初中地理考試試卷（）

第初中地理考試試卷（）初中地理考試試卷（）

地理學(xué)，這是一門有關(guān)生活在地球上的人與他所處地理環(huán)境之間關(guān)系的學(xué)科，一般來講，地理所涉及的范圍包括人類生活的各種環(huán)境，也就是自然環(huán)境與人文環(huán)境。下面小編給大家整理了關(guān)于初中地理考試試卷的內(nèi)容，歡迎閱讀，內(nèi)容僅供參考!

初中地理考試試卷

一、選擇題

1.學(xué)校準(zhǔn)備周末到郊外春游。小強擔(dān)心下雨去不了，晚上看電視的天氣形勢圖后，小強很高興。請問他看到了反映當(dāng)?shù)靥鞖獾氖裁捶?)

2.我國古代詩人，為我們留下了許多反映天氣或者氣候的美妙詩句，下列反映氣候的.詩句是()

A.清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂B.人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開

C.忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開D.東邊日出西邊雨，道是無晴卻有晴

3.下列詞語中，屬于描述天氣特征的是()

A.四季如春B.鵝毛大雪C.長冬無夏D.四季如春

4.下列詞語中，表示氣候的是()

A.風(fēng)和日麗B.夜來風(fēng)雨聲，花落知多少

C.陰雨連綿D.秋高氣爽

5.寒冷的冬季，農(nóng)民利用塑料大棚種植了許多夏季才能吃到的蔬菜，塑料大棚改善了農(nóng)作物生長所需的()

A.地形條件B.氣溫條件

C.肥力條件D.抗病條件

6.天氣預(yù)報是我們比較熟悉的，對下列圖表信息表述全部正確的是()

A.哈爾濱中雪轉(zhuǎn)小雪，空氣質(zhì)量優(yōu)

B.北京小雨轉(zhuǎn)多云，空氣質(zhì)量良

C.南通小雨轉(zhuǎn)多云，空氣質(zhì)量優(yōu)

D.廣州晴轉(zhuǎn)陰，空氣質(zhì)量良

7、下列行為對空氣質(zhì)量沒有影響的是()

A.秋收后，村民把秸稈燒掉，用秸稈灰肥田

B.城里的汽車越來越多，尤其是私人汽車

C.許多家庭用煤爐生火做飯

D.電動摩托車的使用

8、某日的天氣預(yù)報顯示：降水概率100%，風(fēng)向東南風(fēng)，風(fēng)力二、三級轉(zhuǎn)三、四級，氣溫20℃/8℃。對于這次預(yù)報小明的下列理解不正確的是()

A.一定有雨B.風(fēng)是吹向東南方向的

C.風(fēng)力會越來越大D.當(dāng)日最低氣溫為8℃

9、2023年1月中旬到2月上旬，我國南方各省發(fā)生了50年一遇的大范圍持續(xù)性低溫雨雪冰凍災(zāi)害，造成嚴(yán)重的損失。這次南方低溫冰凍天氣，僅從1月25日～30日，全國有3250個航班取消，3350個航班延誤。廣州有100余萬旅客滯留。說明這次災(zāi)害天氣嚴(yán)重影響了()

A.工業(yè)生產(chǎn)B.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)C.軍事訓(xùn)練D.交通運輸

10、“風(fēng)調(diào)雨順，五谷豐登”說明受降水影響最大的是()

A、日常生活B、交通出行C、工業(yè)生產(chǎn)D、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)

11、上課鈴響了，幾個同學(xué)滿頭大汗跑進(jìn)教室，老師說：通常這個時候是一天中氣溫最高的時候，要注意防暑。這節(jié)課上課的時間最有可能是()

A.10點B.12點C.14點D.16點

12、某山山腳下溫度為16℃，山頂溫度為4℃，這座山相對高度約為()

A.2023米B.1000米C.600米D.200米

讀下圖，完成13-14題

13、對上圖反映的氣候類型的敘述，正確的是()

A.雨熱同期，利于作物生長

B.夏季降水少，陽光充足

C.冬季寒冷干燥

D.反映了沙漠地區(qū)的氣候特點

14、該圖可能反映了下列哪個區(qū)域的氣候特點()

A.我國東部季風(fēng)區(qū)B.意大利某區(qū)域

C.英國某區(qū)域D.美國東部某區(qū)域

二、讀圖題。(共40分每空分)16、讀六大板塊示意圖，回答下列問題：

(1)寫出圖中字母所代表的板塊名稱：A__________B__________

C__________D__________E__________F__________

(2)圖中①處是___________、__________等地質(zhì)災(zāi)害多發(fā)地帶。

(3)②處有世界上最雄偉的山脈：______________;此山脈形成的原因是_____

(4)板塊學(xué)說認(rèn)為，板塊______________比較穩(wěn)定，板塊與板塊之間的__________

地帶，地殼比較活躍

(5)2023年3月11日，日本發(fā)生了里氏8.8級強烈地震。日本發(fā)生地震的原因是___________

17、讀下圖，回答下列問題。

(l)A～D四個半球中，為東半球的是________，為西半球的是________，為南半球的是________，為北半球的是________。

(2)東西半球中，陸地面積大的是________。

(3)北極地區(qū)與南極地區(qū)海陸分布有所不同，南極地區(qū)以________為主，

北極地區(qū)以________為主。

附答案

一、選擇題、(每個4分共60分)

