閱讀班工作總結(jié)5篇

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今天我和媽媽一起觀看了好記者講好故事。我們持續(xù)看了一個多小時的時間。

這里的每位記者講的都非常棒!他們講的每個故事都非常感人，還有值很多得我學習的`精神。

給我印象最深刻的就是李丹講的“大山深處的幼兒園”。那里的好多孩子都不知道早上要刷牙洗臉，當他們看到牙刷時都不知道該怎么用。后來，在李丹阿姨10天的教導下，他們不僅學會了怎么刷牙，還可以完整的說出漢語。如果有機會我也想去告訴他們牙刷是怎么用的。當我看到大山里的孩子，冬天還光著黑乎乎的腳丫穿著破涼鞋時，我心里真的非常難過，好想把自己的鞋送給他們穿呀。

這里的幼兒園有5個班，其中4個班里都漏風，里面的桌子椅子都很破。李丹阿姨還在這里認識了一個叫小阿牛的姑娘，她都十歲了還在幼兒園里上一年級的課程，上完課就要去操場上自習，因為他們還要騰出教室讓別的孩子上課。

從這里我體會到，不是每個地方的孩子都像我這樣幸福，有多少兒童還缺衣少食，不能接受好的教育。我要珍惜自己來之不易的幸福生活，珍惜學校里的每一天。好好學習，天天向上!長大實現(xiàn)自己的理想!

媽媽的話：觀看好記者講好故事，我和孩子都感觸很深。每一個故事不僅令我們感動、而且還傳播著一股強大的正能量。這些正能量會在成長的道路上凝聚成一種堅不可摧的力量，激勵著孩子前行!

閱讀班工作總結(jié)篇2

為進一步豐富校園文化生活，努力營造積極向上、健康文明的校園文化氛圍，鼓勵學生以書為友，“愛讀書，會讀書，讀好書”，提高學生的審美情趣和文明水平，讓濃濃的書香伴隨學生的健康成長。本學期初，我們五年級組開展了一系列讀書活動?，F(xiàn)將活動總結(jié)如下：

1、整合學科，推薦書目。

學期初，根據(jù)學校的工作安排，結(jié)合本學期教材特點向?qū)W生推薦《上下五千年》、《名人故事》兩本書作為必讀書目。同時，結(jié)合本學期教材對中外名著篇目的涉獵，鼓勵學生由教材的名著選段延伸到去閱讀有關(guān)的中外名著。

2、深入宣傳，營造氛圍。

除班主任教師及語文教師積極為本次讀書活動做好動員工作的同時，活動期間，每班在學習園地上張貼學生的讀書體會、摘抄的名言、警句，充分發(fā)揮班級學習園地的作用，極力營造讀書氛圍，使學生從思想深處認識到讀書的重要意義。

3、開展活動，提升修養(yǎng)。

(1)完善班級圖書角的建設。各班發(fā)動學生把自己和家中收藏的書籍拿到學校，充實班級圖書角。至少達到了一人三書。好書共欣賞，各班的圖書角藏書可謂琳瑯滿目，涉獵廣泛，有科普知識，有小說評書，有歷史故事，有文學評論，有人物傳記，有雜志，也有趣味幽默大全等等，各班學生自發(fā)舉行了好書交換活動，同學們形成了好書先讀為快的愉悅讀書氛圍，暢游書海，各班洋溢著濃濃的讀書氣氛。

(2)召開十分鐘隊會，不斷把讀書活動推向深入。按照活動方案分別召開了動員會、讀書經(jīng)驗交流會、讀后感交流會?？偨Y(jié)交流心得體會，互相介紹讀書經(jīng)驗，通過交流，既學到了讀書的好方法，加深了愛書、用書的思想認識，同時也是學生明確了讀書的好處，促進了同學間讀書競賽活動的自覺形成。

(3)“讀書之星”評比。為樹立學生身邊的榜樣，由學生推薦，每班評選出5名讀書之星。

(4)讀書交流卡、名著便覽、作家卡片的制作。各班學生發(fā)揮聰明才智，設計制作了精美的讀書交流卡片、名著便覽、作家卡片。

4、效果明顯，意義深遠.

