勞動節(jié)活動總結(jié)（優(yōu)秀7篇）

1/1勞動節(jié)活動總結(jié)（優(yōu)秀7篇）總結(jié)是在某一特定時間段對學(xué)習(xí)和工作生活或其完成情況，包括取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)加以回顧和分析的書面材料，它在我們的學(xué)習(xí)、工作中起到呈上啟下的作用，因此好好準(zhǔn)備一份總結(jié)吧。我們該怎么寫總結(jié)呢？為朋友們整理了7篇《勞動節(jié)活動總結(jié)》，如果能幫助到您，將不勝榮幸。

勞動節(jié)活動總結(jié)篇一今年的五一節(jié)天氣較好，大大地增進(jìn)了商場的人流活動及購買欲，我們商場從4月29日到5月1日短短三天的銷售額比往年猛增了30%，這其中一方面有天氣的幫助，另外一方面我們促銷預(yù)備工作做得好，做得早，從而激起了人們的購買欲。

活動時間安排牢牢扣住五一假期情況，一樣在30日至1日之間也出現(xiàn)了連續(xù)三日均勻營業(yè)額***x元，并將這類情勢延續(xù)到5月2日。

本次活動前期宣傳用度，4月28日《xx刊》封底整版***x元，展板和X展架xx元，宣傳費(fèi)銷售占比1%。

從禮品發(fā)放情況來看，單比消費(fèi)額有所提升，但消費(fèi)額集中。

禮品發(fā)放數(shù)目比實(shí)際估計數(shù)目減少30%。

在9日活動內(nèi)銷售聯(lián)通手機(jī)體驗(yàn)卡41張。與聯(lián)通公司合作活動看，這類新型營銷模式給消費(fèi)者帶來一些新意，特別是聯(lián)通公司在各主管營業(yè)廳懸掛“中國聯(lián)通紅樓百貨強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合購物送手機(jī)體驗(yàn)卡”和印刷的500份宣傳單頁，“繽紛節(jié)日紅樓百貨中國聯(lián)通強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合購物得聯(lián)通體驗(yàn)卡”不但給我們的活動進(jìn)行了宣傳，同時“強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合”也讓消費(fèi)者感遭到了實(shí)惠。

從以上情況來看

1、媒體選擇：

本次活動在媒體平臺選擇上存在不足，28日廣告宣傳打出，29日（周六）銷售比上個周六卻降落17。6%，在元旦前夕營業(yè)額應(yīng)呈增長趨勢，特別是在促銷活動的帶動下，營業(yè)額增長應(yīng)較明顯。從數(shù)據(jù)上看，我們在媒體選擇上存在宣傳范圍狹隘性和目標(biāo)群體偏離性。

我們主打的是時尚休閑口號，目標(biāo)定位在時尚女性和年輕群體，在媒體選擇上一樣應(yīng)當(dāng)選擇在媒體中具有較高著名度的平臺。符合商場和目標(biāo)群體共性。

2、缺少計劃性：

促銷活動是在時間的迫使下組織實(shí)施的，固然具有了一定市場基礎(chǔ)，在單個活動或企業(yè)整體發(fā)展方向及年度規(guī)劃上存在較大偏差。單次活動對企業(yè)品牌積累上輕則無力可施，重則影響到品牌積累步伐。如本次活動在獎?wù)n件下載[*]品制定上是參考了暢銷品牌的銷售記錄，然而在本次活動中幾家暢銷品牌卻沒有參加，不但影響到活動力度，還影響到了商場凝聚力。

3、營利部分與非營利部分工作調(diào)和性差：

各樓層專廳促銷活動，不能定期反饋給把這些信息宣傳到外部往的企劃部，專廳促銷信息成了內(nèi)銷文件，不能起到增加品牌顧客的作用，薄利多銷的目的一樣成了一相情愿。企劃部失往了這些信息的'支持，在活動計劃擬訂上，不能將商場活動與專廳活動結(jié)合，不但存在獨(dú)立性，愈甚使活動被孤立，營業(yè)部與代理商或廠家洽商活動承當(dāng)比例時，失往態(tài)度。

4、活動執(zhí)行力差：

一項(xiàng)活動，不管大小，“策占三劃占七”，可見活動實(shí)施重要性，即使再好的策略，沒有人往實(shí)施，他還是等與零。員工對活動的促銷知識了解不夠，缺少服務(wù)熱情，對促銷活動增進(jìn)上缺少技能和活力，在員工心目中沒有“活動是在大量資金與人力投進(jìn)下，營業(yè)額大幅度拔高的概念”。另外，活動在銷售進(jìn)程中也沒有一個激進(jìn)方案，銷售任務(wù)沒有進(jìn)行細(xì)分，“籠統(tǒng)管理，大概銷售”，也限制了銷售額的增長。

