì)的危險(xiǎn),又彌平社會(huì)的高低不平。顯然,這是從個(gè)人與社會(huì)兩方面肯定了玄德的現(xiàn)實(shí)意義?!坝杏嘁苑钐煜篓暤恼f法既反映了老子對(duì)理想的社會(huì)形態(tài)的向往,也表現(xiàn)了老子的人生態(tài)度,是堪可作為現(xiàn)實(shí)人生之典范的。第二十七頁,共32頁。老子(lǎozi

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