12345678910

DCABCCCDAA

1112131415

BCACA

二、讀圖題、(每空2分共40分)

16、(1)A亞歐板塊、B非洲板塊、C印度洋板塊、

D太平洋板塊、E美洲板塊、F南極洲板塊。

(2)火山、地震

(3)喜馬拉雅山脈、亞歐板塊與印度洋板塊碰撞擠壓

(4)內(nèi)部、交界

(5)日本位于亞歐板塊與太平洋板塊交界地帶，處在環(huán)太平洋地震帶上。

17、(1)A、C、D、B。

(2)東半球

(3)大陸、海洋。

初中地理必背知識點

第二單元世界陸地和海洋

一、世界的陸地與海洋：

(1)海洋和陸地分布：三分陸七分海(29%和71%)

(2)七大洲、四大洋分布及分界線：P29

二、海陸變遷

(1)魏格納大陸漂移假說

(2)板塊構(gòu)造學(xué)說：

板塊的內(nèi)部比較穩(wěn)定，板塊的交界處地殼運動活躍，多火山、地震。

(4)世界的兩大火山、地震帶：環(huán)太平洋火山、地震帶

地中海一喜馬拉雅山火山、地震帶

第三單元世界的天氣與氣候

一、天氣與氣候的區(qū)別：

天氣：時間短、常變化氣候：時間長、一般不變化

常用的天氣符號：(預(yù)報天氣)P46

▲陸地上日氣溫一般出現(xiàn)在14時，最低氣溫出現(xiàn)在日出前后

▲氣溫的年較差=月平均氣溫的值一月平均氣溫的最低值

(北半球陸地上最熱月為7月，最冷月為1月)

二、氣溫曲線和降水量柱狀圖：要求能繪制和讀圖分析

三、世界氣溫、降水的分布規(guī)律：

▲世界氣溫分布規(guī)律：

1、低緯度氣溫高，高緯度氣溫低(氣溫從赤道向兩極逐漸降低)【緯度因素】

2、同緯度地帶，夏季陸地上氣溫高于海洋上氣溫;冬季相反?！竞ｊ憻崃Σ町悺?/p>

3、在山地海拔越高氣溫越低，大致海拔每升高100米，氣溫下降0.60C,【地形因素】

▲世界降水分布規(guī)律：降水的主要類型有對流雨、地形雨、鋒面雨

1、赤道附近降水多，兩極地區(qū)降水少?！揪暥纫蛩亍?/p>

2、南、北回歸線，大陸西岸降水少，大陸東岸降水多;中緯度地帶，內(nèi)陸降水少，沿海降水多。【海陸因素】

3、迎風(fēng)坡降水多，背風(fēng)坡降水少?！镜匦我蛩亍?/p>

四、溫帶東岸——溫帶季風(fēng)氣候：夏季炎熱多雨，冬季寒冷干旱。

——亞熱帶季風(fēng)氣候：夏季炎熱多雨，冬季溫暖少雨。

溫帶西岸——溫帶海洋性氣候：全年溫暖濕潤

——地中海氣候：夏季炎熱干旱，冬季溫暖濕潤。

第四單元世界居民與地區(qū)發(fā)展差異

一、世界的人口：

1、世界人口增長：人口增長率的大洲是非洲，人口增長率最小的大洲是歐洲

人口的自然增長率主要是由出生率和死亡率決定。反映人口的增長快慢。

2、世界人口的分布

〔1)人口密度：人口密度反映人口地理分布的疏密程度，用人/平方千米來表示。

(2)人口稠密區(qū)：世界人口集中分布在中低緯度的臨海地帶

世界人口稠密地區(qū)主要分布在亞洲的東部和南部、歐洲的西部、北美洲以及南美洲的東部等.