5、前瞻性和時尚性表現(xiàn)不夠：

企劃部成員應(yīng)常走出往，了解最新市場信息，做好信息回整，并多了解時尚前沿時尚資訊。

勞動節(jié)活動總結(jié)篇二x社區(qū)工會于4月28日組織工會會員、居民組長、黨小組長、居民代表歡聚一堂，開展了慶“五一”文藝表演活動，現(xiàn)將慶?；顒涌偨Y(jié)如下：

一、社區(qū)工會主席向參會人員講述了五一勞動節(jié)的由來及節(jié)日的起源、意義等，聽完了講解，大家報以熱烈的掌聲，紛紛表示我們大家不能忘記歷史，珍惜今天的幸福生活，要更加認(rèn)真努力的工作。

在當(dāng)前開展學(xué)習(xí)雷鋒的活動中，為傳承雷鋒的精神在群眾中起好帶頭作用，多做好人好事，盡自己的力量幫助那些需要幫助的人，平時在生活中維護(hù)好居住小區(qū)的院落衛(wèi)生，敢于制止不文明的行為。

二、故事會結(jié)束后庚既開展了文藝表演活動。

表演的節(jié)目有：大合唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》、《咱們工人有力量》；四人健身操；男女聲二重唱、女聲獨(dú)唱、詩歌朗誦《天府新區(qū)的號角已在雙流大地響起》等。

三、“慶五一”歡樂中原廣場文化活動。

4月30日，群藝館組織館辦青少年舞蹈團(tuán)、青少年管弦樂團(tuán)在xx公園內(nèi)舉辦了一場迎五一“歡樂中原”廣場文化活動。整場活動歷時一個半小時，共演出了十幾個節(jié)目，吸引了三百多位群眾的觀看，用優(yōu)秀的文藝節(jié)目獻(xiàn)給廣大勞動者，慶祝國際勞動節(jié)。

此次慶“五一”節(jié)開展的以上活動，滿足了廣大會員的精神文化需求，促進(jìn)了職工的身心健康，既豐富了廣大職工的業(yè)余生活，更調(diào)動了廣大職工的參與的積極性，增強(qiáng)了團(tuán)結(jié)、促進(jìn)了友誼，增強(qiáng)了凝聚力，使廣大的會員以旺盛的精力和嶄新的'精神面貌投入到今后的工作中去。

把文化活動送到群眾身邊的目標(biāo)，豐富了我市市民的群眾文化生活，極大地活躍了我市市民的精神文化生活，弘揚(yáng)了中華民族傳統(tǒng)文藝活動，促進(jìn)了我市文化活動的普及和提高，加強(qiáng)了文化活動之間的藝術(shù)交流，讓廣大群眾切實(shí)享受到文化發(fā)展的成果。

此次活動的開展也為x市民營造出了濃厚的文化氛圍和歡樂祥和的和諧社會氛圍，為創(chuàng)建和諧創(chuàng)造了積極的作用。

勞動節(jié)活動總結(jié)篇三一、活動目的

一年一度的“五一”國際勞動節(jié)即將到來了。學(xué)院打算通過舉辦慶“五一”文藝晚會的方式，來增進(jìn)師生之間的關(guān)系，這樣不僅可以展現(xiàn)出我們學(xué)院師生最熱情活潑的一面，也為學(xué)生提供了展現(xiàn)個人魅力的舞臺。

二、活動主題

本臺晚會的主題是“慶五一；本次晚會將用歡樂的”節(jié)目及祝福的話語貫穿全場，旨在一個和諧的氛圍中凸出“五一”的歡快氣氛，讓同學(xué)們可以感受到重慶城市管理職業(yè)學(xué)院工程管理系這個大家庭的溫暖與溫馨。

三、活動時間及地點(diǎn)

時間：20xx年4月29日

地點(diǎn)：學(xué)校大禮堂

主辦單位：系學(xué)生處團(tuán)委

承辦單位：系學(xué)生會

四、活動形式及內(nèi)容

形式不限，有單人或團(tuán)組表演，節(jié)目類型包括街舞、小合唱、獨(dú)唱、小品、相聲、魔術(shù)、演奏等；節(jié)目題材力求新穎、活潑、生動、感人、