辛勤的耕耘換來了豐碩的成果，通過讀書活動，涌現(xiàn)出了一大批“小書迷”。我們欣喜地看到，讀書的人多起來了，一些家長在孩子的帶動下也愛看書了，到書店里買書的人多了，看到這些，我們作為讀書活動的組織實施者，作為一名教育工，感到了一種莫大的欣慰。

本次的讀書活動暫告一段落，但我們要把讀書之風深入持久地延伸下去，并不斷得到充實、豐富和升華，直到讀書之風在我們校園內(nèi)蔚然成風。

閱讀班工作總結(jié)篇3

“書籍是人類進步的階梯?！薄白x書百遍，其義自見?！薄皶侨祟惖臓I養(yǎng)品?！倍颊f明了一個道理：人的生活離不開書。作為學生，我們每天都在知識的海洋里暢游，每天在學校面對著教科書，有些人難免覺得無聊，但對課外書的愛攔都攔不住，總要擠出那么一點時間來讀上一兩篇。我雖然沒有每天都讀課外書，但不代表我不熱愛課外書?；叵肽切┳x書時候的趣事還真不少……而印象最深的確實初一的時候……

初一的學習還沒有初二的緊張，而且每天都有一節(jié)自習課，每天的自習課足以讓我完成大部分的作業(yè)，意味著我晚上可以多出一些時間去讀讀課外書，放松一下。晚上回到家，隨意的拿起一本書便開始了閱讀，不一會兒，便入了迷……

“風呼呼地刮著，雨嘩嘩地下著。近看，街道上連一個人影也沒有，白白花的全是水，簡直成了一條流淌的河，上面爭先恐后地開放著無數(shù)的水花;遠看，樓房和樹木都是模模糊糊的。風夾著雨星，像在地上尋找什么似的，東一頭，西一頭地亂撞著。路上行人剛找到一個避雨之處，雨就劈劈啪啪地下了起來。雨越下越大，很快就像瓢潑的一樣，看那空中的雨真像一面大瀑布!一陣風吹來，這密如瀑布的雨就被風吹得如煙、如霧、如塵……”讀著讀著，我的耳邊仿佛傳來了打雷聲，風聲，雨聲……那一瞬間，讓我感到暴風雨真的到來了!不知怎的，我突然走了神，又突然想到陽臺上晾的衣服，便沖出房門，穿過客廳，拿起衣杈，二話不說的開始收衣服，正在客廳的媽媽叫住我，連忙問我怎么了。這時，我看了看陽臺外，一滴雨都沒有，又想起我看的那本書才恍然大悟，是我看的太入神了。一旁的媽媽知道原因后，捂著肚子哈哈大笑，想想我剛才的舉動，讓我自己都哭笑不得。經(jīng)歷了這件事后，我便發(fā)誓我不要在晚上看書了，不然又發(fā)生了那樣子的狀況，豈不讓人笑掉大牙!

不過現(xiàn)在仔細想想，那個時候的我還挺好笑的，居然可以入迷到這樣的程度，可能是那本書寫的太好了，太生動了吧，以至于讓我癡迷?，F(xiàn)在再讀卻沒有上次那樣入迷了，在讀書的過程中也總是分心，可能是心中雜念太多了吧。初二了，時間變少了，閱讀的機會少了，心也靜不下來了，雖然我讀書入迷的樣子讓人忍俊不禁，但我還是想回到從前，因為那個時候的我才是最認真的。

閱讀班工作總結(jié)篇4

20xx年是我人生的一個轉(zhuǎn)折點，它是一個終點，亦是一個起點;它承載著我的成長，讓我逐步成熟。臨近歲末，總結(jié)我的20xx，反思這半年以來的工作，讓這些反思為新的一年的工作做一個良好的鋪墊。

勤于思

創(chuàng)新是一個民族提高的靈魂，是一個國家興旺發(fā)達的不竭動力，而創(chuàng)新的前提則是思考。社會有別于學校，工作有別于學習，便民服務中心是20xx年新成立的單位，俗話說“萬事開頭難”，怎樣把這個平臺建好、建實是每一位工作人員所要思考的。作為其中的一員，大至整個“中心”的發(fā)展，小至所要寫的一條新聞都是每日所要思考的。這半年我的工作重心主要在文字方面，可是政府公文是有別于風花雪月的小女生文字的，嚴謹，措辭適當，不斷地思考怎樣表述更適宜、更精彩。工作貴于思，而思則貴于勤，每一個人在自我的工作崗位上已經(jīng)有了一份職責，領(lǐng)導常掛在嘴邊的一句話就是“民事無小事”，雖然不一樣于話務員在一線直接與市民對話，可是我能寫一篇精彩的文章，寫一條精辟的新聞，讓更多的人了解我們的工作，我又何嘗不是在譜寫我的便民篇章呢?