3、世界的人口問題：(1)增長過快帶來的問題：糧食短缺、毀林開荒、草場超載、生態(tài)惡化、用水緊張

(2)增長過慢帶來的問題：人口老年化，勞動力資源不足，國防兵力不足

(3)人口遷移帶來的問題：交通擁擠、治安惡化、用水緊張、就業(yè)困難

世界上的人口不能無節(jié)制地增大。人口的增長應(yīng)與資源、環(huán)境相協(xié)調(diào)，與社會經(jīng)濟發(fā)展相適應(yīng)。

二、世界三大人種的特點及其主要分布地區(qū)

人種：根據(jù)人類體質(zhì)特征將世界上的居民劃分為白色、黃色、黑色人種。

分布：黃色人種主要分布在亞洲東部，美洲的印第安人和北冰洋沿岸的因紐特人也屬于黃色人種。黑色人種主要分布在非洲的中部和南部

三、世界的語言和宗教

聯(lián)合國六種工作語言(漢英俄阿西講法語、);

使用人數(shù)最多的語言是漢語，流傳最廣的語言是英語;

三大宗教：基都教(信仰人數(shù)最多)、伊斯蘭教(在我國又叫回教或清真教)、佛教

四、世界聚落，城市景觀和鄉(xiāng)村景觀的差別(先有鄉(xiāng)村聚落后有城市聚落)

1、面積的六個國家：俄羅斯、加拿大、中國、美國、巴西、澳大利亞

2、國界劃分依據(jù)各不相同，有用山脈、河流、經(jīng)緯線等。

領(lǐng)土是國界線以內(nèi)的領(lǐng)陸、領(lǐng)水和領(lǐng)空。

3、發(fā)展中國家和發(fā)達(dá)國家(要理解“南北對話”和“南南合作”)

發(fā)達(dá)國家大多分布在北半球北部——“北”

發(fā)展中國家大多分布在北半球南部和南半球——“南”

通常根據(jù)經(jīng)濟發(fā)展水平的高低劃分國家。中國屬于發(fā)展中國家。

4、國際組織

聯(lián)合國——的國際組織，宗旨是“促進(jìn)國家發(fā)展，維護世界和平”，總部在美國紐約;安理會五大常任理事國是：中國、美國、俄羅斯、英國、法國。

世界貿(mào)易組織——WTO總部在瑞士的日內(nèi)瓦

國際奧委會——IOC總部在瑞士的洛桑

歐洲聯(lián)盟——EU總部在比利時的布魯塞爾

石油輸出國組織——OPEC總部在奧地利的維也納

地理應(yīng)該怎么學(xué)

第一、培養(yǎng)自己對地理學(xué)科的興趣，興趣是最好的老師。如果對地理學(xué)科缺乏必要的學(xué)習(xí)興趣，一定要在學(xué)習(xí)生活中去培養(yǎng)。比如詩句中“春風(fēng)不度玉門關(guān)”，那么自己就要研究一下了，古人為何會寫出如此詩句呢明白后，原來“春風(fēng)”是指影響我國的夏季風(fēng)，玉門在非季風(fēng)區(qū)，夏季風(fēng)影響不到這里，因而這里降水稀少，一片荒涼。如此這般，便可激發(fā)自己的學(xué)習(xí)興趣。

第二、端正學(xué)習(xí)態(tài)度，積極主動。作為一名學(xué)生，一定要有一個學(xué)生該有的樣子，不要相信天才怎么怎么樣，自己做好自己，踏踏實實做學(xué)問，不懂就問同學(xué)或者老師?！叭诵?，必有我?guī)熝伞?。老師會非常喜歡粘著自己的學(xué)生，內(nèi)心會倍感欣慰，就怕不懂還愣愣的自己研究，閉門造車，那樣很可能問題越積越多。

第三、課前認(rèn)真預(yù)習(xí)要講的內(nèi)容，心中有數(shù);課上要認(rèn)真聽講，聚精會神”課下要認(rèn)真獨立完成作業(yè)，查漏補缺。課上的一時打小差兒、分心，很可能會落隊而難以彌補。有時候，當(dāng)堂理解的知識，課下花幾倍的時間也可能難以突破，這時就是事倍功半了。

第四、中學(xué)地理尤其是高中地理，特別強調(diào)理解記憶，硬背的方法終究沒有理解層面印象更深刻。比如，地球的自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)涉及到時區(qū)時差，多畫圖，多理解，多動腦才能把題目做對的。另外也可以記憶一些順口溜等，比如記憶亞歐分界線時可以這樣來記—“兩烏里大黑土地”(烏拉爾山、烏拉爾河、里海、大高加索山脈、黑海、土耳其海峽、地中海)

第五、地理的學(xué)習(xí)離不開地圖的輔助。地理的學(xué)習(xí)脫離圖來說話那是很難走遠(yuǎn)的，多看大、小地圖，注意不同類別的圖，河流、山脈、城市等位置是需要在腦中有圖存在的。特別是初中地理離開了圖，那知識點基本也就沒有依附了，初中地理可以多描圖，比如描下長江干流及主要支流圖，然后根據(jù)圖填寫發(fā)源地和入海口、沿江主要城市、流域內(nèi)主要地形區(qū)等。

第六、我做題實戰(zhàn)，是騾子是馬，到題目上見。題目浩如煙海，一定要多注意自己薄弱環(huán)節(jié)所設(shè)計的題目，做題當(dāng)中一定要獨立完成，切忌翻書抄襲等，自欺欺人害得還是自己啊!老師講解完題目后要學(xué)會反思，多問幾個為什么，自己為什么會做錯這道題呢是粗心大意還是