搞笑、優(yōu)美、意義深刻、發(fā)人深思。

五、前期準(zhǔn)備和活動具體安排

（1）活動宣傳：

a、由系學(xué)生會文宣部負(fù)責(zé)，在晚會開始前三周對各輔導(dǎo)員發(fā)放通知。

b、利用張貼海報和宣傳橫幅對本次晚會進(jìn)行宣傳。

c、召開大一、大二班長會議，對此次晚會和征集節(jié)目等有關(guān)方面進(jìn)行通知。

（2）節(jié)目編寫：

從大一、大二各班級和院各大社團(tuán)所參選的節(jié)目中進(jìn)行篩選；在此期間應(yīng)該注意的是節(jié)目應(yīng)當(dāng)各色各樣，應(yīng)當(dāng)相應(yīng)的減輕唱歌節(jié)目的比例，增加小品、舞蹈、魔術(shù)等節(jié)目的比例。

（3）時間及地點(diǎn)安排：

宣傳時間：20xx年4月19日——4月28日

彩排時間：20xx年4月23日

二彩時間：20xx年4月26日

三彩時間：20xx年4月28日

演出時間：20xx年4月29日

（4）主持人的選擇及準(zhǔn)備：

a、由于五一文藝晚會是院內(nèi)較大型的文藝晚會，要面對全系師生，因此對主持人要求更高。主持人應(yīng)當(dāng)控制在四人左右，兩男兩女，在其中應(yīng)該有三名大一新主持，集體人員的選定由承辦方綜合個方面

素質(zhì)決定。

b、主持人由各班級及學(xué)生會參選人員中進(jìn)行篩選。

c、晚會開始前兩天對主持人臺詞進(jìn)行審核。

d、晚會開始前由承辦方安排好主持人的服裝及化妝。

（5）會場布置：

a、晚會當(dāng)天由院學(xué)生會成員進(jìn)行會場布置，包括搭建舞臺、張貼舞臺背景海報、和氣球等飾品的裝飾，以及擺設(shè)嘉賓席所需的桌椅等。b、演出所需的設(shè)備：話筒應(yīng)該保持在4—5個之間，個別演出所需的設(shè)備由該節(jié)目的演員自己準(zhǔn)備，音響的音質(zhì)要有保證，其它演員所需的伴奏帶由演員自己準(zhǔn)備。

c、舞臺正面應(yīng)有“慶五一大型文藝晚會”的。字樣。在舞臺背景上布置五彩燈，在舞臺四周設(shè)置一些盆景和一些小射燈，由此使舞臺效果更好。

（6）晚會后期準(zhǔn)備

a、文宣部和主持人負(fù)責(zé)節(jié)目的編排及晚會全流程的銜接。

b、準(zhǔn)備好晚會所需的一切服裝道具，參演人員所需服裝及化妝由個人或所在社團(tuán)負(fù)責(zé)提供。

c、確定晚會邀請的嘉賓并且及時送出請柬。

d、晚會當(dāng)日準(zhǔn)備好會場服務(wù)物品，如水杯、茶葉等，并接待好領(lǐng)導(dǎo)及老師。

e、晚會期間學(xué)生會其它部門應(yīng)積極配合文宣部的工作，由院學(xué)生會

各部門成員負(fù)責(zé)會場紀(jì)律維持、會場后勤保障以及處理緊急情況等，使晚會有秩序有步驟的進(jìn)行。

（7）晚會流程

a、開場：由主持人說開場詞，宣布晚會正式開始

b、中間過程：節(jié)目按順序依次進(jìn)行演出。

c、晚會期間：進(jìn)行現(xiàn)場攝相及DV攝像。

d、結(jié)束：主持人總結(jié)晚會成果及結(jié)束語，放彩花。

六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

項(xiàng)目金額項(xiàng)目金額舞臺：1500音響：1000租服裝：1000彩虹門：300背景架和燈布：780燈光：1500+800控制臺：300熒光棒：100（3盒）彩炮：100（2個）礦泉水：150水果：200海報：20（10張）氣球：30（3袋）橫幅：50（1條）請柬：50繩子：

七、節(jié)目應(yīng)急方案

（1）上一個節(jié)目演出時，其后的兩個節(jié)目在后臺準(zhǔn)備，前一節(jié)目由于各種原因無法按時出演時，下一個節(jié)目即時跟進(jìn)。

（2）任一節(jié)目在演出過程中發(fā)生失誤或無法順利進(jìn)行的

情況時，由節(jié)目的領(lǐng)演人迅速組織演員重演此節(jié)目；若該節(jié)目無法繼續(xù)進(jìn)行則進(jìn)行下一個節(jié)目。

八、晚會會后工作細(xì)則

（1）晚會結(jié)束后，由學(xué)生會成員負(fù)責(zé)會場收場工作，包括歡送嘉賓離場、收拾安放好道具和嘉賓席的桌椅、拆除舞臺布置（保留可用于下次活動的物品）和打掃會場衛(wèi)生。

