幼兒園小班重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案-重陽(yáng)節(jié)-幼兒園活動(dòng)方案設(shè)計(jì)

幼兒園小班重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案_重陽(yáng)節(jié)|幼兒園活動(dòng)方案設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)意圖:

平常很多年輕父母整日忙于工作，把照看和教育孩子的重要大事全權(quán)托付給孩子的爺爺奶奶或者外公外婆。"老人們冒著寒風(fēng)酷暑接送孩子;戴著老花鏡為孩子抄作業(yè);背的是孩子喜愛(ài)吃的食品、帶的是孩子穿的衣服……"他們無(wú)怨無(wú)悔的奉獻(xiàn)著。而孩子們享受著老人們無(wú)限的關(guān)愛(ài)與呵護(hù)卻始終熟視無(wú)睹，覺(jué)得是理所應(yīng)當(dāng)，稍有不滿還大發(fā)脾氣。因此我們特地選擇了這個(gè)具有教育意義的時(shí)刻"9月9日重陽(yáng)節(jié)"開(kāi)展慶?；顒?dòng)，讓孩子們體驗(yàn)與老人間濃濃的親情，并用自己的行動(dòng)來(lái)表達(dá)對(duì)長(zhǎng)輩們的情感。能把享受"長(zhǎng)輩的愛(ài)"的感情進(jìn)展遷移，讓孩子們?nèi)?ài)自己身邊的每一位老人，協(xié)助弱者，在生活中自然地走進(jìn)感情的世界，體驗(yàn)華蜜生活的喜悅。同時(shí)也讓老人們?yōu)樽约汉⒆拥某砷L(zhǎng)與進(jìn)步感到欣慰與傲慢。活動(dòng)目標(biāo):

1、知道重陽(yáng)節(jié)是老人的節(jié)日，體驗(yàn)他們對(duì)自己的愛(ài)，激發(fā)敬重他們的情感2、在與爺爺、奶奶一起嬉戲、活動(dòng)的過(guò)程中，感受相互關(guān)愛(ài)的暖和和歡樂(lè)活動(dòng)打算:

1、皺紋紙搓成的小紙球

2、彩色橡皮泥

3、音樂(lè)"愛(ài)我你就親親我""過(guò)新年"活動(dòng)過(guò)程:

1、介紹重陽(yáng)節(jié):

教師:我們中國(guó)有許多特有的節(jié)日，其中重陽(yáng)節(jié)就是我們祖國(guó)特地為老人設(shè)定的節(jié)日。重陽(yáng)節(jié)那天許多老人會(huì)去爬山登高，今日我們?cè)谟變簣@幫爺爺奶奶慶祝節(jié)日，祝福他們身體安康。

2、探討表達(dá)愛(ài)的方式教師:我們每個(gè)小摯友都有疼愛(ài)自己的爺爺奶奶和姥姥姥爺，他們是怎么照看我們的?(幼兒回答下列問(wèn)題)我們小摯友能為他們做些什么呢?(觀看視頻)

3、幼兒給老人獻(xiàn)吻與老人擁抱(教師:剛剛小摯友答復(fù)的都很棒所以教師也給了你們嘉獎(jiǎng)。教師剛剛是怎樣嘉獎(jiǎng)大家的?你們得到教師的擁抱或親吻快樂(lè)嗎?爺爺奶奶照看我們那么辛苦此時(shí)此刻我們也來(lái)抱抱他們親親他們讓我們得意的爺爺奶奶姥姥姥爺也快樂(lè)一下。)

4、音樂(lè)律動(dòng)--親親您、抱抱您(教師:孩子圍在老人四周在教師的帶著下做律動(dòng))

5、親子嬉戲:包餃子四、完畢活動(dòng):作品展示合影留念幼兒開(kāi)展目標(biāo)與主要內(nèi)容：

1、初步知道重陽(yáng)節(jié)的根本習(xí)俗，情愿和爺爺奶奶一起歡慶節(jié)日。

2、激發(fā)幼兒尊老愛(ài)老的情感，增進(jìn)親子關(guān)系。活動(dòng)打算：

大鼓、花球、布置節(jié)日氣氛的教室、橘子、重陽(yáng)糕、幼兒作品三、活動(dòng)過(guò)程：一．介紹重陽(yáng)節(jié)

