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文檔簡介
第小學生三年級演講稿匯總6篇同時,我也有許多缺點,請同學們給我多多指正!
我有充分的信心,請大家相信我,我一定能夠成為一名出色的班干部!
謝謝大家!
小學生三年級演講稿篇3敬愛的老師、親愛的同學們:
大家好!
我是三年級一班的班長__。我要做老師們的小助手!同學們的好榜樣!所以我今天信心滿滿的來參加競選!我要競爭大隊干部一職!
我是個熱愛生活積極向上的小學生!我愛好閱讀,喜愛天文知識。我勤勞勇敢,樂于助人!你看那個靜靜閱讀,小有思考的是我,你看那個認真掃雪,主動勞動的是我。你看那個團結同學,樂于助人的是我!我有很多面,我一直這樣充滿活力,聰明勇敢。我希望大家多給我機會,讓我多為大家服務!充分發(fā)揮我的才智,我不會讓大家失望的。請大家相信我,鼓勵我,給我這個機會。
信心來源于經(jīng)驗的`積累,你看我是一年級、二年級的三好學生!我是進步小明星、我獲得過“美德少年”稱號、“潛力少年”稱號、“樂學少年”的稱號、等大小獎項15項。同學們這些是我做的準備,相信我,我決不會讓大家失望,我會給大家更多的驚喜!請大家支持我,投我一票!我是三年級一班積極上進的__!謝謝大家。
小學生三年級演講稿篇4
一、竊讀
在我自己的房間里竊讀早都成為了生活的一部分。有一些書,我讀了它很多遍卻還是想再讀,有一些書,它們對我來說很好看,我就會不分日夜的看,直到看完才可以停下。
在這幾天里我就有一本會讓我不分日夜竊讀的書——《斗羅大陸》(文字版)。
我每次寫作業(yè)的時候,我都會把門關上,看那一本厚厚的《斗羅大陸》。我非常小心,好像一不小心就會被超大的.錘子痛打一次似的。每當我聽到腳步聲是往我這邊走來的時候,我就會立刻在書上折個角,放到旁邊一堆書的里面。桌子上面擺的全是作業(yè),但我卻總是因為這個很晚才寫完作業(yè)。
二、共讀
共讀這個習慣從小就有了,共讀就像我的一個朋友,從小陪我到大。每天晚上,當媽媽講完一集故事時,我都要再聽一集;每天晚上,共讀結束時,我都會等著明天的共讀。
小時候,都是爸爸媽媽給我講繪本,現(xiàn)在慢慢的我長大了,不用再看有圖的繪本,理解能力強了,開始自己看一些文字書,我喜歡和爸爸媽媽一起的共讀時間。以前有一段時間,一直沒有晚上講故事,那一段時間,我覺得非常悶,好像生活都變得暗淡無光了一樣。終于有一天,又開始共讀了,這才讓我的生活充滿樂趣。
書就像一個朋友,能陪你走過人生的風風雨雨,也是成功的知識,為我們明天的輝煌打造完美的基礎。
小學生三年級演講稿篇5老師們,同學們:
我一直以為圣潔的西藏是我將來靈魂棲息的地方,然而西藏暴力事件令我心痛不已!我一直以為奧運是一股神圣的精神力量,然而某些人卻可恥的給他抹上了黑色的政治色彩。這一切的一切不得不令我深思——愛國將從何做起?
愛國應從自己的一言一行做起!