（2）承辦單位作工作匯報及總結(jié)。

勞動節(jié)活動總結(jié)篇四為迎接5月1日國際勞動節(jié)，響應(yīng)學(xué)校的號召，湖北工業(yè)大學(xué)外國語學(xué)院“雨露”青協(xié)組織參加了“勞動奉獻(xiàn)我體驗(yàn)，師生校工一家親”主題教育活動，活動分別進(jìn)行了三次。

第一次是由外國語學(xué)院“雨露”青協(xié)舉辦的4月28日中午的教學(xué)樓打掃活動。當(dāng)天中午12。10外國語學(xué)院‘雨露”青協(xié)’和校青協(xié)負(fù)責(zé)人匯合，清點(diǎn)好人數(shù)后，穿上統(tǒng)一的志愿者馬甲，開始對一教二教五教的各個教室進(jìn)行清潔打掃?；顒舆^程中，大家把桌椅擺放整齊、黑板擦干凈并對電器設(shè)施進(jìn)行了檢查，順利完成了當(dāng)天的任務(wù)。

我司安全領(lǐng)導(dǎo)小組在節(jié)日期間組織開展了全面的安全生產(chǎn)檢查，結(jié)合項(xiàng)目實(shí)際情況，查找問題，排除隱患，落實(shí)整改，重點(diǎn)對碼頭裝卸作業(yè)平臺現(xiàn)場工合作。三人一小組去各自負(fù)責(zé)的`區(qū)域，拍了合照，錄制了祝福短視頻。

第三次是4月29日晚上19。00給北區(qū)食堂的員工送溫暖活動。同學(xué)們給平常工作非常辛苦的叔叔阿姨送上了賀卡、杯子和蛋糕等，獲得了叔叔阿姨們的贊賞。

在此次活動中，外國語學(xué)院”雨露”青協(xié)一直秉持著“奉獻(xiàn)友愛互助進(jìn)步”的志愿者精神，用最初的心，做永遠(yuǎn)的事。弘揚(yáng)熱愛勞動的美德，展現(xiàn)出湖工學(xué)子熱愛勞動、積極向上的優(yōu)良品質(zhì)。

勞動節(jié)活動總結(jié)篇五“五一”勞動節(jié)來臨之際，為了培養(yǎng)學(xué)生從小樹立良好的勞動觀念，體驗(yàn)勞動帶來的快樂，近日，__小學(xué)開展了“五一”勞動節(jié)主題系列活動?？偨Y(jié)如下：

1、通過主題班會“慶五一自己的事情自己做”，使同學(xué)們親身體會到勞動者的艱辛。如：回家自己疊被子、幫爸媽打掃家務(wù)、清潔校園、清掃社區(qū)道路、認(rèn)識五一勞動節(jié)等。

2、各班充分利用節(jié)日教育資源，開展“從小做個勤勞人”的德育活動，并組織學(xué)生說說自己父母的職業(yè)，體會父母辛勤的工作，讓學(xué)生懂得勞動最光榮的`意義。從而激發(fā)學(xué)生熱愛勞動者的情感，讓他們懂得感恩。

3、讓全體師生體驗(yàn)勞動，安排課外活動時間進(jìn)行全校衛(wèi)生大掃除活動，還特意組織高年級部分學(xué)生清掃學(xué)校周邊的衛(wèi)生。

通過這次活動加強(qiáng)了學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣教育和熱愛勞動的意識。此次慶“五一”國際勞動節(jié)系列活動的成功舉行，對于讓學(xué)生養(yǎng)成良好的勞動習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動的意識，豐富學(xué)生的文化生活等都具有積極地作用。

勤奮學(xué)習(xí)是我們的主要任務(wù)，快樂生活是我們的迫切需求，圓夢師院是我們的目標(biāo)。同學(xué)們要嚴(yán)格要求自己，付出更多的努力，珍惜每天的美好時光，學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會做人、學(xué)會生活、學(xué)會勞動、學(xué)會審美、學(xué)會與人交流、學(xué)會處事能力。

此次團(tuán)課同學(xué)們表現(xiàn)非常好，每位同學(xué)大聲的說出自己在大學(xué)期間的夢想，制定自己的奮斗目標(biāo)。相信。他們都可以通過自己的不懈奮斗、不懈努力、勤奮學(xué)習(xí)實(shí)現(xiàn)個人夢想。