〔1〕教師引出重陽(yáng)節(jié)主題師：每年的農(nóng)歷九月初九是重陽(yáng)節(jié)，它是我們中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，也是我們爺爺奶奶的節(jié)日。今日，我們小摯友都把自己的爺爺奶奶請(qǐng)到我們幼兒園里老過(guò)節(jié)了，快樂(lè)嗎？

〔2〕邀請(qǐng)爺爺奶奶來(lái)介紹重陽(yáng)節(jié)師：小摯友們想不想知道重陽(yáng)節(jié)是怎么來(lái)的嗎？

我們的爺爺奶奶本事都很大的，我們請(qǐng)他們來(lái)告知我們，好嗎？

師生共同邀請(qǐng)局部爺爺奶奶來(lái)介紹重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷和風(fēng)俗。

注：假設(shè)不夠具體，教師可補(bǔ)充介紹。二．幼兒表演環(huán)節(jié)師：

小摯友們上幼兒園很長(zhǎng)時(shí)間了，也學(xué)會(huì)了許多許多的本事，今日是爺爺奶奶們的節(jié)日，我們一起來(lái)表演一些節(jié)目給他們看，好嗎？

歌曲："我上幼兒園"*律動(dòng)："我的小手"*歌表演："小豬吃的飽飽"*兒歌："拍皮球"*歌表演："兩只老虎"三．互動(dòng)環(huán)節(jié)

〔1〕擊鼓傳花嬉戲規(guī)那么：教師背對(duì)擊鼓，當(dāng)鼓聲停頓時(shí)，花球落在哪個(gè)小摯友手里，哪個(gè)小摯友就和他的爺爺奶奶表演一個(gè)節(jié)目。嬉戲反復(fù)進(jìn)展。

〔2〕小腳踩大腳嬉戲規(guī)那么：小摯友的腳踩在爺爺奶奶的腳上，一步一步往前走，看哪一隊(duì)先走到終點(diǎn)，先到終點(diǎn)的那一隊(duì)為勝。嬉戲可反復(fù)進(jìn)展。

〔3〕剝橘子師：以前在家里，都是爺爺奶奶剝橘子給我們吃，此時(shí)此刻我們長(zhǎng)大了，會(huì)做許多事情了，今日，我們也來(lái)剝個(gè)橘子給爺爺奶奶吃，看一看，哪個(gè)小摯友最會(huì)剝橘子，剝的最快。

〔4〕品嘗重陽(yáng)糕和爺爺奶奶一起品嘗重陽(yáng)糕，溝通一下品種、味道等，并嘗試回家和爺爺奶奶一起制作重陽(yáng)糕。

〔5〕贈(zèng)送禮物給爺爺奶奶將自己畫(huà)的，粘貼的，剪的等作品送給自己的爺爺奶奶，讓他們看到自己的本事，相識(shí)到我們?cè)陂L(zhǎng)大。四．活動(dòng)完畢。一、活動(dòng)設(shè)計(jì)思路：(一)對(duì)節(jié)日教育價(jià)值的分析。

農(nóng)歷九月九日，為傳統(tǒng)的重陽(yáng)節(jié)。因?yàn)榫旁戮湃?，日月并?yáng)，兩九相重，故而叫重陽(yáng)，也叫重九，古人認(rèn)為是個(gè)值得慶賀的吉利日子，從很早就起先過(guò)此節(jié)日。今日的重陽(yáng)節(jié)，被給予了新的含義，在11019年，我國(guó)把每年的九月九日定為老人節(jié)，傳統(tǒng)與現(xiàn)代奇妙地結(jié)合，成為尊老、敬老、愛(ài)老、助老的老年人的節(jié)日。通過(guò)對(duì)重陽(yáng)節(jié)的價(jià)值分析，我們發(fā)覺(jué)此節(jié)日有很大的教育價(jià)值。