敏于行

勤于思，必然要敏于行。這是一個特殊的平臺，在每日幾百個電話中有的是很棘手、很重要，而有些則是很簡單的小事，那么要有區(qū)別的對待嗎?答案必然是否定的!我們說我們所要建設的是政府與百姓的“連心線”、“貼心線”，這樣的高度必然要有這樣的奉獻，話務員在這么努力著，我們也是。作為新的單位，這半年“中心”進取爭創(chuàng)各種榮譽，從“青年禮貌號”到“工人先鋒號”，我的任務就是做好相關(guān)的臺賬，把我們的風采，把我們的工作呈此刻大眾的面前，使這個單位為更多的人認同、肯定。

樂于得

工作的半年是成長的半年，這半年我在同事的幫忙和領(lǐng)導的包容下對這份工作了解、熟悉，開始懂得什么叫職責，開始學會擔當。當然也更加認識自我很多的不足，總是不能多替別人著想，發(fā)現(xiàn)其實自我懂得很少，身邊的同事、領(lǐng)導都是我學習的榜樣，而生活更是我最大的教師，做一個有心人，讓生活為我所用。

我們總是在感慨時光流逝，歲月無情，時間帶走的其實是我們的稚嫩、不足，留給我們的卻是無比珍貴的禮物成長、經(jīng)驗。學生時代向往的是“采菊東籬下，悠然見南山”般的生活，工作了才明白用自我的本事去幫忙別人才是真正所應追求的生活。因為在我們的身上有著太多人的期望，我們唯有不斷地提高，健康地成長，不懈地努力，為那些愛我們的、相信我們的、需要我們的，為這個偉大的時代!

閱讀班工作總結(jié)篇5

首先我認為作為一名普通的話務員，除了要懂得一些簡單的技術(shù)和專業(yè)知識外，更重要的是需要與客戶進行溝通、交流，解答客戶的咨詢和疑問。所以，我們更需要具備的是掌握全面的業(yè)務知識和良好的服務、溝通技巧。在平時的工作中，對于新下發(fā)的各種新業(yè)務、新知識、新活動，我都認真學習，充分領(lǐng)會其精神，并且牢記;對于一些基礎(chǔ)業(yè)務知識，要做到溫故而知新，熟能生巧。如果說業(yè)務知識是做菜的原料的話，那么良好的服務、溝通技巧、就是技藝高超的廚師，僅有具備高超的廚藝，才做讓原料展現(xiàn)出良好的品質(zhì)和口味，服務也是同樣的道理。如果沒有良好的語言表達潛力和溝通潛力，明白的再多，掌握的再全面，也只能是茶壺里煮餃子肚子里有倒不了來。所以我們要組織各種服務知識培訓，透過學習相關(guān)服務、溝通技巧，并將其運用到服務工作中去。

一、作為公司職員要遵守公司的規(guī)章制度

俗話說：“沒有規(guī)矩不成方圓”。毋庸置疑，我們在日常工作中，務必遵守好公司的每一條規(guī)章制度，執(zhí)行好每一個工作流程，牢記好每一個規(guī)范用語。上個月我們的工作紀律、工作的用心心和工作心態(tài)有所調(diào)整，都比前都提高了很多，我相信我們還會做得更好。

二、表情、語氣愉悅

話務員工作的一個基本特點就是與客戶互不相見，透過聲音來傳達訊息，所以我們的面部表情和說話語氣、聲調(diào)就更加重要。上個月我們的行為規(guī)范有所提升，能夠把行為規(guī)范的18條綜合應用到外呼中，所以我們的總體成績很不錯，一個優(yōu)秀的話務員務必做到面帶微笑，語氣平和，語調(diào)簡單，用詞規(guī)范、得當，給客戶愉悅的感受，讓客戶被我們的誠信、愉悅所感染，使服務深入人心。

三、要學會調(diào)解心態(tài)

還會因為數(shù)據(jù)不好打、業(yè)務推不出而產(chǎn)生負面情緒，凡事只要調(diào)整好心態(tài)，沒什么我們做不好的。

四、外呼時間上的控制

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