勞動節(jié)活動總結(jié)篇六五一勞動節(jié)期間，臨沭社工鏈接臨沭志愿者隊伍展開“沭光行動”——活動小結(jié)，對前期開展的活動進(jìn)行總結(jié)，實(shí)現(xiàn)助力社區(qū)青少年健康安全成長路。社工帶領(lǐng)社區(qū)青少年走進(jìn)消防支隊，親身體驗(yàn)一線消防工作；走上街頭，跟交警叔叔學(xué)習(xí)交通規(guī)則，并親身體驗(yàn)現(xiàn)場指揮交通。通過參與活動，對前期開展交通安全體驗(yàn)小組、消防安全體驗(yàn)小組進(jìn)行總結(jié)，分享活動經(jīng)驗(yàn)。

在項(xiàng)目開展過程中，以及相繼開展交通安全體驗(yàn)小組活動、消防體驗(yàn)小組活動以及少年文明坊等小組活動，并在活動中聯(lián)絡(luò)臨沭當(dāng)?shù)刂驹刚?，探索“社?志愿者”發(fā)展道路，開展具有臨沂特色符合臨沭民情的'社工活動。

項(xiàng)目開展初期，社工立足臨沭本地文化特色，針對社區(qū)留守半留守青少年，針對社區(qū)青少年父母外出，對孩子關(guān)注少，孩子存在健康安全意識淡薄、學(xué)習(xí)自主性較差、抗挫折能力弱等問題，開展“沭光行動”——助力健康安全成長路項(xiàng)目，通過開展各類體驗(yàn)小組以及外出拓展等小組活動，增強(qiáng)青少年健康安全意識，加強(qiáng)青少年團(tuán)隊協(xié)作能力。

為進(jìn)一步強(qiáng)化社區(qū)青少年消防安全知識，做到防火防災(zāi)，社工組織社區(qū)青少年開展“彩虹傘”假期消防安全體驗(yàn)小組活動。體驗(yàn)小組帶領(lǐng)青少年學(xué)習(xí)防火防災(zāi)知識，帶領(lǐng)社區(qū)青少年走進(jìn)消防支隊，學(xué)習(xí)常用消防器械使用方法，緊急情況滅火自救知識，并跟著消防隊員體驗(yàn)消防一線工作。消防體驗(yàn)小組增強(qiáng)青少年對于消防安全理解，實(shí)現(xiàn)由課本理念到親身體驗(yàn)轉(zhuǎn)變，做到消防有我，安全同行。

在日?；顒又薪?jīng)常能發(fā)現(xiàn)有人在路上騎自行車，經(jīng)常三五成群并排前進(jìn)。對于道路行駛規(guī)則不熟悉不了解，并且對于交通法規(guī)理解存在一定的誤區(qū)，常用交通標(biāo)識不理解。社工基于對社區(qū)居民以及青少年走訪調(diào)研需求，開展交通安全學(xué)習(xí)小組活動。組織社區(qū)青少年與交通安全志愿者進(jìn)行交流分享，由交警帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)日常交通標(biāo)示。與小小志愿者們分享交通知識，并對在生活中存在的疑惑進(jìn)行小組活動討論并進(jìn)行成果分享，促進(jìn)大家之間互相交流學(xué)習(xí)。

在小組活動過程中發(fā)現(xiàn)青少年小組之間關(guān)系不協(xié)調(diào)，小組組員之間經(jīng)常發(fā)生矛盾，而且團(tuán)隊協(xié)作能力差，集體觀念淡薄。針對青少年這一特點(diǎn)開展少年文明坊活動，與社區(qū)志愿者共同組織小組成員參加團(tuán)隊活動，增強(qiáng)組員之間的團(tuán)隊協(xié)作能力。引導(dǎo)青少年發(fā)掘自身潛力，同時團(tuán)結(jié)周邊組員共同克服困難，實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊共同進(jìn)步。

下一步發(fā)展中，“沭光行動”將為社區(qū)青少年帶來健康安全知識，通過形式多樣活動，開拓青少年知識面，為青少年健康安全成長鋪路。同時將會發(fā)掘臨沭本地資源，鏈接當(dāng)?shù)刂驹刚哧犖?，探索“社?志愿者”發(fā)展模式。實(shí)現(xiàn)社工主導(dǎo)，志愿者隊伍并行，聚合全社會的智慧來推動社區(qū)志愿服務(wù)活動。將傳統(tǒng)的付出時間、體力的模式，轉(zhuǎn)變?yōu)闉樯鐓^(qū)群眾提供智力幫扶，滿足社區(qū)群眾不同層次的精神文化需求。真正把志愿服務(wù)做到基層、做入社區(qū)、做進(jìn)家庭，引導(dǎo)志愿服務(wù)成為社會時尚，推動社區(qū)形成守望相助的良好風(fēng)氣