愛國有多難?愛國只是離開空房間時隨手關上電燈,只是平時隨手亂扔的垃圾扔到垃圾筒里,只是從麥當勞,肯德基出來時記得開一張發(fā)票……也許你會認為這似乎有點幼稚可笑,其實我也曾經(jīng)這樣認為。
但是!出門在外你因此被人輕蔑一笑的時候,你是否想過他嘲笑,他蔑視的完全是你自己?你錯了,大錯特錯!他嘲笑的'是你的父母怎么生出這么沒有教養(yǎng)的孩子!他嘲笑的是你所有的鄉(xiāng)親父老的形象!他嘲笑的是中華民族是如此的下等!也許這樣說可能有些同學聽得不是很明白,我就舉一個簡單的例子:
假如我把人家的一塊玻璃砸了,人們在把我當笑柄的時候會怎么說?他們會說某某家的孩子,好不懂事,把人家的玻璃給砸了;我現(xiàn)在在重慶,別人又會說,我們班有一個廣西仔好賤啊!把人家玻璃砸了;假如我在國外呢?……
面對國內(nèi)外的種種事端,我們憤怒了!中華民族憤怒了!我們憤怒但決不失去理智!我們主張和平但決不拋棄民族尊嚴去委屈求全!!也許,有的時候,為了生活,我們可能拋棄誠實,但是為了祖國我們決不背棄忠誠!!!
為什么我的眼里滿含淚水?因為我對這片土地愛得深沉……
小學生三年級演講稿篇6
(一)
大家好!我叫包可欣,今天我第一次站在講臺上演講,而第一次演講就是競選班長,此時此刻我很激動,也很緊張。班長是一個許多同學向往的職位,需要一個有能力有愛心的人來擔當,我相信我有這個能力。我在一二年級都當過班長,大家是不是繼續(xù)給我這個機會呢?讓我童年的日記里留下為全班同學服務的無比美好的回憶吧!我熱情開朗、熱愛集體、團結同學、擁有愛心。我的缺點是看不起差生,不愛聽別人對我的勸告,在未來的日子里,我將改掉這些毛玻
假如我競選成功當上班長,我將用旺盛的精力、清醒的'頭腦來做好這項工作,我將舉辦一系列活動如朗誦、演講等等,當然還有很多我就不多說了。我想我們都應該當個實干家,不需要那些美麗的詞匯來修飾。假如我落選了,說明我還有許多缺點,我將繼續(xù)自我完善。
工作鍛煉了我,生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。
同學們,信任我、支持我,請投我一票,謝謝大家!
(二)
今天,我站在講臺上的唯一目標就是爭當“班級元首”--班長。班長是一個多么令人向往的職位,當然,我也渴望當上這個名副其實的班長。在班干部職務面前,我自信,我能干、我還有責任心。
我不敢說我是最合適的,但我敢說我將會是最努力的!
假如我當上了班長,我會嚴格要求自己,為同學樹立榜樣,相信在我們的共同努力下,充分發(fā)揮每個人的聰明才智,使我們的整個班級形成一個團結向上、積極進取的集體;
假如我當上了班長,我會把班級活動作為展示特長、愛好的場所,把學習當作一種樂趣,在集體里互幫互助;
假如我當上了班長,我會每周推薦幾本好書,鼓動大家有選擇地挑癬購買好書。
如果大家對我有任何意見,請不要畏懼我,盡管向我提出,我一定接受并改正。
請老師,同學們相信我,支持我,我一定行。
(三)
大家好,我是薛云珂,來參加三班班干部選舉,我連續(xù)四學期都是三好學生兼班干部。
我參加選舉的目的是:來發(fā)揮我的長處幫助同學和三班集體共同努力進步。
我的優(yōu)點是:上課專心聽講、作業(yè)認真完成、和同學團結友好、繪畫也不錯。我曾經(jīng)獲得全國少兒繪畫金銀獎!
但我也有許多缺點:上課不積極發(fā)言、動作太慢。
希望大家?guī)椭腋恼秉c,也希望大家投我一票。
謝謝!
(四)
我想競選班干部,理由是:首先,我認真好學,成績優(yōu)良,是老師和爸爸媽媽放心的好學生。其次,我是個多才多藝的女孩。我喜歡唱歌跳舞和畫畫,我去年在北京跳舞比賽還得過金獎。
我誠實
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