我園歷來(lái)重視家園共育，本文由加強(qiáng)德育工作。為了使這一良好的傳統(tǒng)接著傳承下去，萌發(fā)孩子主動(dòng)關(guān)愛(ài)爺爺、奶奶們的愿望，增進(jìn)和爺爺奶奶之間的情感溝通，提高孩子的動(dòng)手實(shí)力。(二)對(duì)近階段幼兒年齡特點(diǎn)、生活經(jīng)歷和主題開(kāi)展的分析。

進(jìn)入大班，幼兒動(dòng)手實(shí)踐操作、關(guān)懷效勞他人、獨(dú)立自主活動(dòng)的愿望比中班時(shí)有明顯的提高。在探究活動(dòng)中，幼兒渴望自己動(dòng)手實(shí)踐，喜愛(ài)體驗(yàn)通過(guò)自己的努力獲得勝利的歡樂(lè)。在節(jié)日系列活動(dòng)中，幼兒對(duì)教師的感謝之情得到很大限度的激發(fā)，會(huì)用自己制作的作品裝飾校內(nèi)或贈(zèng)送給教師。

在主題《金色的秋天》系列活動(dòng)----《蔬果寶寶樂(lè)翻天》中，孩子對(duì)平常常見(jiàn)但又不完全熟識(shí)的蔬果產(chǎn)生了劇烈的新奇。通過(guò)幼兒自主的探究、嘗試活動(dòng)，幼兒了解了“為什么秋天蔬果寶寶特殊多?”;“哪些是蔬菜寶寶，哪些是水果寶寶?”;能夠自己制作各類(lèi)蔬果美食。

隨著主題的不斷深化，幼兒產(chǎn)生了制作蔬果美食給爺爺奶奶吃的愿望。這于預(yù)設(shè)的主題內(nèi)容不約而同------秋天的節(jié)日。(三)對(duì)本次親子活動(dòng)價(jià)值的分析。

于是，我們確定以重陽(yáng)節(jié)為契機(jī)。以主題活動(dòng)---《蔬果寶寶樂(lè)翻天》為載體，開(kāi)展“重陽(yáng)蔬果節(jié)”的親子活動(dòng)。通過(guò)爺爺奶奶觀看寶寶律動(dòng)表演、一起制作水果美食、一起共享美食系列活動(dòng)。滿意幼兒感謝、關(guān)懷長(zhǎng)輩的美妙愿望，使幼兒的動(dòng)手操作實(shí)力進(jìn)一步提高。使?fàn)敔斈棠淘诨顒?dòng)中感受幼兒對(duì)自己的關(guān)懷，體驗(yàn)重陽(yáng)節(jié)的歡樂(lè)。增進(jìn)祖輩和幼兒間的情感溝通，促進(jìn)家園間良好合作的關(guān)系的建立。二、活動(dòng)內(nèi)容與要求：

1、幼兒通過(guò)表演、制作美食的活動(dòng)，萌發(fā)幼兒主動(dòng)關(guān)愛(ài)爺爺奶奶的愿望，增進(jìn)爺爺奶奶和幼兒之間的情感溝通。

2、通過(guò)親子活動(dòng)，提高幼兒動(dòng)手操作的實(shí)力。三、活動(dòng)打算：(一)幼兒園資源打算：

1、一次性叉子、吸管、桌布、盤(pán)子;洗滌工具;用餐器具;座椅;活動(dòng)場(chǎng)地。

2、人員支配：播送----徐君;

攝像、拍照-----費(fèi)玲燕;

大廳《自助餐》的會(huì)場(chǎng)布置、餐具打算和食堂的聯(lián)系----------------陳麗、沈惠琴;

3、教室活動(dòng)內(nèi)容：

大一班：活動(dòng)指導(dǎo)------焦敏艷;清潔、清理-------徐阿姨

大二班：活動(dòng)指導(dǎo)------丁穎、司春艷;清潔、清理-------顧阿姨

大三班：活動(dòng)指導(dǎo)------徐君、苗圓圓;清潔、清理-------沈阿姨

4、環(huán)境：于10月10日上午空班教師布置教室環(huán)境;下午空班教師布置大廳節(jié)日環(huán)境。

5、資料：活動(dòng)反應(yīng)表。(二)家庭資源打算：

1、活動(dòng)前期通過(guò)發(fā)放邀請(qǐng)函和爺爺奶奶進(jìn)